沁源縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第1頁
沁源縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第2頁
沁源縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第3頁
沁源縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第4頁
沁源縣中小學(xué)教師考試真題題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考沁源縣中小學(xué)教師考試真題題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.積極的驗證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】:A2.學(xué)生所享有的受他人尊重,保持良好形象及尊嚴的權(quán)利是指學(xué)生的()。A.人格尊嚴權(quán)B.榮譽權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:A3.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!边@意味著教師要()。A.尊重學(xué)生、信任學(xué)生B.嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來【答案】:D4.()主要是使學(xué)生獲得關(guān)于所學(xué)內(nèi)容的一個整體的表象,是所有教學(xué)活動的必經(jīng)階段。A.運用知識B.感知教材C.激發(fā)學(xué)習(xí)動機D.理解教材【答案】:B5.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計并開展()。A.班級教育活動B.小組活動C.少先隊活動D.課外活動【答案】:A6.把課程計劃付諸實踐,并達到預(yù)期的課程目標的基本途徑是()。A.教學(xué)過程B.課程標準C.課程評價D.課程實施【答案】:D7.中學(xué)生王某偶然得知同學(xué)李某有尿床之疾,便在同學(xué)中廣而告之,王某的做法侵犯了李某的()。A.人身安全B.人格尊嚴C.隱私權(quán)D.財產(chǎn)權(quán)【答案】:C8.蘇格拉底“產(chǎn)婆術(shù)”的教學(xué)原則與下列哪條教學(xué)原則相一致?()A.不憤不啟,不悱不發(fā)B.長善救失C.學(xué)不躐等D.溫故而知新【答案】:A9."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的()特點A.個體差異性B.方向性與不可逆性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:D10.人腦對直接作用于感覺器官的客觀事物的個別屬性的反應(yīng)是()。A.想象B.知覺C.感覺D.記憶【答案】:C11.德育過程的主要矛盾是()。A.無產(chǎn)階級思想和非無產(chǎn)階級思想的矛盾B.教育者提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平的矛盾C.學(xué)生知的深與知的淺的矛盾D.教育者與德育內(nèi)容、方法的矛盾【答案】:B12.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.概括B.抽象C.比較D.分析【答案】:A13.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其()。A.共性特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】:C14.選擇與運用教學(xué)方法的基本依據(jù)不包括()。A.學(xué)校的要求B.課程性質(zhì)和特點C.學(xué)生年齡特征D.教學(xué)目的和任務(wù)的要求【答案】:A15.中國實行的第一個現(xiàn)代學(xué)制被稱為是()。A.壬戌學(xué)制B.壬寅學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.癸卯學(xué)制【答案】:D16.在柯爾伯格的有關(guān)兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,服從與懲罰取向階段屬于()。A.權(quán)威水平B.前習(xí)俗水平C.后習(xí)俗水平D.習(xí)俗水平【答案】:B17.下列不屬于中醫(yī)別稱的是:()A.歧黃B.黃芪C.杏林D.懸壺【答案】:B18.事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責(zé)任務(wù),全面考核工作人員的表現(xiàn),重點考核()。A.工作績效B.工作表現(xiàn)C.思想品行D.身心素質(zhì)【答案】:A19.科舉制在中國影響深遠,鄉(xiāng)試錄取者稱為“舉人”,會試錄取者稱為“貢生”,那么殿試錄取者稱為:()A.“解元”B.“進士”C.“榜眼”D.“大元”【答案】:B20.鄭谷有詩曰:“何事文星與酒星,一時鐘在李先生。高吟大醉三千百,留著人間伴月明。”詩中的李先生指的是:()A.李白B.李賀C.李煜D.李商隱【答案】:A21.基尼系數(shù)是衡量一個國家:()A.居民窮富程度B.經(jīng)濟發(fā)展水平C.收入分配公平程度D.城鄉(xiāng)發(fā)展差距【答案】:C22.()。是合同訂立或履行之前支付的一定數(shù)額金錢的擔(dān)保形式。A.定金B(yǎng).訂金C.質(zhì)押D.留置【答案】:A23.下列關(guān)于生活常識的話,不正確的是()。A.在加油站不能使用手機是因為手機在使用時產(chǎn)生的頻射火花容易引起爆炸B.交通信號燈中紅色被用作停車信號是因為紅色光波長最長C.長期不使用的家用電器,應(yīng)該切斷其電源以節(jié)約電能D.廢舊電池應(yīng)統(tǒng)一回收處理,集中埋入土壤【答案】:D24.下列關(guān)于通貨膨脹效應(yīng)的說法不正確的是()。A.通貨膨脹形成強制儲蓄B.通貨膨脹提高實際收入C.通貨膨脹改變收入分配D.通貨膨脹降低實際利率【答案】:B25.房產(chǎn)稅并非能直接降低房價,但是對房價預(yù)期起作用,()在于建立合理的長效稅收機制,對于促進商品房市場機制的形成必不可少。今后應(yīng)征收存量房的房產(chǎn)稅,以逐步()土地出讓金,這一步應(yīng)及早進行。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.影響廢止B.目的廢除C.價值取消D.意義取代【答案】:D26.如果風(fēng)是造成沙塵暴的主要原因,那么順理成章的是,只要是在干燥的環(huán)境條件下每一次大風(fēng)都會形成沙塵暴,而且風(fēng)力愈大,揚塵愈多。然而盡人皆知的是,事實并非如此。即便是在同樣干燥的條件下,多數(shù)風(fēng)力很大,甚至七、八級的大風(fēng),揚塵并不大。而較強的沙塵暴時,風(fēng)力有時也并不大。下列說法與原文相符的是()。A.風(fēng)力和沙塵暴的形成沒有直接關(guān)系B.沙塵暴日趨加劇主要歸罪于人類對植被的破壞C.沙漠中一年四季都處在干燥期,故其形成沙塵暴的頻率最高D.沙塵暴的形成要素除了風(fēng)和干燥環(huán)境之外,可能還有別的因素【答案】:D27.當(dāng)下,指一種現(xiàn)實的生存狀態(tài)。不想“當(dāng)初”,也不去脫離實際()。生活就是一種進行時態(tài)。事實上,沒有所謂比現(xiàn)在幸福的時光。而生活本身也總是充滿挑戰(zhàn),最好充分認識到這一點,然后決心從此刻起就盡情品味()的幸福生活。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.異想天開無憂無慮B.好高騖遠稍縱即逝C.急于求成腳踏實地D.浮想聯(lián)翩難能可貴【答案】:B28.“三個有利于”標準,是不可分割的統(tǒng)一的整體,是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度,言簡意賅地指出了社會主義的____特征。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ.突出B.唯一C.本質(zhì)D.基本【答案】:C29.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭議和影響力卻()。有趣的是,這本書初版時學(xué)界還有反對之聲,公眾則高高興興地()了它。幾十年過去,書中理論在學(xué)界越來越少爭議,公眾反而()般開始擔(dān)憂這本書“太過極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.大放異彩B.與日俱增C.如日中天D.歷久彌新【答案】:B30.旅游商品,是指旅游者在旅游活動中出于非商業(yè)性目的而購買的實物性商品,它不包含維持旅游活動所必需的生活用品。根據(jù)上述定義,下列屬于旅游商品的是()。A.李女士在泰國旅游時從小商販那里得到了很多關(guān)于當(dāng)?shù)孛朗硦蕵贩矫娴男畔.某夫婦為了國慶假期的海南五日游到超市購買了一瓶防曬霜和兩副墨鏡C.小王在尼泊爾買了100個手鏈、200條圍巾準備放到自己在北京經(jīng)營的店鋪里銷售D.到歐洲出差的張小姐利用閑暇時間在英國某古董商店購買了一套精美茶具【答案】:D31.有時,疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會上升到對人類、對存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.感同身受___珍惜B.設(shè)身處地___崇敬C.將心比心___敬畏D.由己及人___悲憫【答案】:D32.在人類文明史上,古埃及人和兩河流域的蘇美爾人,都曾創(chuàng)造過古老的文字。然而,隨著時間的流逝,這些文字早已消亡。時至今日,()的古老文字,唯有中國人創(chuàng)立的漢字。作為偉大的漢文化的載體和媒介,漢字依然(),堪稱當(dāng)今世界上最有生命力的文字之一。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.碩果僅存B.鳳毛麟角C.鶴立雞群D.出類拔萃【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)習(xí)動機對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在()A.行為的激活B.行為的強化C.行為的定向D.行為的維持【答案】:ABCD34.教師在道德修養(yǎng)過程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)D.加強理論學(xué)習(xí)【答案】:ABCD35.教師道德品質(zhì)具有哪些特征()。A.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向B.教師道德品質(zhì)有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動C.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程【答案】:ACD36.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是()A.A人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做出應(yīng)答B(yǎng).人各具潛能,每個人都是有價值的、獨立的個體C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.人是理性的,是善良和值得信任的【答案】:BCD37.師生關(guān)系中常見的溝通錯誤和障礙()A.警告、威脅B.訓(xùn)誡C.建議D.命令、控制、指揮【答案】:ABD38.屬于認知學(xué)習(xí)理論的是()。A.試誤說B.操作條件作用說C.頓悟說D.信息加工理論【答案】:CD39.對教師而言,所謂廉潔從教,具體內(nèi)容包括()。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】:ABC40.元認知策略包括()A.復(fù)述策略B.監(jiān)控策略C.調(diào)節(jié)策略D.計劃策略【答案】:BCD41.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括()。A.在保障社會整體利益的前提下,實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個人利益C.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下,維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益D.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時,教師個人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益【答案】:ABD42.伴隨社會經(jīng)濟文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變,師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容?()A.具有鮮明時代特色的思想B.具有鮮明時代特色的流行文化C.具有鮮明時代特色的道德意識等D.具有鮮明時代特色的觀念【答案】:ACD43.下列命題反映事物之間客觀聯(lián)系的有()。A.森林覆蓋面的大小影響氣候B.亞洲金融危機影響中國經(jīng)濟的增長速度C.人口數(shù)量的多少影響社會發(fā)展D.客觀條件的好壞影響人們行動的效果【答案】:ABCD44.夏日來到,很多人通過多吃水果、少吃主食來調(diào)整飲食,到達減肥的目的。根據(jù)水果的含“糖”量和口感,下列說法正確的是()。A.人參果、山楂屬于含“糖”不少,但不甜的水果B.草莓、西瓜屬于含“糖”不多,但挺甜的水果C.紅柚、楊梅屬于含“糖”不多,還有點酸的水果D.荔枝、香蕉屬于含“糖”多,也甜的水果【答案】:ABCD45.在我國歷史上,唐朝被稱為當(dāng)時世界上最強盛的帝國,聲譽遠揚海外,與亞歐國家均有往來,唐朝以后海外多稱中國人為唐人。下列歷史事件發(fā)生在唐朝的有()。A.開元盛世B.貞觀之治C.永徽之治D.燭影斧聲【答案】:ABC46.產(chǎn)業(yè)資本運動過程中采取的職能形式有()。A.貨幣資本B.生產(chǎn)資本C.不變資本D.商業(yè)資本【答案】:AB47.下列句子中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.AB.CC.BD.D【答案】:BD48.為培養(yǎng)和強化學(xué)生控制和表達情緒的能力。社會工作者可做的工作包括協(xié)助學(xué)生()。A.學(xué)會運用不同的詞語和方法表達自己的感受B.辨識自己和他人的情緒C.拒絕接納自己的負面情緒D.提高對他人負面情緒的同感能力【答案】:BC49.關(guān)于陣地建設(shè)正確的有()?A.掛“綜治中心(網(wǎng)格化服務(wù)管理中心)”,有組織架構(gòu)圖,有網(wǎng)格區(qū)域劃分圖,明確網(wǎng)格黨支部書記B.網(wǎng)格員工作時間必須著工作服C.宣傳欄內(nèi)容每月更新D.網(wǎng)格員、“三官一律”在外面醒目處公示【答案】:ABCD50.社會工作者小張設(shè)計了一份項目申請書,參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動。在這份項目申請書中,需要重點說明的內(nèi)容有()。A.項目的盈利模式和社會影響B(tài).項目的主要內(nèi)容和實施策略C.項目的政策意義和實踐意義D.項目的主要目標和成效指標【答案】:BCD51.消防救援機構(gòu)接到群眾舉報投訴時,可能會制作()等法律文書。A.受案回執(zhí)B.接受證據(jù)清單C.受案登記表D.不予調(diào)查處理告知書【答案】:ABCD52.消防過濾式自救呼吸器現(xiàn)場檢查項目有()A.有效期B.面罩、過濾裝置和防護頭罩是否齊全C.防護頭罩反光標識D.濾毒罐【答案】:ABCD53.()不予消防行政處罰。A.違法行為在二年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的B.不滿十四周歲的人有違法行為的C.違法行為輕微并及時糾正,沒有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論