《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)》_第1頁(yè)
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)》_第2頁(yè)
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)》_第3頁(yè)
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)》_第4頁(yè)
《互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的大學(xué)英語(yǔ)課件設(shè)計(jì)探討新媒體時(shí)代下英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)教育面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),揭示有效的課件設(shè)計(jì)原則和最新的技術(shù)應(yīng)用?;ヂ?lián)網(wǎng)+帶來(lái)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)變革特點(diǎn)互動(dòng)性、個(gè)性化、多元化、虛擬化、實(shí)用性。機(jī)遇利用網(wǎng)絡(luò)資源,跨越時(shí)空限制,拓展語(yǔ)言學(xué)習(xí)的邊界。挑戰(zhàn)虛擬環(huán)境下誘惑太多,技術(shù)應(yīng)用不當(dāng)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。有效課件設(shè)計(jì)原則1簡(jiǎn)潔明了避免信息冗余,突出主次,提高學(xué)生理解的效率。2豐富多彩應(yīng)用多媒體元素、游戲技術(shù)等提高學(xué)生參與度和學(xué)習(xí)興趣。3導(dǎo)向性強(qiáng)緊密貼合教學(xué)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究和運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。4多元評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生在掌握語(yǔ)言技能、文化意識(shí)和學(xué)習(xí)策略等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。多媒體教學(xué)資源應(yīng)用軟件應(yīng)用借助網(wǎng)上辭典、語(yǔ)法校對(duì)軟件和APP等,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果。視頻資源運(yùn)用在線視頻資源、遠(yuǎn)程視頻會(huì)議等加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,提高語(yǔ)言真實(shí)運(yùn)用能力。動(dòng)畫(huà)制作采取白板、卡通、PPT等形式制作短小精悍的動(dòng)畫(huà),提高語(yǔ)言學(xué)習(xí)的趣味性和視覺(jué)效果。英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的游戲化技術(shù)概念將游戲機(jī)制和設(shè)計(jì)應(yīng)用于教育中,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。技術(shù)積分和排行榜機(jī)制任務(wù)和挑戰(zhàn)機(jī)制角色扮演和游戲情境機(jī)制互動(dòng)性在線教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用平臺(tái)名稱(chēng)功能介紹使用效果Edmodo小組討論、布置作業(yè)、交流分享等提高課堂互動(dòng)和學(xué)生參與度Moodle在線測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)資源共享、學(xué)習(xí)日志等拓展學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間邊界ClassIn教師主導(dǎo)授課、直播互動(dòng)、學(xué)習(xí)過(guò)程管理等增強(qiáng)教師學(xué)生之間的聯(lián)系與互動(dòng)移動(dòng)學(xué)習(xí)在英語(yǔ)教育的應(yīng)用移動(dòng)學(xué)習(xí)的形勢(shì)隨著智能手機(jī)和平板電腦的普及,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)變得越來(lái)越方便。移動(dòng)學(xué)習(xí)的平臺(tái)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)、教育APP和微信公眾號(hào)均提供了便捷的渠道,讓學(xué)生隨時(shí)隨地地參與學(xué)習(xí)。教學(xué)設(shè)計(jì)在課程設(shè)置中合理安排移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),并考慮到學(xué)生的精力和習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)不再是枯燥無(wú)味的任務(wù)。大數(shù)據(jù)與智能學(xué)習(xí)的應(yīng)用1數(shù)據(jù)來(lái)源運(yùn)用學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)、在線測(cè)評(píng)和語(yǔ)言分析平臺(tái)等,為學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)提供支持和保障。2數(shù)據(jù)分析采用數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)等技術(shù),提高教師和學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度、反饋和調(diào)整的敏感度和效果。3學(xué)習(xí)智能化運(yùn)用人工智能、自然語(yǔ)言處理等技術(shù)不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成果。英語(yǔ)教學(xué)的未來(lái)趨勢(shì)與發(fā)展1數(shù)字化拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道和模式,提供網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和跨文化交際能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。2個(gè)性化基于人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù),實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的個(gè)性化和學(xué)生需求的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論