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文檔簡(jiǎn)介
義務(wù)教育教科書·美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第3課
這些材料的大小、薄厚、色彩有什么不同？
這些植物籽粒你認(rèn)識(shí)嗎？還能找到哪些？絢麗的色彩有趣的形狀小提示：1.作品用了哪些材料？2.作品色彩和造型有何特點(diǎn)？3.作者是如何巧妙利用材質(zhì)色彩、形狀特點(diǎn)來(lái)拼圖的?作品欣賞實(shí)踐要求
利用彩紙片、植物籽粒、果殼、毛線頭等材質(zhì)的絢麗顏色、有趣的形狀，小組合作拼制一幅造型生動(dòng)、構(gòu)圖飽滿的拼圖作品。
生活中的拼圖人有了知識(shí)，就會(huì)具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說(shuō)“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^(guò)閱讀科技書籍，我們能豐富知識(shí)，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過(guò)閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過(guò)閱讀報(bào)刊，我們能增長(zhǎng)見識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。有許多書籍還能培養(yǎng)我們的道德情操，給我們巨大的精神力量，鼓舞我們前進(jìn)。
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