工學(xué)部2022暑期第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)方案工學(xué)部2022年暑期線上第二課堂活動(dòng)面向2019、2020、2021級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行開展，工學(xué)部“第二課堂”活動(dòng)組相關(guān)老師和各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)各班級(jí)開展相關(guān)工作。2021級(jí)各班C語言集訓(xùn)隊(duì)在線打卡（1分，輔導(dǎo)員督促安排）實(shí)施方案：2021級(jí)各班C語言成績好的同學(xué)立集訓(xùn)隊(duì)，對(duì)PTA平臺(tái)題目集“基礎(chǔ)編程題目集”、“團(tuán)體程序設(shè)計(jì)天梯賽-練習(xí)集”共計(jì)216個(gè)編程題，開展每周打卡活動(dòng)。每班確定組長1名，負(fù)責(zé)發(fā)布打卡題目，提醒大家提交打卡記錄并做好登記。打卡題目視難易程度每周5-10題。其他練習(xí)網(wǎng)址：力扣題庫：/problemset/all/藍(lán)橋杯練習(xí)系統(tǒng)：/problemsets.page獎(jiǎng)勵(lì)：堅(jiān)持打卡提升編程技能，獲得第二課堂學(xué)分1分表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)有機(jī)會(huì)參加河北省程序設(shè)計(jì)競賽、藍(lán)橋杯比賽等。2021級(jí)“C語言課程設(shè)計(jì)”第二課堂活動(dòng)（1分，輔導(dǎo)員督促安排）實(shí)施方案：2021級(jí)5個(gè)班開展“C語言課程設(shè)計(jì)”活動(dòng)，班內(nèi)同學(xué)兩人一組開展課程設(shè)計(jì)，共同進(jìn)行代碼編寫，題目自擬，參考題目見附件一。要求：1、用C語言實(shí)現(xiàn)；

2、函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾茫ńY(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)）；

3、界面友好（良好的人機(jī)交互），主要代碼必須添加注釋；

4、要提供程序測試方案，程序一定要經(jīng)得起測試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來，不能運(yùn)行的程序是沒有價(jià)值的。

獎(jiǎng)勵(lì)：提升編程技能和解決問題能力，為后期課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，獲得第二課堂學(xué)分1分。2022暑期第二課堂“在線學(xué)習(xí)”活動(dòng)（1分）實(shí)施方案：2022年暑期第二課堂活動(dòng)繼續(xù)開展在線學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生可以根據(jù)興趣愛好，自愿并自主在“中國大學(xué)MOOC網(wǎng)”、“嗶哩嗶哩”、“學(xué)堂在線”等在線學(xué)習(xí)平臺(tái)選擇一門課程進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，新學(xué)期開學(xué)后組織驗(yàn)收，時(shí)間另行通知，驗(yàn)收通過后可獲得相應(yīng)學(xué)分，根據(jù)在線學(xué)習(xí)時(shí)長和最終作業(yè)質(zhì)量，最高可認(rèn)定1分。各年級(jí)推薦學(xué)習(xí)主題如下：2021級(jí)：HTML+CSS、Java2020級(jí)：前端開發(fā)框架、軟件測試基礎(chǔ)、JavaScript深入學(xué)習(xí)、Linux等不限年級(jí)：Python、微信小程序、PHP、嵌入式開發(fā)以上僅為推薦主題，并不限于這些主題。獎(jiǎng)勵(lì)：提升自學(xué)能力和專業(yè)技能，獲得第二課堂學(xué)分1分?！扒啻猴w揚(yáng)，創(chuàng)新筑夢(mèng)未來”科技作品成果研究活動(dòng)（1-2分）實(shí)施方案：有志于參加河北師范大學(xué)匯華學(xué)院2022年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動(dòng)的同學(xué)，學(xué)生自愿結(jié)隊(duì)于2022年暑期完成科技作品的成果研究或項(xiàng)目研發(fā)，并編寫相關(guān)的文檔資料等，學(xué)部將根據(jù)作品的創(chuàng)新性、技術(shù)先進(jìn)性、難易程度等方面給予一定的第二課堂學(xué)分認(rèn)定。2022年學(xué)院立項(xiàng)題目和機(jī)器人大賽主題參考如下：編號(hào)主持人學(xué)號(hào)年級(jí)專業(yè)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目類別120205108512020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基于“朋輩力量”的第二課堂活動(dòng)培養(yǎng)現(xiàn)狀與對(duì)策研究自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文220205108782020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)智能速度輪滑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練分析系統(tǒng)自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文320205108372020級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基于全球疫情實(shí)況普及和調(diào)查的疫情防控網(wǎng)站科技發(fā)明制作420205128732020級(jí)通信工程基于STC89C52RC單片機(jī)的智能醫(yī)療輔助配送機(jī)器人科技發(fā)明制作520205109242020級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程疫苗倉儲(chǔ)輔助——疫苗存放環(huán)境保持實(shí)時(shí)監(jiān)測平臺(tái)科技發(fā)明制作620205110192020級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程智能控溫防護(hù)服的制作科技發(fā)明制作720215106762021級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)智能水果分級(jí)系統(tǒng)科技發(fā)明制作820215107402021級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)聯(lián)系體系的構(gòu)建與思考自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文9xxxxxx易藥——助老智能藥盒華北五省大學(xué)生機(jī)器人大賽選手題目10xxxxxx樂享天倫——多功能助老機(jī)器人11xxxxxx老有所依——多功能只能拐杖設(shè)計(jì)12xxxxxx防疫助手機(jī)器人13xxxxxx消防機(jī)器人14xxxxxx智能校園防疫消毒車15xxxxxx智能垃圾分類裝置除以上研究題目外，學(xué)部學(xué)生也可以對(duì)感興趣的其他題目開展研究，學(xué)部根據(jù)作品情況將給予一定的第二課堂學(xué)分認(rèn)定。獎(jiǎng)勵(lì)：提升專業(yè)技能和項(xiàng)目實(shí)踐能力，獲得第二課堂學(xué)分1-2分。優(yōu)秀作品可參加學(xué)院課外學(xué)術(shù)科技作品競賽并獲得獎(jiǎng)金，同時(shí)部分作品可以參加河北省大學(xué)生機(jī)器人大賽。附件一：《C語言課程設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)題目集本課程設(shè)計(jì)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)C語言知識(shí)，數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、指針、鏈表、文件讀取操作等，本課程設(shè)計(jì)將會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)菜單的定義、菜單的顯示、菜單選項(xiàng)的控制、及退出菜單等功能。本著簡單、易用的設(shè)計(jì)原則，本課程設(shè)計(jì)在盡量優(yōu)化界面在保證輸入輸出美觀的同時(shí)又不失友好的交互界面。一、課程設(shè)計(jì)目標(biāo)本次課程設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)為：（一）進(jìn)一步學(xué)習(xí)并熟練掌握C語言語法和編程思想。（二）學(xué)習(xí)C語言提供的庫函數(shù)，熟悉開發(fā)工具。（三）學(xué)習(xí)C語言數(shù)組、函數(shù)、結(jié)構(gòu)體、鏈表、指針等知識(shí)。（四）學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)過程中所需要思想和細(xì)節(jié)。二、基本要求：(1)菜單的基本功能模塊的設(shè)計(jì)應(yīng)包括：顯示菜單、菜單選項(xiàng)的控制和退出菜單等。(2)對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)試、完善、測試。測試主菜單是否正確、菜單的選擇是否正常、退出菜單后各項(xiàng)功能是否正常運(yùn)行、界面是否合理，友好。(3)自主完成課程設(shè)計(jì)，不抄襲。三、題目列表如下（一）職工信息管理系統(tǒng)開發(fā)職工信息包括職工號(hào)，姓名，性別，年齡，工資等。試設(shè)計(jì)一職工信息管理系統(tǒng)，使之能夠提供下列功能：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作（必做）。（2）職工信息錄入功能（用函數(shù)實(shí)現(xiàn)）（必做）。（3）職工信息輸出功能（用函數(shù)實(shí)現(xiàn)）（必做）。（4）職工信息查詢功能，查詢方式：（至少完成一項(xiàng)）1）按姓名查詢2）按職工號(hào)查詢3）按電話號(hào)碼查詢（5）職工信息刪除，修改功能（至少完成一項(xiàng)）。其中：職工號(hào)范圍在101—999內(nèi)。（二）學(xué)生成績管理系統(tǒng)開發(fā)學(xué)生信息至少包括學(xué)號(hào)，姓名，性別，C語言成績等（學(xué)號(hào)不得相等）。該系統(tǒng)需要能夠提供下列功能：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作（必做）。（2）學(xué)生信息錄入功能（用函數(shù)實(shí)現(xiàn)）（必做）。（3）學(xué)生信息輸出功能（用函數(shù)實(shí)現(xiàn)）（必做）。（4）學(xué)生信息查詢功能，查詢方式：（至少完成一項(xiàng)）1）按學(xué)號(hào)查詢2）按姓名查詢（5）成績排序統(tǒng)計(jì)功能：（至少完成一項(xiàng)）1）按照指定的要求對(duì)學(xué)生記錄進(jìn)行排序2）按照指定的學(xué)科對(duì)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，需要提供該門成績的：最高分、最低分、平均分等（6）學(xué)生信息刪除，修改功能（選做）。（三）歌手比賽系統(tǒng)開發(fā)假定歌手比賽中每個(gè)選手信息包括編號(hào)、姓名、十個(gè)評(píng)委的成績，設(shè)計(jì)一個(gè)歌手比賽系統(tǒng)對(duì)比賽的成績進(jìn)行管理，功能要求如下：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作。輸入選手信息，包括10個(gè)評(píng)委的成績成績統(tǒng)計(jì)功能根據(jù)10個(gè)評(píng)委的成績計(jì)算出選手的總成績和平均成績（去掉最高分，去掉最低分）成績排序（按平均分）數(shù)據(jù)查詢（至少完成一種）按編號(hào)查詢按姓名查詢（6）追加選手信息功能（7）退出：退出選單。（四）學(xué)生選修課查詢系統(tǒng)開發(fā)假定有10門課程，每門課程有課程編號(hào)，課程名稱，課程性質(zhì)，總學(xué)時(shí)，學(xué)分等信息，學(xué)生可查詢這些課程的相關(guān)信息。試設(shè)計(jì)一選修課查詢系統(tǒng)，使之能提供以下功能：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作。（2）課程信息錄入功能(用函數(shù)實(shí)現(xiàn))。（3）課程信息輸出功能：顯示所有課程的所有信息(用函數(shù)實(shí)現(xiàn))。（4）查詢功能：(至少完成一種)1）按學(xué)分?jǐn)?shù)查詢2）按課程名稱查詢3）按課程編號(hào)查詢（5）修改、刪除某門課程信息（至少完成一種）（6）退出。課程編號(hào)范圍在2001—2010內(nèi)。（五）小學(xué)生測驗(yàn)面向小學(xué)1~2年級(jí)學(xué)生，隨機(jī)選擇兩個(gè)整數(shù)和加減法形成算式要求學(xué)生解答。功能要求：（1）電腦隨機(jī)出10道題，每題10分，程序結(jié)束時(shí)顯示學(xué)生得分；（2）確保算式?jīng)]有超出1~2年級(jí)的水平，只允許進(jìn)行50以內(nèi)的加減法，不允許兩數(shù)之和或之差超出0~50的范圍，負(fù)數(shù)更是不允許的；（3）每道題學(xué)生有三次機(jī)會(huì)輸入答案，當(dāng)學(xué)生輸入錯(cuò)誤答案時(shí)，提醒學(xué)生重新輸入，如果三次機(jī)會(huì)結(jié)束則輸出正確答案；（4）對(duì)于每道題，學(xué)生第一次輸入正確答案得10分，第二次輸入正確答案得7分，第三次輸入正確答案得5分，否則不得分；（5）總成績90以上顯示“SMART”,80-90顯示“GOOD”，70-80顯示“OK”,60-70顯示“PASS”，60以下“TRYAGAIN”。（六）年歷顯示功能要求：（1）輸入一個(gè)年份，輸出是在屏幕上顯示該年的日歷。假定輸入的年份在1940-2040年之間。（2）輸入年月，輸出該月的日歷。（3）輸入年月日，輸出距今天還有多少天，星期幾，是否是公歷節(jié)日。（7）運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽計(jì)分系統(tǒng)要求：初始化輸入：N-參賽學(xué)?？倲?shù)，M-男子競賽項(xiàng)目數(shù)，W-女子競賽項(xiàng)目數(shù)各項(xiàng)目名次取法有如下幾種：取前5名：第一名得分7分，第二名得分5，第三名得分3，第四名得分2，第五名得分1；取前3名：第一名得分5，第二名得分3，第三名得分2；功能要求：（1）系統(tǒng)以菜單方式工作（2）由程序提醒用戶填寫比賽結(jié)果，輸入各項(xiàng)目獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員信息。（3）所有信息記錄完畢后，用戶可以查詢各個(gè)學(xué)校的比賽成績（4）查看參賽學(xué)校信息和比賽項(xiàng)目信息等。（8）班級(jí)檔案管理系統(tǒng)對(duì)一個(gè)有N個(gè)學(xué)生的班級(jí)，通過該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)該班級(jí)學(xué)生的基本信息進(jìn)行錄入、顯示、修改、刪除、保存等操作的管理。功能要求：（1）本系統(tǒng)采用一個(gè)包含N個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)體數(shù)組，每個(gè)數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括：學(xué)號(hào)、姓名、性別、年齡