#前言高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，但隨著大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，畢業(yè)生人數(shù)日漸增多，當(dāng)代大學(xué)生面臨著相當(dāng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，且有可能走向越來(lái)越難的趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2014年的畢業(yè)生人數(shù)758萬(wàn)，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。這一形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育體系有關(guān),但更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀有關(guān)。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象我班對(duì)我校畢業(yè)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，其中調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題涉及大學(xué)生就業(yè)期望,就業(yè)素質(zhì)的自我評(píng)價(jià),高校就業(yè)指導(dǎo)工作,擇業(yè)與就業(yè)的影響等方面,希望由此分析出影響經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生就業(yè)的主要因素，使學(xué)生明確就業(yè)方向增加就業(yè)幾率。以下是我班對(duì)這段時(shí)間的調(diào)查總結(jié)和報(bào)告，不足之處，還望老師指正一調(diào)查方案設(shè)計(jì)〔一〕調(diào)查問(wèn)卷1調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)和測(cè)試問(wèn)卷設(shè)計(jì)：?jiǎn)柧淼脑O(shè)計(jì)：本次問(wèn)卷是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷共18道題。是自填式問(wèn)卷?！苍斠?jiàn)附錄〕問(wèn)卷測(cè)試：信度分析RELIABILET7V/YARLABLES=jL QOQ*QBQGQ72沏qIOtij11QL2。1口C^14qlGQL白/SCALECALLVARIABLE3?：'ALL/MQDEL=ALPEiA/STTHHARY^TijrAL.*可扉性［卻據(jù)集L］F：［侑應(yīng)分桁?標(biāo)皮：所有變:a案網(wǎng)時(shí)因H總iH賽例 相好已升限余3總計(jì)92■1-161.916.210□.□關(guān)帝模祖樂(lè)中5E于所相咨置的列表方可n倏貌“HCrnnbach'5Alt)haJE事］.35B1日頃總計(jì)統(tǒng)計(jì)里項(xiàng)檄髀嵋㈱刻校里霸鏟?計(jì)項(xiàng)已刪除的Crcmbach'sAloha{I性別43,888933,361-.023,364學(xué)而43,111133,361-.011,361就吐形勢(shì)42,333331,250,080,350專業(yè)作用41,222235,944-.272,447擇業(yè)方向40,666722,250,693,094就北因素41,555625,028,584,178求職困擾41,777837,444-.401,463擇吐看重公司的方面43,322233,444,018,363宣成就業(yè)失敗的原因42,11113B,611-.345,446就職業(yè)的條件39,777020,194,703,035期望的月收入41.SS8929,661,297,299主導(dǎo)擇業(yè)的因素41,555634,523-.173,41S希望去的公司類型40,777824,444,350,226就吐寄托在43,111136,361-.575,420就業(yè)渠道39,888928,861,200,309曾拴觸危機(jī)，鼬的選40,111129,361,049,3742數(shù)據(jù)收集方法采訪問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)資料收集分析、深層訪問(wèn)法等一是采用問(wèn)卷調(diào)查的方法向畢業(yè)生和即將畢業(yè)的大四學(xué)生收集數(shù)據(jù)。二是采用深層訪談的方法向我校老師和相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人收集相關(guān)數(shù)據(jù)。3抽樣技術(shù)我考慮了許多數(shù)據(jù)抽樣的方法，如簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣、分層抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣等，但考慮到經(jīng)費(fèi)、所需數(shù)據(jù)的多樣性及操作的可執(zhí)行性，我最終選取了簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法?！?〕收集數(shù)據(jù)基本形式——發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，便于收集各個(gè)層次、各個(gè)類別的數(shù)據(jù)；〔2〕我的創(chuàng)新形式——在校內(nèi)網(wǎng)等發(fā)起問(wèn)卷，使得數(shù)據(jù)更加全面充分（二）調(diào)查目的當(dāng)今社會(huì)，隨著我國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)體制改革的深入以及高等育規(guī)模的不斷擴(kuò)張，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題越來(lái)越突出，總體就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。尤其近幾年來(lái)，高校連續(xù)擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量劇增，面臨的就業(yè)問(wèn)題日益突出，大學(xué)生就業(yè)難也成了社會(huì)上的共識(shí)。通過(guò)對(duì)沈陽(yáng)理工大學(xué)近幾年來(lái)的畢業(yè)生的就業(yè)情況以及就業(yè)后的感想的調(diào)查，尋求解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題的策略，希望為即將畢業(yè)的大四學(xué)生提供就業(yè)的參考和幫助，更為在校讀書(shū)的大學(xué)生們提供一些學(xué)習(xí)，實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)，為他們?cè)谧叱鲂ｉT前提供一些應(yīng)對(duì)方法。（三）調(diào)查對(duì)象確定調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位調(diào)查單位:沈陽(yáng)理工大學(xué)調(diào)查對(duì)象:沈陽(yáng)理工大學(xué)近幾年來(lái)的畢業(yè)生（四）調(diào)查方法此次采取的調(diào)查方法是調(diào)查問(wèn)卷方式，圍繞以調(diào)查我校大學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)情況展開(kāi)，采用問(wèn)卷調(diào)查的方法向畢業(yè)生和即將畢業(yè)的大四學(xué)生收集數(shù)據(jù)，采用深層訪談的方法向我校老師和相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人收集相關(guān)數(shù)據(jù)（五）資料整理〔1〕被調(diào)查學(xué)生數(shù)據(jù)的系列開(kāi)發(fā)，采用SPSS軟件分析被調(diào)查學(xué)生特征分布列。〔2〕錄入數(shù)據(jù)（3）檢查缺失值和異常數(shù)據(jù)（4）一致性檢驗(yàn)（5）統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果（六）實(shí)施時(shí)間2015/4/22?2015/4/25設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷及審核2015/4/26?2015/4/30發(fā)放問(wèn)卷2015/5/2?2015/5/5 問(wèn)卷的回收及篩選、錄入2015/5/6?2015/5/12 調(diào)查結(jié)果分析二調(diào)查實(shí)施第一步：收集數(shù)據(jù)首先，對(duì)近幾年來(lái)的我校畢業(yè)的大學(xué)生的就業(yè)總體情況進(jìn)行調(diào)查對(duì)近幾年來(lái)的畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)情況以及就業(yè)后發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)查收集他們的數(shù)據(jù)；其次，選取在校大學(xué)生，對(duì)其專業(yè)的課表設(shè)置對(duì)他們的培養(yǎng)進(jìn)行分析，進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。第二步：深層訪問(wèn)法向我校老師和相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位負(fù)責(zé)人收集相關(guān)數(shù)據(jù)第三步：設(shè)計(jì)問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)后整理通過(guò)他們的主要特點(diǎn)設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查人們就業(yè)問(wèn)題的主要因素。第四步：對(duì)所有收集的數(shù)據(jù)總結(jié)分析得出結(jié)論三數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析方法本次調(diào)查采用了描述統(tǒng)計(jì)分析，主成分分析的方法。數(shù)據(jù)分析方案首先采用描述統(tǒng)計(jì)分析，用圖表的形式展示部分與整體的比例關(guān)系、大小的變動(dòng)及頻數(shù)。直觀的方式看出就業(yè)難各項(xiàng)問(wèn)題的數(shù)據(jù)輸入。最后采用主成分分析，將具有錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系的變量綜合為數(shù)量較少的幾個(gè)因子，再現(xiàn)原始變量與因子之間的相互關(guān)系，同時(shí)根據(jù)不同因子，對(duì)變量進(jìn)行分類。四調(diào)查結(jié)果1性別：性別N崩100N崩100眥0埔M1JI百分比有效百分比更和百分比I有效里5959.059.059.0女4141.041.0100.0| 合i+100100.0100.02學(xué)歷：第噫：學(xué)歷［載蚪小濟(jì)/比例蝴&9審國(guó)11■二1對(duì)本舞有效的寫(xiě)人雙1OD統(tǒng)請(qǐng)里學(xué)歷繇舞南巡N 有效1OU100100100缺失0000均值1.111.492.913.88場(chǎng)率百分比告效百分比宰犯百分比有效本科6909.0S9,LIS9.i：i專科-1111.011.01ULI.LI會(huì)計(jì)100100.0100.03您認(rèn)為目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)怎樣?

您認(rèn)為目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)怎樣？百分比有效百分比里和百分比有效 十分庫(kù)峻6363.063.063.0有營(yíng)嚴(yán)峻2828.028.091.0_般66.06.097.0不了解33.03.0100.0合計(jì)100100.0100.04您所學(xué)的專業(yè)在你找工作過(guò)程中作用大嗎?工口□叫出口叫悠所學(xué)的妾業(yè)在你找工作過(guò)程中作用大嗎？百分比有效百分比里和百分比有效很大1010.010.010.0一般1212.012.022.0不大0161.061.083.0很少1111.011.094.0沒(méi)有用66.06.0100.0合計(jì)100100.0100.05你的擇業(yè)方向是什么樣的？*

你的釋丑方向是什么樣的?頻率百分比有效百分比累積百分比有效接近自己專業(yè)的職位55.05.05.01414.014.019.0求有方向性反霽言據(jù)聘會(huì)1919.019.038.0觸箏加，在魂懶可現(xiàn)系干昔“考公務(wù)員1515.015.053.0著鉗4444.044.097.0畢業(yè)后就自己創(chuàng)北33.03.0100.0含計(jì)100100.0100.07你認(rèn)為求職中最困擾你的因素是什么？*

你認(rèn)為求弱市最困擾你的因素是什2?頻奉百分比有效百分比果和百分比有效信息量少22.02.02.0對(duì)需讓?shí)徫粚I(yè)知識(shí)缺乏404cl.cI4cl.cI42.07?求職方法技巧欠缺3434.034.076.0對(duì)社普缺乏了弱2424.024.0100.0合計(jì)100100.0100.0

你覺(jué)得通成部分大學(xué)生找工祚顏頻失敗的原因是什么？百分比有熱百分比里租百分比有效 再詈隼朱世生獲伺的就北60.06.06.0管想招沒(méi)經(jīng)蛤5050.050.056.0sg39.039.095.0其它55.05.0100.0臺(tái)計(jì)100100.0100.010口叫呂口%60%息太少應(yīng)屆畢丑生場(chǎng)白口的傳S,定位不準(zhǔn)主要是畢北生主要是企10口叫呂口%60%息太少應(yīng)屆畢丑生場(chǎng)白口的傳S,定位不準(zhǔn)主要是畢北生主要是企211：干主要是這些畢獲得的就丑信想招沒(méi)經(jīng)瞌的1L生沒(méi)有找清11.你期望的月薪是？*你期望的月荔是?蹄空百引比有效百分比果。百訃比有效1000-200066.05.06.02000-30003636.035.042.0mco口巧口口口5252.052.094.05口0口以上66.00.0100.0合計(jì)100100.010Q.0會(huì)以下何種因素為主導(dǎo)進(jìn)行擇業(yè)（最多項(xiàng)選擇2項(xiàng)）*工口口吐60%力13.你希望去哪種公司工作？

14.壓力面前，你會(huì)把希望寄托在誰(shuí)身上?*4%ll3tl罪自己父目、親政府

戚r朋友學(xué)校其他.壓力面前，你會(huì)杷希望寄托在讀身上T14.壓力面前，你會(huì)把希望寄托在誰(shuí)身上?*4%ll3tl罪自己父目、親政府

戚r朋友學(xué)校其他驪翥百分比有幼百分比里科百分比有效靠自己1177.077.077.0父母、親戚、朋友1111.011.008.0政府44.04.092.0學(xué)校66.06.098.0其他22.02.0100.0合計(jì)100100.0100.015.當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)下，你認(rèn)為對(duì)自己幫助最大的就業(yè)渠道是?*

當(dāng)前就北形勢(shì)下，你認(rèn)為對(duì)自己幫助最大的就業(yè)渠道是，頻率百分比有效百分比果和百纖比有效 學(xué)楂教師推薦66.06.06.0家庭關(guān)系1212.012.018.0校園招聘3535.035.053.0校友幫助11.01.054.0笛類社會(huì)招鹿3131.031.085.0網(wǎng)絡(luò)招麒信息1515.015.0100.0合計(jì)100100.0100.016.面對(duì)金融危機(jī)，你將可能做何種就業(yè)選擇?*E考研，避過(guò)金融危機(jī)，49%先延緩就1L9%多手準(zhǔn)蓄，同時(shí)進(jìn)行自主創(chuàng)出3%出國(guó)留學(xué)，3%考公勞員,23%一步到位，外

先就業(yè)，后擇業(yè),8%面對(duì)金融危機(jī)，窗將可能做何種就業(yè)選擇踴索百分比有效百分比罩和百分比有效 關(guān)延援就業(yè)99.09.09.0先巖研，避過(guò)金融危機(jī)49+9.0+9.058.0考公務(wù)員2323.023.081.0關(guān)就業(yè)，后擇業(yè)66.06.087.0一步到位11.01.088.0出國(guó)留學(xué)33.03.091.0自主創(chuàng)業(yè)33.03.094.0多手準(zhǔn)爸，同時(shí)進(jìn)行66.06.0100.0合計(jì)100100.0100.017.面對(duì)就業(yè)難，是否愿意到基層（如西部、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、農(nóng)村等）工作?*去ad向面對(duì)就北灘，是否愿意到基層（如西部、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)?農(nóng)村等）工作”頻率百分比有效百分比累積百分比有效 正有這個(gè)打尊33.03.03.0實(shí)在找不到工作前去1B1B.01S.021.0考慮暫時(shí)工作一段時(shí)間1919.019.040.0不愿意4646.046.036.0沒(méi)想過(guò)1414.014.0100.0合計(jì)100100.0100.018.你認(rèn)為目前影響你就業(yè)的主要問(wèn)題是什么？*你認(rèn)為目前翱響你就業(yè)的主要問(wèn)題是什么父百分比有效百啟出瞿和百分比有效 面臨的競(jìng)爭(zhēng)太強(qiáng)22.02.02.0缺壬實(shí)踐技能與工作經(jīng)蛉3939.039.041.0專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)55.05.046.0沒(méi)通過(guò)英諳等級(jí)考試55.05.051.0缺乏社會(huì)交際能力2030.030.001.0理￥期望與崗位現(xiàn)實(shí)差距1212.012.093.0就業(yè)信息里少11.01.094.0缺乏就北面證技巧55.05.099.0升學(xué)與就業(yè)矛盾11.01.0100.0合計(jì)100100.0100.019.你認(rèn)為解決當(dāng)前自身就業(yè)難的最實(shí)際有效方法是什么?*100^5自叫調(diào)整線世期望恒進(jìn)一步繆J」5自叫調(diào)整線世期望恒進(jìn)一步繆J」口服通過(guò)芭多方而提昌女北技能市等級(jí)止崗就北排能后訓(xùn)與茍式北隼道其他20%40^20%.你認(rèn)為解決當(dāng)前自身就業(yè)灘的最實(shí)際有效方法是懺忍型驪至百分比有效百纖比里和百纖比有效調(diào)整就北期望值33.03.03.0進(jìn)一步提高專北技能1414.014.017.0參加職丑技能培訓(xùn)考證5858.058.075.0通過(guò)英語(yǔ)等級(jí)考試66.06.001.0多方面拓寬就:北渠道1919.019.0100.0合計(jì)100100.0100.0致性檢驗(yàn)*驗(yàn)證數(shù)據(jù)[■據(jù)集1]G:\100_100.sav警告由于所有個(gè)案、變量或數(shù)據(jù)值通逅了請(qǐng)求的檜查，因此不顯示某些或全部請(qǐng)求的輸出。*因子分析「數(shù)據(jù)尾￡】G:\100_100.3av相關(guān)柜防解瞬也”i相關(guān)1.000029,103,003,052瀛黑產(chǎn)能.0291000.08T,132■.1UU,103,0871.000-.053,019蔡嘯瞳繩■㈱易塾蚪的.003.132■0531.000.075￡耀落犍繇,052-144-.019,075■I000公因子方差曲始1[?*1.000,593麒翻整1將確1.000,6991.000,583你怎王團(tuán)輻鹿戳婢嶼1.00079211.000717提取方法：主成份分析口解釋的總方差盅俳 初始特征值 岸取平方和載入合計(jì)方差的%里和男合計(jì)方差的%里袒%11.19023794237941.19023,79423.79421.10222,04645,8401.10222,04645.84031.09121,83067,6701.09131,83067.6704,87617,51585,1845,74114,816100,000提取方法：主成份分析。成份矩陣口成值123.250,652.3251S?*髀簫班矗怖可能781-.270.124畫(huà)對(duì)戟北般,昊直愿意到,480,5SS-.083鱉豁?曾建孵11的.221-.416.755.你認(rèn)為解決當(dāng)前自身就北-.487,293,628提取方法:主成分分析法口日.已提取7m個(gè)成份口總體分析：以上分析結(jié)果顯示此次問(wèn)卷調(diào)查女生占41%，男生占59%，其中在被調(diào)查學(xué)生中，大部分大學(xué)生都認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)歷非常重要，所以又44%的學(xué)生選擇考研，15%的選擇考公務(wù)員，3%的學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，而剩下的38%的學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮的因素有：專業(yè)是否對(duì)口、工作單位的性質(zhì)和發(fā)展前景、工資、就業(yè)地區(qū)、自身能力和學(xué)歷、專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用、工作的穩(wěn)定性、工作和生活環(huán)境等。通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)個(gè)人能力的重要性有比較清醒的認(rèn)識(shí)，大多數(shù)大學(xué)生都有正確的擇業(yè)心態(tài)。42%的畢業(yè)生選擇了求職這條出路分析結(jié)果：大學(xué)生期望薪資要求相對(duì)偏高。從期望工資方面看，選擇每月3000-5000元大學(xué)生最多，所占比重為52%，其次分別為2000-3000元所占比重為36%。能力是職場(chǎng)競(jìng)勝的最大法寶。從表中可以看出,64%的學(xué)生都認(rèn)為自身能力重要，說(shuō)明絕大部分大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到能力和實(shí)力的重要性。學(xué)生對(duì)生活水平和發(fā)展機(jī)遇具有強(qiáng)烈的渴求,而西部發(fā)展地區(qū)和家鄉(xiāng)卻受到了冷落.加劇了就業(yè)大中型城市的競(jìng)爭(zhēng)力。選擇去西部就業(yè)的占3%,說(shuō)明很多大學(xué)生無(wú)視了到西部開(kāi)發(fā)會(huì)給他們帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇能力是職場(chǎng)競(jìng)勝的最大法寶。從表中可以看出,64%的學(xué)生把個(gè)人能力作為擇業(yè)時(shí)最重要的因素,說(shuō)明大部分大學(xué)生已經(jīng)意識(shí)到能力和實(shí)力的重要性,但也有部分學(xué)生仍然認(rèn)為人際關(guān)系是影響擇業(yè)方式的因素。也有一小部分同學(xué)通過(guò)學(xué)校，家庭推薦找工作。求職中最困擾你的因素40%的人對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)的缺乏了解，34%求職方法技巧欠缺擇業(yè)時(shí),你主要看中公司的哪個(gè)方面52%公司重視人才的程度50%公司的發(fā)展前景還有小部分考慮公司的工資和福利，擇業(yè)時(shí),你主要看中公司的哪個(gè)方面50%主要是企業(yè)不想招沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆畢業(yè)生還有少部分是這些畢業(yè)生沒(méi)有找清楚自己的位置，定位不準(zhǔn)。所以說(shuō)沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)核對(duì)社會(huì)了解不足成了很大的障礙，當(dāng)然專業(yè)水平方面也是不容小覷的，所占解決當(dāng)前自身就業(yè)難的最實(shí)際有效方法大多數(shù)人會(huì)參加職業(yè)技能培訓(xùn)考證，其次19%的人會(huì)多方面拓展就業(yè)渠道。五結(jié)論及說(shuō)明分析結(jié)果：調(diào)查結(jié)果說(shuō)明，42%的畢業(yè)生選擇了求職這條出路。對(duì)于求職的同學(xué)，一定要做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，包括對(duì)就業(yè)需求的了解，對(duì)應(yīng)聘公司情況的調(diào)查，就業(yè)心態(tài)的調(diào)整等。要把握好就業(yè)的主動(dòng)權(quán)，只要能夠抓住時(shí)機(jī)，憑借自己的努力，同樣可以獲得很好的就業(yè)前景。對(duì)于考研的同學(xué)，也應(yīng)該做好兩手準(zhǔn)備，因?yàn)橐苍S會(huì)錯(cuò)過(guò)很多好的就業(yè)時(shí)機(jī)，所以也應(yīng)該花點(diǎn)精力關(guān)注一下就業(yè)信息。關(guān)于擇業(yè)單位的選擇上，國(guó)有大中型企業(yè)是畢業(yè)生選擇的熱門企業(yè)。不同的公司有不同的管理體系和制度，分工也很不相同。不管選擇哪種企業(yè)，都要對(duì)公司有一定的了解，重要的是能不能得到學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，總之，適合自己的就是最好的。大部分同認(rèn)為所學(xué)專業(yè)不是太重要，在求職時(shí)，也愿意放棄所學(xué)專業(yè)，選擇與專業(yè)不對(duì)口的工作。建議大學(xué)生在大學(xué)期間多涉獵一些各方面的知識(shí)。與企業(yè)擬提供薪資相比，大學(xué)生期望薪資仍然偏高。在就業(yè)人數(shù)逐年遞增的情況下,如果他們不及時(shí)調(diào)整期望值,就業(yè)將面臨更大的難度，在此，建議部分高校畢業(yè)生能夠根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際狀況，理性看待薪資方面在自身求職期望中的地位和影響，適時(shí)適當(dāng)調(diào)低薪資要求，提升求職成功率從表中可以看出,大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)考慮的因素呈現(xiàn)出明顯的多重性。社會(huì)經(jīng)歷，潛能，專業(yè)能力是相對(duì)集中的因素,說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到個(gè)人能力是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要依據(jù),而專業(yè)知識(shí)應(yīng)用和工作的穩(wěn)定性也是是多數(shù)大學(xué)生擇業(yè)時(shí)考慮的側(cè)重因素。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生，要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場(chǎng)化，要強(qiáng)化自身的素質(zhì)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：挑選最能勝任本工作崗位的人選。具體的講：有學(xué)識(shí)有才干有素質(zhì)，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神和開(kāi)拓進(jìn)取精神。其次對(duì)文明禮貌、氣質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐技能，更要有很高的個(gè)人素質(zhì)。致謝本論文是在導(dǎo)師段紅玲的悉心指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法，還使我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成，每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成的，傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此，謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x！本論文的順利完成，離不開(kāi)老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心和幫助。在此感謝段老師老師的指導(dǎo)和幫助。附件調(diào)查問(wèn)卷1性別：A男B女2學(xué)歷：A本科 B?？?您認(rèn)為目前大學(xué)生就業(yè)的形勢(shì)怎樣？A十分嚴(yán)峻B有點(diǎn)嚴(yán)峻C一般。不了解4您所學(xué)的專業(yè)在你找工作過(guò)程中作用大嗎？A很大B一般C不大D很少E沒(méi)有用5你的擇業(yè)方向是什么樣的？*A接近自己專業(yè)的職業(yè)B接近自己興趣的職業(yè)，哪怕與目前所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)也無(wú)所謂C沒(méi)有方向性，只要有招聘會(huì)就去參加，什么職業(yè)都可以，先干著D考公務(wù)員E考研F畢業(yè)后就自己創(chuàng)業(yè)6你認(rèn)為影響大學(xué)生就業(yè)因素中前三項(xiàng)為？*A家庭出身B國(guó)家政策C學(xué)校名