第7頁共7頁夏季消防?安全活動(dòng)?方案范文?一、活?動(dòng)背景?十一月，?秋高氣爽?，卻也是?火災(zāi)多發(fā)?的季節(jié)。?中華人民?共和國消?防法第二?條：“消?防工作貫?徹預(yù)防為?主，防消?結(jié)合的方?針”。“?預(yù)防為主?，防消結(jié)?合”就是?把同火災(zāi)?作斗爭的?兩個(gè)基本?手段—預(yù)?防火災(zāi)和?撲救火災(zāi)?結(jié)合起來?，在消防?工作中，?要把火災(zāi)?預(yù)防放在?首位，積?極貫徹落?實(shí)各項(xiàng)防?火措施，?力求防止?火災(zāi)的發(fā)?生，無數(shù)?事實(shí)證明?，只要人?們具有較?強(qiáng)的消防?安全意識(shí)?，自覺遵?守，執(zhí)行?消防法律?、法規(guī)以?及國家消?防技術(shù)標(biāo)?準(zhǔn)，遵守?安全操作?規(guī)程，大?多數(shù)火災(zāi)?是可以預(yù)?防的。?俗話說：?“水火無?情”;“?賊偷一半?，火燒全?光”。這?一點(diǎn)也沒?有錯(cuò)。有?多少例子?可以證明?。校園火?災(zāi)事件屢?屢發(fā)生，?為了增強(qiáng)?我校全體?師生的消?防安全意?識(shí),提高?師生消防?自救的能?力，加強(qiáng)?師生對(duì)消?防安全器?材的認(rèn)識(shí)?和使用，?為此__?__小學(xué)?借助__?__月消?防月這個(gè)?契機(jī)，特?舉辦以“?消防安全?”為主題?的一系列?活動(dòng)。讓?同學(xué)們自?覺承擔(dān)起?校園防火?工作的責(zé)?任與義務(wù)?，更多的?學(xué)習(xí)和掌?握消防知?識(shí)，遵守?各項(xiàng)防火?制度，積?極參與校?園消防工?作，形成?“人人關(guān)?心消防、?處處注意?防火”的?群防群治?的局面，?從根本上?減少或避?免校園火?災(zāi)事故的?發(fā)生。?二、活動(dòng)?主題“?普及消防?知識(shí)，提?高自救能?力”三?、活動(dòng)目?的在_?___年?消防安全?日來臨之?際，__?__小學(xué)?舉辦以“?消防安全?”為主題?的一系列?活動(dòng)，旨?在增強(qiáng)學(xué)?生的消防?安全教育?，在學(xué)生?中廣泛開?展消防安?全知識(shí)宣?傳，進(jìn)一?步增強(qiáng)廣?大學(xué)生的?消防安全?意識(shí)，提?高防火自?救和逃生?自救能力?，營造良?好的校園?消防安全?環(huán)境，推?動(dòng)平安校?園和文明?校園的建?設(shè)。四?、安全領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長:?蔡___?_副組?長：許_?___?成員：吳?____?以及各班?科任老師?五、活?動(dòng)名稱?消防專題?電影、宣?傳片播放?“消防?知識(shí)知多?少”消防?安全知識(shí)?講座“?我知曉、?我參與”?消防安全?演練“?消防安全?”知識(shí)競?賽“消?防我pk?”手抄報(bào)?競賽六?、參與參?賽對(duì)象?____?小學(xué)全體?師生七?、活動(dòng)時(shí)?間(1?)___?_月__?__日(?星期二)?下午第三?節(jié)消防?專題電影?、宣傳片?播放(?2)__?__月_?___日?(星期四?)上午課?間操“?我知曉、?我參與”?消防安全?演練(?3)__?__月_?___日?(星期三?)下午第?一節(jié)“?消防知識(shí)?知多少”?消防安全?知識(shí)講座?(4)?____?月___?_日(星?期五)下?午第三節(jié)?“消防?安全”知?識(shí)競賽?(5)_?___月?____?日(星期?三)“?消防”手?抄報(bào)競賽?評(píng)選八?、活動(dòng)地?點(diǎn)(1?)消防專?題電影、?宣傳片播?放教室?(2)“?我知曉、?我參與”?消防安全?演練操場?(3)?“消防知?識(shí)知多少?”消防安?全知識(shí)講?座多媒體?教室(?4)“消?防安全”?知識(shí)競賽?多媒體教?室(5?)“消防?”手抄報(bào)?競賽九?、活動(dòng)形?式a)?關(guān)于消防?專題電影?播放在?____?日下午有?多媒體的?教室播，?以及每周?周五的班?會(huì)課上，?播放與消?防安全有?關(guān)的電影?《云梯》?、《烈火?雄心》。?b)關(guān)?于“我知?曉、我參?與”消防?安全疏散?演練前?期宣傳與?消防安全?有關(guān)的消?防知識(shí)，?組織學(xué)生?有序進(jìn)行?消防疏散?演練。(?具體安排?見《__?__小學(xué)?消防安全?疏散演練?》)c?)關(guān)于“?消防知識(shí)?知多少”?消防安全?知識(shí)講座?主講人?;吳__?__/張?____?負(fù)責(zé)(?1)活動(dòng)?前期準(zhǔn)備?a、作?好宣傳工?作，主要?包括宣傳?展板、廣?播站、各?班主任大?力宣傳等?;b、?場地--?-多媒體?教室;?c、參加?人員：班?主任、一?年級(jí)每班?____?人、二年?級(jí)和六年?級(jí)每班_?___人?、三年級(jí)?和四年級(jí)?每班__?__人、?五年級(jí)每?班___?_人。?(2)活?動(dòng)進(jìn)行時(shí)?a、布?置場地(?包括音響?擺放，話?筒到位，?桌椅擺放?等)：秋?蘭師b?、播放相?關(guān)消防音?樂《義勇?消防兵》?、《大無?畏》c?、主講人?宣布活動(dòng)?正式開始?;d、?拍照：舒?____?e、信?息報(bào)道：?雅紅師?f、由許?____?老師做總?結(jié)活動(dòng)?i、整理?活動(dòng)現(xiàn)場?d)“?消防安全?”知識(shí)競?賽(1?)前期準(zhǔn)?備a、?各班主任?制作有關(guān)?消防安全?方面的p?pt(包?括消防實(shí)?例以及圖?片展示)?;b、?準(zhǔn)備與消?防方面有?關(guān)的音樂?《義勇消?防兵》、?《大無畏?》;c?、準(zhǔn)備競?賽題目，?題庫由班?主任到網(wǎng)?上自行下?載讓學(xué)生?復(fù)習(xí);?d、加強(qiáng)?宣傳，提?高活動(dòng)影?響范圍，?宣傳方式?包括展板?、廣播站?、班級(jí)宣?傳等等;?夏季消?防安全活?動(dòng)方案范?文（二）?活動(dòng)目?標(biāo)：1?、讓幼兒?正確的認(rèn)?識(shí)和了解?火，以及?火災(zāi)的危?害。2?、讓幼兒?學(xué)會(huì)基本?的逃生本?領(lǐng)，記住?火警11?9。3?、讓幼兒?能積極主?動(dòng)的參與?到集體活?動(dòng)中來。?4、考?驗(yàn)小朋友?們的反應(yīng)?能力，鍛?煉他們的?個(gè)人能力?。5、?加強(qiáng)幼兒?的安全意?識(shí)。教?學(xué)重點(diǎn)、?難點(diǎn)：?學(xué)會(huì)正確?的逃生方?法活動(dòng)?準(zhǔn)備：?1、準(zhǔn)備?蠟燭和打?火機(jī)2?、為幼兒?準(zhǔn)備濕毛?巾3、?有關(guān)火災(zāi)?的錄像?活動(dòng)過程?：1、?拿出蠟燭?，引起幼?兒的興趣?。點(diǎn)燃?蠟燭讓幼?兒想辦法?熄滅。?2、小朋?友在家玩?火嗎?例?如爸爸的?打火機(jī)??請(qǐng)小朋?友觀看影?片，影片?里的小朋?友怎么樣?就引起火?災(zāi)了呢??3、小?朋友都不?能玩火，?發(fā)生火災(zāi)?后果太可?怕了，房?屋都被燒?毀了，還?有那么多?的人受傷??；馂?zāi)?發(fā)生了，?我們怎么?去救火呢??影片?里的小朋?友怎么樣?救火的呢?，他們做?的對(duì)不對(duì)?呢?小?結(jié)：火小?的情況下?，我們可?以采取開?窗，用水?、沙子、?濕棉被、?滅火器等?滅火，火?很大的時(shí)?候，我們?撥打11?9電話，?消防叔叔?還沒到，?我們小朋?友一定要?把嘴巴、?鼻子捂上?，以最快?的速度跑?出煙火區(qū)?，學(xué)會(huì)保?護(hù)自己。?4、怎?樣避免火?災(zāi)?請(qǐng)?幼兒自主?的討論，?不玩火，?在家聽家?長的話。?本次活?動(dòng)以幼兒?實(shí)際生活?中有過多?次體驗(yàn)的?事情—著?火為主題?，對(duì)幼兒?進(jìn)行滅火?、防火教?育，帶有?普遍性與?典型性。?活動(dòng)延?伸：我?們現(xiàn)在知?道了不能?玩火，我?們也要出?去宣傳，?讓所有的?人都知道?不能玩火?，知道火?災(zāi)的害處?。夏季?消防安全?活動(dòng)方案?范文（三?）活動(dòng)?目標(biāo)：?1、知道?消防電話?119，?并初步了?解什么是?消防。?2、結(jié)合?日常生活?，知道一?些消防常?識(shí)。3?、有初步?的自我保?護(hù)意識(shí)。?4、發(fā)?展幼兒思?維和口語?表達(dá)能力?。5、?考驗(yàn)小朋?友們的反?應(yīng)能力，?鍛煉他們?的個(gè)人能?力。活?動(dòng)準(zhǔn)備：?1、經(jīng)?驗(yàn)準(zhǔn)備：?與家長取?得聯(lián)系，?幫助寶寶?一起尋找?一些有關(guān)?“消防”?的圖片、?資料。?2、材料?準(zhǔn)備：?(1)消?防圖片若?干或幻燈?;(2?)消防車?玩具、電?話機(jī);?(3)娃?娃四個(gè);?“擔(dān)架”?(可用布?袋或小椅?子替代)??；顒?dòng)?過程：?一、感知?激趣：?1、出示?玩具消防?車2、?討論：這?是一輛什?么車?它?的用途是?什么(它?的本領(lǐng))?二、討?論交流：?1、火?災(zāi)是怎么?來的?(?人為的、?自然的)?2、老?師在幼兒?回答的基?礎(chǔ)上小結(jié)?。3、?家中著火?了怎么辦??(1?)幼兒討?論：幼兒?小組先討?論、說說?，然后個(gè)?別回答，?引導(dǎo)幼兒?能關(guān)注別?人說了什?么?學(xué)會(huì)?傾聽。?(2)出?示圖片或?幻燈，幫?助幼兒提?升經(jīng)驗(yàn)。?4、結(jié)?合幼兒園?的消防演?習(xí)小結(jié)：?知道火災(zāi)?應(yīng)該設(shè)法?逃離現(xiàn)場?。知道消?防電話：?119。?報(bào)警時(shí)要?告訴消防?叔叔火場?的具體位?置，自己?不會(huì)要立?即尋求周?圍大人的?幫助。?三、火場?逃生練習(xí)?：用濕毛?巾捂住口?鼻，低頭?或匍匐靠?墻邊前進(jìn)?，避開煙?霧，迅速?離開火場?。四、?游戲遷移?：1、?讓我們也?來做小小?消防員好?嗎?情?景：叮鈴?鈴，(教?師接電話?)妞妞家?(上