PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編人教版六年級語文下冊期末考試卷及答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）huōkāigēdabīnggùnduòjiǎotuíránjǔsàng二、比一比，再組詞。（10分）綴（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）輟（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15分）（_____）然（_____）味（____）接不（____）一（____）半（____）內（____）外（_____）兵（____）馬（____）失（____）落（____）四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10分）只有……才……

只要……就……

雖然……還……要是……就……

不管……都……①________我做錯了事，您________結結實實地打我一頓好了。②________我收集了這么多東西，我所缺少的東西________很多。③我當時也________它們有用無用，________把它們收拾在一起。④________齊心協(xié)力，________能把事情辦好。五、按要求寫句子。（15分）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的,很是好看。（改成比喻句）_____________________________________________________________________2.漁夫和桑娜自己受苦受累。漁夫和桑娜收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。（加上合適的關聯(lián)詞，把兩句話合成一句話）_____________________________________________________________________3.太陽系中唯一還可能肯定存在生命的星球是火星。（修改病句）_____________________________________________________________________4.“清明節(jié)前的一個晚上，我又漫步在廣場上，忽然背后傳來一聲贊嘆：‘多好??！’”這個句子用“贊嘆”代替了“說”。我也會寫這樣的句子：______________________________________________5.聯(lián)系生活實際，展開大膽的想象，把下面的兒童詩《樹之歌》補充完整。春天的樹，________________________。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，________________________。冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。六、閱讀短文，回答問題。（20分）領養(yǎng)一個失去了雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在樓上的一間臥室里。一天夜里，房子突然起火了，奶奶在搶救孫女時不幸被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海?；鹧嬉呀?jīng)封住了所有的進出口。小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命。鄰居已呼叫過火警。人群中傳播著消息說：消防隊員正在撲救另一場火災，要晚幾分鐘才能趕來。人們只能無可奈何地站在外面觀望、著急。突然，一個男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進火海之中。他再次出現(xiàn)時，手里抱著小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在茫茫夜色之中。調查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)無親無故了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開群眾集會，商議誰來收養(yǎng)這孩子。一位老師愿意收養(yǎng)這孩子，說她能保證孩子受到良好的教育。一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說孩子在農(nóng)場會生活得更加健康愜意。其他人也紛紛發(fā)言，述說把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。最后，本村最富有的居民站起來說話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，并且能給她金錢和金錢能夠買的一切東西。”自始至終，小女孩一直沉默不語，眼睛望著地板。“還有人要發(fā)言嗎?”會議主持人問道。這時，一個男人從大廳的后面走上前來，只見他步履緩慢，似乎在忍受著痛苦。他徑直來到小女孩的面前，朝她張開了雙臂。人群一片嘩然。他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來這就是救我的那個人她一下子蹦起來雙手緊緊地抱住了男人的脖子就像她遭難的那天夜里一樣她把臉埋進他的懷里，抽泣了一會兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。1．寫出下列詞語的反義詞或近義詞。寫反義詞：迅速——（_________）消失——（_________）寫近義詞：抽泣——（_________）愜意——（_________）2．在文中找出相對應意思的詞語填在括號里。①互相依靠著度日。（___________）②從開始到終了；從開始到最后。（___________）③沒有辦法；無能為力。（___________）④形容一言不發(fā)。（___________）3．給畫橫線的地方加上標點符號。4．填空。一位老師想收養(yǎng)這個孩子的理由：___________________________一個農(nóng)夫也想收養(yǎng)這個孩子的理由：_________________________本村最富有的居民想收養(yǎng)這個孩子的理由：______________________當那個步履緩慢的男人出現(xiàn)時，小女孩死命抱住男人的脖子是因為______________七、習作。（20分）馬上畢業(yè)的你對小學生活是否充滿了懷念，以“教室里的記憶”為話題，寫一篇400字以上的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案：一豁開疙瘩冰棍跺腳頹然沮喪二點綴怨恨案件苞米恍然輟學發(fā)怒按住冰雹晃蕩三索無應暇知解憂患荒亂魂魄四要是；就；雖然；還；不管；都；只有；才五小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣，很是好看。漁夫和桑娜寧可自己受苦受累，也要收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子。太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。我哭出了聲，大聲爭辯：“爸爸，花瓶真的不是我打碎的