本文格式為Word版，下載可任意編輯——共享550共享800(五篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

共享作文550共享作文800篇一

桂花雖然沒(méi)有玫瑰、牡丹、梅花、荷花等美麗，但你細(xì)心靠近聞一聞，就會(huì)聞到一陣濃濃的清香。

春天，桂花樹(shù)偶爾也會(huì)開(kāi)花。這時(shí)候的葉子全都是綠色的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。

桂花樹(shù)再炎熱也會(huì)開(kāi)一些少量的花，只不過(guò)這些花比春天的要大些，比秋天的要小些。

秋天，是桂花開(kāi)花最繁茂的季節(jié)，不過(guò)，你還是要從樹(shù)葉里找細(xì)花。當(dāng)所有花開(kāi)放時(shí)，就宛如天空上的星星一樣，密密麻麻。秋天，也是桂花最香的季節(jié)，正所謂“八月桂花香。〞我經(jīng)常到桂花樹(shù)下聞香味。

到了大雪紛飛的冬天，桂花樹(shù)就只有一樹(shù)葉子了。

桂花有好多作用，通過(guò)加工可以做成酒、香水、糕、餅等等好多東西。

共享作文550共享作文800篇二

周末，我寫(xiě)完了作業(yè)，爸爸提議去艾溪湖濕地公園玩。

天氣很不錯(cuò)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵正在溜達(dá)的白云。一陣陣暖暖的春風(fēng)拂過(guò)，夾雜著一絲絲青草的香味。萬(wàn)物在陽(yáng)光下曬著，去掉了冬日的懶散，顯得活力勃勃。傳來(lái)的一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，清亮、順耳。

艾溪湖又叫艾湖，它大得很。我記得以前看到的一篇介紹：艾溪湖位于南昌高新開(kāi)發(fā)區(qū)中心區(qū)內(nèi)，湖面南北長(zhǎng)約5公里，東西長(zhǎng)約為1。1公里，湖面面積約為4。5平方公里，湖面上有堆筑島嶼30余個(gè)。

我們先沿著馬路走了一會(huì)兒。馬路旁邊，一邊是樹(shù)林，一邊是綠化帶，綠化帶旁邊便是艾溪湖水。在陽(yáng)光的照射下，艾溪湖面上波光粼粼，分外美麗。走了一會(huì)兒，樹(shù)沒(méi)那么密了，一片草地驀然躍入眼簾。草很厚，踩上去軟軟的，或許比世界上最高級(jí)的地毯還安逸吧。

我們租了一輛三人自行車(chē)，在公園里轉(zhuǎn)了一圈。天底下，綠的是草地，光的是湖水，各色亮麗的是春光，泛著金光的是湖水。景物倒映在水中，天更藍(lán)了，草更綠了，樹(shù)也更高大了。蘆葦蕩里，還沒(méi)長(zhǎng)大的蘆葦也綠油油的，差點(diǎn)被我認(rèn)為成了“水麥〞。在這種境界里，我不禁唱起了小曲：“一畫(huà)疊成雙，一撇鵲橋上，一勾游江南，一點(diǎn)茉莉香……〞

又過(guò)了些地方，風(fēng)景變了，一片大大的、無(wú)邊無(wú)際的草地，零散的站著幾棵大樹(shù)，看后讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：“我這是在澳大利亞吧？〞的確，這種境界是很像在平原呢。

……

??！美麗的艾溪湖！

共享作文550共享作文800篇三

7月11日下午，我們?cè)诮淌议T(mén)前的操場(chǎng)上開(kāi)了別開(kāi)生面、猛烈的班級(jí)拔河比賽。

李老師把我們分成兩隊(duì)。北邊的是紅隊(duì)，南邊的是黃隊(duì)。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準(zhǔn)備，其次聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開(kāi)始。我們的口號(hào)是“心往一處想—為團(tuán)隊(duì)增光！勁往一處使—戰(zhàn)勝對(duì)方！〞

“請(qǐng)各方男隊(duì)員上場(chǎng)〞老師說(shuō)。老師的一聲哨響比賽開(kāi)始了。黃隊(duì)隊(duì)員一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，一下子把標(biāo)志拉了過(guò)來(lái)。交換場(chǎng)地后紅隊(duì)在拉拉隊(duì)的吶喊聲中，一個(gè)個(gè)鼓勁戰(zhàn)勝了對(duì)方。一比一平。下一局，黃隊(duì)隊(duì)員在“心往一處想——為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)光！勁往一處使——戰(zhàn)勝對(duì)方！〞的口號(hào)下戰(zhàn)勝了紅隊(duì)！你看，站在隊(duì)后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊(duì)前的李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個(gè)紅蘋(píng)果。“我們勝了，我們勝了！〞黃隊(duì)的男隊(duì)員高興地歡呼著。

該女生上場(chǎng)了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話(huà)說(shuō)“婦女能頂半邊天！〞紅黃兩隊(duì)的女生都不甘示弱，一個(gè)個(gè)鼓足了勁。第一場(chǎng)黃隊(duì)的女生勝了。其次場(chǎng)開(kāi)始了，拉拉隊(duì)大喊：“黃隊(duì)，加油！加油！黃隊(duì)！〞標(biāo)志在左邊一動(dòng)，右邊一動(dòng)。你看紅隊(duì)的那個(gè)女隊(duì)員，腿受傷了也堅(jiān)持著。你看，你看黃隊(duì)的那個(gè)女生別看有點(diǎn)瘦但很有勁。一會(huì)兒黃隊(duì)一搏標(biāo)志就過(guò)來(lái)了。

“真不敢相信我們勝了！〞我們歡呼雀躍，似乎樹(shù)葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來(lái)……

這次比賽主要考驗(yàn)了我們團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利。這場(chǎng)比賽很精彩！在快樂(lè)中終止……

共享作文550共享作文800篇四

記得那還是在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，教我們語(yǔ)文的黃老師帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)。我們這群不懂事兒的小孩兒在咿咿呀呀的亂讀。當(dāng)我們讀到“共享〞時(shí)，黃老師并不是跟其他的詞語(yǔ)一樣讀兩遍便過(guò)去，而是停了下來(lái)。

黃老師問(wèn)：“同學(xué)們，共享是什么？〞

我們小手如林。

一個(gè)說(shuō)：“共享是將自己的東西給別人。〞

另一個(gè)天真地說(shuō)：“共享是自己的東西被別人搶去了。〞我們都笑了，老師也笑了。

一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)，一個(gè)回復(fù)接著一個(gè)回復(fù)。

最終，黃老師表?yè)P(yáng)我們回復(fù)得都很好，又問(wèn)我們：“假使將你們家里的洋娃娃和機(jī)器人拿出來(lái)和大家一起共享，你們?cè)敢鈫?？〞我們好像還理所應(yīng)當(dāng)似的搖頭，跟個(gè)撥浪鼓一樣。

黃老師難堪地笑了笑，接著帶領(lǐng)我們讀詞語(yǔ)了。

時(shí)光荏苒，我們?cè)谑湃サ臍q月中漸漸長(zhǎng)大了。我們閱讀生活，閱讀人生，也從閱讀宏偉女科學(xué)家瑪麗·居里的人生中漸漸懂得了共享?，旣悺ぞ永镆簧@得兩次諾貝爾獎(jiǎng)，居里夫人將獲得的獎(jiǎng)金捐給了科學(xué)事業(yè)，在發(fā)現(xiàn)鐳之后，將鐳的提取方法公布給了全世界。在居里夫人的靈魂中，我讀到了難得的“共享〞。這讓我深受感動(dòng)，讓我不再像以前那樣自私自利，似乎變得懂事了。將自己開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴取出心懷，將自己的開(kāi)心給予別人，成為別人的開(kāi)心，這便是共享的真正含義。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是中學(xué)生了，每每想起小學(xué)時(shí)不愿拿出洋娃娃和機(jī)器人與人共享的往事，心中不覺(jué)好笑，偶爾擦過(guò)一絲的憂(yōu)傷。每當(dāng)這時(shí)，我又似乎從黃老師當(dāng)年那難堪的神情看到了什么：好像是理解——為我們還小而理解；又類(lèi)似勉勵(lì)——為我們長(zhǎng)大以后成為懂得共享的人而勉勵(lì)。

七年前那一堂“共享是什么〞的人生哲理課至今記憶猶新，由于它啟蒙我要懂得共享，懂得共享是人生成長(zhǎng)道路上一顆永恒閃爍的鉆石。

共享作文550共享作文800篇五

有人喜歡高直挺立的青松，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡嬌艷傲骨的梅花，我卻喜歡那平平凡凡不起眼的平凡的小草。

每當(dāng)春天來(lái)臨之際，嫩綠的平凡的小草就被春風(fēng)吹醒了。新生的平凡的小草吸收著春天的雨露，在春風(fēng)中茁壯的成長(zhǎng)著。

每當(dāng)烈日炙烤著大地，萬(wàn)物顯得無(wú)精打采，樹(shù)上的蟬在“知了、知了〞的叫個(gè)不停，仿佛在向人們說(shuō)：“熱啊，熱啊。〞這時(shí)只有平凡的小草在頑強(qiáng)的'生長(zhǎng)著，無(wú)聲無(wú)息，向人們展示著代表充滿(mǎn)活力的綠色，為夏日的大地披上了一層綠色的地毯。

每當(dāng)一縷涼快的秋風(fēng)吹過(guò)之時(shí)，大雁南飛，萬(wàn)物成熟，平凡的小草則由綠變黃了，卻顯得仍舊那么可愛(ài)，由于它又代表了金黃色的秋季來(lái)臨了。

當(dāng)寒風(fēng)蕭瑟，大雪紛飛時(shí)，平凡的小草枯燥了。但它的根仍舊那樣頑強(qiáng)的伸入大地，積蓄著力量，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。正如唐朝詩(shī)人白居易的詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。〞這就是對(duì)平凡的小草頑強(qiáng)生命力的稱(chēng)贊。

平凡的小草的頑強(qiáng)生命力，是我們每個(gè)人都