本文格式為Word版，下載可任意編輯——抱抱曾經(jīng)的自己(7篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇一

曾經(jīng)的你，很喜歡畫畫吧，那時(shí)的你覺(jué)得繪畫是種享受，至如今，你是否已將它淡忘？

曾經(jīng)的你，很喜歡秋天的吧！萬(wàn)物凋零，百花怠懈，那種殘缺到極至的悲諒總是喚醒你額角淡淡的憂傷。所以縱是秋風(fēng)凌亂了你的發(fā)，迷離了雙眼，涼了你的心，也要伸手去接翩然起舞的落葉，卻是怎么也接不到。你想，落葉，終是要?dú)w根的吧！

一次不經(jīng)意的回眸，似水年華毫無(wú)征兆吹落了兩個(gè)秋季，塵封了一摞摞的誓言，掀開(kāi)與青春的盟約，曾經(jīng)心緒沸騰，我一人背起行囊，頭破血流也不放棄，直抵達(dá)時(shí)光的對(duì)岸，笑看來(lái)時(shí)的路。

三年來(lái)，你長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了，再也不是當(dāng)年隨心所欲的小丫頭了，三年前，你過(guò)完最終一個(gè)兒童節(jié)，彼時(shí)，你還不會(huì)做家務(wù)呢，是啊，三年前的你只是個(gè)孩子。

回味是無(wú)法言明的傷感，傷感帶我回到曾經(jīng)的歲月，歲月是過(guò)去同窗共度的盛宴，一點(diǎn)點(diǎn)涼掉了對(duì)舊時(shí)的思念……

多少年時(shí)過(guò)境遷，多少年滄海桑田，我已不是當(dāng)時(shí)的自己，曾經(jīng)的那些青春，那些感動(dòng)，那些意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，也在時(shí)光的流轉(zhuǎn)里成為永恒的記憶……

三年前，是單純的年齡，是孩子的季節(jié)，是什么都不懂，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，終究，你在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)懂得，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)掩蓋，學(xué)會(huì)凄愴，懂得隨遇而安，懂得淡泊，只是三年后的你，是否還保存著那赤子的純真呢？

我依稀記得的三年前倚窗凝思，想著以后的時(shí)光會(huì)有怎樣的變化，那時(shí)外面是初夏碧綠的藤蔓，散發(fā)著陽(yáng)光和植物的溫暖……

時(shí)隔三年，蛻變的不只是文字……

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇二

黑色緊身皮衣，御姐型斜劉海，小口的抿著咖啡，這還是曾今的我嗎？

小時(shí)候，我經(jīng)常穿著可愛(ài)的公主裙，扎著羊角辮，和姐姐一起走在大街上，朋友們都夸我很漂亮，上了小學(xué)，同學(xué)們也往往圍在我的身邊，問(wèn)我一些關(guān)于打扮的問(wèn)題，曾經(jīng)的我，愛(ài)漂亮，很活潑。

我記得有一次，一個(gè)女生和我一樣漂亮的來(lái)到學(xué)校，大家沒(méi)有圍在我的身邊，而是跑到了那個(gè)女孩的身邊問(wèn)這問(wèn)那，小小的我瞪著那個(gè)女孩，那女孩得意的看著我，最終，我與那個(gè)女孩成為了班里的班花，也變成了好朋友，曾經(jīng)的我，很單純，很天真。

漸漸的我們長(zhǎng)大了，那個(gè)曾經(jīng)不可一世的我開(kāi)始被同學(xué)們排擠，問(wèn)我為什么？原因就是我臭美、我的神經(jīng)很大條（由于我太活潑了）、我的單純被他們誤以為是賣乖，我的天真被他們一律看成是每日做白日夢(mèng)，而和曾經(jīng)的我一起漂亮、一起天真、一起單純、一起活潑的女孩，開(kāi)始跟隨眾人的步伐開(kāi)始漸漸的遠(yuǎn)離我、漸漸的厭惡我……

剛開(kāi)始我還不知道這是為什么，以為他們只是玩一玩，像以前那樣鬧鬧小脾氣，過(guò)兩天就和好了，可是事實(shí)并不是不是（去掉）這樣，我越是向他們示好，他們就越看不起我，跟（更）有甚者在我的衣服上亂花（劃）寫一寫下流的句子，漸漸的，我開(kāi)始明白了，我?guī)鹆恕懊婢擗暋?/p>

那是一張冷漠、淡定、御姐、酷的面具，同學(xué)們開(kāi)始接受我，我也開(kāi)始漸漸享受現(xiàn)在被同學(xué)們?cè)俅闻跎稀巴跷花暤母杏X(jué)，可是我也開(kāi)始忘了那個(gè)曾經(jīng)的我。

當(dāng)那天，我與曾經(jīng)的好朋友在咖啡館見(jiàn)面時(shí)，她告訴我，我變了，不像以前了，我才意識(shí)到自己以前為自己帶上的面具以（已）變成了我真正的臉，可是讓變成這樣的，不就是坐在我前面的這曾經(jīng)今（去掉）的朋友嗎？找回曾經(jīng)的自己，這可能嗎？

當(dāng)我吃力的摘下那個(gè)我吃力的帶上的那個(gè)面具時(shí)，現(xiàn)在的朋友會(huì)不會(huì)又要離我遠(yuǎn)去？

那個(gè)找回曾經(jīng)的自己的夢(mèng)，只能在心里漸漸實(shí)現(xiàn)！

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇三

很驚奇我會(huì)給你寫信吧。其實(shí)我是跟你來(lái)道別的，請(qǐng)你認(rèn)真并且看完這封對(duì)你有益的信。

頑強(qiáng)。固執(zhí)。任性。怯懦。這是你對(duì)吧。

在我眼里你是那么的不懂事！你還記得上小學(xué)一天下課放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，風(fēng)吹散了枯葉在地上打滾，此時(shí)正下著傾盆大雨，雨點(diǎn)大如黃豆，還不時(shí)傳來(lái)雨點(diǎn)打落樹(shù)葉的聲音。你穿著雨衣走出校門，東張西望的在人群里尋覓著熟悉的身影，只見(jiàn)你垂頭喪氣的準(zhǔn)備自己走回家。

我知道你有多希望此事能在路上碰見(jiàn)自己的家長(zhǎng)，像別人的家長(zhǎng)一樣一放學(xué)就來(lái)接你，可是卻沒(méi)有，知道你自己不滿地冒著雨走到家。你淋濕了全身，像落湯雞一樣，感到無(wú)比的委屈和憤怒，但是頑強(qiáng)的你并沒(méi)有由于這樣而哭泣，我為這樣的你感到驕傲。

你進(jìn)入各個(gè)房間查看，見(jiàn)屋里沒(méi)人便打電話給媽媽問(wèn)她去哪，可還未等媽媽回復(fù)你便將媽媽大罵一通然后不客氣地掛了電話，無(wú)論媽媽怎樣打電話你就是不接，還賭氣不吃飯不寫作業(yè)什么都不做，一直坐在沙發(fā)上等媽媽回來(lái)。這樣固執(zhí)的你使我對(duì)你的印象大打折扣。

夜深了媽媽才回來(lái)，她見(jiàn)飯菜都沒(méi)動(dòng)過(guò)就大約知道了原因，她不分對(duì)錯(cuò)迅速向你道歉，可你不聽(tīng)解釋，一聲不答回到房間重重摔上了門，那時(shí)你的任性是多么的可笑?。∧憧芍腊职殖霾盍?，媽媽發(fā)燒去了醫(yī)院才沒(méi)去接你的。

你知道事實(shí)后雖然有些自責(zé)，可連像媽媽道歉的勇氣都沒(méi)有，你的勇氣是被風(fēng)吹散了，被雨打濕了是嗎？這樣怯懦的你還是你嗎？

當(dāng)然你也有值得稱贊的地方，你是頑強(qiáng)的。記得有一次爸爸媽媽有事要回老家，你由于學(xué)習(xí)而不能回去就自己住了下來(lái)，沒(méi)有媽媽按時(shí)叫你起床你就設(shè)鬧鐘，沒(méi)有爸爸檢查作業(yè)你就自己檢查，沒(méi)有爸爸媽媽在，你日子過(guò)得也挺享受。飯自己做，衣服自己洗。天黑了，不愿屈服于黑夜的你把燈都開(kāi)起來(lái)，屋子里就跟白天一樣亮。

偶爾你也會(huì)有上進(jìn)心，當(dāng)你考試失利時(shí)，你會(huì)更認(rèn)真；當(dāng)你遇到困難時(shí)，你會(huì)更頑強(qiáng)，更大膽。失敗和困難都能使你離成功更近一些。

曾經(jīng)的你，在你這個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，是一個(gè)不會(huì)分辯好壞的年紀(jì)，所以我要告訴你：上進(jìn)心先生是你必需擁有的朋友，他是良善的，你不能把它丟棄；無(wú)所謂先生是你必需遠(yuǎn)離的人，他能使你變壞，誤導(dǎo)你走向歧途?？傊?，你要有會(huì)分辯是非的能力。

曾經(jīng)的你，你沒(méi)有像英子那樣好玩兒的童年，但是你還有充滿活力的青春，在這花一樣的季節(jié)里，你要用新的面貌去面對(duì)將來(lái)的路。今天我要向你道別一陣子，道別曾經(jīng)的年少，珍惜現(xiàn)在的青春，希望你可以改掉那些令人厭惡的壞毛病，做更好的自己。

懂事。大膽。自信。理智。是我希望見(jiàn)到的你。

希望下次見(jiàn)到的你會(huì)有嶄新的一面，讓我對(duì)你刮目相看。

愿你學(xué)習(xí)更上一層樓！

年月日

未來(lái)的你

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇四

木子：

時(shí)光深深淺淺的踏過(guò)了十八年，在這冗長(zhǎng)的時(shí)光里，我給好多人寫過(guò)信，從幼稚的田字格到方格信紙，再到花花綠綠的彩色的紙，然后防備提防的裝進(jìn)信封，投進(jìn)綠色郵筒那個(gè)裂開(kāi)的黑色的口子里。這些小小的信箋就穿過(guò)時(shí)間空間飄到不同人的手里。突然想起我寫過(guò)那么多的信，竟然沒(méi)有一封信是寫給你——那個(gè)曾經(jīng)的我。我是李，你是我的木子李。

印象中你是一個(gè)倔強(qiáng)而又頑強(qiáng)的黃毛丫頭，很愛(ài)哭，卻總是自己擦干眼淚。那是你第一次參與學(xué)校組織的長(zhǎng)跑，在冬日里。好多人站在起跑線上，令聲一下，人群呼啦啦地向前跑去，個(gè)子矮矮的你也隨著人群跑。不知是誰(shuí)絆了你一下，你重重的摔在地上，你在被落實(shí)的光滑的雪地上滑出了很遠(yuǎn)，雪地很硬，摔得很痛，小手上占滿了雪渣，鞋子也甩掉了一只。你一咧嘴，眼淚順著凍的通紅的臉上滑落。不停的有人從你的身邊跑過(guò)，你隔著眼淚看著人們漸漸跑遠(yuǎn)的身影，突然就咬了咬嘴唇努力著爬起來(lái)。厚重的衣服讓你看起來(lái)就像是一只笨拙的小熊。你找到鞋子，不顧里面的積雪急忙穿上，向著人們跑去的方向追過(guò)去。你一邊跑一邊哭，冷風(fēng)吹在你稚嫩的臉上，你卻跑得滿頭大汗。那天，你是最終一個(gè)越過(guò)終點(diǎn)線的人，但你又是唯一一個(gè)跌倒了又爬起來(lái)跑完全程的孩子。越過(guò)終點(diǎn)線后，你一下就撲進(jìn)早早在那里等候的媽媽懷里，大聲的哭。媽媽用溫?zé)岬氖终茷槟悴粮蓽I，笑著說(shuō)：“能爬起來(lái)的就是好孩子，你跑完了全程。〞后來(lái)，我無(wú)數(shù)次的在前進(jìn)的路上跌倒，無(wú)數(shù)次被現(xiàn)實(shí)劃破手掌，無(wú)數(shù)次的看著別人的背影掙扎著爬起來(lái)，跑下去。終點(diǎn)就在那里。我也超過(guò)了好多人，為了一次次越過(guò)終點(diǎn)線，微笑或是哭泣。

你很要強(qiáng)，一直是左鄰右舍贊不絕口的好孩子，好像記憶里沒(méi)有哪一次榮譽(yù)榜上沒(méi)有你的名字，玻璃櫥窗里永遠(yuǎn)都有你傻傻的笑?，F(xiàn)在那些獎(jiǎng)狀上的燙金字已經(jīng)退了色，卻仍舊在我心里閃閃發(fā)光。嫉妒好像不分年齡，開(kāi)始有人有意難為你，撕掉你放在桌子里的獎(jiǎng)狀，偷走你寫好的作業(yè)，在你背后偷偷粘上“我考試是抄的〞的紙條，以你的名義在隔壁班男生的筆盒里放下寫著“我喜歡你〞的“告白書〞……你被排擠，被誤會(huì)，被嘲弄，被冷落……那個(gè)時(shí)候你好像就知道，能反駁他們的唯一方法就是變得更好，你開(kāi)始更加努力，為了證明自己，也為了說(shuō)服他人，在大大的絕望中努力著。那時(shí)，你十二歲。后來(lái)你變得更好，好多人開(kāi)始喜歡你，欣賞你，勉勵(lì)你，幫助你，也有更多的人開(kāi)始懷著不明的心情厭惡你，詆毀你，打壓你，可是你再也沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)自己的信念。由于你知道，凡事都有代價(jià)，但是奪目絢爛要比一輩子平庸碌碌無(wú)為要好千倍萬(wàn)倍，而奪目的背后是別人看不見(jiàn)的血與淚?，F(xiàn)在，我也可以面對(duì)一切人的勉勵(lì)與嘲諷，波瀾不驚，云淡風(fēng)輕，可以高傲的像個(gè)公主，也可以平凡的像一粒塵土。用人們的愛(ài)恨，點(diǎn)綴加冕稱王時(shí)的皇冠。就像你一個(gè)朋友說(shuō)的那樣，只要你飛得足夠高，來(lái)自地面的喧囂聲、叫罵聲、嘲諷聲，最終，都會(huì)變成仰望。所以，木子，你要飛得足夠高。

你像每一個(gè)女孩子一樣，都渴望有一位自己的王子，他高大，英俊，大膽，有玻璃鞋和白馬，更有一顆愛(ài)你的心。后來(lái)，你以為他就是你的王子，你開(kāi)始依戀，開(kāi)始付出，每天在所謂的愛(ài)情的幸福和畏懼老師家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的忐忑中徘徊。再后來(lái)被老師知道了，他卻一股腦的把責(zé)任推到你身上。你開(kāi)始痛，開(kāi)始憂傷，卻仍舊堅(jiān)持著那份愛(ài)。終究，在他一次一次的傷害下流著淚轉(zhuǎn)學(xué)到另外一個(gè)學(xué)校。終止了為期三個(gè)月的初戀。那時(shí)，你十六歲。你開(kāi)始厭惡和男孩子接觸，一次又一次的毫不留情的拒絕掉那些向你告白的男孩子，你把巧克力狠狠地摔在男孩子的臉上，當(dāng)著男孩子的面把情書撕得粉碎，和朋友一起嘲諷告白的男生……你像個(gè)受驚的刺猬，把尖銳的刺扎緊那些沒(méi)有任何敵意的人的心里，由于你畏懼受傷，你堅(jiān)信最好的防護(hù)就是進(jìn)攻，所以你總是選擇傷害別人，可能是動(dòng)物的生存本能，你開(kāi)始拒絕所有示好。木子，我要告訴你的是，你要相信愛(ài)，大膽愛(ài)，我不會(huì)告訴你不要早戀，有些彎路是可以讓你成長(zhǎng)起來(lái)的，在痛過(guò)之后，要記住教訓(xùn)。你要相信，在世界的某一個(gè)角落，有那么一個(gè)人等待著和你在正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)相遇，你是他唯一的公主，他是你永遠(yuǎn)的王子，他會(huì)為你撐起一個(gè)王朝的興衰，他會(huì)為你抗起歷史的千斤重荷。在他沒(méi)有找到你之前，請(qǐng)你像我一樣讓自己充滿溫暖，充滿希望，努力讓自己完美。你可以不美麗，但一定要自信的昂起頭顱，你可以不聰明但一定要奮斗，你可以家境普通，但一定要做平凡中的奇跡。你要想相信愛(ài)，仰望愛(ài)，大膽愛(ài)，你要堅(jiān)信，一定會(huì)有那么一個(gè)人，穿越過(guò)洶涌的人海，跋涉過(guò)萬(wàn)水千山，笑著走向你，拉著你的手，他會(huì)告訴你，為什么你會(huì)在遇見(jiàn)他之前走了那么多彎路，那只是為了遇見(jiàn)他。那時(shí)，你會(huì)是他最美麗的新娘。

你開(kāi)始像每個(gè)躁動(dòng)在青春期恩孩子一樣，渴望成長(zhǎng)，渴望像大人一樣自由的做自己想要做的事情。你學(xué)著大人的樣子喝掉一大瓶啤酒然后蹲在路邊一邊哭一邊吐，你開(kāi)始不愿意回家，和一些跟你一樣渴望成長(zhǎng)卻迷茫的男孩子女孩子一起漫無(wú)目的的'游蕩在街上。你開(kāi)始不愿意聽(tīng)從父母的話，有意抗?fàn)巵?lái)顯示自己已經(jīng)長(zhǎng)大。這一年你十八歲?？墒悄咀幽阋溃憬K有一天會(huì)長(zhǎng)大，可是成長(zhǎng)并不是叛逆，并不是墮落，而是意味著承受，承受更多的責(zé)任，承受更多的煩擾。當(dāng)我站在青春的尾巴尖上回望你的時(shí)候，我是憂傷，是留戀，是惋惜，是慨嘆。小時(shí)候有一個(gè)毛毛熊都是一種奢靡，每天放學(xué)路過(guò)商店的時(shí)候，都會(huì)趴在玻璃櫥窗上盯著里面的毛毛熊看，那個(gè)從來(lái)沒(méi)擁有但一直存在的毛毛熊卻成了我童年最單純最美好的向往?，F(xiàn)在，我有了好多毛毛熊，大大小小擺滿了半張床，但是再也沒(méi)有當(dāng)年那種幸福的感覺(jué)了。有時(shí)候，往往是失去了才懂得珍惜。木子，你一定要珍惜一切你擁有的，擁抱每一個(gè)可以擁抱的人，你會(huì)擁有好多，開(kāi)心更多。

由于懂得，所以慈悲。我懂你每一個(gè)細(xì)小的心情由于我們走著同樣的路，看同樣的風(fēng)景，遇見(jiàn)了同樣的人和事，我曾經(jīng)就是你。你是木子我是李，我是你的木子李，你是我傾盡無(wú)數(shù)追念的舊時(shí)光。

我心愛(ài)的木子，你要幸福，要開(kāi)心，要大膽，要樂(lè)觀，要頑強(qiáng)。你也要學(xué)會(huì)承受，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)遺忘。你要做溫暖的孩子，成長(zhǎng)到我想要的模樣。

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇五

想起那時(shí)候總覺(jué)得天空布滿陰霾。

那是--讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行英語(yǔ)考試，我復(fù)習(xí)了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午，試卷發(fā)下來(lái)。我只考了90分！其次次，第三次……我一直沒(méi)有突破93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目竟然是英語(yǔ)！要知道，我的班級(jí)考93分以上的人大約有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起?？蛇€是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。

星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽(tīng)了，頹喪地坐在座位上，怎么辦呢？

我向媽媽請(qǐng)教。

回到家，我無(wú)奈地地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，你說(shuō)我為什么英語(yǔ)突破不了93分呢？我真不知道應(yīng)當(dāng)怎么復(fù)習(xí)了！〞媽媽停了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)當(dāng)細(xì)心分析總結(jié)一下這門學(xué)科存在哪些缺點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)攻克過(guò)去。這樣，可能能幫助你提升成績(jī)。〞聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我茅塞頓開(kāi)，立馬跑去書房拿出所有的考試卷細(xì)心查看。原來(lái)，我其它的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)什么問(wèn)題，錯(cuò)誤的地方一般都是聽(tīng)力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽(tīng)聽(tīng)力。40分鐘過(guò)去了，我聽(tīng)完了聽(tīng)力，就去復(fù)習(xí)課文筆記和選擇題。媽媽看到我終究看到自己存在的問(wèn)題了，心中十分高興，對(duì)我一笑，摸摸我的頭，勉勵(lì)了我一下。又是40分鐘過(guò)去了，我把所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了，即刻感覺(jué)自己十分有信心，再也沒(méi)有原先的垂頭喪氣了。

其次天，我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，由于在上課，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。

你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了：生活、學(xué)習(xí)的困難其實(shí)不足以成為困難，只要你堅(jiān)持不懈，只要你擅長(zhǎng)找到關(guān)鍵的癥結(jié)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)戰(zhàn)勝，就一定能不斷地向成功邁進(jìn)。

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇六

我們，都不是圣人，在時(shí)間和距離面前，誰(shuí)都沒(méi)有想象中的那樣義無(wú)反顧，最終只是選擇了逃避，抑或退出。

在好多事情面前，我們總是會(huì)被打回原形，脆弱也好，頑強(qiáng)也罷。此時(shí)的才是最真實(shí)的自己。面對(duì)這個(gè)社會(huì)，好多人都習(xí)慣了在重重的面具下生活，這樣往往會(huì)使人失去天真，失去良善。年幼時(shí)，開(kāi)學(xué)了就放聲大笑，憂傷了就埋頭大哭，從不會(huì)掩飾什么。而現(xiàn)在心中有什么事都不再說(shuō)出來(lái)，也絲毫不表現(xiàn)在臉上，只是放在心里，自己一個(gè)人懂。

我想象的，我憧憬的，早已成為泡影；曾說(shuō)好的，曾承諾的，更是蕩然無(wú)存。有時(shí)候，我總是很努力地說(shuō)服自己；這不是真的，僅僅是夢(mèng)而已?？涩F(xiàn)實(shí)呢，卻屢屢亮起紅燈，我甚至懷疑，是不是從一開(kāi)始就是錯(cuò)的。我不知道自己是不是怯懦了，但自己確實(shí)沒(méi)有從前那么信誓旦旦了。假使可以，我寧愿選擇回到過(guò)去，那是的自己至少是開(kāi)心的，是天真的，還有那么多回憶與幸福縈繞于心頭。我想念那時(shí)的自己，想念那時(shí)的所有人，更想念那時(shí)的生活。我愿意放棄一切去換取一次重新選擇的機(jī)遇，只有那樣我才會(huì)笑的更開(kāi)心。

可能，這就是生活。它總是用形形色色的方法來(lái)和我們捉迷藏，讓我們明白成長(zhǎng)總的諸多感覺(jué)，從而使自己變得更加強(qiáng)大起來(lái)。而當(dāng)我們忽視生活的同時(shí)，它也給我們當(dāng)頭一棒，然后把我們從理想中拉回到冷冰冰的現(xiàn)實(shí)。這樣，仿佛更累，更讓人揪心。雖然我們不能主宰生命的一切，但卻可以通過(guò)努力與拼搏去改變生活現(xiàn)狀，讓自己不再那么疲憊。

想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)天真、開(kāi)心的自己；

想念你，曾經(jīng)的自己，曾經(jīng)那個(gè)無(wú)所顧忌，沒(méi)有憂愁的自己。

抱抱曾經(jīng)的自己作文篇七

道別過(guò)去，道別曾經(jīng)的自己，再抬起頭，在陽(yáng)光下?lián)肀莻€(gè)全新的自己。——題記

再次踏上這片土地，她仍舊給予我全部的寬容與接納——已是上課時(shí)分，校園里空無(wú)一人。我的目光在四周流連著，滿是眷戀與不舍。

想把一切都深深記在腦海中，卻又不知從何憶起。徘徊迷惘中，腳尖被輕觸——我低下頭，望見(jiàn)一片綠中泛黃葉子，不知何時(shí)，停留在我面前

哦！一定是那頑皮的風(fēng)兒，將它從樹(shù)媽媽的懷抱中帶離——它現(xiàn)在一定在為找不到家而哭泣吧……

風(fēng)又起，葉子在地上旋繞著，不愿離去，那“沙沙〞聲，類似在向我求助。我心中一動(dòng)，上前一步，把小葉子從風(fēng)兒的手中接過(guò)。

我將它至于掌心，一種奇異的感覺(jué)涌上心頭，葉尖輕輕指向一個(gè)方向，似乎在那里，冥冥中有什么在召喚我……

我深吸一口氣，邁開(kāi)步伐——

學(xué)校的花壇里，絢爛了一個(gè)春夏的小花，呼吸淺淺，她們的臉上，帶著滿足和愉悅的笑容，那吧咂小嘴的模樣，是在夢(mèng)中遇見(jiàn)了下一個(gè)春天嗎？一旁的青草，草尖鍍上了一層陽(yáng)光的顏色，微微蜷起，是怕小花著涼嗎？花壇邊的芭蕉樹(shù)，隨著秋日的風(fēng)低聲吟唱，似在呢喃著哄花兒入睡。噓！不要驚擾了花兒們的美夢(mèng)。我輕撫了一下她們溫和的面龐，不禁啞然失笑——還記得，曾經(jīng)剛剛測(cè)試完的我們，在花壇邊，摘一朵小花，數(shù)著花瓣猜自己的成績(jī)……我搖頭輕笑，那時(shí)多單純天真啊，以為一個(gè)分?jǐn)?shù)，就是自己的天……

道別花壇，繼續(xù)向前，教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲，抑揚(yáng)頓挫，伴著清風(fēng)，直上云霄，與雀鳥(niǎo)相鳴，與流云共舞——窗外的樹(shù)也受到了熏陶，跟著節(jié)奏搖頭晃腦。我不禁輕笑，想當(dāng)時(shí)