2024屆四川省綿陽涪城區(qū)八上數(shù)學期末經典模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1．今天數(shù)學課上，老師講了單項式乘多項式，放學回到家，小明拿出課堂筆記復習，發(fā)現(xiàn)一道題：-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□，□的地方被鋼筆水弄污了，你認為□內應填寫()A．3xy B．-3xy C．-1 D．12．已知二元一次方程組，則a的值是()A．3 B．5 C．7 D．93．若a＋b＝7，ab＝12，則a－b的值為（）A．1 B．±1 C．2 D．±24．小明同學在學習了全等三角形的相關知識后發(fā)現(xiàn)，只用兩把完全相同的長方形直尺就可以作出一個角的平分線．如圖：一把直尺壓住射線OB，另一把直尺壓住射線OA并且與第一把直尺交于點P，小明說：“射線OP就是∠BOA的角平分線．”他這樣做的依據是()A．角的內部到角的兩邊的距離相等的點在角的平分線上B．角平分線上的點到這個角兩邊的距離相等C．三角形三條角平分線的交點到三條邊的距離相等D．以上均不正確5．下列計算正確的是（）A．2a2+3a3＝5a5 B．a6÷a2＝a3C． D．（a﹣3）﹣2＝a﹣56．如圖，已知，，，，則下列結論錯誤的是（）A． B． C． D．7．如圖，已知AB=AD，AC=AE，若要判定△ABC≌△ADE，則下列添加的條件中正確的是（）A．∠1=∠DAC B．∠B=∠D C．∠1=∠2 D．∠C=∠E8．如圖，已知，則不一定能使的條件是（）A． B． C． D．9．已知小明從地到地，速度為千米/小時，兩地相距千米，若用（小時）表示行走的時間，（千米）表示余下的路程，則與之間的函數(shù)表達式是（）A． B． C． D．10．若點A（a+1，b﹣2）在第二象限，則點B（﹣a，1﹣b）在（）A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限二、填空題(每小題3分,共24分)11．使分式x2-1x+1的值為0，這時12．若分式的值為零，則x的值為_____．13．如圖，在△ABC中，∠A=40°，點D是∠ABC和∠ACB角平分線的交點，則∠BDC為________14．若點在第二、四象限角平分線上，則點的坐標為__________．15．一件工作，甲獨做需小時完成，乙獨做需小時完成，則甲、乙兩人合作需的小時數(shù)是______.16．分解因式：____________．17．分式的最簡公分母是_____________．18．如圖，在扇形BCD中，∠BCD=150°，以點B為圓心，BC長為半徑畫弧交BD于點A，連接AC，若BC=8，則圖中陰影部分的面積為________三、解答題(共66分)19．（10分）如圖，在平面直角坐標系中，A(?1，5)，B(?1，0)，C(?4，3)，（1）在圖中作出△ABC關于y軸對稱圖形△A1B1C1；（2）寫出點A1，B1，C1的坐標；（3）求出△ABC的面積．20．（6分）先化簡，再求值：1﹣÷，其中x＝﹣2，y＝．21．（6分）化簡并求值：：，其中a=2018.22．（8分）如圖，平面直角坐標系xoy中A(﹣4，6)，B(﹣1，2)，C(﹣4，1)．（1）作出△ABC關于直線x=1對稱的圖形△A1B1C1并寫出△A1B1C1各頂點的坐標；（2）將△A1B1C1向左平移2個單位，作出平移后的△A2B2C2，并寫出△A2B2C2各頂點的坐標；（3）觀察△ABC和△A2B2C2，它們是否關于某直線對稱？若是，請指出對稱軸，并求△ABC的面積．23．（8分）現(xiàn)有一長方形紙片ABCD，如圖所示，將△ADE沿AE折疊，使點D恰好落在BC邊上的點F，已知AB＝6，BC＝10，求EC的長．24．（8分）已知:如圖,△ABC和△ECD都是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,D為AB邊上的一點.求證:△ACE≌△BCD．25．（10分）問題探究：小明根據學習函數(shù)的經驗，對函數(shù)的圖象與性質進行了探究．下面是小明的探究過程，請你解決相關問題：在函數(shù)中，自變量x可以是任意實數(shù)；如表y與x的幾組對應值：x01234y012321a______；若，為該函數(shù)圖象上不同的兩點，則______；如圖，在平面直角坐標系中，描出以上表中各對對應值為坐標的點，并根據描出的點，畫出該函數(shù)的圖象：該函數(shù)有______填“最大值”或“最小值”；并寫出這個值為______；求出函數(shù)圖象與坐標軸在第二象限內所圍成的圖形的面積；觀察函數(shù)的圖象，寫出該圖象的兩條性質．26．（10分）第7屆世界軍人運動會于2019年10月18日在武漢開幕，為備戰(zhàn)本屆軍運會，某運動員進行了多次打靶訓練，現(xiàn)隨機抽取該運動員部分打靶成績進行整理分析，共分成四組：(優(yōu)秀)、(良好)、(合格)、(不合格)，繪制了如下不完整的統(tǒng)計圖：根據以上信息，解答下列問題：(1)直接寫出本次統(tǒng)計成績的總次數(shù)和圖中的值.(2)求扇形統(tǒng)計圖中(合格)所對應圓心角的度數(shù).(3)請補全條形統(tǒng)計圖.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【題目詳解】解：∵左邊=-3xy（4y-2x-1）=-12xy2+6x2y+3xy右邊=-12xy2+6x2y+□，∴□內上應填寫3xy故選：A．2、B【分析】直接利用加減消元法解二元一次方程組即可．【題目詳解】解：，①+②得：4a=20，解得：a=1．故選：B．【題目點撥】本題考查了加減消元法解二元一次方程組.3、B【分析】根據進行計算即可得解.【題目詳解】根據可知，則，故選：B.【題目點撥】本題主要考查了完全平方式的應用，熟練掌握完全平方式的相關公式是解決本題的關鍵.4、A【分析】過兩把直尺的交點C作CF⊥BO與點F，由題意得CE⊥AO，因為是兩把完全相同的長方形直尺，可得CE=CF，再根據角的內部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上可得OP平分∠AOB【題目詳解】如圖所示：過兩把直尺的交點C作CF⊥BO與點F，由題意得CE⊥AO，∵兩把完全相同的長方形直尺，∴CE=CF，∴OP平分∠AOB（角的內部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上），故選A．【題目點撥】本題主要考查了基本作圖，關鍵是掌握角的內部到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上這一判定定理．5、C【分析】逐一進行判斷即可．【題目詳解】2a2+3a3不是同類項，不能合并，故選項A錯誤；a6÷a2＝a4，故選項B錯誤；（）3＝，故選項C正確；（a﹣3）﹣2＝a6，故選項D錯誤；故選：C．【題目點撥】本題主要考查合并同類項，同底數(shù)冪的除法，積的乘方和冪的乘方，掌握同底數(shù)冪的除法，積的乘方和冪的乘方運算法則是解題的關鍵．6、B【分析】先根據三角形全等的判定定理證得，再根據三角形全等的性質、等腰三角形的性質可判斷A、C選項，又由等腰三角形的性質、三角形的內角和定理可判斷出D選項，從而可得出答案．【題目詳解】，即在和中，，則A選項正確（等邊對等角），則C選項正確，即又，即，則D選項正確雖然，但不能推出，則B選項錯誤故選：B．【題目點撥】本題考查了三角形全等的判定定理與性質、等腰三角形的性質、三角形的內角和定理等知識點，根據已知條件，證出是解題關鍵．7、C【分析】根據題目中給出的條件，，根據全等三角形的判定定理判定即可．【題目詳解】解：，，則可通過，得到，利用SAS證明△ABC≌△ADE，故選：C．【題目點撥】此題主要考查了全等三角形的判定，關鍵是要熟記判定定理：，，，．8、B【分析】根據全等三角形的判定：AAS、SAS、ASA、SSS、HL，即可進行判斷，需要注意SSA是不能判斷兩個三角形全等．【題目詳解】解：當BD=CD時，結合題目條件用SAS即可判斷出兩三角形全等，故A選項錯誤；當AB=AC時，SSA是不能判斷兩個三角形全等，故B選項正確；當時，AAS能用來判定兩個三角形全等，故C選項錯誤；當時，ASA能用來判定兩個三角形全等，故D選項錯誤．故選：B．【題目點撥】本題主要考查的是全等三角形的判定，正確的掌握全等三角形的判定方法是解題的關鍵．9、D【分析】根據路程=速度×時間，結合“剩下的路程=全路程-已行走”容易知道y與x的函數(shù)關系式．【題目詳解】∵剩下的路程=全路程-已行走，∴y=3-4x．故選：D．【題目點撥】本題主要考查了一次函數(shù)的應用，理清“路程、時間、速度”的關系是解答本題的關鍵．10、D【解題分析】分析：直接利用第二象限橫縱坐標的關系得出a，b的符號，進而得出答案．詳解：∵點A（a+1，b-2）在第二象限，∴a+1＜0，b-2＞0，解得：a＜-1，b＞2，則-a＞1，1-b＜-1，故點B（-a，1-b）在第四象限．故選D．點睛：此題主要考查了點的坐標，正確記憶各象限內點的坐標符號是解題關鍵．二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【解題分析】試題分析：根據題意可知這是分式方程，x2答案為1.考點：分式方程的解法12、1【分析】由題意根據分式的值為0的條件是分子為0，分母不能為0，據此可以解答本題．【題目詳解】解：，則x﹣1＝0，x+1≠0，解得x＝1．故若分式的值為零，則x的值為1．故答案為：1.【題目點撥】本題考查分式的值為0的條件，注意掌握分式為0，分母不能為0這一條件．13、110°【分析】由D點是∠ABC和∠ACB角平分線的交點可推出∠DBC＋∠DCB＝70°，再利用三角形內角和定理即可求出∠BDC的度數(shù)．【題目詳解】解：∵D點是∠ABC和∠ACB角平分線的交點，

∴∠CBD＝∠ABD＝∠ABC，∠BCD＝∠ACD＝∠ACB，∵∠A=40°，

∴∠ABC＋∠ACB＝180°?40°＝140°，

∴∠DBC＋∠DCB＝70°，

∴∠BDC＝180°?70°＝110°，

故答案為：110°．【題目點撥】此題主要考查學生對角平分線性質，三角形內角和定理，熟記三角形內角和定理是解決問題的關鍵．14、（4，-4）【分析】根據第二、第四象限坐標軸夾角平分線上的點，橫縱坐標互為相反數(shù)，由此就可以得到關于m的方程，解出m的值，即可求得P點的坐標．【題目詳解】解：∵點P（5+m，m-3）在第二、四象限的角平分線上，

∴（5+m）+（m-3）=0，

解得：m=-1，

∴P（4，-4）．

故答案為：（4，-4）．【題目點撥】本題考查了點的坐標的知識，注意掌握知識點：第二、四象限的夾角角平分線上的點的橫縱坐標互為相反數(shù).15、【分析】設總工作量為1，根據甲獨做a小時完成，乙獨做b小時完成，可以表示出兩人每小時完成的工作量，進而得出甲、乙合做全部工作所需時間．【題目詳解】解：∵一件工作，甲獨做x小時完成，乙獨做y小時完成，∴甲每小時完成總工作量的：，乙每小時完成總工作量的：∴甲、乙合做全部工作需：故填：．【題目點撥】此題考查了列代數(shù)式，解決問題的關鍵是讀懂題意，根據關鍵描述語，找到所求的量的等量關系，當總工作量未知時，可設總工作量為1.16、【分析】先提取公因式，再用公式法完成因式分解.【題目詳解】原式【題目點撥】第一步，提取公因式；第二步，公式法；第三步，十字相乘法；三項以上的多項式的因式分解一般是分組分解.17、【解題分析】試題分析：找分母各項的系數(shù)的最小公倍數(shù)，和相同字母的次數(shù)最高的項，故最簡公分母為．考點：最簡公分母18、【分析】連接AB，判斷出是等邊三角形，然后根據扇形及三角形的面積公式，即可求得陰影部分的面積為：．【題目詳解】解：連接，∵，∴是等邊三角形，∴S，，∴.故答案為：.【題目點撥】本題考察扇形中不規(guī)則圖形面積的求解，掌握扇形的面積公式是解題的關鍵．三、解答題(共66分)19、（1）見解析；（2）A1(1，5)，B1(1，0)，C1(4，3)；（3）【分析】（1）根據軸對稱的性質找出A、B、C點的對稱點，然后連線即可；（2）利用關于y軸對稱點的坐標特征：橫坐標互為相反數(shù)，縱坐標相同即可求解；（3）利用圖象上的點的坐標得出△ABC的底與高即可求出面積．【題目詳解】解：（1）如圖所示：（2）由各點在坐標系內的位置可知，A1（1，5），B1（1，0），C1（4，3）；（3）由圖可知：．【題目點撥】此題主要考查了三角形面積求法和關于y軸對稱圖形畫法，正確找出對應點坐標是解題關鍵．20、﹣，．【分析】原式利用除法法則變形，約分后兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算得到最簡結果，之后將x、y代入計算即可求得答案．【題目詳解】解：原式＝1﹣＝﹣，當x＝﹣2，y＝時，原式＝．【題目點撥】本題考查了分式的化簡求值，熟練的掌握分式的運算法則是解本題的關鍵，在解題的時候，要注意式子的整理和約分．21、a+1；2019.【分析】根據分式的運算法則進行運算，再代入a即可求解.【題目詳解】==a+1把a=2018代入原式=2019.【題目點撥】此題主要考查分式的化簡求值，解題的關鍵是熟知分式的運算法則.22、（1）作圖見解析，A1(6，6)，B1(3，2)，C1(6，1)；（2）作圖見解析，A2(4，6)，B2(1，2)，C2(4，1)；（3）△ABC和△A2B2C2關于y軸對稱，△ABC的面積=7.1．【分析】（1）根據題意分別作出三頂點關于直線x=1的對稱點，再順次連接即可得；（2）由題意將△A1B1C1的三個頂點分別向左平移，再順次連接即可得；（3）由題意觀察圖形即可得，再利用三角形的面積公式求解可得．【題目詳解】解：（1）如圖所示，△A1B1C1即為所求，A1(6，6)，B1(3，2)，C1(6，1)．（2）如上圖所示，△A2B2C2即為所求，A2(4，6)，B2(1，2)，C2(4，1)；（3）△ABC和△A2B2C2關于y軸對稱，△ABC的面積為1×3=7.1．【題目點撥】本題考查的是作圖-軸對稱變換，熟練掌握軸對稱的性質是解答此題的關鍵．23、【分析】由勾股定理求出BF=8，得出FC=2，設DE=EF=x，則EC=6﹣x，在Rt△CEF中，EF2=FC2+EC2，即x2=22+(6﹣x)2，解得x=，即可得出答案．【題目詳解】解：∵四邊形ABCD是矩形，∴CD=AB=6，AD=BC=10，∠B=∠C=90°，又∵將△ADE折疊使點D恰好落在BC邊上的點F，∴AF=AD=10，DE=EF，在Rt△ABF中，AB=6，AF=10，∴BF=，∴FC=10﹣8=2，設DE=EF=x，則EC=6﹣x，在Rt△CEF中，EF2=FC2+EC2，即x2=22+(6﹣x)2，解得，∴EC=6﹣x=，即EC的長為．【題目點撥】本題考查了折疊的性質、矩形的性質和勾股定理，利用折疊的性質和矩形的性質得出線段長及未知線段的數(shù)量關系，再由勾股定理得出方程是解題的關鍵．24、詳見解析.【分析】首先根據△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，可知EC=DC，AC=CB，再根據同角的余角相等可證出∠1=∠1，再根據全等三角形的判定方法SAS即可證出△ACE≌△BCD．【題目詳解】解：∵△ABC和△ECD都是等腰直角三角形，∴EC=DC，AC=CB．∵∠ACB=∠DCE=90°，∴∠ACB﹣∠3=∠ECD﹣∠3，即：∠1=∠1．在△ACE和△BCD中，∵，∴△ACE≌△BCD（SAS）．【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定方法，關鍵是熟練掌握全等三角形的5種判定方法：SSS、SAS、AAS、ASA、HL，選用哪一種方法，取決于題目中的已知條件．25、(2)0；；(3)①最大值，3；②；③函數(shù)圖象為軸對稱圖形，對稱軸為y軸；當