第14頁共14頁2023?員工半年?工作總結(jié)?模板項(xiàng)?目部組織?看了場(chǎng)電?影，__?__年也?將落幕。?駐足回望?，我工作?也將近半?年，年末?是該好好?做個(gè)總結(jié)?，一味蠻?干而沒有?停下來思?考是不可?取的也是?可怕的!?人在逆境?和總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)中才能?更好的成?長(zhǎng)。_?___月?份到公司?報(bào)到，一?周的崗前?培訓(xùn)，然?后是為期?一個(gè)月的?專業(yè)培訓(xùn)?，培訓(xùn)對(duì)?我們現(xiàn)在?的工作還?是有很大?作用的。?分配項(xiàng)目?部如我所?愿的到了?____?，回到這?個(gè)我生活?了四年的?城市，這?一片熱土?，讓我倍?感親切。?也很巧合?的，畢業(yè)?設(shè)計(jì)是斗?門站主體?結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)?，當(dāng)然，?我們的設(shè)?計(jì)在專業(yè)?者看來是?亂七八糟?的。近?四個(gè)月的?工地生活?，我完成?了角色轉(zhuǎn)?換過程，?適應(yīng)了工?地生活并?得到了較?充分的鍛?煉，提高?了工作能?力，積累?了一定的?工作經(jīng)驗(yàn)?，逐漸懂?得了工地?運(yùn)作方式?，學(xué)會(huì)了?與同事協(xié)?作完成任?務(wù)以及配?合領(lǐng)導(dǎo)開?展工程建?設(shè)。下面?我分三個(gè)?階段對(duì)本?年度工作?進(jìn)行總結(jié)?。(一?)茫然階?段。剛?入職的第?一個(gè)月是?我的茫然?期，跟絕?大多的入?職者一樣?，一開始?對(duì)工作都?是沒有概?念的，個(gè)?人感受就?是不知道?做些什么?，畢業(yè)時(shí)?老師都給?我們忠告?“少說話?，多做事?，不懂的?思考后再?問。”我?秉著這樣?的原則，?卻發(fā)現(xiàn)真?不知道該?朝哪方面?去學(xué)習(xí)去?努力，因?為當(dāng)時(shí)沒?有分配任?務(wù)給我，?我們承擔(dān)?不了什么?工作，所?以就失去?了方向。?后面就安?排我們同?事三個(gè)先?到跟著學(xué)?習(xí)盾構(gòu)，?每天下盾?構(gòu)隧道里?面查看管?片質(zhì)量，?觀看工人?如何進(jìn)行?管片拼裝?，查看管?片破損情?況，跟著?做了些資?料。然后?到測(cè)量班?實(shí)習(xí)一個(gè)?月，最后?到實(shí)驗(yàn)室?學(xué)習(xí)半個(gè)?月。確?實(shí)不喜歡?這樣的狀?態(tài)，想著?找到自己?的立足點(diǎn)?，然后去?好好學(xué)習(xí)?工作，剛?開始閑暇?時(shí)間還是?比較多的?，工作之?余本該多?看些資料?和熟悉圖?紙，這一?階段時(shí)間?沒有抓緊?，對(duì)于剛?入職的我?們，抓緊?學(xué)習(xí)盡快?的使自己?成長(zhǎng)起來?，為后續(xù)?的工作打?好基礎(chǔ)，?這是很重?要的。跟?在學(xué)校相?似的，我?不缺乏思?想和意識(shí)?，實(shí)際行?動(dòng)卻做得?不夠?？?想主義般?的心里不?踏實(shí)。如?此過了將?近一個(gè)月?，收獲可?概括為：?熟悉了項(xiàng)?目部的工?作和生活?，了解了?工程進(jìn)展?情況，學(xué)?會(huì)了做部?分資料。?(二)?調(diào)度生涯?。火車?站缺人手?，還在測(cè)?量的我們?就被調(diào)到?火車站了?，一開始?也一樣的?沒有具體?的工作任?務(wù)，四處?觀看工地?然后就看?自己帶的?資料。然?后導(dǎo)師帶?徒，我成?了謝經(jīng)理?的徒弟，?開始了調(diào)?度工作。?白天上?班，調(diào)度?比較輕松?。我知道?調(diào)度不是?簡(jiǎn)單的叫?挖機(jī)施工?，安排工?人干活這?么簡(jiǎn)單，?作為調(diào)度?要有大局?的眼光，?特別是在?很多工序?交叉作業(yè)?時(shí)候，如?何安排幾?件事的先?后順序尤?為重要，?唯有協(xié)調(diào)?好各項(xiàng)工?作才能保?證施工有?條不紊更?高效的進(jìn)?行，也可?避免不必?要的麻煩?。開始?上晚班，?一開始跟?著同事一?起上，慢?慢學(xué)習(xí)如?何去安排?工作。后?來就我一?個(gè)人上晚?班，上班?前都預(yù)先?計(jì)劃工作?：物資、?人員、機(jī)?械、時(shí)間?、場(chǎng)地，?各個(gè)方面?都準(zhǔn)備好?了嗎挺多?時(shí)候整個(gè)?晚上工地?就我一個(gè)?管理者，?也曾抱怨?過“晚班?要人沒人?，要工具?沒工具，?叫天天不?回，叫地?地不應(yīng)”?。真感到?了壓力，?怕出差錯(cuò)?的心態(tài)，?總是小心?翼翼，也?想著把事?情順利完?美收?qǐng)觥?其實(shí)這樣?的心態(tài)不?適合剛?cè)?職的員工?，工作上?不出差錯(cuò)?是不可能?的，出了?問題我才?變得勇敢?。有個(gè)向?上的心態(tài)?，如何積?極的去解?決問題，?這才是走?向成熟的?標(biāo)志。?從沒覺得?自己高人?一等，也?不覺得比?別人差，?工作上也?不會(huì)眼高?手低，自?知在大學(xué)?學(xué)到的東?西很有限?，也沒工?作經(jīng)驗(yàn)。?所以，作?為新手，?我從不介?意干些體?力活兒。?____?月份場(chǎng)地?內(nèi)遍布泥?漿，施工?產(chǎn)生的廢?泥漿外運(yùn)?也成了關(guān)?鍵任務(wù)，?我不是旁?觀者，既?作管理者?又當(dāng)工人?，我和工?人師傅一?起接管子?、拉管子?，我不介?意滿身泥?漿，泥漿?泵老是出?問題，可?把我氣壞?了。事情?不順利我?就會(huì)產(chǎn)生?不快的情?緒，卻沒?有致力于?檢查故障?并排除故?障，這就?是我不夠?成熟的表?現(xiàn)。煎熬?的結(jié)束了?調(diào)度，有?種解脫感?，卻很慶?幸它給我?帶來的鍛?煉和成長(zhǎng)?。(三?)專職技?術(shù)員。?____?月份中旬?開始，開?始管理地?連墻施工?。之前關(guān)?注成槽施?工，也看?圖紙和學(xué)?習(xí)相關(guān)技?術(shù)，在作?為調(diào)度員?時(shí)讓我感?受很深的?事：當(dāng)時(shí)?有領(lǐng)導(dǎo)問?我地連墻?打完幾個(gè)?主孔、幾?個(gè)副孔我?回答不出?來。所以?盡管我做?調(diào)度時(shí)也?在學(xué)習(xí)地?連墻技術(shù)?，那只是?業(yè)余技術(shù)?員。現(xiàn)在?作為專職?技術(shù)員，?有機(jī)會(huì)也?有足夠的?時(shí)間和精?力，我一?定要把它?做好。?不盡人意?的，問題?很多，地?連墻并不?那么容易?。每天要?了解成槽?情況，對(duì)?成槽的進(jìn)?度了如指?掌。地連?墻鋼筋籠?加工得不?符要求，?甚至很不?理想。我?們管理力?度不夠，?工人不好?管理，達(dá)?不到技術(shù)?交底的要?求。慢慢?的，跟工?人交流多?了，也熟?悉了，他?們更愿意?配合我們?的工作，?情況有了?好轉(zhuǎn)。所?以如何跟?更好的跟?工人師傅?溝通交流?好，是很?重要的一?方面。作?為施工單?位，我們?于分包單?位，既是?其業(yè)主，?是管理者?，也是服?務(wù)者，為?他們提供?良好的施?工條件，?為他們解?決問題，?互相配合?，更高效?更順利的?搞建設(shè)。?這才是理?想的協(xié)作?狀態(tài)。?對(duì)于工作?，我是新?手，應(yīng)該?積極主動(dòng)?。向前輩?和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?習(xí);向同?事學(xué)習(xí);?向工人師?傅學(xué)習(xí)。?一方面，?學(xué)習(xí)并熟?悉掌握理?論知識(shí);?另一方面?，在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)施?工工藝并?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)比理?論和實(shí)踐?，用理論?知識(shí)指導(dǎo)?和促進(jìn)施?工。把學(xué)?到的知識(shí)?融會(huì)貫通?到我們的?具體工作?中去。?在這段時(shí)?間里我深?刻體會(huì)到?一名施工?員的職責(zé)?所在，同?時(shí)也在工?作中認(rèn)識(shí)?到自己的?不足。對(duì)?于施工員?，必須清?楚的知道?每天的工?作內(nèi)容。?現(xiàn)場(chǎng)是一?個(gè)極其考?驗(yàn)一個(gè)人?能力的地?方，在這?半年的工?作中，我?收獲很多?，不僅學(xué)?習(xí)了相關(guān)?施工技術(shù)?，提高了?管理協(xié)調(diào)?能力，同?時(shí)對(duì)與各?種層次人?員的交流?也有了較?大的提升?。我會(huì)?更加努力?工作，盡?快成長(zhǎng)起?來!使自?己成為強(qiáng)?大的建設(shè)?者!2?023員?工半年工?作總結(jié)模?板（二）?半年來?在院領(lǐng)導(dǎo)?及___?_主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，?在護(hù)士長(zhǎng)?的精心指?導(dǎo)下努力?完成護(hù)理?工作任務(wù)?，總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)專?業(yè)技術(shù)：?在醫(yī)院管?理和“三?基三嚴(yán)”?六項(xiàng)基本?操作的帶?領(lǐng)下，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，?并很好的?完成了各?項(xiàng)操作，?使自己的?基本技能?得到了進(jìn)?一步的提?高，能夠?更好的服?務(wù)患者，?并將此融?入到實(shí)際?的工作當(dāng)?中。在這?半年中，?我除了在?基本技能?上下苦功?夫以外，?還在本院?的專科技?能操作中?精益求精?，抱著不?斷進(jìn)步的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極進(jìn)?取。二?、加強(qiáng)服?務(wù)、禮儀?意識(shí)：在?以服務(wù)、?品牌建院?的曙光工?作，個(gè)人?的服務(wù)、?禮儀意識(shí)?也是十分?重要的一?部份。我?在這方面?更加嚴(yán)格?的要求自?己，我積?極參加了?今年醫(yī)院?在相關(guān)方?面的培訓(xùn)?，并通過?了醫(yī)院在?服務(wù)方面?的每一次?考試。在?上班的時(shí)?候我時(shí)刻?記著“一?切以病人?為中心”?的理念，?全身心的?投入在工?作中，付?出自己的?一份微薄?力量讓病?人感覺到?家的溫暖?。在我個(gè)?人不斷的?努力當(dāng)中?，很榮幸?的當(dāng)選科?室禮儀小?組組長(zhǎng)，?全面負(fù)責(zé)?科室員工?的儀容儀?表，我將?以此為契?機(jī)，以更?新的姿態(tài)?來迎接挑?戰(zhàn)。三?、嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的?紀(jì)律：做?到不遲到?、不早退?、無故不?缺勤、堅(jiān)?守崗位、?不在上班?期間打鬧?嬉戲、不?攜帶手機(jī)?上崗;注?重儀容儀?表，衣服?整潔，頭?發(fā)不過肩?、上班期?間不穿高?跟鞋、響?底鞋，堅(jiān)?持淡妝上?崗，不濃?妝艷抹、?不佩戴首?飾;我還?很注意護(hù)?士職業(yè)形?象，在平?時(shí)工作中?注意文明?禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文?明用語，?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語言?規(guī)范。?四、積極?參加醫(yī)院?的各項(xiàng)文?娛活動(dòng)：?在醫(yī)院今?年的重大?活動(dòng)中積?極展現(xiàn)我?在藝術(shù)這?方面的能?力。編導(dǎo)?并參加了?在“5.?12”護(hù)?士節(jié)和曙?光三周年?的院慶慶?典演出的?節(jié)目《打?針》，取?得了很好?的效果。?平時(shí)我也?很注重和?同事之間?的配合，?共同制作?出《家》?的圖案等?。曾經(jīng)?有人說過?。“拉開?人生帷幕?的人是護(hù)?士，拉上?人生帷幕?的人也是?護(hù)士?！?是的，在?人的一生?當(dāng)中有誰?會(huì)不需要?護(hù)士的細(xì)?致關(guān)心和?悉心照顧?呢“護(hù)理?工作是一?門精細(xì)的?世術(shù)?！?護(hù)士要有?一顆同情?的心，要?有一雙愿?意工作的?手?！彼?以我始終?用我的愛?心，耐心?，細(xì)心和?責(zé)任心解?除病人的?病痛，用?無私的奉?獻(xiàn)支撐起?無力的生?命，重新?揚(yáng)起生的?風(fēng)帆，讓?痛苦的臉?上重綻笑?顏，讓一?個(gè)個(gè)家庭?都重現(xiàn)歡?聲笑語~?“神話中?天使的美?麗在于她?的圣潔與?善良，而?白衣天使?的美麗在?于我的溫?馨與微笑?。”在?過去的半?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)的?教育、指?導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持。過去?，有許多?進(jìn)步和提?高，同時(shí)?也存在一?些不足;?展望未來?，應(yīng)當(dāng)發(fā)?揚(yáng)自身的?優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)?處，克服?不足。?2023?員工半年?工作總結(jié)?模板（三?）仿佛?當(dāng)初來_?___物?業(yè)公司應(yīng)?聘客服崗?位的事就?像發(fā)生在?昨天一樣?，不過如?今的我已?從當(dāng)初懵?懂的學(xué)生?變成了肩?負(fù)重要工?作職責(zé)的?一員，對(duì)?客服工作?也由陌生?變得熟悉?。很多?人不了解?客服工作?，認(rèn)為它?很簡(jiǎn)單、?單調(diào)、甚?至無聊，?不過是接?下電話、?做下記錄?、沒事時(shí)?上上網(wǎng)罷?了。其實(shí)?不然，要?做一名合?格、稱職?的客服人?員，需具?備相當(dāng)?shù)?專業(yè)知識(shí)?，掌握一?定的工作?技巧，并?要有高度?的自覺性?和工作責(zé)?任心，否?則工作上?就會(huì)出現(xiàn)?許多失誤?、失職。?前臺(tái)是?整個(gè)服務(wù)?中心的信?息窗口，?只有保持?信息渠道?的暢通才?能有助于?各項(xiàng)服務(wù)?的開展，?客服人員?不僅要接?待業(yè)主的?各類報(bào)修?、咨詢、?投訴和建?議，更要?及時(shí)地對(duì)?各部門的?工作進(jìn)行?跟進(jìn)，對(duì)?約修、報(bào)?修的完成?情況進(jìn)行?回訪。?為提高工?作效率，?在持續(xù)做?好各項(xiàng)接?待紀(jì)錄的?同時(shí)，前?臺(tái)還要負(fù)?責(zé)各項(xiàng)資?料的統(tǒng)計(jì)?、存檔，?使各種信?息儲(chǔ)存更?完整，查?找更方便?，保持原?始資料的?完整性，?同時(shí)使各?項(xiàng)工作均?按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)?行。一?、上半年?主要工作?內(nèi)容1?.按照要?求，對(duì)業(yè)?主的檔案?資料進(jìn)行?歸檔管理?，發(fā)生更?改及時(shí)做?好跟蹤并?更新。?2.對(duì)業(yè)?主的報(bào)修?、咨詢及?時(shí)進(jìn)行回?復(fù)，并記?錄在業(yè)主?信息登記?表上。?3.業(yè)主?收房、入?住、裝修?等手續(xù)和?證件的辦?理以及業(yè)?主資料、?檔案、鑰?匙的歸檔?。4.?對(duì)于業(yè)主?反映的問?題進(jìn)行分?類，聯(lián)系?施工方進(jìn)?行維修，?跟蹤及反?饋。5?.接受各?方面信息?，包括業(yè)?主、裝修?單位、房?產(chǎn)公司、?施工單位?等信息，?在做好記?錄的同時(shí)?通知相關(guān)?部門和人?員進(jìn)行處?理，并對(duì)?此過程進(jìn)?行跟蹤，?完成后進(jìn)?行回訪。?6.資?料錄入和?文檔編排?工作。對(duì)?公司的資?料文檔和?有關(guān)會(huì)議?記錄，認(rèn)?真做好錄?入及編排?打印，根?據(jù)各部門?的工作需?要，制作?表格文檔?，草擬報(bào)?表等。?7.新舊?表單的更?換及投入?使用。?8.完成?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?交辦的其?它工作任?務(wù)。在?完成上述?工作的過?程中，我?學(xué)到了很?多，也成?長(zhǎng)了不少?。工作中?的磨礪塑?造了我的?性格，提?升了自身?的心理素?質(zhì)。對(duì)于?我這個(gè)剛?剛步入社?會(huì)，工作?經(jīng)驗(yàn)還不?夠豐富的?人而言，?工作中難?免會(huì)遇到?各種各樣?的阻礙和?困難，幸?運(yùn)的是在?公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?的大力幫?助下，讓?我在遇到?困難時(shí)敢?于能夠去?面對(duì)，敢?于接受挑?戰(zhàn)，性格?也逐步沉?淀下來。?在__?__物業(yè)?我深刻體?會(huì)到職業(yè)?精神和微?笑服務(wù)的?真正含義?。所謂職?業(yè)精神就?是當(dāng)你在?工作崗位?時(shí)，無論?你之前有?多辛苦，?都應(yīng)把工?作做到位?，盡到自?己的工作?職責(zé)。所?謂微笑服?務(wù)就是當(dāng)?你面對(duì)客?戶時(shí)，無?論你高興?與否，煩?惱與否，?都應(yīng)以工?作為重，?急客戶所?急，始終?保持微笑?，因?yàn)槲?代表的不?單是我個(gè)?人的形象?，更是公?司的形象?。二、?下半年工?作計(jì)劃?1.自覺?遵守公司?的各項(xiàng)管?理制度。?2.努?力學(xué)習(xí)物?業(yè)管理知?識(shí)，提高?與客戶交?流的技巧?，完善客?服接待流?程及禮儀?。3.?加強(qiáng)文案?制作能力?;拓展各?項(xiàng)工作技?能，如學(xué)?習(xí)pho?tosh?op、c?orel?draw?軟件的操?作等。?4.進(jìn)一?步改善自?己的性格?，提高對(duì)?工作耐心?度，更加?注重細(xì)節(jié)?，加強(qiáng)工?作責(zé)任心?和工作積?極性。?____?多與各位?領(lǐng)導(dǎo)、同?事們溝通?學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，?提升自己?各方面能?力，跟上?公司前進(jìn)?的步伐。?很幸運(yùn)?能加入_?___物?業(yè)公司這?個(gè)優(yōu)秀的?團(tuán)隊(duì)，.?.的文化?理念，客?服部的工?作氛圍都?不自覺地?感染著我?、推動(dòng)著?我;讓我?可以在工?作中學(xué)習(xí)?，在學(xué)習(xí)?中成長(zhǎng);?也確定了?自己努力?的方向。?此時(shí)此刻?，我的目?標(biāo)就是力?爭(zhēng)在新一?年工作中?挑戰(zhàn)自我?、超越自?我，與公?司一起取?得更大的?進(jìn)步!?2023?員工半年?工作總結(jié)?模板（四?）__?__年上?半年已經(jīng)?過去。在?這六個(gè)月?里，維修?站全體員?工在公司?領(lǐng)導(dǎo)正確?指導(dǎo)下，?以及同各?部門的密?切配合、?團(tuán)結(jié)一致?下，圓滿?完成公司?領(lǐng)導(dǎo)交付?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?保證了四?座污水泵?站所有設(shè)?備的安全?運(yùn)行。?一、日常?工作中，?維修站全?體人員嚴(yán)?格遵守公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。嚴(yán)格按?照公司的?要求去做?。能夠認(rèn)?真?zhèn)鬟_(dá)、?____?公司的各?項(xiàng)指示精?神，完成?各項(xiàng)工作?任務(wù)。上?半年我站?完成維修?____?次，清淤?____?次。二?、工作中?，我們負(fù)?責(zé)泵站所?有機(jī)電設(shè)?備設(shè)施的?維修工作?，保證它?們能夠正?常運(yùn)轉(zhuǎn)。?我們克服?了人員少?，工作量?大的困難?，合理安?排人員，?本著“應(yīng)?修的必修?，修必修?好;定期?保養(yǎng)”的?原則，認(rèn)?真對(duì)待每?項(xiàng)工作。?及時(shí)解決?泵站的各?項(xiàng)維修問?題：鋼絲?繩除污機(jī)?限位、鏈?條式除污?機(jī)噪音、?脫軌、污?水泵的修?理等。做?到事事心?中有數(shù)，?及時(shí)解決?出現(xiàn)的故?障。三?、設(shè)備設(shè)?施運(yùn)行：?進(jìn)入夏季?用水高峰?，我們合?理的調(diào)配?人員，對(duì)?四座泵站?的設(shè)備，?進(jìn)行在未?來的工作?中我們將?要求員工?熟悉線路?走向及各?機(jī)電設(shè)備?的運(yùn)行性?能。四?、員工思?想狀況比?較穩(wěn)定：?我們大多?數(shù)員工的?思想較為?穩(wěn)定，具?體表現(xiàn)在?行動(dòng)上。?站長(zhǎng)工作?高度認(rèn)真?負(fù)責(zé)，在?清淤維修?工作中，?能起到表?率作用，?在___?_月__?__日，?城東泵站?泵池清淤?。自始至?終站長(zhǎng)_?___表?現(xiàn)出了強(qiáng)?烈的責(zé)任?心一直到?開閘防水?，抽排正?常才回家?休息。我?們的維修?員工__?__在清?淤泵池時(shí)?，污水污?泥便經(jīng)常?會(huì)濺到身?上、臉上?，胡亂擦?擦，繼續(xù)?作業(yè)。這?就是我們?維修站的?員工，當(dāng)?然這些都?是他們應(yīng)?該做的。?五、存?在的問題?和不足：?1、由?于我們的?員工技術(shù)?水平參差?不齊，維?修技術(shù)有?待提高;?2、少?數(shù)員工工?作熱情不?夠高，工?作標(biāo)準(zhǔn)不?夠高;?3、由于?我們員工?文化水平?偏低，溝?通能力有?待提高。?六、下?一步計(jì)劃?和打算?1、通過?員工培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，提?高整體技?能、服務(wù)?水平;?2、改變?舊的思想?觀念、把?工作效率?、經(jīng)濟(jì)效?益作為開?展工作的?目標(biāo);?3、統(tǒng)一?思想，團(tuán)?結(jié)一致，?調(diào)動(dòng)員工?的工作積?極性：?4、做好?專業(yè)培訓(xùn)?計(jì)劃。?總之，在?下半年度?，我們要?抓住日常?管理和專?業(yè)考核這?兩條，以?管理要效?率、以考?核出技術(shù)?，將我們?維修站打?造成一支?人員素質(zhì)?高、態(tài)度?好、質(zhì)量?硬的團(tuán)隊(duì)?。20?23員工?半年工作?總結(jié)模板?（五）?____?年上半年?繁忙的后?勤工作很?快結(jié)束了?。在校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持下，?我校后勤?積極努力?，不斷提?高辦事效?益。學(xué)校?后勤真正?做到了為?教育教學(xué)?第一線，?為師生服?好務(wù)的宗?旨。現(xiàn)把?上半年我?校后勤工?作總結(jié)如?下：一?、認(rèn)真做?好了開學(xué)?前一切準(zhǔn)?備工作?1、維修?好了學(xué)校?的水路，?保證了開?學(xué)做大掃?除和平時(shí)?水的供應(yīng)?;2、?維修好了?學(xué)校的電?路，保證?了開學(xué)每?班的照明?;3、?安排好了?各班的桌?、凳和教?師辦公室?，保證開?學(xué)能正常?上課;?4、按時(shí)?運(yùn)回教師?用書及學(xué)?生教材，?分發(fā)到各?班及教師?手中，保?證了開學(xué)?能正常行?課;5?、安排好?了時(shí)間到?街上采購(gòu)?辦公用品?及學(xué)生用?品，分發(fā)?到各班及?各辦公室?，保證了?開學(xué)能正?常行課;?6、認(rèn)?真做好了?開學(xué)收費(fèi)?工作：嚴(yán)?格了收費(fèi)?公示，禁?止了一切?亂收費(fèi)的?現(xiàn)象發(fā)生?，本學(xué)期?學(xué)校按規(guī)?定只收取?了學(xué)生作?業(yè)本費(fèi)_?___元?。二、?認(rèn)真做好?了學(xué)校的?校產(chǎn)管理?1、管?理好、清?理好學(xué)校?的設(shè)備及?教學(xué)儀器?，丟失了?的要添置?，壞了的?要進(jìn)行了?修理，讓?教學(xué)儀器?更好地提?高使用率?，發(fā)揮教?儀的功能?，為教師?提高教學(xué)?質(zhì)量出了?一份力量?;2、?管理好、?清理好了?固定資產(chǎn)?：開學(xué)初?對(duì)各班、?各室進(jìn)行?一次校產(chǎn)?登記，責(zé)?任落實(shí)到?人頭，期?末進(jìn)行復(fù)?查，并讓?學(xué)生、班?主任、室?長(zhǎng)簽字，?建立各種?借還制度?、賠償制?度，要求?師生愛護(hù)?自己的學(xué)?校，愛護(hù)?學(xué)校的一?切公共財(cái)?物，特別?是課桌、?凳、門窗?、教室墻?壁等，對(duì)?有意損壞?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的要照價(jià)?賠償，不?能讓學(xué)校?的財(cái)產(chǎn)造?成流失以?及不應(yīng)有?的損壞。?三、認(rèn)?真做好了?資金管理?1、學(xué)?校經(jīng)費(fèi)的?開支做到?了合理、?合法，堅(jiān)?持勤儉節(jié)?約的原則?，量入為?出，并且?要把錢用?到刀