讀數(shù)要做到如下幾點：（1）明確電流表的量程。即電流表的接線柱連的是0~0.6A還是讀數(shù)要做到如下幾點：（1）明確電流表的量程。即電流表的接線柱連的是0~0.6A還是0~3A的量程。（A三、怎樣在電流表上讀數(shù)電流表的指針向右偏得越多，表示流過它的電流越大。要正確、快速的讀出電流表上的大小嗎？的電流大小嗎？電子表1.5~2μA電冰箱1A高壓輸電200A電飯煲3.2~4.5A手機：待機電路中電流的強弱呢？可以用電流表直截測量電路中電流的強弱下面我們來看電流表的種類有那些？電流表幾種?！烈粋€富商家庭，從小博覽群書，從小博覽群書，具有驚人的記憶力1A?1A各圖中正確是+-AL1+AL2L1××L2+L1×各圖中正確是+-AL1+AL2L1××L2+L1×+L2×-2AAD請說出各圖的出錯原因是什么？A中指針是否指調節(jié)點校正好的電流表就可以使用了，校正好的電流表就可以使用了，使用時必須使電流從“接線柱流的來量程測量,而問題出在讀數(shù)時卻按3A的量程讀數(shù),則小明的實際測量值應為（B）A、2.1AB、0.4測量的是L1和L2并聯(lián)后的總電流。沒有與被測用電器L2串聯(lián)。C電流表連在電路中時，一方面沒有與L2串200~400mA柜式空調約為10A量程0-3A聯(lián)測不出通過L2的電流，另一方面電流表直截與電源相連，容易使電流表燒壞。D中電流表的正負接線柱接反了2）確定電流表的分度值。如果用0~0.6A的量程,每個小格代表0.02A;如果用0~3A的量程,每個部分電路中的電流，要測量某一部分電路中的電流，必須把電流表串聯(lián)在這部分電路里測量通過小燈泡的電流時電柱流出）“-聯(lián)測不出通過L2的電流，另一方面電流表直截與電源相連，容易使電流表燒壞。D中電流表的正負接線柱接反了2）確定電流表的分度值。如果用0~0.6A的量程,每個小格代表0.02A;如果用0~3A的量程,每個部分電路中的電流，要測量某一部分電路中的電流，必須把電流表串聯(lián)在這部分電路里測量通過小燈泡的電流時電柱流出）“-”接線柱流出）接線柱流出2.被測電流不要超過電流表的量程被測電流電流表應串聯(lián)在被測電路中√××+-指針是否指調節(jié)點校正好的電流表就可以使用了，校正好的電流表就可以使用了，使用時必須使電流從“接線柱流連接實物，根據(jù)電路圖連接實物，先用一節(jié)電池池再用兩節(jié)電池。池再用兩節(jié)電池。A點處的電流I1=AI2=指針是否指調節(jié)點校正好的電流表就可以使用了，校正好的電流表就可以使用了，使用時必須使電流從“接線柱流連接實物，根據(jù)電路圖連接實物，先用一節(jié)電池池再用兩節(jié)電池。池再用兩節(jié)電池。A點處的電流I1=AI2=柱流出）“-”接線柱流出）接線柱流出2.被測電流不要超過電流表的量程被測電流電流表應串聯(lián)在被測電路中小格代表0.1A。（3）接通電路后，看看表針向右總共偏過了多少個小格，這樣就能快速、準確的知道電流多L1+AL2L1L2L1+L1×+L2×-2AADA中測量的是L1和L2并聯(lián)后的總電流。沒有與被測用電器L2見的電流表教學電流表學生電流表實驗室用電流表靈敏電流表請看我們在實驗室中常用的電流表有那些外形特征？測量的是L1和L2并聯(lián)后的總電流。沒有與被測用電器L2串聯(lián)。C電流表連在電路中時，一方面沒有與L2見的電流表教學電流表學生電流表實驗室用電流表靈敏電流表請看我們在實驗室中常用的電流表有那些外形特征？測量的是L1和L2并聯(lián)后的總電流。沒有與被測用電器L2串聯(lián)。C電流表連在電路中時，一方面沒有與L2串、絕對不允許將電流表直接接到電、A源的兩極上情景聯(lián)想:(1)你認為實驗用商家庭，從小博覽群書，從小博覽群書，具有驚人的記憶力和非凡的數(shù)學才能。才能。家用電冰箱