2021年高考?xì)v史沖刺模擬卷05(新課標(biāo)卷)_第1頁
2021年高考?xì)v史沖刺模擬卷05(新課標(biāo)卷)_第2頁
2021年高考?xì)v史沖刺模擬卷05(新課標(biāo)卷)_第3頁
2021年高考?xì)v史沖刺模擬卷05(新課標(biāo)卷)_第4頁
2021年高考?xì)v史沖刺模擬卷05(新課標(biāo)卷)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2021新課標(biāo)全國沖刺模擬卷(五)文科綜合能力測試

歷史試卷

注意事項(xiàng):

1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、座號(hào)、考生號(hào)、縣區(qū)和科類寫在答題卡和試

卷規(guī)定的位置上。

2.第I卷每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑:如需改動(dòng),用橡皮擦干凈

后,再選途其他答案標(biāo)號(hào)。寫在試卷上無效。

3.第n卷必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置;如需改

動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的

答案無效。

一、選擇題:本題共12小題,每小題4分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目

要求的。

24.明朝中后期,君主因少不更事或倦怠朝政,"批朱'’之權(quán)便被身邊的宦官把持了,擁有“批朱”特權(quán)的宦官

的權(quán)力也伸到了外朝,這樣內(nèi)閣“票擬”之后的奏折就要經(jīng)過宦官的“批朱這一現(xiàn)象的出現(xiàn)()

A.表明宦官專權(quán)威脅了皇權(quán)

B.是君主專制強(qiáng)化的客觀結(jié)果

C.反映出朝政秩序比較混亂

D.說明內(nèi)閣票擬權(quán)受制于宦官

25.春秋時(shí)期魯國大夫臧文仲,因在國內(nèi)"廢六關(guān)'’(毀掉阻礙商品流通的關(guān)卡)而被斥為“不仁”之人;孔子

的學(xué)生子貢也因從事貨殖活力動(dòng)而被指責(zé)為不安本分。該現(xiàn)象()

A.是商品經(jīng)濟(jì)日益活躍的反映

B.反映了私商成為商人主體的現(xiàn)實(shí)

C.反映了政府抑商的政策導(dǎo)向

D.背離了春秋時(shí)期的主流價(jià)值取向

26.王陽明的門人夜間在房內(nèi)捉得一賊,他對(duì)賊講一番良知的道理。賊大笑說:“請(qǐng)告訴我,我的良知在哪

里?”當(dāng)時(shí)是熱天,門人讓賊脫光衣服,賊猶豫說:“這,好像不好吧?!伴T人向賊大喝:“這就是你的良知!”

這反映“心學(xué)”的認(rèn)知論途徑是()

A.格物致知B.致良知

C.實(shí)事求是D.辯證思考

27.從1939年初起,國民黨政府陸續(xù)編寫了《游擊隊(duì)整理辦法》、《游擊隊(duì)整頓訓(xùn)練大綱》、《游擊戰(zhàn)綱要》

等文件和書籍,分發(fā)給各戰(zhàn)區(qū)、各軍事學(xué)校,用于研討游擊戰(zhàn),還在南岳舉辦了游擊干部訓(xùn)練班。該材料

說明()

A.國民黨政府放棄了正面杭戰(zhàn)

B.相持階段國共兩黨加強(qiáng)軍事合作

C.國民政府重視游擊戰(zhàn)的作用

D.國民黨敵后抗戰(zhàn)取得了重大戰(zhàn)果

28.下表反映出()

1929?1933年世界貿(mào)易統(tǒng)計(jì)(單位:億美元)

年份19291930193119321933

金額686556397269242

A.各國生產(chǎn)力水平急劇下降

B.各國展開了激烈的貿(mào)易戰(zhàn)

C.大國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力嚴(yán)重衰落

D.經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

29.時(shí)空觀念是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一。下列關(guān)于下邊示意圖中的地點(diǎn)信息描述正確的是()

A.尼克松訪華在①處簽訂《中美聯(lián)合公報(bào)》

B.2001年中國入世的簽字儀式在②處舉行

C.海峽兩岸領(lǐng)導(dǎo)人在③處實(shí)現(xiàn)了1949年以來的首次會(huì)面

D.在④處召開了第一次沒有殖民主義國家參與的亞非拉國際會(huì)議

30.有學(xué)者指出,蘇聯(lián)作為當(dāng)時(shí)歐洲幾乎最落后的國家,又面臨資本主義的包圍、特別是法西斯的侵略,

值此生死存亡關(guān)頭,很難有比斯大林模式更好的選擇。這揭示出斯大林模式()

A.深受當(dāng)時(shí)國際環(huán)境的影響

B.迅速壯大了蘇聯(lián)的工業(yè)實(shí)力

C.實(shí)現(xiàn)了蘇聯(lián)的工業(yè)化目標(biāo)

D.是適應(yīng)戰(zhàn)爭形勢的戰(zhàn)時(shí)體制

31.20世紀(jì)初,中國資產(chǎn)階級(jí)革命派與立憲派論戰(zhàn),在“要不要推翻清政府”的問題上,革命派認(rèn)為,必須

堅(jiān)決推翻“蔑棄我國家權(quán)利之異族專制政府“,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)“滿洲去,則中國強(qiáng)”。革命派此立論的缺

陷在于()

A.斗爭目標(biāo)不夠明確

B.未廣泛發(fā)動(dòng)群眾

C.斗爭方式脫離國情

D.大漢族主義的滋長

32.1950年,中國先后同印度、印度尼西亞、瑞典、丹麥、緬甸、列支敦士登、瑞士、芬蘭等8個(gè)資本主

義國家建立了外交關(guān)系。材料說明新中國()

A.試圖擺脫兩極格局帶來的不利影響

B.并未受"一邊倒''外交方針的束縛

C.已經(jīng)出現(xiàn)“求同存異''的外交思想

D.初期外交“一邊倒”的說法需完善

33.20世紀(jì)中期,美國“遏制戰(zhàn)略之父''喬治.凱南認(rèn)為:中國革命令人擔(dān)憂之處并非在于其構(gòu)成了蘇聯(lián)“勝

利'’的一部分,事實(shí)上,中蘇關(guān)系的前景并不樂觀,而是作為“貧窮”國家的中國發(fā)生的革命將在整個(gè)亞洲乃

至世界引發(fā)的示范作用。這一看法()

A.主張美國對(duì)蘇聯(lián)采取遏制政策

B.錯(cuò)估了中蘇關(guān)系發(fā)展趨勢

C.擔(dān)心中國削弱西方在亞洲影響

D.預(yù)測到第三世界即將崛起

34.奧涅金是1851年俄國作家普希金塑造的一個(gè)典型“多余人”的形象。他出身優(yōu)越,深受啟蒙思想影響,

企圖用所學(xué)知識(shí)改變下層百姓的生活,但沒有實(shí)干能力,更沒有明確的生活目標(biāo),在精神上始終處于憂郁、

煩悶、惆悵和懷疑的危機(jī)之中?!岸嘤嗳恕毙蜗蟮乃茉欤ǎ?/p>

A.體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)的特征

B.抨擊了資本主義政治腐敗

C.反映了新舊社會(huì)過渡的矛盾

D.批判了享樂主義思潮盛行

35.1950年法國外長舒曼提出:“把法德的全部煤鋼生產(chǎn)置于一個(gè)其他歐洲國家都可以參加的高級(jí)聯(lián)營機(jī)構(gòu)

的管制之下……這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的……這體現(xiàn)了舒曼

的初衷是()

A.實(shí)現(xiàn)和德國的和解

B.與英國爭奪歐洲市場

C.聯(lián)合西歐抗衡美蘇

D.掌握聯(lián)營機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

二、非選擇題:共52分。第41—42題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答。第45—47題為選考題,考生

根據(jù)要求作答。

(-)必考題:共37分。

41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)

歷史與歷史解釋

材料一

美國學(xué)者柯文曾寫過《歷史三調(diào):作為事件、經(jīng)歷和神話的義和團(tuán)》一書,英文名稱:History

inThreeKeys:TheBoxersAsEvent,Experience,andMyth.

該書的目錄

第一部分作為事件的義和團(tuán)緒論歷史學(xué)家重塑的過去

第一章義和團(tuán)起義:敘事化的歷史

第二部分作為經(jīng)歷的義和團(tuán)緒論人們經(jīng)歷的過去

第二章干旱和洋人洋物的存在

第三章將神附體

第四章法術(shù)與婦女穢物敗法

第五章……

第三部分作為神話的義和團(tuán)緒論被神話化的過去

第六章新文化運(yùn)動(dòng)與義和團(tuán)

第七章反對(duì)帝國主義與義和團(tuán)神話的重構(gòu)

第八章……

柯文在書的結(jié)語中寫道:“最后一個(gè)值得探討的問題,涉及我作為作者在本書幾個(gè)部分中的

作用。每個(gè)部分探討不同的一類意識(shí):第一部分是歷史學(xué)家的意識(shí),第二部分是歷史的參與者(或

歷史的見證者)的意識(shí),第三部分是神話制造者的意識(shí)?!?/p>

(1)指出材料一作者從哪些方面關(guān)注了對(duì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的評(píng)述,并說明其意圖。

材料二卡爾?波普爾說:“不可能有,事實(shí)如此'這樣的歷史,只能有歷史的各種解釋?!蓖胁査够J(rèn)

為歷史解釋分為:一是“描述性解釋”,通過敘述歷史事實(shí)回答“是什么”的問題;二是“發(fā)生性解釋”,指出給

定現(xiàn)象的起源,回答“是怎樣發(fā)生的“;三是"結(jié)構(gòu)性解釋“,說明某一現(xiàn)象在給定結(jié)構(gòu)中的位置,如某一事件

的意義和作用;四是“定義性解釋”,給現(xiàn)象提供定義,回答"是什么'’和"為什么''的問題;五是“因果性解釋”,

說明現(xiàn)象的原因。

—摘自李劍鳴《歷史學(xué)家的修養(yǎng)與記憶》

(2)請(qǐng)從材料二中任意選擇一種“歷史解釋”,解釋19世紀(jì)40至70年代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)。

42.閱讀材料,完成下列要求?(12分)

歷史編撰

主編編撰立場涉及傳記人物

著作時(shí)間

趙爾巽(清朝遺老,曾不奉民國為正統(tǒng),同

《清史1914-后妃、諸王、大臣、循吏、儒林、文苑、

任清山西、湖南省巡情清朝,詆毀農(nóng)民運(yùn)

稿》1928忠義、孝義、遺逸、藝術(shù)、疇人、烈女

撫、東三省總督)動(dòng)和清末革命。

以史為鑒,可以知興王公大臣、軍事將領(lǐng)、學(xué)術(shù)、文苑、宗

戴逸(著名清史專家,

替,為國家留史,為教、少數(shù)民族、科技、工商、遺民、農(nóng)

清史研究所名譽(yù)所長,

新修民族留記。體例設(shè)計(jì)民領(lǐng)袖、革命黨人、華僑、外籍人士和

2002年中國史學(xué)會(huì)會(huì)長,曾任

《清在繼承中有所創(chuàng)新,循吏、孝義、忠烈、武術(shù)、棋藝、曲藝、

至今中國人民大學(xué)歷史系

史》刪掉傳統(tǒng)的貞女烈筆墨、制硯、雕刻、泥塑、陶瓷、刺繡、

主任、圖書館館長,一

婦部分,突出人民性等傳統(tǒng)手工工藝及帶有工藝特色的老

級(jí)教授)

和唯物史觀。字號(hào)創(chuàng)始人、重要傳承人。

摘編自中國社會(huì)科學(xué)報(bào)《丹青難寫是精神——戴逸先生談清史研究及相關(guān)問題》

從表中提取相關(guān)歷史信息,自擬論題,并結(jié)合所學(xué)中國史知識(shí)予以闡述。(要求:寫明論題,史論結(jié)合,

表述清晰。)

(-)選考題:共15分。請(qǐng)考生從3道歷史題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。

45.[歷史——選修1:歷史上重大改革回眸](15分)

材料唐初依靠良性運(yùn)行的均田制,府兵制亦農(nóng)亦兵的征點(diǎn)制度方可實(shí)施,然而流民客戶激增,土地

兼并的發(fā)展這兩者的雙重作用之下,均田制難以維持良性運(yùn)行而崩潰。(天寶)八,折沖諸府至無兵可交。

開元十年(722年),諸衛(wèi)府兵自成丁從軍,六十而免,其家又不免雜徭,浸以貧弱,逃亡略盡,百姓苦之。

張說建議:請(qǐng)召募?jí)咽砍渌扌l(wèi),不問色役(免除各種徭役),優(yōu)為之制,逋逃者必爭出應(yīng)募,上從之。旬日,

得精兵十三萬,分隸諸衛(wèi),更番上下。

開元二十五年(737年),唐玄宗頒布了《命諸道節(jié)度使募取壯丁詔》:宜令中書門下與諸道節(jié)度使各量

軍鎮(zhèn)閑劇,審利害,計(jì)兵防健兒等作定額,委節(jié)度使放諸色征行人內(nèi)及客戶中招募,取丁壯情愿充健兒長

任邊軍者,每歲加於常例,給田地屋宅,務(wù)加優(yōu)恤。

——據(jù)《全唐文》卷31《玄宗十二》等整理

(1)根據(jù)材料,概括唐玄宗兵制改革的歷史背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析唐玄宗兵制改革的影響。

46.[歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平](15分)

材料在美國從“特種戰(zhàn)爭”擴(kuò)展為“局部戰(zhàn)爭”的背景下,中國一方面積極備戰(zhàn)加強(qiáng)西南地區(qū)的線建設(shè)”,

在言語和行動(dòng)上支持越南民主共和國,對(duì)美國的戰(zhàn)爭升級(jí)表示反抗;另一方面通過各種渠道向美國傳遞中

國的底線,伴以更為強(qiáng)硬的軍事行動(dòng)繼續(xù)對(duì)越援助。中國政府堅(jiān)決支持越南民主共和國,但在出兵越南的

形式和規(guī)模上態(tài)度謹(jǐn)慎,把戰(zhàn)爭限定在越南南方,使美國不能直接入侵北方,有效避免中美在越南戰(zhàn)場上

的正面交戰(zhàn)。約翰遜決定介入越戰(zhàn),對(duì)越南民主共和國進(jìn)行空襲的同時(shí),也以朝鮮戰(zhàn)爭的先例為底線,基

于國際形勢和國家戰(zhàn)略的通盤考慮,不越中國底線。對(duì)中國而言,單方克制會(huì)讓美國誤讀為軟弱,一味強(qiáng)

硬則可能激怒美國引發(fā)戰(zhàn)爭。而明示底線之后的克制,才能使美方真正重視,并也傾向于采取相對(duì)克制的

行為,導(dǎo)向更有效的危機(jī)管理。

——摘編自范佳睿、翟良《19647966年越戰(zhàn)升級(jí)過程中的中美危機(jī)管理》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡析美國力避與中國正面交戰(zhàn)的原因。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國政府在處理越戰(zhàn)問題上表現(xiàn)出的政治智慧。

47.[歷史——選修4:中外歷史人物評(píng)說](15分)

材料包世臣是嘉道年間學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的代表人物之一。早在1800年前后包世臣的經(jīng)世思想即已形成并趨

于成熟,其標(biāo)志是1801年他《說儲(chǔ)》上下二篇的成書。這至少要早于龔自珍和魏源的經(jīng)世思想的形成20

年左右。就包世臣的經(jīng)世思想來看,具有兩個(gè)顯著的特征:一是批判舊學(xué),擺脫漢學(xué)、宋學(xué)的束縛;二是

強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,重視社會(huì)實(shí)踐。這兩個(gè)特征也正是嘉道時(shí)期學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變的顯著標(biāo)志。包世臣的經(jīng)世思想主要

通過三條途徑發(fā)生影響:一是入幕;二是交友;三是著述。包世臣對(duì)于嘉道時(shí)期學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變具有承上啟下

的作用。所謂“承上”,是繼承了“清初諸老''的“實(shí)用之學(xué)所謂“啟下”,是開啟了嘉道時(shí)期的“經(jīng)世之學(xué)”

——摘編自鄭大華《包世臣與嘉道年間的學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述包世臣經(jīng)世思想產(chǎn)生的背景。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)析包世臣經(jīng)世思想的歷史地位。

參考答案

24.B

【詳解】

君主用宦官節(jié)制內(nèi)閣,平衡兩者權(quán)力,從而進(jìn)一步加強(qiáng)君主對(duì)朝局的控制,故選B項(xiàng);宦官只是輔助皇權(quán)

的工具,不會(huì)威脅皇權(quán),故排除A項(xiàng);明朝中后期皇帝雖多昏庸,但朝政秩序依舊穩(wěn)定,故排除C項(xiàng);明

朝中后期票擬權(quán)依然屬于內(nèi)閣,宦官只是獲得了“批朱”之權(quán),故排除D項(xiàng)。

25.A

【詳解】

材料中"廢六關(guān)'’及"子貢從事貨殖活動(dòng)”現(xiàn)象,表明當(dāng)時(shí)已經(jīng)存在著較活躍的商品流通的現(xiàn)象,A正確;材料

中不能說明商人的屬性及地位,排除B;材料中對(duì)相關(guān)現(xiàn)象提出批評(píng)的主體不是政府,排除C;D與題無關(guān),

而且春秋時(shí)期諸子思想尚未形成一種主流價(jià)值觀,排除。

26.B

【詳解】

根據(jù)''請(qǐng)告訴我,我的良知在哪里?這就是你的良知!”可知,其強(qiáng)調(diào)的是王陽明心學(xué)的方法論“致良知”,

故B項(xiàng)正確;A項(xiàng)是理學(xué)的方法論,CD與心學(xué)無關(guān),排除ACD項(xiàng)。

27.C

【詳解】

從1939年起,國民黨政府編寫游擊戰(zhàn)的相關(guān)材料,研討游擊戰(zhàn),培訓(xùn)游擊戰(zhàn)的干部,說明國民政府重視游

擊戰(zhàn)的作用,故選C;國民政府重視游擊戰(zhàn)不等于放棄正面抗戰(zhàn),更不代表國民黨敵后抗戰(zhàn)取得重大戰(zhàn)國,

排除AD;材料內(nèi)容無法體現(xiàn)國共兩黨之間的合作,排除B。故選C。

28.B

【解析】

表格反映的問題是“進(jìn)出口’'的國際貿(mào)易問題,1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)之后國家貿(mào)易持續(xù)下降,主要是由于經(jīng)

濟(jì)危機(jī)爆發(fā),各國防止其他國家向本國傾銷商品,提高關(guān)稅,實(shí)行關(guān)稅貿(mào)易壁壘,導(dǎo)致表格現(xiàn)象出現(xiàn),故B

項(xiàng)正確。表格不能說明各國生產(chǎn)力水平急劇下降,故A項(xiàng)錯(cuò)誤。表格并沒有體現(xiàn)出大國經(jīng)濟(jì)實(shí)力嚴(yán)重衰落,

故C項(xiàng)錯(cuò)誤。表格說明是貿(mào)易戰(zhàn)結(jié)果,并不是說明經(jīng)濟(jì)危機(jī)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。

29.C

【詳解】

結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,海峽兩岸領(lǐng)導(dǎo)人1949年以來的首次會(huì)面是在新加坡,與③相符,故選C;《中美聯(lián)合公

報(bào)》是在上海簽署地,與①不符,排除A;2001年中國入世的簽字儀式是在卡塔爾多哈舉行的,與②不符,

排除B;第一次沒有殖民主義國家參與的亞非拉國際會(huì)議是在印尼萬隆召開的萬隆會(huì)議,與④的位置不符,

排除D?

30.A

【詳解】

材料“臨資本主義的包圍、特別是法西斯的侵略,值此生死存亡關(guān)頭,很難有比斯大林模式更好的選擇”揭示

斯大林模式的形成是面臨外部嚴(yán)重威脅局面下的最佳選擇,故選A;材料沒有涉及斯大林模式的效果,排

除BC;斯大林模式是蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的基本模式,不是戰(zhàn)時(shí)體制,排除D。

31.D

【詳解】

材料“蔑棄我國家權(quán)利之異族專制政府”體現(xiàn)的是革命派狹隘的民族主義觀點(diǎn),助長了大漢族主義的滋長,D

正確;ABC與材料無關(guān),排除。故選D。

32.B

【解析】

由材料“中國先后同印度等8個(gè)資本主義國家建立了外交關(guān)系''直接說明并未受"一邊倒''外交方針的束縛,故

選B;當(dāng)時(shí)我國在兩極格局下,國力弱小,無法擺脫其不利影響,排除A;“求同存異”的外交思想出現(xiàn)在

1955年萬隆會(huì)議,排除C;由于兩大陣營的尖銳對(duì)立,新中國初期的“一邊倒”符合我國的外交涉及,排除D。

33.C

【詳解】

從材料“20世紀(jì)中期”“中國發(fā)生的革命將在整個(gè)亞洲乃至世界引發(fā)的示范作用”中可以看出,喬治凱南認(rèn)為

中國革命對(duì)亞洲其他國家起到了示范作用,這樣可能影響到美國在亞洲的利益,因此喬治凱南主張對(duì)中國

采取“遏制”政策,故C項(xiàng)正確,A項(xiàng)排除;根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,喬治凱南對(duì)中蘇關(guān)系的看法是正確,故B

項(xiàng)排除;材料沒有涉及到第三世界,故D項(xiàng)排除。

34.C

【詳解】

本題考查19世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)。從材料信息可知,多面人的形象代表了19世紀(jì)中期俄國傳統(tǒng)社會(huì)逐漸發(fā)

生變動(dòng)的背景下的曲折轉(zhuǎn)型過程,屬于現(xiàn)實(shí)主義作品,故C項(xiàng)符合題意,排除A;俄國進(jìn)入資本主義制度

是在1861年之后,故B項(xiàng)不符合題意;材料中無法體現(xiàn)享樂主義,故D項(xiàng)不符合題意。

35.A

【解析】

根據(jù)材料”這樣結(jié)合起來的聯(lián)營生產(chǎn)意味著將來在法德之間發(fā)生戰(zhàn)爭是不可能的……”可知舒曼的初衷是實(shí)

現(xiàn)法德和解,防止歐洲再起戰(zhàn)火,A選項(xiàng)符合題意。與英國爭奪歐洲市場的說法與材料無關(guān),B選項(xiàng)排除。

聯(lián)合西歐抗衡美蘇的說法與材料無關(guān),C選項(xiàng)排除。掌握聯(lián)營機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的說法錯(cuò)誤,與材料無關(guān),D選

項(xiàng)排除。

41.(1)評(píng)述:從歷史學(xué)家的記錄、親歷者的經(jīng)歷、所處時(shí)代背景等方面。

意圖:說明對(duì)歷史事件的評(píng)述受到作者立場與特定時(shí)代的影響。

(2)歷史解釋:答案示例1:選擇描述性解釋。中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)是指鴉片戰(zhàn)爭后,中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)(封

建自然經(jīng)濟(jì))開始解體,資本主義生產(chǎn)方式等新的經(jīng)濟(jì)形式在中國出現(xiàn)。具體表現(xiàn):鴉片戰(zhàn)爭后隨著外國

商品的大量涌入,中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體,“紡"與"織’'分離、"耕”與“織”分離及大量農(nóng)產(chǎn)品商品化;19世紀(jì)

40年代,外商在通商口岸私自設(shè)廠;19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派打著“自強(qiáng)”、“求富''的旗號(hào),引進(jìn)西方先進(jìn)生

產(chǎn)技術(shù),曾國藩、李鴻章等人創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),洋務(wù)企業(yè)采用機(jī)器生產(chǎn),中國近代企業(yè)誕生;19

世紀(jì)60、70年代,在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)誘導(dǎo)下,一些官僚、地主和商人在東南沿海地區(qū)投資民族企業(yè),中國民族資

本主義產(chǎn)生。總之,19世紀(jì)40到70年代,中國除封建自然經(jīng)濟(jì)外,出現(xiàn)了外商企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)及中國民

族資本主義等多種經(jīng)濟(jì)成分,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)。

答案示例2:選擇因果性解釋。(第二、四種解釋)鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),由于

西方國家經(jīng)濟(jì)侵略,也因?yàn)橹袊鐣?huì)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以自然經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始發(fā)生變動(dòng)。具體

表現(xiàn):鴉片戰(zhàn)爭后,西方列強(qiáng)對(duì)中國進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略,傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體;五口通商,列強(qiáng)為便利對(duì)

中國經(jīng)濟(jì)侵略,外商企業(yè)在中國出現(xiàn);第二次鴉片戰(zhàn)爭后,因?yàn)榍逭媾R內(nèi)憂外患,隨著西方先進(jìn)技術(shù)

傳入,19世紀(jì)60年代,以曾國藩、李鴻章為代表的洋務(wù)派創(chuàng)辦近代工業(yè)(洋務(wù)企業(yè));19世紀(jì)60、70年

代,受外商企業(yè)利潤的刺激,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)技術(shù)的誘導(dǎo),也由于自然經(jīng)濟(jì)逐漸解體國內(nèi)市場的擴(kuò)大,一些

官僚、地主和商人的投資,中國民族資本主義產(chǎn)生??傊?9世紀(jì)40至70年代中國封建自然經(jīng)濟(jì)逐漸解

體、外商企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)和民族資本主義產(chǎn)生,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變動(dòng)。

答案示例3:結(jié)構(gòu)性解釋。鴉片戰(zhàn)爭后,中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì),經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng),從而引起了中

國社會(huì)政治思想文化等各領(lǐng)域的變化。具體表現(xiàn):19世紀(jì)40年代,自然經(jīng)濟(jì)開始解體,客觀上為中國民族

資本主義產(chǎn)生條件;外商企業(yè)創(chuàng)辦,中國無產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn),外商企業(yè)豐厚的利潤刺激了中國一些官僚、地主、

商人投資近代企業(yè),有利于民族資本主義產(chǎn)生。19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派創(chuàng)辦近代工業(yè),開始了中國近代化

的探索,促進(jìn)了民族資本主義產(chǎn)生,一定程度抵制西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略;19世紀(jì)60、70年代,民族資本主

義產(chǎn)生,中國民族資產(chǎn)階級(jí)出現(xiàn),無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大??傊?,19世紀(jì)40至70年代,中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生變

動(dòng),一定程度說明面對(duì)西方侵略,中國人為尋求國家富強(qiáng),進(jìn)行的近代化探索。同時(shí),中國民族資本主義

產(chǎn)生,形成了代表民族資產(chǎn)階級(jí)的早期維新思想,從而影響了民族資產(chǎn)階級(jí)的政治及思想變革,推動(dòng)了中

國民主革命的進(jìn)程,使中國由傳統(tǒng)社會(huì)逐漸向近代社會(huì)轉(zhuǎn)變。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng),具有歷史進(jìn)步性。

等級(jí)賦分參考標(biāo)準(zhǔn)

等級(jí)賦分標(biāo)準(zhǔn)描述

選擇材料中的一種歷史解釋。論述“19世紀(jì)40—70年代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)”中至少變動(dòng)的三個(gè)表現(xiàn),每個(gè)任

等級(jí)四據(jù)不少于兩個(gè)角度或兩個(gè)史實(shí)進(jìn)行解釋,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯清晰。在解釋過程中顯著體現(xiàn)出所選/

內(nèi)涵特征。

選擇材料中的一種歷史解釋。論述“19世紀(jì)40—70年代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)”中至少變動(dòng)的三個(gè)表現(xiàn),每,

等級(jí)三

依據(jù)一個(gè)史實(shí)進(jìn)行解釋,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯較清晰。在解釋過程中體現(xiàn)出所選歷史解釋類型的內(nèi);

選擇材料中的一種歷史解釋。論述“19世紀(jì)40—70年代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)”中至少變動(dòng)的兩個(gè)表現(xiàn),每,

等級(jí)二依據(jù)一個(gè)史實(shí)進(jìn)行解釋,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合,邏輯較清晰。在解釋過程中能一定程度體現(xiàn)出所選歷史解彳

征。

選擇材料中的一種歷史解釋。論述“19世紀(jì)40—70年代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)”中一個(gè)變動(dòng)表現(xiàn),依據(jù)1—2,

等級(jí)一角度進(jìn)行解釋,邏輯不清楚,或只選擇兩個(gè)變動(dòng)表現(xiàn)而沒用相關(guān)史實(shí)加以闡述。在解釋過程中不能體現(xiàn)出F

型的內(nèi)涵特征。

【詳解】

(1)評(píng)述:根據(jù)材料“第一部分是歷史學(xué)家的意識(shí)……第三部分是神話制造者的意識(shí)”可知,作者從歷史學(xué)

家的記錄、親歷者的經(jīng)歷、所處時(shí)代背景等方面關(guān)注了對(duì)義和團(tuán)的評(píng)述。

意圖:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,不同身份、不同時(shí)代的人對(duì)同一歷史事件的評(píng)價(jià)不同,說明對(duì)歷史事件的評(píng)述

受到作者立場與特定時(shí)代的影響。

(2)歷史解釋:材料中列舉了五種歷史解釋的內(nèi)涵,可以任選一種進(jìn)行對(duì)19世紀(jì)40至70年代中國經(jīng)濟(jì)

結(jié)構(gòu)變動(dòng)進(jìn)行解釋。以描述性解釋為例。根據(jù)材料“'描述性解釋',通過敘述歷史事實(shí)回答“'是什么'的問題”,

結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)19世紀(jì)40至70年代中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)進(jìn)行描述。側(cè)重現(xiàn)象的描述。中國近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)

變動(dòng)是指鴉片戰(zhàn)爭后,中國傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)(封建自然經(jīng)濟(jì))開始解體,資本主義生產(chǎn)方式等新的經(jīng)濟(jì)形式在中

國出現(xiàn)。具體表現(xiàn):鴉片戰(zhàn)爭后隨著外國商品的大量涌入,中國自然經(jīng)濟(jì)開始解體,“紡"與"織’'分離、"耕”

與“織”分離及大量農(nóng)產(chǎn)品商品化;19世紀(jì)40年代,外商在通商口岸私自設(shè)廠;19世紀(jì)60年代,洋務(wù)派打

著“自強(qiáng)”、“求富”的旗號(hào),引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),曾國藩、李鴻章等人創(chuàng)辦軍事工業(yè)和民用工業(yè),洋務(wù)企

業(yè)采用機(jī)器生產(chǎn),中國近代企業(yè)誕生;19世紀(jì)60、70年代,在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)誘導(dǎo)下,一些官僚、地主和商人在

東南沿海地區(qū)投資民族企業(yè),中國民族資本主義產(chǎn)生。最后對(duì)其進(jìn)行總結(jié),19世紀(jì)40到70年代,中國除

封建自然經(jīng)濟(jì)外,出現(xiàn)了外商企業(yè)、洋務(wù)企業(yè)及中國民族資本主義等多種經(jīng)濟(jì)成分,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變動(dòng)。

42.示例一:

論題:不同史書的編撰體現(xiàn)了不同的時(shí)代背景

論證:《清史稿》編撰時(shí)間為1914—1928,此時(shí)辛亥革命推翻了清王朝的封建帝制,建立了民國,頒布了《臨

時(shí)約法》,是中國近代史上的一個(gè)重要里程碑。但《清史稿》的主要作者趙爾巽作為清朝遺老,在思想上受

到了傳統(tǒng)封建思想束縛。在《清史稿》的編撰中,不奉民國為正統(tǒng),同情清朝,詆毀農(nóng)民運(yùn)動(dòng)和清末革命,

再加上北洋政府時(shí)期的政局動(dòng)亂等各種因素決定了《清史稿》的編撰不能客觀如實(shí)反映清朝的歷史。

2002年至今的新修《清史》,處于改革開放之后,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,綜合國力提高,思想不斷解放,政府重視

史書的編撰,同時(shí)各種史學(xué)理論研究和史學(xué)知識(shí)得到一定的發(fā)展。因此其體例設(shè)計(jì)在繼承中有所創(chuàng)新,刪

掉傳統(tǒng)的貞女烈婦部分,突出人民性和唯物史觀。這些因素決定了新修《清史》的客觀性和唯物主義性。

由此可見,史書編撰體現(xiàn)了時(shí)代的特征。

示例二:

論題:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者

論證:在新修《清史》中,強(qiáng)調(diào)了史書的編撰要突出人民性。在所涉及的人物傳記中,不僅涵蓋了傳統(tǒng)史

書的重要政治人物,還把各行各業(yè)的小人物和人民群眾納入到史書中,充分體現(xiàn)了新修《清史》涉及人物

范圍寬廣,反映清朝歷史的印跡,可見人物在清朝歷史占有重要地位。

在中國不同時(shí)期的歷史發(fā)展中,人民群眾也是歷史的創(chuàng)造者。如平民劉邦建立了西漢,北宋的畢昇發(fā)明了

活字印刷,清末的洪秀全領(lǐng)導(dǎo)了聲勢浩大的太平天國運(yùn)動(dòng),都對(duì)歷史產(chǎn)生了重要影響。在新民主主義革命

過程中,中共在不同時(shí)期實(shí)行不同的政策,充分調(diào)動(dòng)人民群眾的積極性,貫徹群眾路線,最終取得了新民

主主義革命的勝利。

由此可以,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是歷史的重要組成部分。

其他論題:如歷史有利于傳承文明,弘揚(yáng)民族精神;不同的史觀影響史書的修撰;唯物史觀對(duì)歷史發(fā)展的

作用等。

【詳解】

依據(jù)表格中《清史稿》和新修《清史稿》的主編和編撰立場來看,《清史稿》的主要作者趙爾巽作為清朝遺

老,在思想上受到了傳統(tǒng)封建思想束縛,因此產(chǎn)生了不奉民國為正統(tǒng)的思想主張,而新修《清史稿》編撰

于改革開放之后,綜合國力提高,思想不斷解放??梢姴煌窌木幾w現(xiàn)了不同的時(shí)代背景??梢砸源?/p>

為論題,然后結(jié)合相關(guān)知識(shí)加以論證、總結(jié)即可.例如:論題:不同史書的編撰體現(xiàn)了不同的時(shí)代背景。

論證:《清史稿》編撰時(shí)間為1914-1928,此時(shí)辛亥革命推翻了清王朝的封建帝制,建立了民國,頒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論