1/1舞蹈作文匯總

舞蹈作文篇1

告訴大家我為什么會(huì)有舞蹈夢(mèng)想，一次，好朋友請(qǐng)我去看她表演，坐到座位上，看到朋友在舞臺(tái)上翩翩起舞，我在座位上羨慕極了，心里就暗想我也要穿著舞裙，站在舞臺(tái)上表演跳舞！于是，我就讓爸爸媽媽給我報(bào)舞蹈興趣班。

爸爸媽媽好像看出我喜歡舞蹈的心思，便給我報(bào)了中國(guó)民族舞，我對(duì)民族舞很感興趣，學(xué)習(xí)過(guò)程雖然很艱苦，也很累，但我告訴自己：只要堅(jiān)持你的夢(mèng)想，你一定能行！

剛剛學(xué)舞蹈不久，一次課間休息的時(shí)候，有小朋友在做下腰的動(dòng)作，那時(shí)我根本就不敢下，但我卻說(shuō)我也能自己下。要不是舞蹈老師即時(shí)發(fā)現(xiàn)幫我完成動(dòng)作，結(jié)果會(huì)可想而知，我差點(diǎn)扭到腰，還遭到小伙伴的一陣嘲笑。還有呢，老師教我們學(xué)舞蹈，教完了，老師放起了音樂(lè)，其他同學(xué)都跳的很好，但我太緊張了，跟不上節(jié)奏，老師細(xì)心的輔導(dǎo)我，又給媽媽說(shuō)了動(dòng)作的要領(lǐng)，叫我回到家中遵照練習(xí)，后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的努力跳得越來(lái)越好，自信心也增強(qiáng)了許多。

記得今年的一次舞蹈考級(jí)——中國(guó)民族舞六級(jí)，那是一次嚴(yán)格的舞蹈考試。當(dāng)我站到監(jiān)考老師面前，心里非常緊張，但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我勇敢的站在了考場(chǎng)上。音樂(lè)慢慢響起，我認(rèn)真的做著每一個(gè)舞蹈動(dòng)作，臉上露出自信地笑容，把我?guī)啄甑呐φ故境鰜?lái)。過(guò)了幾天，考級(jí)結(jié)果出來(lái)了，很成功，我要謝謝我的舞蹈老師，謝謝她對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)！我也要謝謝爸爸媽媽，是你們鼓勵(lì)我學(xué)舞蹈，是你們督促我練舞蹈，謝謝爸爸媽媽！

我的舞蹈夢(mèng)想在一步步的實(shí)現(xiàn)，在今年上半年，我參加了“第十四屆中國(guó)優(yōu)秀特長(zhǎng)生藝術(shù)節(jié)”的比賽，在舞臺(tái)上，我身穿藍(lán)色舞蹈服，上面還有亮片呢，漂亮極啦！等啊等，終于輪到我們了，我們的舞蹈是“創(chuàng)想未來(lái)”。剛剛上臺(tái)，我非常緊張，但慢慢地，我不再緊張了，隨著音樂(lè)的起伏我們翩翩起舞。結(jié)果，“功夫不負(fù)有心人”經(jīng)過(guò)我們的努力，獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

我喜歡舞蹈，并且很熱愛(ài)它，雖然它只是一個(gè)興趣愛(ài)好，但我也要好好練習(xí)，那樣，我會(huì)越來(lái)越好，也激勵(lì)我向著更高的級(jí)別“進(jìn)軍”！

這就是我的舞蹈夢(mèng)想！我們每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想都要堅(jiān)持不懈地去努力、去實(shí)現(xiàn)它，把美麗的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？

舞蹈作文篇2

今天是我第一次參加舞蹈比賽的日子。

我、媽媽和奶奶從體育館北門(mén)進(jìn)去，很快就找到我們跳舞的地點(diǎn)，茫茫人海中我第一眼就找到我心目中的女神（老師），那婀娜多姿的身材多么美呀！老師一眼就鎖定了我：“張雨欣來(lái)，我給你拍張照片。”我像小鳥(niǎo)一樣飛到老師面前，擺好pose。老師說(shuō)：“笑一個(gè)！”“嘻嘻！”

不一會(huì)激動(dòng)人心的音樂(lè)響起來(lái)。沒(méi)想到我居然是第三個(gè)上場(chǎng)，雖然有很多人，但是我還是很緊張，快要到我上場(chǎng)時(shí)，我居然不自覺(jué)地全身發(fā)抖。心想完了肯定跳不好了！還沒(méi)等我想完，主持人報(bào)幕了：“下面請(qǐng)兒童拉丁單人上場(chǎng)”我先鞠了一躬首先響起恰恰的音樂(lè)，開(kāi)始音樂(lè)的節(jié)奏“twohree恰恰one，twohree恰恰one……~~”跳恰恰的時(shí)候我頭低著，心里一直數(shù)節(jié)奏，導(dǎo)致評(píng)委沒(méi)有看到我的表情，當(dāng)我抬頭看媽媽的時(shí)候，媽媽臉上的笑容全然沒(méi)有了，她給我比了一個(gè)抬頭的動(dòng)作還有臉上的笑容。我立馬就知道媽媽動(dòng)作的含義了，當(dāng)倫巴的音樂(lè)響起，我做了一個(gè)抬頭挺胸的動(dòng)作，臉上也帶著上課時(shí)的笑容，優(yōu)美地完成了最后一支舞。音樂(lè)停了，我給觀眾鞠了一躬下場(chǎng)了！

下場(chǎng)之后，我來(lái)到觀眾席，姑姑送了我一束鮮花，不知所措的我一口回絕說(shuō)：“不要！”姑姑十分尷尬，媽媽聽(tīng)到了問(wèn)：“姑姑送呢花為什么不要？””呃……不知道哎！”姑姑說(shuō)：“我送你花是為了慶祝你人身的第一場(chǎng)比賽，希望你在舞蹈的路上越來(lái)越好，越走越遠(yuǎn)?！蔽医舆^(guò)姑姑手中的花，笑著對(duì)姑姑說(shuō)“我會(huì)努力的！這花真香！”

舞蹈作文篇3

這里曾經(jīng)是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術(shù)學(xué)院?？粗枧_(tái)上那一張張充滿自信的面孔，我多么想學(xué)跳舞，媽媽終于答應(yīng)我的要求，讓我參加舞蹈班。

剛開(kāi)始，我對(duì)什么都感到新鮮、興奮，但隨著課程的進(jìn)度，基本功的動(dòng)作越來(lái)越難。劈叉的時(shí)候，胯有點(diǎn)歪了或腳和屁股沒(méi)貼到墻邊，舞蹈老師就會(huì)使勁把我們往墻邊靠。這時(shí)，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來(lái)了。當(dāng)時(shí)，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現(xiàn)出了陳老師和藹和親的笑容，耳邊響起了陳老師經(jīng)常說(shuō)的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅(jiān)持到底才是勝利?！本瓦@樣我堅(jiān)持了下來(lái)，在舞蹈老師細(xì)心指導(dǎo)下我做的動(dòng)作離目標(biāo)越來(lái)越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎(jiǎng)呢！

現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡跳舞了。因?yàn)樘璨粌H使我學(xué)會(huì)了表現(xiàn)，還讓我學(xué)會(huì)了做什么事情倒要持之以恒。

舞蹈作文篇4

今天上午，老師讓我和其他參加舞蹈考級(jí)的同學(xué)早上8點(diǎn)到少年宮去考級(jí)，我的考級(jí)內(nèi)容是舞蹈二級(jí)。

到了少年宮的考場(chǎng)，我們的老師已經(jīng)等在那里了，老師將利用這點(diǎn)時(shí)間給我們最后再?gòu)?fù)習(xí)一遍我們的考級(jí)內(nèi)容。老師先給考二級(jí)的同學(xué)們復(fù)習(xí)指導(dǎo)，然后又給考一級(jí)的也輔導(dǎo)了一遍?？粗蠹叶颊J(rèn)真的樣子，我想這次考試應(yīng)該問(wèn)題不大。

因?yàn)槲覀兛级?jí)的人數(shù)太多了，所以把我們分成了兩個(gè)小組進(jìn)行考試，我被分到了第一組。

開(kāi)始考級(jí)了！我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的考試。我沒(méi)有緊張，就像平時(shí)一樣完成了考試的各個(gè)內(nèi)容。

考級(jí)一切順利，我高興的走出考場(chǎng)，把這個(gè)好消息告訴了等在外面的爸爸媽媽，他們也很高興。

我想經(jīng)過(guò)努力，我一定等取得更好的成績(jī)的！

這真是一個(gè)快樂(lè)、美好的上午！

舞蹈作文篇5

哎！這節(jié)音樂(lè)課又要跳集體舞，武老師先讓我們男女生交叉著站，接著，武老師費(fèi)了九牛二虎之力才把我們的隊(duì)形調(diào)整好。雖然很多同學(xué)都不情愿，但是，一切行動(dòng)聽(tīng)老師的安排。武老師一聲令下，我們都按照他的要求做了。我取下紅領(lǐng)巾，自己拿一頭在手上，另一頭地給向忠浩。過(guò)了幾秒鐘，電視上顯示著《小白船》幾個(gè)大字，又過(guò)了大約兩秒鐘，一陣刺耳的音樂(lè)傳進(jìn)了我的耳朵里。舞蹈正式開(kāi)始了，武老師一邊看著我們跳舞，一邊給我們介紹道：這種舞叫做集體舞來(lái)自古代歐洲。在古代歐洲，只有貴族的人，比如：國(guó)王、公主、王子、王后，還有那些赫赫有名的大臣，這些有貴族血統(tǒng)的人，在參加一些盛大的舞會(huì)時(shí)，才能跳這種舞。當(dāng)我正把武老師說(shuō)的這些話記在心里時(shí)，康澤國(guó)連忙調(diào)皮地接了一句：那我們就是貴族的人！這是，武老師又大吼了一句：停！緊接著又說(shuō)：你看你們跳的是什么！全班同學(xué)淘氣地回答道：舞??！我差一點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)！重來(lái)！武老師生氣地說(shuō)道，下一遍還跳不好，還要重來(lái)，哼！我以為同學(xué)們會(huì)像以前那樣抗議道：這也太不公平了！可是，同學(xué)們并沒(méi)有那樣，而是一本正經(jīng)地看著老師。就這樣，我們反復(fù)地練習(xí)了幾遍，我終于學(xué)會(huì)了跳集體舞。但是，因?yàn)檫@節(jié)課我們的反常表現(xiàn)，我們這節(jié)課得了我認(rèn)為最不好的優(yōu)。

雖然這次音樂(lè)課得了優(yōu)，但是我還是很高興，因?yàn)?，我學(xué)會(huì)了跳集體舞。

舞蹈作文篇6

春天是人間的保姆，春天是所有綠的舞蹈教練，春天是一切生命的開(kāi)始。多么美好的春天，校園的春天春意盎然，公園的春天國(guó)色天香，城市里的春天阿娜多姿，而農(nóng)村的春天卻別有一番韻味。

春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶瑩的露珠飄渺地沐浴著萬(wàn)物。春風(fēng)吹拂著我的后頸，輕輕地，若有若無(wú)。

嫩嫩的草芽?jī)海鹑鐙雰菏滞笊系嗌拿}管，激起春的熱流；綠綠的麥苗，左右伸展著腰枝正在盡情地跳著舞蹈，使廣闊的大地充滿生機(jī)無(wú)窮的樂(lè)趣；黃黃的油菜花，不停地扭動(dòng)臉蛋，仿佛在忘情地歡笑，要把美好的春天的祝福獻(xiàn)給勤勞的人們。

春天的田野像是翠綠的海洋，莊稼迎著春風(fēng)，蕩起春的波浪。田野里一片碧綠，一塊塊麥田，一畦畦秧苗都長(zhǎng)得青青翠翠的，一望無(wú)際，從遠(yuǎn)處看，像是堆放的一疊綠毯。田野上散發(fā)著清新潮濕的泥土氣息，一片片油菜花竟相開(kāi)放出黃澄澄的花朵，在春風(fēng)的吹拂下涌起層層春色波濤，散發(fā)著沁人心脾的花香。剛插下的麥苗叫貴如油的春雨一洗，一抹春綠。生意盎然，和金色的油菜花相照映格外動(dòng)人。

在路邊，草叢中開(kāi)滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，五彩繽紛，像錦緞那么綿延，像發(fā)光的鉆石那么耀眼，像天邊的云霞那么美麗，像高空的虹霞那么絢爛。

在屋旁的犁花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧，這梨花萃成束，滾成團(tuán)，一簇簇，一層層，像云鋪天蓋地地，玲瓏?yán)w麗，如云似雪，在和暖的春光下，潔白無(wú)暇，溢光流彩。梨花的顏色，如同俊俏的少女的皮膚，像白玉，像月下白雪，像在牛奶缸里浸過(guò)的。

春天使大地渙然一新，使學(xué)校滿園春色，使田野生機(jī)勃勃，使公園美不勝收，使城市美麗動(dòng)人。春天帶給我們無(wú)限的遐想，帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來(lái)的春天吧

舞蹈作文篇7

小時(shí)候，每次在電視屏幕上或者舞蹈室里看到舞蹈演員翩翩的舞姿，我總是那么神往。所以，五歲開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)名參加了“華藝”舞蹈學(xué)校的學(xué)習(xí)。

為了練舞蹈我受了很多苦。有一次高抬腿時(shí)沒(méi)站好，把膝蓋磕破了皮；還有一次前搶臉時(shí)，把臉碰腫了；有一次扳后腿時(shí)沒(méi)站穩(wěn)摔倒了，磕疼了后腦勺。經(jīng)歷了那么多，我真的想放棄了，然而我卻一次又一次的堅(jiān)持下來(lái)了。每當(dāng)我心有放棄的念頭時(shí)，都會(huì)想起著名的舞蹈演員——孔雀公主楊麗萍。她的舞姿多么的優(yōu)美，多么靈動(dòng)有內(nèi)涵。我要成為和她一樣偉大的藝術(shù)家，所以我要克服練功中的一切困難。我總是會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“美美，你一定可以的，一定要堅(jiān)持下去，千萬(wàn)別放棄?！碑?dāng)我聽(tīng)到自己的鼓勵(lì)時(shí)，都會(huì)堅(jiān)持下去。就這樣一次又一次地鼓勵(lì)，一次又一次的堅(jiān)持。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。哪一個(gè)舞蹈演員的優(yōu)美動(dòng)作不是經(jīng)過(guò)千錘百煉才成功的？

因?yàn)橄矚g舞蹈，所以在苦中我可以收獲到歡樂(lè)。記得有一次，我們班代表全校參加了全省的舞蹈比賽，我們的群舞《沙棗花香》獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí)，眼圈濕潤(rùn)了。這時(shí)我們最想感謝的就是我的舞蹈老師田老師，是她的栽培與支持，我們才能捧上充滿榮譽(yù)獎(jiǎng)杯。

舞蹈是有節(jié)拍的步調(diào)，就像詩(shī)歌是有韻律的文體一樣。我愛(ài)舞蹈，愛(ài)舞蹈的美麗，舞蹈可以凈化我的心靈，舞蹈可以磨煉我的意志，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)自信。

練了五年舞蹈了，我想說(shuō)，舞蹈，我熱愛(ài)你！

舞蹈作文篇8

對(duì)于“中國(guó)古典舞”的認(rèn)識(shí)，是在世界范圍內(nèi)、各個(gè)國(guó)家在其自己本民族的歷史發(fā)展長(zhǎng)河中，逐漸積累和形成的，具有典范意義和獨(dú)特風(fēng)格的傳統(tǒng)舞蹈，它是古典化”內(nèi)在精神與“民族性”外部特征的一個(gè)國(guó)字號(hào)舞蹈雅文化種類。

那么，應(yīng)該承認(rèn)每一個(gè)國(guó)家的歷史和文化背景都不盡相同，同時(shí)又受其當(dāng)時(shí)社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等因素的制約與影響。所以，“古典舞”不應(yīng)完全套裝在全球一體化的模式里，也不能拘囿于特定歷史年代的刻度中。換言之，要尊重一個(gè)國(guó)家的國(guó)情和人民身處這個(gè)時(shí)代的審美取向。任何古典舞在發(fā)展中都是經(jīng)過(guò)了一代代藝術(shù)家的不斷提煉、加工和創(chuàng)造而逐漸形成的。

主要特征在于：本民族舞蹈美學(xué)制約下的規(guī)范化的舞蹈語(yǔ)言，高度發(fā)展的舞蹈技巧，程式化的藝術(shù)表現(xiàn)方法和嚴(yán)謹(jǐn)、完善、學(xué)用一致的訓(xùn)練體系。它具有傳統(tǒng)性、典范性和一個(gè)國(guó)家或民族舞蹈藝術(shù)的代表性意義。在其形成過(guò)程中，吸收了眾多的舞蹈因素，受到國(guó)家、民族與地區(qū)的特有風(fēng)俗禮儀、道德風(fēng)尚、宗教信仰、審美情趣，甚至哲學(xué)、政治的影響，是集傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)之大成的綜合體現(xiàn)。

我們知道古典舞并不是古代舞的同義語(yǔ)，但它又和古代延續(xù)下來(lái)的某些傳統(tǒng)緊密相連著。

“古”在字面上理解為傳統(tǒng)的意思，也可顯示出一種綿綿不絕的歷史