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文檔簡介
7.2正弦.余弦(1)ABCtanA=tanB=練習:如圖,△ABC的周長為36,且AB=AC=10,求tanB.復習回顧ABCD26m13m5m
如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m,他的相對位置升高了5m.如果他沿著斜坡行走了20m,那么他的相對位置升高了多少?問題A可求出∠A的對邊與斜邊之比為___可求出∠A的對邊與斜邊之比為___以上情況下∠A的鄰邊與斜邊的比值又如何?由剛才分析可知:
當直角三角形的一個銳角的大小確定時,它的對邊與斜邊的比值,鄰邊與斜邊的比值也就確定.ABC在△ABC中,∠C=90°.
我們把銳角A的對邊a與斜邊c的比叫做∠A的正弦,記作sinA.ABC
我們把銳角A的鄰邊a與斜邊c的比叫做∠A的余弦,記作cosA.銳角A的正弦、余弦和正切都是∠A的三角函數(shù).典型例題1、如圖,在等邊三角形ABC中,求cos∠B.拓展根據(jù)圖中數(shù)據(jù),分別求出∠A,∠B的正弦,余弦.ABC①②3443
已知:如圖,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D
如何用量角器與刻度尺求出sin15o、及cos15o的值?15oACB1)畫∠A=15o,在∠A一邊上取一點B作BC垂直于另一邊,垂足為C。2)測量BC與AB的長度,求出BC與AB的比值思考:注:為了方便,通過我們可取AB=1典型例題例2:利用計算器求下列各值(精確到0.01)(1)sin75o(2)cos75o(3)sin23o13′20′′練習:借助計算器,求值(精確到0.01):α10o20o30o40o50o60o70o80osinαcosα觀察與發(fā)現(xiàn)當銳角α越來越大時,
它的正弦值越來越_____,
它的余弦值越來越_____,0.170.340.50.640.770.870.940.980.980.940.870.770.640.50.340.17大小如圖,已知直角三角形ABC中,斜邊AB的長為m,∠B=40°,則直角邊BC的長是()A.msin40° B.mcos40° C.mtan40° D.隨堂練習1.在△ABC中,∠C=90°,AB=2,AC=1,則sinB的值是______.2.在Rt△ABC中,∠C=90°.AB=3AC.則
sinA=______,cosA=______,tanA=______.如圖,在△ABC中,∠C=90°,sinA=AB=15,求△ABC的周長和tanA的值.
在△ABC中,∠C=90°,如果,求sinB,tanB的值。思考題思考題比較:sin40°與sin80°的大小;cos40°與cos80°的大小?探索與發(fā)現(xiàn)當銳角α越來越大時,
它的正弦值越來越_____,
它的余弦值越來越_____,大小課堂小結三角函數(shù)正弦
余弦
正切
如圖,⊙0是△ABC的外接圓,AD是⊙O的直徑,若⊙O的半徑為2,AC=3,則cosB的值是( )點擊中考1.(2013?廣東)在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=4,則sinA=
2.(2013?貴州銅仁)如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=12,AB=13,則sinB的值等于
.3.(2013?浙江湖州)如已知在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=13,AC=12,則cosB的值為
如圖,已知⊙0的半徑為1,銳角△ABC內接于⊙0,BD⊥AC于點D,OM⊥AB于點M,則sin∠CBD的值等于()A.OM的長 B.2OM的長 C.CD的長 D.2CD的長(2013甘肅天水)如圖,已知⊙O的半徑為1,銳角△ABC內接于⊙O,BD⊥AC于點D,OM
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