第頁(yè)共頁(yè)2023年大一新生開(kāi)學(xué)典禮老師演講稿三分鐘大學(xué)新生開(kāi)學(xué)老師演講稿四篇(實(shí)用)大一新生開(kāi)學(xué)典禮老師演講稿三分鐘大學(xué)新生開(kāi)學(xué)老師演講稿篇一在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們快樂(lè)的迎來(lái)了20xx級(jí)新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對(duì)不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對(duì)你們進(jìn)入xx學(xué)院xx系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡送。同時(shí)對(duì)同學(xué)們能選擇xx學(xué)院xx系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用藊x學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會(huì)更精彩！或許最初xx學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在xx系這個(gè)大家庭里，我想對(duì)你們說(shuō)xx系的老師不會(huì)讓同學(xué)們絕望，而同學(xué)們也將成為xx系的新希望。幾年前，我和你們有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的選擇，帶著對(duì)高校教育的向往，參加到了xx學(xué)院xx系建立者的行列。理論證明xx學(xué)院xx系是合適我的，相信也是合適大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氣氛，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)場(chǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國(guó)將來(lái)的建立者，祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望，父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美妙光陰，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)騰飛做出自己的奉獻(xiàn)！我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都可以成為品德高尚、頭腦智慧、身心安康、體魄強(qiáng)健的社會(huì)優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國(guó)家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的根底！同學(xué)們，大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識(shí)、弘揚(yáng)文化的重要場(chǎng)所，其目的是培養(yǎng)出具有高度的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立的考慮才能、明晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì)在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們老師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的根本職責(zé)沒(méi)有變。同學(xué)們，你們選擇了xx學(xué)院，xx學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè)，開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)造人生新的輝煌。xx系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)拓通途；以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì)的大舞臺(tái)放歌壯行！同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內(nèi)心思想增添光芒；她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知?！弊屛覀兗?xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好！謝謝大家！大一新生開(kāi)學(xué)典禮老師演講稿三分鐘大學(xué)新生開(kāi)學(xué)老師演講稿篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！在這清風(fēng)送爽，碩果累累的金秋季節(jié)，我們快樂(lè)的迎來(lái)了20xx級(jí)新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師，對(duì)不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀，對(duì)你們進(jìn)入xx學(xué)院xx系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡送。同時(shí)對(duì)同學(xué)們能選擇xx學(xué)院xx系表示感謝，因?yàn)橛心銈兊募用藊x學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會(huì)更精彩！或許最初xx學(xué)院并不是你心中所想，數(shù)學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在xx系這個(gè)大家庭里，我想對(duì)你們說(shuō)xx系的老師不會(huì)讓同學(xué)們絕望，而同學(xué)們也將成為xx系的新希望。幾年前，我和你們有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的選擇，帶著對(duì)高校教育的向往，參加到了xx學(xué)院xx系建立者的行列。理論證明xx學(xué)院xx系是合適我的，相信也是合適大家的。因?yàn)樵谶@里，有著友善和諧科學(xué)民主的氣氛，有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。同學(xué)們，從今天起，你們將開(kāi)場(chǎng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國(guó)將來(lái)的建立者，祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望，學(xué)校對(duì)你們寄予厚望，父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美妙光陰，以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)騰飛做出自己的奉獻(xiàn)！我相信，經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力，當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都可以成為品德高尚、頭腦智慧、身心安康、體魄強(qiáng)健的社會(huì)優(yōu)秀成員，為成為民族的精英，國(guó)家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的根底！同學(xué)們，大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識(shí)、弘揚(yáng)文化的重要場(chǎng)所，其目的是培養(yǎng)出具有高度的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立的考慮才能、明晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì)在變革，時(shí)代在進(jìn)步，我們老師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的根本職責(zé)沒(méi)有變。同學(xué)們，你們選擇了xx學(xué)院，xx學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè)，開(kāi)場(chǎng)創(chuàng)造人生新的輝煌。xx系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)拓通途；以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì)的大舞臺(tái)放歌壯行！同學(xué)們，記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)學(xué)是這樣一種東西：她提醒你有無(wú)形的靈魂；她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命；她喚起心神，澄清智慧；她給我們的內(nèi)心思想增添光芒；她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知?！弊屛覀兗?xì)細(xì)品味個(gè)中滋味，為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。最后，祝同學(xué)們生活好，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好！謝謝大家！大一新生開(kāi)學(xué)典禮老師演講稿三分鐘大學(xué)新生開(kāi)學(xué)老師演講稿篇三尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！能有時(shí)機(jī)作為老師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。其實(shí)，我和你們一樣，也曾是xx的學(xué)子。十七年前，我考入xx大學(xué)xx系，那時(shí)還沒(méi)有文學(xué)院，然后我在xx演播廳參加了我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我當(dāng)時(shí)是絕沒(méi)有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里，歡送作為大學(xué)新生的你們?？吹侥銈兦啻貉笠绲拿纨?，我真的不由得感慨，時(shí)間都去哪了？但是另外一方面，作為老師，我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的想法，剛剛x院長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了很多，我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。我想從大學(xué)的自由談起，因?yàn)槲乙郧耙沧隽撕軐掖螌?zhuān)業(yè)導(dǎo)師，不止一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)過(guò)：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)大學(xué)自由的向往支撐下來(lái)的。”那么什么是大學(xué)的自由？從你上大學(xué)的那天起，不再有人催你睡覺(jué)，也不再有人叫你起床了。說(shuō)實(shí)在的，透露小小的機(jī)密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上x(chóng)x大學(xué)可能學(xué)習(xí)才能，或者至少是考試才能都不差，應(yīng)付大學(xué)的期末考試，假如你以不掛科為目的，很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行，所以你們有做學(xué)霸的可能，當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎？沒(méi)錯(cuò)！是大學(xué)的自由，但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精華。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由，人格獨(dú)立。從今天開(kāi)場(chǎng)起，你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒(méi)有教材，你要習(xí)慣于不同的老師對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的解讀大相徑庭，你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習(xí)慣于“不唯上，不唯書(shū)”，不再死盯著一個(gè)角度看問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)，如xx者，所提供應(yīng)各位的，我想最重要的并不是知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是會(huì)過(guò)時(shí)的，它提供應(yīng)你們的最重要的是智識(shí)——智識(shí)是你對(duì)待世界的一個(gè)思維方式，是你的精神世界。而智識(shí)的根首先來(lái)于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，我覺(jué)得剛剛x院長(zhǎng)說(shuō)的積極主動(dòng)的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問(wèn)我說(shuō)什么是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式？我想，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽(tīng)講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的尋找答案開(kāi)場(chǎng)。然后，開(kāi)展為主動(dòng)的形成自己的問(wèn)題，老師上課留下的考慮題，可以作為你尋找閱讀書(shū)目，拓展書(shū)目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè)，也不要從教科書(shū)上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書(shū)館翻閱一番，在翻閱的過(guò)程中你會(huì)形成自己的答案，更重要的是形成自己的問(wèn)題，不要放過(guò)這些問(wèn)題，接著翻閱，接著考慮，即使你暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題，“無(wú)故亂翻書(shū)”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因?yàn)榫x是一種選擇，在沒(méi)有足夠的知識(shí)面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書(shū)，再多讀的過(guò)程中形成自己的問(wèn)題，有了自己的判斷，進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn)，這點(diǎn)，我想，對(duì)于各位一生而言，遠(yuǎn)比成績(jī)單上的a+更重要。除了學(xué)習(xí)之外，我還想囑咐各位的一點(diǎn)是，在自由與獨(dú)立之余，你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說(shuō)：“寬容與比自由更重要?！币?yàn)闆](méi)有寬容就沒(méi)有多元，沒(méi)有多元，何談自由？我們要學(xué)會(huì)尊重別人的思想，學(xué)會(huì)尊重別人的選擇，學(xué)會(huì)理解別人的情感，學(xué)會(huì)與別人溝通。大學(xué)之大，首先在于一個(gè)人字。古人說(shuō)“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”，又說(shuō)“君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢”；我們文學(xué)院的院訓(xùn)說(shuō)“品格育人”——拋開(kāi)人格的培養(yǎng)，“人”將墮落為“器”，大學(xué)的教育的價(jià)值將無(wú)從談起。今天我想說(shuō)的還有很多，但時(shí)間有限，好在我和各位至少還有四年共同相處的時(shí)間，我想xx的老師愿時(shí)刻為同學(xué)們答疑解惑，愿祝你們展翅飛翔。謝謝大家！大一新生開(kāi)學(xué)典禮老師演講稿三分鐘大學(xué)新生開(kāi)學(xué)老師演講稿篇四尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，親愛(ài)的同學(xué)們：下午好！能有時(shí)機(jī)作為老師代表在這里發(fā)言，我真的非常的榮幸。其實(shí)，我和你們一樣，也曾是xx的學(xué)子。十七年前，我考入xx大學(xué)xx系，那時(shí)還沒(méi)有文學(xué)院，然后我在xx演播廳參加了我一生難忘的開(kāi)學(xué)典禮，我當(dāng)時(shí)是絕沒(méi)有想到有一天我會(huì)以一個(gè)新的身份站在這里，歡送作為大學(xué)新生的你們?？吹侥銈兦啻貉笠绲拿纨?，我真的不由得感慨，時(shí)間都去哪了？但是另外一方面，作為老師，我也想談一點(diǎn)我個(gè)人對(duì)大學(xué)生活的想法，剛剛x院長(zhǎng)已經(jīng)說(shuō)了很多，我就做一點(diǎn)小小的補(bǔ)充。我想從大學(xué)的自由談起，因?yàn)槲乙郧耙沧隽撕軐掖螌?zhuān)業(yè)導(dǎo)師，不止一個(gè)學(xué)生跟我說(shuō)過(guò)：“老師，我是在高三最黑暗的歲月里靠著對(duì)大學(xué)自由的向往支撐下來(lái)的。”那么什么是大學(xué)的自由？從你上大學(xué)的那天起，不再有人催你睡覺(jué)，也不再有人叫你起床了。說(shuō)實(shí)在的，透露小小的機(jī)密，逃課也不再那么容易被老師發(fā)現(xiàn)了。在座的各位能考上x(chóng)x大學(xué)可能學(xué)習(xí)才能，或者至少是考試才能都不差，應(yīng)付大學(xué)的期末考試，假如你以不掛科為目的，很可能只要臨時(shí)抱佛腳就行，所以你們有做學(xué)霸的可能，當(dāng)然也有選擇做學(xué)渣的權(quán)利。這是大學(xué)的自由嗎？沒(méi)錯(cuò)！是大學(xué)的自由，但這不是大學(xué)自由的本質(zhì)和精華。大學(xué)的自由的本質(zhì)是學(xué)術(shù)自由，人格獨(dú)立。從今天開(kāi)場(chǎng)起，你要習(xí)慣老師在課堂上所講不同于你在教材上所看到的，甚至老師上課可能沒(méi)有教材，你要習(xí)慣于不同的老師對(duì)同一個(gè)問(wèn)題的解讀大相徑庭，你要習(xí)慣于你所熟悉的未必是正確的，你要習(xí)慣于“不唯上，不唯書(shū)”，不再死盯著一個(gè)角度看問(wèn)題。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)，如xx者，所提供應(yīng)各位的，我想最重要的并不是知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是會(huì)過(guò)時(shí)的，它提供應(yīng)你們的最重要的是智識(shí)——智識(shí)是你對(duì)待世界的一個(gè)思維方式，是你的精神世界。而智識(shí)的根首先來(lái)于獨(dú)立的人格。那么要形成這種獨(dú)立的人格，獨(dú)立的思想，我覺(jué)得剛剛x院長(zhǎng)說(shuō)的積極主動(dòng)的思維方式是至為重要的。有學(xué)生問(wèn)我說(shuō)什么是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式？我想，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式首先在于不滿足于在課堂上所聽(tīng)講的那些東西，不沉湎于傷春悲秋，不安于按部就班，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方式可以從主動(dòng)的尋找答案開(kāi)場(chǎng)。然后，開(kāi)展為主動(dòng)的形成自己的問(wèn)題，老師上課留下的考慮題，可以作為你尋找閱讀書(shū)目，拓展書(shū)目的線索。不要用搜索引擎去應(yīng)付作業(yè)，也不要從教科書(shū)上尋找標(biāo)答。走進(jìn)圖書(shū)館翻閱一番，在翻閱的過(guò)程中你會(huì)形成自己的答案，更重要的是形成自己的問(wèn)題，不要放過(guò)這些問(wèn)題，接著翻閱，接著考慮，即使你暫時(shí)沒(méi)有問(wèn)題，“無(wú)故亂翻書(shū)”也是好的。本科階段，博覽勝于精讀。因?yàn)榫x是一種選擇，在沒(méi)有足夠的知識(shí)面的支持下，你的選擇可能是盲目的，所以，不妨盡可能多讀書(shū)，再多讀的過(guò)程中形成自己的問(wèn)題，有了自己的判斷，進(jìn)而找到自己的興趣點(diǎn)，這點(diǎn)，我想，對(duì)于各位一生而言，遠(yuǎn)比成績(jī)單上的a+更重要。除了學(xué)習(xí)之外，我還想囑咐各位的一點(diǎn)是，在自由與獨(dú)立之余，你要學(xué)會(huì)寬容。胡適先生說(shuō)：“寬容與比自由更重要