2023年初中數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃初中數(shù)學(xué)組工作安排1

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)，重塑學(xué)問的形成過程”，課程設(shè)計(jì)由“給出學(xué)問”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”，提倡學(xué)生主動(dòng)探究，自主學(xué)習(xí)，合作探討，體現(xiàn)學(xué)生再發(fā)覺過程。改革課堂教學(xué)，就是要變更老師的教學(xué)方法，扭轉(zhuǎn)以老師、課堂、書本為中心的局面;變更學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐實(shí)力的發(fā)展。建立和形成充分發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，并通過學(xué)生的合作溝通、主動(dòng)而富有特性的學(xué)習(xí)，以實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)最優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)“以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)”教學(xué)的原則，“學(xué)生創(chuàng)新、發(fā)展”的教學(xué)理念。我們要依據(jù)以往課堂教學(xué)中存在的問題和現(xiàn)狀，主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng)新。能結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和任課班級的實(shí)際，仔細(xì)思索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，如何激活課堂，如何提高教學(xué)效率等問題。例如在如何引入新課，如何設(shè)置懸念，如何把握提問技巧，如何適當(dāng)引入問題探討機(jī)制，怎樣才能激活學(xué)生的思維，怎樣才能提高學(xué)生的思維層次，怎樣提高學(xué)生的主動(dòng)參加意識，怎樣體現(xiàn)和強(qiáng)化學(xué)生的主體地位等方面多花心思;在著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，注意應(yīng)用數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)，加強(qiáng)思維實(shí)力的培育，重視應(yīng)用數(shù)學(xué)實(shí)力的培育等方面多下功夫;在如何實(shí)現(xiàn)“三維教學(xué)目標(biāo)”，構(gòu)建“自主、合作、探究”的新課程教學(xué)模式上多想方法。

注意教學(xué)科研以研促教提高有效教學(xué)

1。堅(jiān)持集體備課。每周一下午第1、2節(jié)課為科組活動(dòng)時(shí)間。科組活動(dòng)上，可以開呈現(xiàn)代教化教學(xué)理論的研討，或談自己學(xué)習(xí)最新教化教學(xué)理論的體會(huì)，或探討當(dāng)前新課改教學(xué)中存在的問題及解決的方法，或談自己教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變與更新問題，或進(jìn)行公開課、探討課的評課。通過共同探討探討，既增加了老師之間的溝通與溝通，增加了老師之間的凝合力，又促進(jìn)了探討氛圍的形成，從而促進(jìn)了老師教學(xué)水平的提高。2。組織公開課教學(xué)。

本學(xué)期接著要求每位老師至少上一節(jié)公開課，課型有新授課、例題課、復(fù)習(xí)課;類型有新老師上崗公開課、初三年級復(fù)習(xí)觀摩課、優(yōu)秀老師示范課、課題探討觀摩課等。要求每次開課前，要組織說課，開課后要仔細(xì)組織評課活動(dòng)，每次由同一年級的老師主評，要求每位聽課老師都要參評，暢所欲言，達(dá)到共同提高的目的本學(xué)期每位數(shù)學(xué)老師聽課不少于20節(jié)，科組長不少于30節(jié)。每位老師至少寫5篇教學(xué)反思并上傳到博客。

重視九年級的教化、教學(xué)工作

結(jié)合我校的工作安排，本學(xué)期第四前要結(jié)束新課，進(jìn)行總復(fù)習(xí)。全體數(shù)學(xué)科組老師要關(guān)注九年級教學(xué)，科組老師要共同關(guān)注中考方向，結(jié)合學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，在總結(jié)去年復(fù)習(xí)教學(xué)的閱歷的基礎(chǔ)上，仔細(xì)制定備考安排，探討相應(yīng)的措施，確保今年的中考數(shù)學(xué)科取得優(yōu)異成果。

初中數(shù)學(xué)組工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作接著以學(xué)校遠(yuǎn)景規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，以有效課堂教學(xué)試驗(yàn)為工作重點(diǎn)，在落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研工作安排的同時(shí)，結(jié)合初中部的詳細(xì)狀況確定本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)對初三年級的常規(guī)教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)；

2、加強(qiáng)對青年老師的培育，有針對性的進(jìn)行檢查、督促，通過匯報(bào)課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)給青年老師盡可能多的搭建獻(xiàn)技、獻(xiàn)藝的平臺，使他們盡早勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

3、仔細(xì)落實(shí)有效課堂教學(xué)試驗(yàn)工作。

4、以新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體，強(qiáng)化老師理論學(xué)習(xí)。

二、教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)老師職業(yè)道德教化，牢記育人宗旨：一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切。到處考慮學(xué)生的主體性、自主性、民主性。為人師表，留意實(shí)施教化時(shí)的方式方法。

2、開學(xué)二周內(nèi)各備課組在仔細(xì)探討教材的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期工作安排和集體備課時(shí)間支配表。老師要仔細(xì)作好備、上、批、輔、考各項(xiàng)教學(xué)工作，要在充分集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行個(gè)人備課、編寫教案。集體備課的要求：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，一周內(nèi)的課時(shí)支配、重點(diǎn)難點(diǎn)及難點(diǎn)的突破方法、學(xué)生主體作用如何體現(xiàn)等。

3、加強(qiáng)青年老師的培育工作，師徒結(jié)對活動(dòng)要仔細(xì)開展，徒弟每學(xué)期聽師傅的課不得少于5節(jié)，師傅每學(xué)期聽徒弟的課不得少于2節(jié)，師徒單獨(dú)活動(dòng)每學(xué)期不得少于5次，每次活動(dòng)要有記載（聽課評價(jià)表、徒弟的教案和教學(xué)反思、師徒結(jié)對活動(dòng)小結(jié)）

4、組織支配好優(yōu)生的培優(yōu)工作，各備課組要作好培優(yōu)工作的詳細(xì)方案。培優(yōu)工作要做到：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)的內(nèi)容要以電子稿的形式交備課組長保存，教研組將組織編寫《蘇步青青學(xué)校培優(yōu)輔導(dǎo)教材》．

5、組織支配好學(xué)困生的補(bǔ)差工作。各備課組必需要將補(bǔ)差工作落在實(shí)處，要制定補(bǔ)差方案與措施，謹(jǐn)防走過場，要保證每一個(gè)參與補(bǔ)差的學(xué)生都有所得與提高。

三、教研工作

1、集體備課：

本學(xué)期重點(diǎn)是接著加強(qiáng)集體備課，充分發(fā)揮集體備課的功能和作用，不流于形式，切實(shí)解決個(gè)人備課不能解決的問題，任何人不得以任何理由占用集體備課時(shí)間，在保證時(shí)間的前提下必需保證每次集體備課的質(zhì)量，真正把集體備課落到實(shí)處。

２.以新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本為載體，強(qiáng)化老師理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師角色的轉(zhuǎn)變和教化觀念的更新。

３、針對本學(xué)期各年級的教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)特點(diǎn)，備課組除搞好青年老師的匯報(bào)課和優(yōu)質(zhì)課的說課、評課外還要著力組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)的內(nèi)容，要求有專題，本學(xué)期通過學(xué)習(xí)要求每個(gè)老師寫一篇有價(jià)值的論文或案例

4、仔細(xì)組織青年老師的匯報(bào)課和高級老師的示范課，青年老師（三年以內(nèi)）每學(xué)期要上一節(jié)匯報(bào)課。教研組將組織集體評課并做好記載．

5、仔細(xì)開展有效課堂教學(xué)試驗(yàn)工作。

6、本學(xué)期每位老師聽課不低于10節(jié)，要求有聽課記錄。

以上是本學(xué)期的工作安排。在學(xué)期進(jìn)行過程中，我們會(huì)依據(jù)實(shí)際狀況及學(xué)校的支配隨時(shí)調(diào)整與完善以上的安排，以保證教化教學(xué)活動(dòng)高質(zhì)量的、順當(dāng)?shù)牡玫綄?shí)施。

州溫八中其次學(xué)期初中數(shù)學(xué)組工作安排-教學(xué)安排

標(biāo)簽：工作安排范文

時(shí)間：2023-04-10

一、指導(dǎo)思想：以20xx版《全日制義務(wù)教化數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為動(dòng)身點(diǎn)，課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線，創(chuàng)新為主旨”，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”，主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)教化，且在教學(xué)中滲透生命教化，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、本學(xué)期主要工作：1．20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案等理論學(xué)習(xí)，接著做好老師素養(yǎng)提升行動(dòng)。2．師徒結(jié)隊(duì)。相互聽課。做好傳幫帶。3．抓好備課組常規(guī)工作，落實(shí)作業(yè)布置與批改常規(guī)。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化備課組活動(dòng)，主要結(jié)合數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)提出教材的處理建議，并依據(jù)詳細(xì)狀況確定肯定階段的復(fù)習(xí)安排和單元檢測安排。堅(jiān)持單元測試自行命題。4．深化課堂教學(xué)探討，盡量提高課堂教學(xué)的學(xué)生學(xué)問鞏固率。面對全體學(xué)生狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，努力幫助后20%學(xué)生提升學(xué)業(yè)成果，力爭在各類競賽和中考中取得優(yōu)異成果。5．按學(xué)校要求組織開展全組的主題教研活動(dòng)。以說題為本學(xué)期的教研主題。切實(shí)提升初中老師的教學(xué)技能，