下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁UI設(shè)計?師崗位的?主要職責?描述范本?職責:?·協(xié)調(diào)?產(chǎn)品,技?術(shù),運營?等團隊完?成用戶需?求的收集?和評估。??·參?與定義并?實現(xiàn)產(chǎn)品?創(chuàng)新、視?覺設(shè)計及?用戶體驗?設(shè)計。??·創(chuàng)建?線框圖,?用戶使用?流程及處?理流程以?概念化產(chǎn)?品設(shè)想。??·協(xié)?助完成交?互設(shè)計及?視覺設(shè)計?規(guī)范。??·遞交?符合設(shè)計?原則和質(zhì)?量標準的?設(shè)計文檔?。?·?系統(tǒng)地組?織完成用?戶調(diào)查并?評估用戶?反饋,根?據(jù)結(jié)果進?行設(shè)計改?進,持續(xù)?提高用戶?體驗。?崗位要求?:·_?___年?以上交互?和視覺設(shè)?計經(jīng)驗??·設(shè)計?(圖形/?交互/多?媒體/數(shù)?字)、視?覺藝術(shù)、?心理學或?相關(guān)專業(yè)?本科以上?學歷??·精通P?hoto?shop?/AI/?Visi?o/A_?___u?re等設(shè)?計軟件,?精通IC?ON設(shè)計??·具?有用戶調(diào)?研經(jīng)驗,?具備將調(diào)?研成果轉(zhuǎn)?化為設(shè)計?改進的能?力?·?杰出的溝?通協(xié)調(diào)各?協(xié)作團隊?的能力??·關(guān)注?競品和行?業(yè)發(fā)展趨?勢,有責?任心和上?進心U?I設(shè)計師?崗位的主?要職責描?述范本(?二)職?責:1?.負責公?司產(chǎn)品的?UI視覺?設(shè)計,包?括不限于?移動端頁?面、PC?端界面、?圖標繪制?等;2?.負責參?與和制定?公司產(chǎn)品?設(shè)計的視?覺標準,?UI界面?設(shè)計方向?把握等;?3.負?責與產(chǎn)品?經(jīng)理溝通?協(xié)調(diào),把?控UI設(shè)?計的規(guī)范?和節(jié)奏;?___?_對設(shè)計?結(jié)果負責?,并對上?線產(chǎn)品視?覺進行跟?進,不斷?優(yōu)化和提?升;5?.根據(jù)產(chǎn)?品的定義?需求,提?交具有創(chuàng)?新思維的?UI設(shè)計?方案;?6.能夠?與研發(fā)良?好溝通,?配合研發(fā)?完成程序?用圖,并?對研發(fā)最?終產(chǎn)出嚴?格審核。?崗位要?求:1?.大專及?以上學歷?,美術(shù)類?專業(yè)畢業(yè)?,具有良?好的美術(shù)?功底,手?繪能力突?出;2?.___?_年以上?視覺設(shè)計?/UI設(shè)?計經(jīng)驗,?對視覺設(shè)?計/UI?設(shè)計有強?烈興趣;?3.熟?悉視覺設(shè)?計規(guī)范,?精通UI?設(shè)計等軟?件,不限?于Pho?tosh?op、i?llus?trat?or等;?___?_具備良?好的審美?能力、創(chuàng)?意思維、?色彩感強?,能夠準?確把握設(shè)?計潮流;?5.有?獨立完成?項目的能?力,并能?靈活地、?創(chuàng)造性地?解決問題?和完成工?作;_?___具?備良好的?溝通能力?,能在工?作中準確?傳達你的?設(shè)計意圖?;7.?能做到分?配工作和?監(jiān)督控制?,并對自?已和所監(jiān)?督、指導(dǎo)?的工作結(jié)?果負責;?8.有?一定的抗?壓能力,?理解力強?,有團隊?合作意識?,具有敬?業(yè)負責,?獨立自學?的精神。?UI設(shè)?計師崗位?的主要職?責描述范?本(三)?職責:?1、負?責公司項?目的整體?設(shè)計工作?,主要包?括小程序?及Web?網(wǎng)頁視覺?及交互設(shè)?計:根據(jù)?產(chǎn)品定位?,研究目?標用戶的?審美傾向?與需求,?構(gòu)思UI?創(chuàng)意,制?定風格選?型,建立?完善的設(shè)?計規(guī)范,?輸出完整?的UI設(shè)?計文件;?2、與?產(chǎn)品、運?營、開發(fā)?及各需求?方積極溝?通,宣導(dǎo)?UI設(shè)計?理念和思?路,負責?設(shè)計規(guī)范?(界面與?交互)的?制定與實?施跟蹤,?推進設(shè)計?方案落地?,實現(xiàn)設(shè)?計目標;?3、對?現(xiàn)有產(chǎn)品?的視覺表?現(xiàn)進行評?估,提出?視覺優(yōu)化?改進方案?,提升用?戶體驗滿?意度,維?護、優(yōu)化?現(xiàn)有產(chǎn)品?;4、?為日常的?運營活動?及功能維?護提供支?持,如廣?告、推廣?、ban?ner等?;5、?具有專業(yè)?的視覺設(shè)?計表現(xiàn)力?和創(chuàng)意能?力,能闡?述具有說?服力的設(shè)?計理論,?有全面的?設(shè)計知識?;任職?要求:?1.美術(shù)?、視覺傳?達、設(shè)計?、軟件相?關(guān)專業(yè)背?景,全日?制大專及?以上學歷?,有豐富?的互聯(lián)網(wǎng)?產(chǎn)品UI?設(shè)計經(jīng)驗?,有扎實?的美術(shù)功?底,審美?創(chuàng)意能力?,可獨立?完成設(shè)計?環(huán)節(jié);?2.思維?開闊,積?極涉獵U?I/UE?/美術(shù)前?沿趨勢,?獨立完成?過Web?端界面視?覺設(shè)計;?3.熟?知網(wǎng)頁設(shè)?計規(guī)范和?移動端設(shè)?計規(guī)范,?設(shè)計并繪?制網(wǎng)站b?anne?r以及整?體網(wǎng)頁設(shè)?計布局;?4.熟?練使用P?hoto?shop?、ill?ustr?ator?、Cor?elDr?aw、A?E等設(shè)計?軟件以及?H5、小?程序等設(shè)?計規(guī)范;?5.有?責任心,?注重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 招商引資發(fā)布會題目及答案
- 機器學習模型評估方法及應(yīng)用場景分析
- 車間配電箱、電纜排巡查制度
- 2026年及未來5年市場數(shù)據(jù)中國非稅收入票據(jù)信息化行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 財物保管制度
- 請?zhí)峁┮环輥砹蠙z驗獎罰制度
- 2025年綏芬河市事業(yè)編考試試題及答案
- 蔗渣堆場巡查制度
- 2025年瘋狂準備筆試面試及答案
- 2025年海南體育教師招聘筆試及答案
- 山東省濟南市2024屆高三第一次模擬考試(濟南一模)化學試題附參考答案(解析)
- 建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同(GF-2003-0213)
- 標準化在企業(yè)知識管理和學習中的應(yīng)用
- 高中思政課考試分析報告
- 發(fā)展?jié)h語中級閱讀教學設(shè)計
- 《異丙腎上腺素》課件
- 本質(zhì)安全設(shè)計及其實施
- 超聲引導(dǎo)下椎管內(nèi)麻醉
- 包裝秤說明書(8804C2)
- 濟青高速現(xiàn)澆箱梁施工質(zhì)量控制QC成果
- 管道對接施工方案正式版
評論
0/150
提交評論