學(xué)習(xí)文檔僅供參考學(xué)習(xí)文檔僅供參考畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告題目大學(xué)生消費(fèi)行為研究學(xué)生TOC\o"1-5"\h\z學(xué) 號(hào)系 部專 業(yè)班 級(jí)指導(dǎo)教師職 稱開題報(bào)告填寫要求.開題報(bào)告〔含“文獻(xiàn)綜述”〕作為畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報(bào)告應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，由學(xué)生在畢業(yè)論文〔設(shè)計(jì)〕工作前期完成，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效；.開題報(bào)告內(nèi)容必須按教務(wù)處統(tǒng)一設(shè)計(jì)的電子文檔標(biāo)準(zhǔn)格式〔可從教務(wù)處網(wǎng)頁上下載〕單面打印，不允許打印在其它紙上后剪貼，完成后應(yīng)及時(shí)交給指導(dǎo)教師簽署意見；.“文獻(xiàn)綜述”應(yīng)按論文的格式成文，并直接打印在本開題報(bào)告第一欄目內(nèi)，其中文獻(xiàn)綜述的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于15篇。.有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按照國標(biāo)68/17408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式、信息交換、日期和時(shí)間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫。如“2002年4月26日”或“2002-04-26”。的特點(diǎn)，以教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育學(xué)、心理學(xué)為主，研究內(nèi)容涉及廣泛，有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)狀況的研究，大多數(shù)是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的一般調(diào)查，包括大學(xué)生消費(fèi)經(jīng)濟(jì)來源、大學(xué)生消費(fèi)水平和大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)等方面的研究。大學(xué)生消費(fèi)雖然是個(gè)人的事情，但是卻受了到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)價(jià)值、文化發(fā)展、學(xué)校教育方式和家庭因素的影響，其表現(xiàn)出的社會(huì)特性是無法估量的，教育學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究占據(jù)大學(xué)生消費(fèi)研究的大半江山。隨著我國大學(xué)生人數(shù)的增加，有調(diào)查說明，我國大學(xué)生群體的消費(fèi)方式、消費(fèi)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)觀都發(fā)生了很大變化，許多青年學(xué)者、教育工作者和社會(huì)學(xué)家都從不同的角度對(duì)大學(xué)生消費(fèi)行為進(jìn)行了探討。目前，探討最多的是關(guān)于大學(xué)生的消費(fèi)觀念，消費(fèi)中存在的問題，炫耀性消費(fèi)，消費(fèi)倫理，消費(fèi)態(tài)度以及結(jié)構(gòu)和趨勢(shì)。而且大多是以廣泛的全體大學(xué)生為研究對(duì)象，極少從區(qū)域和其他角度去做相關(guān)研究?！踩硨?duì)本人課題的啟發(fā)在己有的研究中，多半是描述性研究，給人以相似、千篇一律的感覺，人們似乎可以在一開始了解到要研究的對(duì)象時(shí)就知道結(jié)論是什么了，只看到大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀和廣泛因素對(duì)大學(xué)生消費(fèi)的影響，對(duì)于大學(xué)生群體消費(fèi)特征的形成對(duì)社會(huì)以及環(huán)境的影響被大多數(shù)研究所無視。而且大學(xué)生消費(fèi)研究較多停留在經(jīng)驗(yàn)性的外表研究，理論挖掘比較少，探討深層的文化理論因素也比較少。附：參考文獻(xiàn)目錄[1]王寧.消費(fèi)社會(huì)學(xué)[M].消費(fèi)社會(huì)學(xué).社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.2011.⑵張東虎.當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)行為存在的問題及其對(duì)策[D].〔碩士論文〕內(nèi)蒙古師范大學(xué).2010.9.[3]馬克思.《資本論》〔第三卷〕.人民出版社.[4]符國群.消費(fèi)者行為學(xué)〔第二版〕.高等教育出版社.2009.10.[5]鄭杭生.社會(huì)學(xué)概論新修[M].中國人民大學(xué)出版社.2003.9.[6]趙玲.科學(xué)消費(fèi)觀與文明方式的養(yǎng)成[J].2008.2.[7]張凡.論在校大學(xué)生不良消費(fèi)行為[J].教育科研.2007.6.[8]翟學(xué)偉.人情面子與權(quán)力的再生產(chǎn)—一情理社會(huì)中的社會(huì)交換方式[J].社會(huì)學(xué)研究.2004.5.[9]費(fèi)孝通.鄉(xiāng)土中國[M].1998.[10]沙蓮香.社會(huì)心理學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社.1987.[11]鐘燕芬.從校園不良消費(fèi)透視大學(xué)生社會(huì)化教育的缺失[M].2011.7.[12]王洪凱、齊子玉.當(dāng)代大學(xué)生不良消費(fèi)行為