第7頁共7頁學(xué)校教師?節(jié)活動方?案創(chuàng)意范?文今年?教師節(jié)慶??；顒右?黨的重要?思想和科?學(xué)的發(fā)展?觀為指導(dǎo)?，按照建?設(shè)節(jié)約型?社會和和?諧、文明?校園的要?求，本著?“隆重、?熱烈、務(wù)?實、簡樸?”的原則?，堅持“?重心下移?，突出重?點，務(wù)求?實效、教?師為本”?，突出“?尊師重教?、教書育?人，積極?推進(jìn)農(nóng)村?教育城市?化進(jìn)程，?讓更多的?孩子接受?更好的教?育”的主?題，創(chuàng)造?性地開展?一系列豐?富多彩的?活動，熱?烈慶祝第?____?個教師節(jié)?，并向社?會集中展?示一年來?取得的教?育成果、?規(guī)范化學(xué)?校和教育?示范鎮(zhèn)創(chuàng)?建。一?、指導(dǎo)思?想深化?人事制度?和辦學(xué)體?制改革，?和班并校?取得的成?績。展示?廣大教師?在教育教?學(xué)崗位上?的育人風(fēng)?采和學(xué)生?創(chuàng)新發(fā)展?、健康成?長的精神?面貌，進(jìn)?一步贏得?社會各界?對教育的?理解和支?持，號召?全鎮(zhèn)教育?工作者進(jìn)?一步增強?責(zé)任感和?使命感，?提高自身?素質(zhì)，敬?業(yè)愛崗、?教書育人?、為人師?表，以出?色的工作?塑造教師?的美好社?會形象。?二、活?動安排?1.召開?全縣教師?節(jié)慶祝表?彰大會。?對優(yōu)秀教?師、優(yōu)秀?教育工作?者進(jìn)行表?彰?？偨Y(jié)?____?學(xué)年教學(xué)?工作，全?面分析今?年中考的?成功經(jīng)驗?和存在的?問題。表?彰獎勵在?中考工作?做出優(yōu)異?成績的學(xué)?校、教師?。部署_?___學(xué)?年中小學(xué)?教學(xué)工作?，制定新?的目標(biāo)任?務(wù)，簽定?中考目標(biāo)?責(zé)任書。?表彰教學(xué)?工作先進(jìn)?單位，社?會尊師重?教及捐資?助學(xué)先進(jìn)?單位和個?人。2?.邀請鎮(zhèn)?人大、政?協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、?離退休領(lǐng)?導(dǎo)、教師?代表到部?分學(xué)校走?訪、參觀?、座談，?聽取廣大?干部教師?對教育工?作的意見?和建議。?3.加?大力度，?廣泛宣傳?教育成果?。從__?__月_?___日?一___?_日鎮(zhèn)教?育辦公室?充分利用?板報、展?板、宣傳?材料重點?宣傳優(yōu)秀?教師、師?德教風(fēng)典?型、教育?教學(xué)質(zhì)量?、中考成?果，展現(xiàn)?曲堤鎮(zhèn)教?育發(fā)展成?就及前景?規(guī)劃。利?用多種形?式，大力?宣傳本單?位優(yōu)秀教?師和學(xué)校?教育教學(xué)?改革的突?出成績。?要組織廣?大教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)和?宣傳《教?育法》、?《教師法?》等法律?法規(guī)。在?學(xué)校門口?、校園內(nèi)?懸掛慶祝?教師節(jié)宣?傳標(biāo)幅，?營造尊師?重教的良?好風(fēng)尚。?4.積?極開展為?教師辦實?事辦好事?活動。通?過多種方?式，積極?為廣大教?師辦實事?、辦好事?，幫助廣?大教師解?決工作、?生活中的?實際困難?，切實改?善教師的?生活和工?作待遇，?特別要關(guān)?心家境困?難教師和?農(nóng)村教師?的思想、?學(xué)習(xí)、工?作和生活?，使他們?能安心從?教，樂于?從教。?5、繼續(xù)?舉辦“教?育開放日?”活動。?教師節(jié)期?間，全鎮(zhèn)?各中小學(xué)?，尤其是?____?中、__?__小學(xué)?、___?_小學(xué)、?____?幼兒園要?組織“教?育開放日?活動”，?要通過標(biāo)?語、校園?廣播、黑?板報等形?式，營造?濃厚的活?動氛圍。?通過板報?、展板、?宣傳欄等?形式，全?面展示學(xué)?校改革與?發(fā)展中的?突出成績?。學(xué)校的?實驗室、?教育教學(xué)?功能場館?要全部對?外開放，?并結(jié)合各?自實際，?利用多媒?體和網(wǎng)絡(luò)?等形式，?充分展示?學(xué)校的新?形象、新?亮點。?三、加強?慶?；顒?的組織領(lǐng)?導(dǎo)為切?實把慶祝?第___?_個教師?節(jié)活動組?織好、落?實好，鎮(zhèn)?教育辦成?立慶祝第?____?個教師節(jié)?活動領(lǐng)導(dǎo)?小組，協(xié)?調(diào)領(lǐng)導(dǎo)各?項活動的?開展。各?單位要把?慶祝第_?___個?教師節(jié)活?動當(dāng)作一?項重要的?政治任務(wù)?，站在科?教興鎮(zhèn)的?高度，密?切配合慶??；顒宇I(lǐng)?導(dǎo)小組，?將每一項?活動開展?好、落實?好。同時?，各單位?要結(jié)合各?自實際，?制定慶祝?方案，于?____?月2之前?報___?_教育局?。學(xué)校?教師節(jié)活?動方案創(chuàng)?意范文（?二）一?、背景?九月，秋?風(fēng)颯颯，?秋葉飄飄?。這是秋?的季節(jié)，?是收獲的?季節(jié)，是?回報的季?節(jié)……老?師，就是?這季節(jié)的?主題。?今年的_?___月?____?日是我國?的第__?__個教?師節(jié)，正?因為這個?美好的節(jié)?日，才讓?我們的感?激之情有?了表達(dá)，?也讓社會?充盈著尊?師重教的?溫暖，也?讓學(xué)生學(xué)?會感恩老?師的愛心?，感恩老?師的勞動?，感恩老?師的教誨?。值此?之際，作?為島城極?具號召力?的媒體，?青島早報?整合各方?資源、聯(lián)?合商家適?時推出教?師節(jié)主題?活動“九?月的獻(xiàn)禮?”。旨在?通過真誠?祝福、點?滴心意表?達(dá)社會各?界對教師?節(jié)的重視?、對教師?的尊重和?感謝。中?國論文聯(lián)?盟___?_編輯。?二、活?動主題?收獲的九?月，回報?的季節(jié)?學(xué)校教師?節(jié)活動方?案創(chuàng)意范?文（三）?一、活?動目的：?1、通?過活動，?讓學(xué)生充?分發(fā)揮自?己的主體?作用，成?為活動的?主人。?2、通過?活動加強?學(xué)生與教?師、家長?與孩子之?間的情感?溝通，觸?動學(xué)生的?心靈，讓?學(xué)生了解?老師的可?親可愛之?處，從而?對老師、?家人、朋?友、社會?懷有一顆?感恩的心?。3、?讓學(xué)生初?步體會到?愛是一種?責(zé)任，培?養(yǎng)學(xué)生對?家庭、學(xué)?校、社會?的責(zé)任心?。二、?活動主題?：感恩的?心二、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?上午8：?30—9?：20?三、活動?地點：左?家莊二小?操場四?、活動來?賓：部分?退休教師?、部分學(xué)?生家長、?社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?、全體學(xué)?生、教師?及共建學(xué)?校師生代?表(安民?小學(xué))?五、活動?設(shè)計：?(一)前?期活動?1、“今?天我留學(xué)?”：開學(xué)?典禮上公?布到安民?學(xué)校留學(xué)?的學(xué)生名?單(__?__年級?每班__?__人)?，校長提?留學(xué)寄語?，發(fā)留學(xué)?證件。?2、展板?呈現(xiàn)感恩?為主題的?繪畫。?3、感恩?樹：學(xué)校?設(shè)立感恩?樹，學(xué)生?、家長和?教師都可?以將自己?內(nèi)心的感?恩之情寫?在卡片上?掛到感恩?樹上。(?主題：帶?著一顆感?恩的心走?進(jìn)幸福樂?園)4?、家長信?：感恩的?故事匯編?5、了?解教師：?每班分幾?位教師，?現(xiàn)場為老?師送祝福?(提前不?讓全體教?師知道)?6、各?班剪紅色?紙屑，放?到心形的?盒子中。?(統(tǒng)一發(fā)?紅色皺紋?紙，規(guī)定?紙屑、盒?子大小，?事先不告?訴用途)?(二)?現(xiàn)場活動?1、帶?動唱：《?感恩的心?》—全校?師生2?、介紹領(lǐng)?導(dǎo)來賓?主持甲：?在優(yōu)美的?音樂中，?我們懷著?一顆感恩?的心在這?里召開主?題教育活?動，今天?我們首先?要感謝來?參加我們?活動的領(lǐng)?導(dǎo)和來賓?，您的到?來是對我?們的關(guān)注?、對我們?的關(guān)愛、?對我們的?關(guān)心、對?我們的支?持與認(rèn)可?。主持?乙：現(xiàn)在?就請允許?我介紹今?天到會的?領(lǐng)導(dǎo)和來?賓，他們?是：讓?我們在一?次以熱烈?的掌聲對?您的到來?表示衷心?的感謝!?主持甲?：“禮誠?善”的校?園感恩的?心主題教?育活動現(xiàn)?在開始!?主持乙?：在明媚?的陽光下?，在“禮?誠善”的?校園里，?我們能快?樂的學(xué)習(xí)?、生活，?我們首先?要感謝的?是我們的?當(dāng)我們偉?大的祖國?!主持?甲：在活?動開始之?前，請全?體起立!?讓我們懷?著一顆感?恩的心，?舉行升旗?儀式!(?不出旗，?直接升旗?)第一?部分：感?恩父母?主持甲：?祖國給了?我們安定?幸福的生?活，媽媽?爸爸辛苦?的養(yǎng)育我?們成長。?主持乙?：全體家?人呵護(hù)著?我們的成?長，我們?才從一個?嗷嗷待哺?的小嬰孩?變成了多?才多藝、?健康自信?的小學(xué)生?。主持?甲：走過?小學(xué)的六?年時光，?中學(xué)的三?年，高中?的三年，?大學(xué)校四?年……到?我們完全?獨立參加?工作，擁?有自己的?家，在這?個過程中?爸爸媽媽?和所有的?家人要為?我們付出?的真的無?法計量…?…主持?乙：親愛?的家人，?親愛的爸?爸媽媽，?在您陪伴?我們成長?過程中，?我們的成?績令您驕?傲，我們?的任性也?曾讓您傷?心落淚…?…l舞?臺劇《一?碗餛飩》?主持甲?：《一碗?餛飩》這?個小小的?舞臺劇，?就這樣落?幕了，在?我們的生?活中有時?就會這樣?，我們會?對別人給?予的小恩?小惠“感?激不盡”?，對親人?一輩子的?恩情卻“?視而不見?”。可是?，似乎我?們覺得小?女孩還是?會和自己?的媽媽說?些什么，?如果你是?那個小女?孩你會說?些什么??主持乙?：讓我們?高興的是?，在我們?的身邊就?有一些同?學(xué)在家里?表現(xiàn)得特?別好，他?們能每天?都和家人?聊天交流?，他們能?尊重自己?的家長，?他們在家?里為自己?的家人做?著自己力?所能及的?事，他們?對家人的?付出懷有?一顆感恩?的心。?今天我們?將對這些?表現(xiàn)突出?的同學(xué)給?予表彰：?表彰優(yōu)秀?學(xué)生第?二部分：?感恩教師?l詩朗?誦《老師?，我們愛?您》l?學(xué)生送禮?物、鮮花?、巧克力?第三部?分：感恩?社會1?、留學(xué)生?感言2?、安民風(fēng)?采展示?3、現(xiàn)場?連線4?、領(lǐng)導(dǎo)講?話5、?校長感言?;合唱《?相親相愛?一家人》?(四校校?長、學(xué)生?家長、教?師、學(xué)生?、社區(qū))?6、在?我們的心?中灑下感?恩的種子?(不能告?知全體教?師、學(xué)生?)7、?結(jié)束：帶?動唱《表?達(dá)趁現(xiàn)在?