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文檔簡介
幼兒園中班音樂活動有趣的石頭打擊樂器——波爾卡教學設計一、前言幼兒園是孩子們童年時光最為重要的階段之一,音樂教育在幼兒園中起著不可忽視的重要作用。幼兒園中班階段是孩子們自我意識、社交能力、思維能力和動手能力全面提升的時期。本文將介紹一種有趣的打擊樂器——石頭,并結合波爾卡教學設計來增強幼兒中班孩子的音樂鑒賞能力以及團隊協(xié)作能力。二、概述幼兒園中班階段是孩子們成長的重要時期,他們的語言表達、協(xié)作能力都在不斷地發(fā)展。音樂教育可以幫助孩子們發(fā)展自我表達能力,增強團隊協(xié)作能力,提高音樂鑒賞能力。為了激發(fā)孩子們的音樂興趣,本文提出一種有趣的音樂活動——石頭打擊樂器,同時結合波爾卡教學設計,讓孩子們更好地感受音樂的節(jié)拍,培養(yǎng)孩子們的協(xié)作能力。三、學習目標讓孩子們能夠了解各種音樂樂器并加以運用增強幼兒中班孩子的音樂感受能力增強孩子們的動手能力和團隊協(xié)作能力提高孩子們的節(jié)奏感和音樂鑒賞能力四、制作石頭打擊樂器石頭作為日常生活中常見的物品,可以通過簡單的加工成為有趣的打擊樂器。1.準備工具和材料石頭(大小可以根據需要自行決定,不要選太小的)油漆刷(可以用較硬的畫筆代替)彩色油漆2.制作步驟2.1準備石頭找到形狀好的石頭,并將它清洗干凈。2.2涂漆將彩色油漆均勻地涂在石頭上,可以在干燥后再涂一遍。2.3安置完成制作后,將做好的石頭放在容易拿取的位置,待下一步活動使用。五、波爾卡教學設計1.導入環(huán)節(jié)1.1欣賞音樂播放波爾卡音樂,讓孩子們先感受一下音樂的節(jié)奏和旋律。1.2學習動作向幼兒介紹對應的舞蹈動作,并模仿教師進行示范。2.實施環(huán)節(jié)2.1分組活動將孩子們分成若干組,每組5人左右,給每組分配一些制作好的石頭打擊樂器。2.2練習合奏每個小組根據音樂的節(jié)拍,自行使用石頭打擊樂器一起演奏。2.3串聯表演將各個小組的演奏串聯起來進行表演,鍛煉孩子們的團隊協(xié)作能力。3.結束環(huán)節(jié)3.1個人表演對于能熟練演奏的學生,可以讓他們依次進行個人表演。3.2教學反思教師和孩子們進行討論,今天課程有哪些收獲。并解答孩子們在活動中遇到的問題。六、教學反思通過石頭打擊樂器和波爾卡音樂的相結合,增強了幼兒中班孩子的團隊協(xié)作能力和音樂感受能力。同時,制作石頭打擊樂器的過程也鍛煉了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。在實施過程中,我們注意到幼兒中班孩子們的表現非常出色,他們在活動中積極參與,有些
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