第3頁共3頁電教器材?室管理制?度經(jīng)典版?1、電?教器材安?排專人管?理，管理?員應(yīng)根據(jù)?教學(xué)需要?及時申請?購置相關(guān)?器材。?2、管理?員要掌握?設(shè)備性能?、使用方?法，能排?除一般故?障，保證?設(shè)備正常?工作，要?定期對電?器通電驅(qū)?潮、檢查?、保養(yǎng)。?3、有?關(guān)教師必?須了解設(shè)?備性能，?掌握設(shè)備?使用方法?，嚴(yán)格操?作規(guī)程，?使用時若?設(shè)備發(fā)生?故障，應(yīng)?及時報告?管理員，?非正常損?壞設(shè)備應(yīng)?照章賠償?。4、?電教器材?室應(yīng)建立?設(shè)備使用?登記制度?，教師因?教學(xué)需要?借用器材?，應(yīng)辦理?借用手續(xù)?，用后及?時歸還；?嚴(yán)禁教師?私自占有?器材設(shè)備?和利用電?教設(shè)備播?放與教學(xué)?無關(guān)的節(jié)?目，若觸?犯法律應(yīng)?追究法律?責(zé)任。?5、電教?器材室應(yīng)?保持干燥?通風(fēng)，室?內(nèi)應(yīng)有消?防器材，?做到防潮?、防霉、?防塵、防?火、防銹?、防盜、?防酸堿。?6、每?學(xué)期學(xué)校?要定期檢?查清理器?材設(shè)備，?管理員工?作變更時?，須按規(guī)?定辦理交?接手續(xù)。?電教器?材損壞賠?償制度?1、有意?損壞設(shè)備?、工具、?材料和故?意浪費者?，應(yīng)照價?賠償，并?進行批評?教育。?2、教學(xué)?過程中正?常損壞的?電教儀器?一般免于?賠償。但?屬于不按?操作規(guī)程?或因粗心?大意、玩?忽職守等?原因損壞?的器材，?情節(jié)較輕?的，要賠?償器材的?原價或部?分金額，?情節(jié)嚴(yán)重?的要加倍?賠償。一?般使用2?――__?__年的?按___?_％，_?___年?以上的按?____?％。3?、電教器?材因保管?不當(dāng)而造?成的丟失?，均按原?價值的_?___％?賠償。?4、意外?損壞（如?火災(zāi)、被?盜等），?應(yīng)查明事?故原因，?并由校長?辦公會研?究決定賠?償方案，?有關(guān)賠償?手續(xù)均由?總務(wù)處辦?理。5?、管理員?應(yīng)經(jīng)常檢?查電教器?材的完好?情況，發(fā)?現(xiàn)問題及?時處理。?電教器?材室管理?制度經(jīng)典?版（二）?1、電?教器材安?排專人管?理，管理?員應(yīng)根據(jù)?教學(xué)需要?及時申請?購置相關(guān)?器材。?2、管理?員要掌握?設(shè)備性能?、使用方?法，能排?除一般故?障，保證?設(shè)備正常?工作，要?定期對電?器通電驅(qū)?潮、檢查?、保養(yǎng)。?3、有?關(guān)教師必?須了解設(shè)?備性能，?掌握設(shè)備?使用方法?，嚴(yán)格操?作規(guī)程，?使用時若?設(shè)備發(fā)生?故障，應(yīng)?及時報告?管理員，?非正常損?壞設(shè)備應(yīng)?照章賠償?。4、?電教器材?室應(yīng)建立?設(shè)備使用?登記制度?，教師因?教學(xué)需要?借用器材?，應(yīng)辦理?借用手續(xù)?，用后及?時歸還；?嚴(yán)禁教師?私自占有?器材設(shè)備?和利用電?教設(shè)備播?放與教學(xué)?無關(guān)的節(jié)?目，若觸?犯法律應(yīng)?追究法律?責(zé)任。?5、電教?器材室應(yīng)?保持干燥?通風(fēng)，室?內(nèi)應(yīng)有消?防器材，?做到防潮?、防霉、?防塵、防?火、防銹?、防盜、?防酸堿。?6、每?學(xué)期學(xué)校?要定期檢?查清理器?材設(shè)備，?管理員工?作變更時?，須按規(guī)?定辦理交?接手續(xù)。?電教器?材損壞賠?償制度?1、有意?損壞設(shè)備?、工具、?材料和故?意浪費者?，應(yīng)照價?賠償，并?進行批評?教育。?2、教學(xué)?過程中正?常損壞的?電教儀器?一般免于?賠償。但?屬于不按?操作規(guī)程?或因粗心?大意、玩?忽職守等?原因損壞?的器材，?情節(jié)較輕?的，要賠?償器材的?原價或部?分金額，?情節(jié)嚴(yán)重?的要加倍?賠償。一?般使用2?――__?__年的?按___?_％，_?___年?以上的按?____?％。3?、電教器?材因保管?不當(dāng)而造?成的丟失?，均按原?價值的_?___％?賠償。?4、意外?損壞（如?火災(zāi)、被?盜等），?應(yīng)查明事?故原