第9頁共9頁學(xué)校元旦?晚會(huì)活動(dòng)?策劃方案?一、活?動(dòng)目的：?給孩子?們一片翱?翔的天地?、自由的?舞臺(tái)，讓?孩子體驗(yàn)?成功，感?受快樂，?并讓學(xué)生?了解新年?的意義、?新年的習(xí)?俗,許下?新年的愿?望。通過?活動(dòng)鍛煉?學(xué)生的能?力，融洽?師生關(guān)系?。二、?活動(dòng)主題?五彩繽?紛，童心?飛揚(yáng)—一?(4)班?才藝大比?拼元旦主?題班會(huì)?三、活動(dòng)?時(shí)間四?、活動(dòng)過?程師：?你們的歡?歌笑語帶?來了盎然?的春意，?你們的快?樂成長留?下了無數(shù)?的欣喜。?此時(shí)此刻?，我們歡?聚一堂共?同迎接著?新的一輪?喜樂年華?。我宣布?：才藝大?比拼，熱?熱鬧鬧過?元旦—一?(4)班?才藝大比?拼元旦主?題班會(huì)正?式開始。?甲：出?旗，敬禮?。唱《兒?童團(tuán)團(tuán)歌?》乙：?新的一年?，每一天?都充滿了?新鮮。新?的一年，?希望的焰?火在向我?們眨眼。?甲：伸?出雙臂一?起擁抱這?世界，美?好的明天?就在眼前?。乙：?有好多小?朋友用五?彩的畫筆?描繪了一?幅幅美麗?的圖畫，?請(qǐng)他們上?來講講他?們的畫。?(黃子?豪、楊海?瓊、衛(wèi)怡?雯、陳懿?帆、周嘉?興、金晶?、張?jiān)婍?、趙悅婷?、翁嘉蔚?、陳皓楠?、謝惠洋?、夏曉慧?、申凱豪?、倪若云?)甲：?他們的畫?真漂亮!?我們用手?中的剪刀?來剪剪窗?花來裝扮?我們的教?室。乙?：除了這?些小朋友?能畫出一?幅幅美麗?的圖畫來?，還有很?多小伙伴?有其他的?才藝想展?示給大家?看。甲?：首先請(qǐng)?看樂器連?奏。(?郭___?_：電子?琴獨(dú)奏、?吉___?_：小提?琴獨(dú)奏、?王___?_：古箏?演奏、李?____?：小提琴?獨(dú)奏、陳?____?：電子琴?獨(dú)奏)?乙：你們?看，這里?又飛來了?二只會(huì)跳?舞的小蝴?蝶。(吳?____?、金__?__：舞?蹈表演)?甲：何?____?和朱__?__想把?自己的空?手道和武?術(shù)表演當(dāng)?作新年禮?物送給大?家。乙?：蔣__?__可是?個(gè)唱歌的?小行家，?一起來聽?一聽吧。?甲：虞?____?和顧__?__可是?我們班級(jí)?的朗讀小?能手，她?們有有趣?的故事想?講一講。?乙：我?們班的小?伙伴真是?多才多藝??，F(xiàn)在我?們來輕松?一下，做?個(gè)兩人三?足的游戲?。(游戲?：兩人三?足)甲?：新的一?年就要到?了，我們?心里肯定?有很多話?想對(duì)爸爸?媽媽老師?同學(xué)說一?說?，F(xiàn)在?我們就來?說說新年?心語。?(說說祝?福語，寫?下祝福語?，互贈(zèng)禮?物)乙?：我愿爺?爺奶奶健?康平安，?我愿爸爸?媽媽生活?甜蜜。?甲：我愿?親愛的老?師工作順?利，我愿?小朋友們?天天歡喜?。合：?祝愿每一?位小朋友?在新的一?年中學(xué)習(xí)?進(jìn)步，快?樂成長。?全班合唱?《新年好?》甲：?五彩繽紛?，童心飛?揚(yáng)—一(?4)班才?藝大比拼?元旦主題?班會(huì)到此?結(jié)束。?乙：退旗?，敬禮。?學(xué)校元?旦晚會(huì)活?動(dòng)策劃方?案（二）?一、活?動(dòng)主題：?“___?_年二年?班級(jí)慶元?旦聯(lián)歡”?二、活?動(dòng)宗旨：?慶祝元旦?，迎接_?___年?的到來，?豐富全校?師生的校?園文化生?活，加強(qiáng)?班集體的?凝聚力建?設(shè)，師生?同樂、共?享，創(chuàng)建?和諧、融?洽的師生?關(guān)系，形?成健康和?諧的校園?氛圍，營?造歡樂祥?和的節(jié)日?氣氛，為?同學(xué)們充?分展示自?己的才藝?提供舞臺(tái)?，享受美?、體會(huì)美?、展現(xiàn)美?、創(chuàng)造美?，激發(fā)廣?大學(xué)生愛?黨、愛國?、愛校、?愛班、勤?奮學(xué)習(xí)、?努力成才?的熱情與?動(dòng)力，全?面提高自?身素質(zhì)，?推動(dòng)校園?精神文明?建設(shè)。?三、活動(dòng)?時(shí)間：元?旦放假前?一天下午?14：5?0—15?：50?四、活動(dòng)?地點(diǎn)：各?班級(jí)教室?五、活?動(dòng)主要內(nèi)?容及過程?：(1?)午講時(shí)?間各班級(jí)?進(jìn)行班級(jí)?布置，營?造濃厚的?節(jié)日氛圍?，在黑板?書寫活動(dòng)?主題，布?置好桌椅?及音響設(shè)?備。(?2)第一?節(jié)課后班?干部和課?代表邀請(qǐng)?所有任課?老師到班?級(jí)就坐。?(3)?班主任進(jìn)?行___?_年工作?總結(jié)及_?___年?工作展望?，班級(jí)學(xué)?生代表發(fā)?言。(?5)師生?聯(lián)歡，校?領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)?班級(jí)慰問?師生，與?大家同賀?新年.?(6)聯(lián)?歡活動(dòng)結(jié)?束后，各?班組織學(xué)?生打掃好?室內(nèi)外衛(wèi)?生。六?、活動(dòng)要?求：(?1)師生?聯(lián)歡節(jié)目?豐富多樣?，節(jié)目可?以是器樂?、舞蹈、?合唱、獨(dú)?唱、詩歌?朗誦、相?聲、小品?等，節(jié)目?要求適合?小學(xué)生，?內(nèi)容健康?，請(qǐng)各班?級(jí)提前準(zhǔn)?備，精心?排練，營?造歡樂祥?和的氣氛?。(2?)建議多?開展一些?師生互動(dòng)?節(jié)目，如?踩氣球、?搶板凳、?夾乒乓球?、等。?(3)迎?新活動(dòng)后?，各班級(jí)?務(wù)必組織?班干部、?值日生將?教室衛(wèi)生?、環(huán)境區(qū)?衛(wèi)生打掃?干凈，以?整潔的校?園環(huán)境迎?接新年的?到來。?學(xué)校元旦?晚會(huì)活動(dòng)?策劃方案?（三）?一、活動(dòng)?目的在?新年到來?之際，通?過豐富多?彩的活動(dòng)?，以“收?獲快樂，?祝福__?__”為?主題，使?每一位少?先隊(duì)員都?充分享受?成長的快?樂，體驗(yàn)?對(duì)他人的?感恩之情?，感悟做?人做事的?道理，讓?每一位少?先隊(duì)員在?體驗(yàn)中回?味，在快?樂中收獲?，在溫情?中展望。?二、活?動(dòng)時(shí)間：?____?年___?_月__?__日下?午三、?活動(dòng)地點(diǎn)?：本班教?室四、?參加人員?：本班老?師、全體?同學(xué)五?、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1?、布置教?室，體現(xiàn)?節(jié)日氣氛?。2、?小主持人?做好準(zhǔn)備?。3、?學(xué)生準(zhǔn)備?節(jié)目歌?曲大家唱?：全班齊?唱《新年?好》、《?友誼地久?天長》?個(gè)人才藝?：唱歌、?舞蹈、樂?器演奏、?朗誦、魔?術(shù)等形式?不限，內(nèi)?容健康，?富有兒童?色彩。?六、活動(dòng)?過程：?1、全班?齊唱《新?年好》《?友誼地久?天長》?2、開場(chǎng)?白：男?：新年的?鐘聲即將?敲響，時(shí)?光的車輪?又留下了?一道深深?的印痕。?伴隨著冬?日里溫暖?的陽光，?____?年元旦如?約而至;?女：在?這一刻，?我們已經(jīng)?感受到了?春的氣息?，這是我?們班級(jí)的?春天，這?是我們學(xué)?校的春天?，這更是?我們每個(gè)?人的春天?;男：?今天，我?們相約在?這里，享?受緣分帶?給我們的?歡樂，享?受這段美?好時(shí)光;?女：今?天，我們?相聚在這?里，一起?用心來感?受真情，?用愛來融?化冰雪;?男：今天?，我們相?聚在這里?，敞開你?的心扉，?展示你的?特長;?女：今天?，我們相?聚在這里?，這里將?成為歡樂?的海洋，?讓快樂響?徹云霄!?男：瀏?河小學(xué)校?六年級(jí)_?___班?____?年元旦聯(lián)?歡會(huì)現(xiàn)在?開始!?3、班主?任致新年?賀詞。?(略)?4、游戲?：猜猜猜?(每組_?___人?，一人用?動(dòng)作表示?成語的意?思，一個(gè)?人猜是個(gè)?什么成語?，一分鐘?內(nèi)看哪組?猜對(duì)得多?)5、?活動(dòng)一：?個(gè)人才藝?展示(略?)6、?游戲：腦?筋急轉(zhuǎn)彎?(略)?7、、活?動(dòng)二：互?送祝福(?將你對(duì)同?學(xué)的祝福?寫在卡片?上，送給?對(duì)方)?8、結(jié)束?語：男?：美好的?時(shí)光總是?過得很快?，就如同?盛開的花?朵，剛剛?看見她嬌?媚的笑臉?，她就在?人們的惋?惜聲中紛?紛凋謝。?女：然?而，誰都?知道，只?有花朵的?凋謝才能?夠孕育豐?碩的果實(shí)?，豐碩的?果實(shí)才是?世界上最?美的花。?男：好?的開端是?成功的一?半，就讓?我們?cè)谛?的一年里?努力耕耘?，讓從小?就播種在?心間的理?想發(fā)芽成?活，綻放?出世間最?美的花朵?!女：?如花的歲?月離不開?老師的精?心培育，?如歌的青?春更少不?了園丁的?悉心呵護(hù)?，讓我們?把我們親?愛的老師?永留心間?男：如?花的歲月?離不開家?長的精心?培育，如?歌的青春?更少不了?同學(xué)的相?互關(guān)愛，?讓我們把?我們親愛?的父母和?同學(xué)連同?對(duì)歲月永?恒的記憶?永留心間?男女合?：瀏河小?學(xué)六年級(jí)?____?班慶元旦?聯(lián)歡會(huì)到?此結(jié)束，?讓我們?cè)?次衷心地?祝福大家?新年快樂?，萬事如?意!老師?們，同學(xué)?們，再見?!學(xué)校?元旦晚會(huì)?活動(dòng)策劃?方案（四?）一、?目標(biāo)：?以“文明?禮儀”為?主題的繪?畫比賽，?讓孩子們?畫畫眼中?的或心中?的文明與?不文明，?提高對(duì)文?明的認(rèn)識(shí)?。每個(gè)學(xué)?生都積極?響應(yīng)，通?過此次繪?畫比賽及?優(yōu)秀作品?的展出，?隊(duì)員們會(huì)?進(jìn)一步明?確了在學(xué)?習(xí)與生活?中哪些是?文明行為?，應(yīng)該多?做;哪些?是不文明?行為，不?應(yīng)該做。?二、活?動(dòng)地點(diǎn)：?本班教室?三、活?動(dòng)過程：?1、導(dǎo)?入：主?持人：中?國自古以?來就是禮?儀之邦，?文明禮貌?是中華民?族的優(yōu)良?傳統(tǒng)，作?為新一代?的少年兒?童，我們?更不能忘?記傳統(tǒng)，?應(yīng)該力爭(zhēng)?做一個(gè)講?文明、懂?禮貌的好?學(xué)生，讓?文明之花?常開心中?，把文明?之美到處?傳播!現(xiàn)?在我宣布?：《文明?禮儀伴我?行》元旦?繪畫活動(dòng)?開始。?2、活動(dòng)?開始(?一)、家?庭文明禮?儀。主?持人：中?國是一個(gè)?有著幾千?年文明歷?史的古國?，文化源?遠(yuǎn)流長。?作為禮儀?之邦，中?國歷有很?多故事至?今仍深深?的教育著?我們，下?面請(qǐng)欣賞?歷史故事?：《孔融?讓梨》、?《黃香誠?心敬父母?》(聽?完故事)?主持人：?看到這兩?個(gè)小故事?，同學(xué)們?覺得在生?活中我們?應(yīng)該怎么?對(duì)待我們?的父母和?兄弟姐妹??學(xué)生自?由發(fā)言。?主持人?：現(xiàn)在我?們都是獨(dú)?生子女，?沒有兄弟?姐妹，那?么我們?cè)?一起生活?的小伙伴?們呢?看?了下面的?表演的小?品，我想?大家一定?會(huì)有不同?的看法。?下面請(qǐng)欣?賞由高亭?等表演的?小品：《?快樂的小?伙伴》?(表演結(jié)?束)主持?人：通過?這個(gè)小品?，大家認(rèn)?為該如何?與小伙伴?相處?學(xué)?生自由發(fā)?言。主?持人：如?果家里來?了客人我?們應(yīng)該怎?么做呢??下面請(qǐng)欣?賞小品《?家里來客?了》(?二)、校?園文明禮?儀主持?人：中國?是一個(gè)有?著幾千年?文明歷史?的古國，?文化源遠(yuǎn)?流長“禮?學(xué)”是中?國文化的?重要組成?部分。在?中國，自?古以來，?講究做人?要懂得禮?貌謙讓，?因此中國?被稱為“?文章華國?，詩禮傳?家”，被?稱為“文?明禮儀之?邦”。下?面我們來?看古人們?在待人接?物等方面?有什么要?求?(?老師講一?講)主?持人：中?國古代的?禮儀規(guī)范?不斷發(fā)展?改革形成?了我們的?現(xiàn)代文明?禮儀，在?校園這個(gè)?既莊嚴(yán)又?活潑、既?緊張又文?明的環(huán)境?中，我們?少先隊(duì)員?不僅要學(xué)?好文化知?識(shí)，還要?自覺加強(qiáng)?道德修養(yǎng)?，講禮貌?，懂禮儀?，做一個(gè)?文明少年?。禮儀舉?止包含了?許多內(nèi)容?，你知道?那些校園?禮儀嗎??誰愿意說?給大家聽??學(xué)生?自由發(fā)言?。主持?人：規(guī)范?的校園禮?儀是怎樣?的呢?下?面請(qǐng)欣賞?幾種最基?本的禮儀?形式。?學(xué)生表演?校園禮儀?：正確的?走姿、正?確的站姿?、正確的?坐姿、交?往禮儀、?課堂禮儀?、課間禮?儀、遞物?與接物。?主持人?：這是我?們常用的?校園禮儀?，對(duì)于我?們小學(xué)生?，《小學(xué)?生日常行?為規(guī)范》?也提出了?明確的要?求。請(qǐng)聽?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范三字?歌》學(xué)?生朗誦《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范三字歌?》主持?人：我們?共同生活?在這所美?麗的校園?里，共同?學(xué)習(xí)在這?個(gè)二年級(jí)?一班這個(gè)?大家庭中?，我們應(yīng)?該和諧相?處。在前?段日子里?，我們班?里出現(xiàn)了?幾幕這樣?的情景，?請(qǐng)看小品?《課間活?動(dòng)》(?表演結(jié)束?：主持人?：同學(xué)們?對(duì)這種現(xiàn)?象有什么?看法?我?們應(yīng)該怎?么做?學(xué)?生自由發(fā)?言。(?三)、社?會(huì)文明禮?儀主持?人：在學(xué)?校要講文?明，那么?在沒人監(jiān)?督的時(shí)候?，我們應(yīng)?該怎么做?呢?請(qǐng)聽?歌謠《讓?座》(?表演結(jié)束?)主持人?：說的好?，相信你?們做的更?好!咱班?的男生志?氣大，看?，他們還?要爭(zhēng)當(dāng)文?明好少年?呢!朗誦?《爭(zhēng)當(dāng)文?明好少年?》(四?)、文明?禮儀繪畫?比賽主?持人：讓?我們拿起?手中的畫?筆，共同?描繪心中?的“文明?之花”!