我會(huì)寫古詩的作文【精選3篇】我會(huì)寫古詩的作文【精選3篇】一

這學(xué)期里，我們學(xué)過了好多古詩，老師為了檢驗(yàn)一下我們學(xué)習(xí)的成果并督促我們再次溫習(xí)古詩，打算進(jìn)行一次古詩大賽。

競賽開頭，感動(dòng)人心的時(shí)刻已經(jīng)到來了，賽規(guī)章：首先同學(xué)們抽簽，簽上都寫著古詩題目，抽到哪個(gè)就背哪個(gè)，自己背不下來扣分，別人接著搶答背下來時(shí)加分，背不下來不扣分。

首先是孫齊承，第一首沒背下來，老師要扣分，一看，黑板上沒有分，大家都哄堂大笑，再看看孫齊承呢？臉紅得像兩個(gè)大蘋果，突然，孫齊承“撲通”一下跪地大喊：“照看好我七舅老爺，我不活了！”然后作撞墻狀，我們“舍命”把他拉住，可不能讓他駕鶴西游哇！

然后再說陳藝文，由于她是老師最原始的同學(xué)，所以可以說倒背如流，如數(shù)家珍，所以呢，面對此情此景，我只能干瞪眼干焦急啦！

不過，我也毫不示弱，不論誰背，我只要會(huì)背，一律搶答，所以我的分?jǐn)?shù)一點(diǎn)點(diǎn)增加了，看著我立刻要超過陳藝文，我不禁欣喜萬分，當(dāng)時(shí)有一首古詩叫《憶秦娥。秋思》，我正背著，突然卡殼了，當(dāng)時(shí)我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看都要背下來了，可就差一句——倒霉呀！就是由于這首詩，結(jié)束后，陳藝文第一，我屈居其次。不過有獎(jiǎng)品，很美麗，我也很喜愛。

這場激烈的競賽，讓我懂了，只有辛勤地付出，才有甘甜的收獲。

我會(huì)寫古詩的作文【精選3篇】二

古詩，在中國已有千年文化之基礎(chǔ)，是中華民族最刺眼的一塊珍寶，引發(fā)了現(xiàn)代人的情思，牽動(dòng)了現(xiàn)代人的想象，從而引出了更多的文學(xué)作品。

——題記

回樂峰前

“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜?！弊x著讀著，我的眼前似乎看到詩人李益，站在高高的回樂峰前，月光像白霜一般落在了詩人的肩上，李益抬起頭，遠(yuǎn)眺著這片白雪般的沙子。假如說，這份亙古的蒼茫不被打破，那么詩人就可以寂靜其中，這大漠的蒼涼與孤寂?？删驮谶@時(shí)，“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)?！币魂囂J管聲吹來，打破了這份寂靜，勾起了詩人以及駐扎在大漠上的軍人的思鄉(xiāng)的情思，不由得想起了家中的妻兒和母親。我糊涂了過來，但腦海中還殘留著那幅場面。我不由的嘆了口氣，心想，當(dāng)時(shí)肯定在打伏，使得這么多的將軍，士兵無法回家，陪伴在家人的身邊，享受天倫之樂。

滄海之上

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂?！弊x到這里，我的腦海中又出現(xiàn)了一幅畫面：曹操站在一塊碣石上迎風(fēng)而立，看著腳下的浪花滔滔的海水和水中屹立的石頭和島嶼，又遠(yuǎn)眺著島嶼上的生氣勃勃的樹木和野草。我連續(xù)讀道：“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢絢爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志！”曹操又想到了，大海的氣概，似乎吞吐著日月和太陽的運(yùn)行。這時(shí)，曹操的心中無端的生起了一股豪邁之情。想到這，我又細(xì)細(xì)品讀了一遍，不由得脫口而出說道：“其實(shí)曹操當(dāng)時(shí)是有這個(gè)力量可以統(tǒng)一天下，可是不知為何，竟放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，真是惋惜??！”

古道之中

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天際。”讀到這，我那布滿才智的大腦又綻開了聯(lián)想：詩人馬致遠(yuǎn)獨(dú)自一人，孤獨(dú)的牽了一匹瘦小的老馬，走在一條荒棄已久的古老的小道上，前面聳立著一棵早已枯死的老樹，樹上還住著一只呱呱噪啼的烏鴉，使詩人馬致遠(yuǎn)的'心中，升起了一陣悲涼。就在這時(shí)，馬致遠(yuǎn)突然觀察了一座小橋跨在了河上，橋下是淙淙的流水，遠(yuǎn)處還有幾戶人家，幾個(gè)小孩子正在門口玩鬧，傳出了一陣嘻嘻哈哈的聲音。只是這聲音，在離家已久的詩人馬致遠(yuǎn)聽起來，竟顯得是那樣刺耳。想到這，我的心情竟也變得有些沉重。想來，這就是研討的魅力所在吧！

我愛古詩，不僅由于它是中華民族的珍寶，更是由于古詩可以給我那平淡無奇不出彩的生活，增加一份別樣的顏色！

我會(huì)寫古詩的作文【精選3篇】三

在學(xué)校的時(shí)候，我總感覺古詩什么意思也沒有，所以，在學(xué)校的時(shí)候，我都是把詩死記硬背下來的，沒幾天便忘了。但是，自從我在四班級上了王老師的國學(xué)班后，我便發(fā)覺了古詩的樂趣。

其實(shí)古詩并不是很難，假如是長詩，比如《長恨歌》、《琵琶行》等一些詩，這一些詩是需要一天一天積累下來的，比如我把《琵琶行》背下來就用了差不多一個(gè)月的時(shí)間，但是我并沒有死記硬背，而是先理解了詩的也許意思才開頭背的，所以，要想背會(huì)詩就需要先理解全詩的意思。

我第一次開頭背詩的時(shí)候，感覺一點(diǎn)兒也沒有頭緒，感覺根本就背不下來，但是我發(fā)覺我讀了幾十遍之后，我竟然立即便會(huì)背了，所以，我又想起了一個(gè)流傳千古的句子：“一遍生，二遍熟，三遍可以當(dāng)師父”。是??！只要功夫深，鐵棒磨成針。只有我們自己的勤奮努力，才可以干成大事！

在這個(gè)寒假中，我已經(jīng)把語文課本上的詩背了一半兒了，由于我覺得，課本上的詩都特別的好，比如人們口口相傳的：“粉身碎骨渾不