走進青春第二單元第四課第一框學習目標：1.了解青春期的范圍2.能記住青春期身體變化三大表現(xiàn)3.了解青春期心理變化4.知道青春期身體的變化和內心矛盾都是正常的現(xiàn)象5.知道解除青春期心理矛盾的方法

自學檢測

1.青春期一般指________歲，它是人生發(fā)展的又一階段，是從性________

、不能生育的兒童期轉變?yōu)?/p>

________、具有生育能力的成年期的______時期。2.________是人一生中身體發(fā)育的關鍵期，這一時期的身體變化主要體現(xiàn)在三個方面：_____________、_______________、___________。

10~19不成熟性成熟過渡青春期1.身體外型的變化2.身體內部器官的完善3.性機能的成熟3.青春期心理充滿了________，這些_________是我們成長過程中______________。

4.青少年心理發(fā)展有以下特點：

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矛盾內心矛盾正常的心理現(xiàn)象1.智力逐步發(fā)展到高峰期。2.自我意識迅速發(fā)展。3.情緒和情感豐富而強烈。4.性意識萌動。

1.七年級2班學生王林遇到以下情況:（1）別的男生還沒長胡子但自己卻長出了毛茸茸的胡子（2）原來光滑的臉上突然長出了許多小痘痘，體味也變重了，真煩人。問：

(1)他的這種心理是否正確？為什么？

（2)他們這種心理有什么危害？

探究合作展示交流探究1答案：1）他們的心理不正確，因為進入青春期后，身體發(fā)育很快，會出現(xiàn)一系列特殊的生理現(xiàn)象，如長痘痘，變聲，長胡子等，這是青春期正常的生理現(xiàn)象。2）影響學習，危害身體健康。一位女生的自述

我是誰？我不過是一個普通的女孩子……我比較關注自己的言行和外表形象，想給老師和同學留下一個好印象；（1）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”；（2）但我在男孩面前變得越來越害羞；（3）我與周圍的人不一樣，時常變得憂郁，愛發(fā)脾氣……

問：該自述分別反映了我們在進入青春期后，心理上的哪些變化？情緒情感豐富強烈而不穩(wěn)定。性意識萌動自我意識迅速發(fā)展。探究合作展示交流探究22.材料一：小婷今年剛滿15歲，她對自己的相貌逐漸挑剔起來。她發(fā)現(xiàn)自己的五官都“不甚理想”：眼睛過小了，而嘴巴又太大……她埋怨父母把不良的基因遺傳給了自己，讓自己無“臉”見人。為此，她心中總懷有一陣陣的惆悵……材料二：李芳剛上初中，她隱隱地覺得自己的鼻子有點“扁”（實際上相當正常），于是，她自己發(fā)明了簡易的“隆鼻術”──用手反復地捏鼻子,結果，本來一個很正常的鼻