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文檔簡介
百日沖刺演講稿(精選8篇)演講中的抑揚頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)當(dāng)讓你的演講布滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,盼望對大家有所關(guān)心。
百日沖刺演講稿篇一
各位老師、各位家長、各位同學(xué):
今日是一個特別的日子,備戰(zhàn)高考一百天的誓師大會隆重而又布滿激情。我們高三的同學(xué)代表、老師代表、家長代表,代表20_做了很好的發(fā)言,字字懇切、句句實在,道出了同學(xué)們的決心,講出了老師們的盼望和家長的期盼。我們都是為了一個共同的目標(biāo):讓九十五中的高三學(xué)子走向勝利人生,為你們的終身進(jìn)展奠定良好基礎(chǔ)。
同學(xué)們,將來的一百天特別珍貴,我代表學(xué)校,盼望同學(xué)們在三個方面連續(xù)努力:
第一,要自信。美國作家愛默生說:“自信是勝利的第一秘決”。中國也有一句格言:“思其敗則必敗,思其難則必難。信其行則可行,信其成則可成”。面對高考這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要信任自己,只有自信才能挽救自己,只有自信才能在人生的競技場上發(fā)揮出最佳水平。
請同學(xué)們每天早上醒來告知自己的第一句話就是:“我能行”!還要信任我們的老師,九十五中有一支能夠吃苦,肯于拼搏,勇于奉獻(xiàn)的高素養(yǎng)的老師隊伍,近年來我們制造了夠楊一中分?jǐn)?shù)線的留校同學(xué)二本全部上線的奇跡,做到了低進(jìn)高出。我信任,我們這一屆照舊會拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
其次,要自律。高考就是一場激烈的競爭,競爭中,成功屬于強者。所以在今后的一百天中,老師或許對你們的要求更嚴(yán)格、訓(xùn)練更艱苦,我信任同學(xué)們能夠理解。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,打算一個人將來的命運,所以,高三無特區(qū),在做人做事上要嚴(yán)格要求自己,要樹立九十五中學(xué)最高班級勤奮好學(xué)、遵規(guī)守紀(jì)的好榜樣。
第三,要自強。今日拼高考,不再是有高校上,而是有好高校上,出名牌高校上,所以高考的競爭仍舊非常激烈。只有基礎(chǔ)扎實,學(xué)問全面,力量過硬的強者才能捷足先登。在這一百天,練習(xí)的難度將進(jìn)一步加大,學(xué)問的容量將進(jìn)一步擴充,考試的次數(shù)將更加頻繁,你們要靠堅韌的意志,來應(yīng)對磨煉和壓力。
不管遇到什么困難,不管患病什么挫折,不管每次考試成果是優(yōu)是劣,都要以樂觀的態(tài)度正確對待,永不言棄。要從困難中獲得動力,從挫折中取得閱歷,從失誤中找準(zhǔn)方向。就像籃球巨星喬丹說過的那樣:“我會接受失敗,但我不會接受放棄”
老師們,同學(xué)們,一百天是新的起點,一百天是新的征程。我們要在學(xué)校“自強達(dá)志”精神的引領(lǐng)下,珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天!最終誠心祝福我們2_高考再創(chuàng)新的輝煌!感謝!
百日沖刺演講稿篇二
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長,友愛的同學(xué)們:
同學(xué)們,在高考中要取得優(yōu)異成果,在數(shù)十萬名考生中要脫穎而出,靠的是實力,不是運氣,而實力來自拼搏,來自勤奮,來自刻苦。只要高考試卷還沒有收上去,機會就把握在自己的手中。100天的時間不長也不短,但不要以自己的現(xiàn)狀為標(biāo)準(zhǔn),每個人都應(yīng)迎著晨風(fēng)想一想,今日該怎樣努力,踏著星星問一問,今日有多少進(jìn)步,要跟自己的潛力對話,向自己的極限挑戰(zhàn),用100天制造一個奇跡,用100天給自己一個驚喜,不到最終絕不輕言放棄。
下面我就最終100天的復(fù)習(xí)沖刺談幾點看法。dj舞曲
良好心理是高考制勝的法寶,不良心理是高考的大敵。我們在沖刺階段必需想方法克服以下6種不良心理:
1、傲慢自滿心理。表現(xiàn)在上課不仔細(xì)聽講,回答問題不樂觀,喜愛做難題偏題,不注意基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、消極厭學(xué)心理。上課打不起精神,甚至不來上課,來上課也是看小說雜志,做小動作,說閑談。
4、虛榮漂移心理。有些同學(xué)對學(xué)問一知半解,不懂裝懂,表面看似接受,實際沒有把握。
5、悲觀緊急心理。有些同學(xué)一方面總感覺智力不如其他人,考高校無望;另一方面又很想踏入高校之門,因而長時間處于一種非常緊急的狀態(tài)中,表現(xiàn)為:上課時昏昏欲睡,加班時這本資料看看,那本資料瞧瞧,看得多,消化汲取少。
6、貪多求快心理。對基礎(chǔ)性的“短平快”試題不屑一顧,盡找學(xué)問點多的綜合性的難題來做,只求速度和數(shù)量,不加總結(jié)提高。
一是學(xué)會自我微笑,挺胸抬頭走路,挺直脊梁做人,助于增加信念。必需有不自欺、不欺人的態(tài)度,必需有埋頭苦干、舍命硬干的精神;必需擯棄“比上不足,比下有余”的思想,做到敢想,敢比,敢爭,絲毫不能放松自己,時刻提示自己前面還有更高的目標(biāo)需要自己去攀登。
二是平常養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣也有助于增加信念。一是不機械做題。做題僅求得到答案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,肯定要有思索,有標(biāo)記。思索每道題考了什么學(xué)問點,怎么考的,屬于哪類考法,然后舉一反三……標(biāo)記做錯的每一個題,這樣做能幫同學(xué)們避開以后犯部分同樣的錯誤。二是一道題要從頭做到尾,不要養(yǎng)成做題做一半的習(xí)慣。三是錯題要改,對基礎(chǔ)差的同學(xué)來說,可以從選擇題、填空題抓起,一點一點地填補漏洞,只要在原有基礎(chǔ)上取得進(jìn)步,就能逐步樹立信念。
三是這最終100天內(nèi),同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)把模擬考試當(dāng)作高考來對待。模擬考試不但是試題的模擬,也應(yīng)當(dāng)是場景的模擬。這樣,經(jīng)過多次的場景模擬(學(xué)校設(shè)場景、同學(xué)自設(shè)場景),到高考時就不會緊急了。
恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果,建議同學(xué)們綜合運用下列集中復(fù)習(xí)方法。
1、準(zhǔn)時復(fù)習(xí)。依據(jù)相反,那些難度較高和消失頻率較低的學(xué)問點,大家往往把握得比較差。再加上大家的思維特點、學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)過程千差萬別,久而久之,就形成了“各具特色”的“偏點”“弱點”現(xiàn)象。從而最終導(dǎo)致總成果的徘徊不前,即“高原現(xiàn)象”的消失。
其次就要找出自己的“偏點”“弱點”。為此,可對平常每次檢測的得分狀況分項進(jìn)行具體記錄,然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理,就可看出自己對學(xué)問點和力量點的把握狀況,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。
1、方案與落實的關(guān)系
高考還有100天,同學(xué)們要訂一個合理的復(fù)習(xí)方案。每天都要安排復(fù)習(xí)時間給各科。相對好一點的科目或“優(yōu)勢環(huán)節(jié)”,安排時間適當(dāng)少一點,而弱勢學(xué)科或“薄弱環(huán)節(jié)”安排時間適當(dāng)多一點。建議每個同學(xué)都建一個錯題集,特地收集自己做錯的題目,常常翻翻,下一次再出錯的幾率就小得多了。除了抓好基礎(chǔ)學(xué)問,總結(jié)也是不能少的,在總結(jié)的基礎(chǔ)上查缺補漏很重要。除了緊跟老師復(fù)習(xí)的步伐以外,個人總結(jié)非常重要,在總結(jié)中就可以將各科的學(xué)問濃縮了,這樣也便于理解和記憶。
在總復(fù)習(xí)中肯定要保證學(xué)科復(fù)習(xí)的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復(fù)習(xí)、每一個時段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按方案復(fù)習(xí)完一個學(xué)科再進(jìn)行另外一個學(xué)科的復(fù)習(xí),這樣,基礎(chǔ)學(xué)問扎扎實實,學(xué)科學(xué)問網(wǎng)絡(luò)清楚,復(fù)習(xí)效率就高,復(fù)習(xí)效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學(xué)科間相互干擾,考生越復(fù)習(xí)心里就越?jīng)]底。
2、考試與看課本的關(guān)系。
沖刺階段,要仔細(xì)對待每一次考試,絕不放過每一道做錯的題目。考試,正是對同學(xué)們所把握學(xué)問程度的一個考查,目的在于弄清晰同學(xué)們學(xué)會了什么?還有什么不會?因此我們在慶幸自已取得好成果的同時,肯定不行放棄自已消失的每一個錯誤,這個錯誤正是自己學(xué)習(xí)的漏洞所在,正是自己學(xué)問體系的斷層所在,正是自己規(guī)律推理有誤的體現(xiàn)。所以緊抓住這個錯誤,從錯誤著手,找出問題的關(guān)鍵之所在,打破砂鍋問究竟,畢竟是什么導(dǎo)致了我的錯誤,是某一個概念不清,還是某個方法不會,或某種演繹不到位?建議同學(xué)們對待錯誤就象對待敵人一樣,要將它徹底毀滅,絕不能浮光掠影,草草了事。有的人簡潔地將許多錯誤歸結(jié)為馬虎,其實我們學(xué)習(xí)中消失的錯誤往往都不是偶然的,你認(rèn)為是馬虎,但下次遇上還會錯,是由于自己對某個問題沒有足夠的閱歷,沒有深刻的熟悉,所以,請同學(xué)們預(yù)備一本筆記本,凡消失錯誤,準(zhǔn)時記錄在案,并標(biāo)明出自何處,仔細(xì)寫出出錯緣由和正確解法,并反問自已,是否我再也不會犯同樣的錯誤?有不懂的問題,盡量向老師請教,并非只有老師才能幫你解答,而是由于老師會診斷出你出錯的真正緣由,找出你學(xué)問體系中的盲點,給你的最合理的建議和解決的方案。
當(dāng)然,考試之外,大多數(shù)時間要依據(jù)課標(biāo)、考試說明回到課本上來,注意基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí),否則,丟了基礎(chǔ),考試也達(dá)不到目的。高考試卷中易、中、難試題占分比例為3∶5∶2或3:6:1,易、中試題占80%或90%,所以要想取得好成果應(yīng)狠抓基礎(chǔ)。我的口號是:基礎(chǔ)、基礎(chǔ)、再基礎(chǔ);加分、加分、再加分。這里我提三個建議:
(1)進(jìn)一步吃透《考試大綱》、《考試說明》的精神,明確復(fù)習(xí)范圍和要求。《考試大綱》是高考命題的依據(jù),它嚴(yán)格規(guī)定了命題的范圍和力量要求,同學(xué)們高考前應(yīng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《考試大綱》,以明確復(fù)習(xí)的內(nèi)容、方向、力量要求和難易程度,依據(jù)《考試大綱》中的要求和自己的實際狀況有目的`、有側(cè)重地支配復(fù)習(xí)。
(2)充分利用課本用好課本,抓好“雙基”的落實。有些同學(xué)在高考前的復(fù)習(xí)中拋開課本,在大量的復(fù)習(xí)資料和模擬試卷中鉆來鉆去,試圖通過多做、反復(fù)做題來完成掩蓋高考試題的工作,結(jié)果是事倍功半。同學(xué)們必需高度重視利用課本用好課本,把大部分精力放在課本上,根據(jù)課本的要求抓好“雙基”的落實,不要刻意追求社會上流傳的偏題、怪題和難題或技巧性過強的試題,不要在題海中不能自拔。
(3)正確處理訓(xùn)練的質(zhì)和量的關(guān)系。同學(xué)們在做題訓(xùn)練中不但要留意訓(xùn)練的數(shù)量,尤其要重視做題的質(zhì)量,不能就題論題,而要就題論“理”,就題論“規(guī)律”,最大限度地發(fā)揮每一題的效用。在做題的量和質(zhì)發(fā)生沖突時,要堅持“寧可少些,但要好些”的原則將題做通,做透,才能于不同中見相同,于相同中見差異,才能敏捷運用所學(xué)學(xué)問和把握最佳方法,考試中才能取得抱負(fù)的成果。
3、攻薄弱學(xué)科與發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科的關(guān)系。
4、主體作用與主導(dǎo)作用的關(guān)系。
復(fù)習(xí)要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是同學(xué)們的復(fù)習(xí)方案肯定要和老師的復(fù)習(xí)支配同步進(jìn)行,萬萬不行另起爐灶,同學(xué)們要有自己的復(fù)習(xí)方案,但這個方案是在學(xué)校老師復(fù)習(xí)支配下的細(xì)化和調(diào)整。
老師究竟有著多年的教學(xué)和輔導(dǎo)閱歷,所以是最能把握分寸的人。他們既能將有效學(xué)問有規(guī)劃有步驟有系統(tǒng)地傳授給同學(xué),又能具體地講解解題技巧?!霸谏险n時,肯定要追求隨時隨地不走神”。老師所講解的學(xué)問點早就把握了,而自己的不懂之處老師又較少提及。同學(xué)們又很簡單走入兩大誤區(qū):一是抵觸老師的授課規(guī)劃和學(xué)問鏈接,二是獨自鉆研生澀困難的試題?!斑@樣的考生忽視了一個非常重要的問題:高考不是競賽,它不會曲高和寡;而老師是過來人,他知道如何引導(dǎo)”。
跟牢老師復(fù)習(xí)腳步之后,最關(guān)鍵的就是“鏈接宏觀學(xué)問點”,同學(xué)們自己必需要具有主動樂觀的意識和行動。
5、復(fù)習(xí)效果與班風(fēng)的關(guān)系。歷史證明:哪個班的班風(fēng)好,高考成果必定好!
6、學(xué)習(xí)與熬煉、休息的關(guān)系??茖W(xué)支配,相互促進(jìn)!
老師、同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時間緊,任務(wù)重,壓力大,同學(xué)們都應(yīng)糊涂理智地明白:選擇高三沖刺意味著吃苦、甘于孤獨?????,意味著放棄消遣玩耍;不管過程怎樣的艱苦,經(jīng)受過了,便也是一種幸福。我們無須遲疑,無須退縮,鼓起士氣,迎著朝陽,走過困難,走過挫折,苦戰(zhàn)100天,迎接盼望,圓高?;孟?!
在同學(xué)們加速前進(jìn)的隊伍里,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體高三老師和同學(xué)們堅決同行??鄲懒恕訐u了,不要忘了還有這么多支持同學(xué)們、關(guān)懷同學(xué)們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們情愿做人梯,讓同學(xué)們踩著肩膀向上攀登;情愿做鋪路石,為同學(xué)們的勝利之路鋪設(shè)堅實的路基;情愿做紅燭,照亮同學(xué)們?nèi)缭娙绺璧臎_刺旅程!三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最終的成功,是在于它的鍥而不舍。魯迅先生說過:“不恥最終。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”高中三年九百多天我們從風(fēng)雨中走來了,在這最終的沖刺中我們要用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,奏響人生的新樂章!譜寫川中新輝煌!
百日沖刺演講稿篇三
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今日,我們福山一中隆重進(jìn)行高考100天倒計時誓師大會,在此,我謹(jǐn)代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學(xué)子們致以最美妙的祝福!祝福大家在20xx年的高考中幻想成真。
同學(xué)們,接下來的100天,對于你們來說,無疑將會是高中學(xué)習(xí)階段中最勞碌,最困難,最關(guān)鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對于你們具有非凡的意義。你們渴望著勝利,由于你們肩負(fù)著太多的期望。能否把握住這最終的一百天至關(guān)重要。為此,在這里我代表全體高三老師對你們提幾點盼望和要求。
拿破侖說過:“在我的詞典里沒有‘不行能’這三個字?!边@是強者的風(fēng)范,是自信而不自負(fù)、驕傲而不自大的氣度。高考,讓我們期盼、興奮,又讓我們有一絲擔(dān)心。但是這一點挑戰(zhàn),對我們風(fēng)華正茂的同學(xué)們來說又算得了什么呢?風(fēng)險與機遇同在,挑戰(zhàn)與勝利并存。遲疑、彷徨、畏懼困難的人永久也不能到達(dá)成功的巔峰,也不行能觀賞到絕美的風(fēng)景,有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的成功者。我們決不能在人生的第一場搏擊中由于缺少自信而放逐自己,與機遇擦肩而過。雖然人生之路有千萬條,但是,既然選擇了高考,我們何不英勇地接受挑戰(zhàn)呢?盼望同學(xué)們堅決信念,樂觀樂觀,為了自己的抱負(fù),為了美妙的人生,激流競渡,奮勇拼搏!
在這一百天里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,要虛心聽取各科老師的`看法,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)學(xué)問,以培育習(xí)慣為目的,增加規(guī)范意識。盼望同學(xué)們肯定要留意討論和把握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,勤學(xué)巧練,提高效率。
同學(xué)們,在高考的最終沖刺階段,在打算人生走向的關(guān)鍵時刻,肯定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報,有耕耘才會有收獲。當(dāng)然勤奮需要毅力,勤奮需要恒心,勤奮需要韌勁。盼望同學(xué)們珍惜這最終100天,全力以赴,腳踏實地,用辛勤的汗水,以忘我的精神,去贏得高考的成功!
勝利永久只屬于善始善終的人。最終100天,我們強調(diào)一心一意抓學(xué)習(xí),但是同學(xué)們在紀(jì)律上也絕不行放松。高考成果的好壞,很大程度上取決于大家自我約束力量的凹凸。紀(jì)律上假如松懈了,不僅影響最終階段的學(xué)習(xí),還有可能使前階段我們已經(jīng)取得的成果付之東流,功虧一簣。在這個時間段里,盼望我們同學(xué)在教室里遵守好課堂和自習(xí)紀(jì)律,由于教室是我們學(xué)習(xí)的第一陣地。在宿舍里要遵守好午晚睡紀(jì)律,由于良好的睡眠有助于我們有更充足的精力投入到學(xué)習(xí)中去;也盼望我們同學(xué)愛惜公物,保持好我們四周的環(huán)境衛(wèi)生,由于這樣可以為我們自己的備戰(zhàn)復(fù)習(xí)制造一個良好的舒心的環(huán)境。我們期盼著全體高三同學(xué)通過自身努力,將文明留給母校,將感謝留給老師,將關(guān)懷留給同學(xué),將榜樣留給學(xué)弟學(xué)妹,將信念留給自己!
同學(xué)們,三年的時間里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸伴隨大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,你們用每一次優(yōu)異的成果向我們證明白你們的努力和付出。你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是勝利的,我們才是最優(yōu)秀的??墒牵鈽s的桂冠從來都是用荊棘編成的。在這一百天里,我們高三全體老師也將同心同德,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,潛心備課,努力完善教學(xué)方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài),采集高考最新信息。我們將是你們最頑強的后盾,最值得信任的依靠。接下來的一百天的時間里,我們或許對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,但我們信任已經(jīng)長大了的你們能夠理解:我們所做的一切,只是為了你們能在100天之后笑傲高考。
同學(xué)們,你們是父母的傲慢,是老師的驕傲,100天,愿你們奮勉圖強,堅持不懈,爭分奪秒,用勤奮和汗水抒寫人生的新篇章,用感恩和執(zhí)著鑄就福山一中高考的新輝煌!
最終誠心地祝福在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順當(dāng),祝全體高三同學(xué)在20xx的高考中金榜題名,幻想成真!感謝大家!
百日沖刺演講稿篇四
敬重的各位老師、友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九(1)班的張曉麗。很榮幸我能站在這里代表九班級做最終一次演講,今日我演講的題目是《3年磨一劍,六月試鋒芒》?!?年磨一劍,六月試鋒芒”,3年的學(xué)校生活即將劃上一個圓滿的句號,再過十幾天,我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)——“中考”。假如說學(xué)校3年是一場漫長的馬拉松,那么剩下的這十幾天就將是我們最終的百米沖刺。
回望學(xué)校路,留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲。我們傾聽輕音樂的活潑歡樂,爵士樂的熱鬧奔放,交響樂的團結(jié)和諧,也模糊聽到中考后的藍(lán)調(diào)悲傷。當(dāng)然,正值青春絢爛年華的我們,更會有搖滾爆發(fā)出的熱鬧!
我們有著獨屬我們自己的幻想。由于心中的幻想,所以我們有著搖滾的激情,所以我們?yōu)橹床?
今日,我想高喊:讓我們今日的拼搏成為明天最美妙的回憶!由于,我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;由于,只有我們拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天,我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場,3年的寒窗苦讀,一千多個日日夜夜,全部的辛苦,全部的勞累,全部的付出,都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和才智的賽跑,是一次超越,是一場戰(zhàn)斗。對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視,由于它好比是太上老君錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經(jīng)受過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來,咬緊牙關(guān),腳踏實地,迎戰(zhàn)中考,才會贏得中考。
對于中考,我們自信勝利卻不盲目樂觀。我們要對自己布滿信念。我們或許會煩亂,會徘徊,甚至?xí)敕艞?。可是,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。我們必需自信,自信和拼搏是命運的打算者。
現(xiàn)在的你,或許成果還不太抱負(fù),但這并不行怕,可怕的是你早早地丟失了信念,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?,F(xiàn)在距離中考還有十幾天,只要我們仔細(xì)把握好每一秒,那么這一秒就會有奇跡發(fā)生!
最終,我誠心的祝福全部老師身體健康、工作順當(dāng),祝福九班級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
感謝大家!
百日沖刺演講稿篇五
敬重的老師們、友愛的同學(xué)們!
大家下午好!聽了**老師和**同學(xué)及**同學(xué)激情澎湃而又布滿自信的發(fā)言,我被深深地感動了。我信任,這個“團結(jié)拼搏迎中考”的誓師大會必將激勵我們老師和同學(xué),切實抓緊從今日開頭到中考僅剩的一百天時間,充分發(fā)揮老師群體的重大作用和同學(xué)個體的最高熱忱,全身心地投入到中考復(fù)習(xí)中,保證以優(yōu)異的成果回報學(xué)校的殷切期望,讓同學(xué)們父母親的好夢成真。
同學(xué)們,三年前,你們還是一群稚氣未脫的少年,帶著父母的盼望和囑托來到了試驗中學(xué)。轉(zhuǎn)瞬間,三年的光陰只剩百日,三年的學(xué)校學(xué)習(xí)已到了緊要的關(guān)頭,中考決戰(zhàn)將臨,盡管時間苦短,究竟還有百日。我盼望我們大家都有長足的進(jìn)步,我盼望每一位同學(xué)都能有所進(jìn)展。
今日是一個特殊的日子,也注定是一個難忘的日子,在這里進(jìn)行隆重的百日沖刺誓師大會。什么是誓師?我以為,它是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲勝利誓不還”的莊重承諾,我預(yù)祝同學(xué)們以今日的誓師大會為起點,100天后幻想成真、高歌凱旋,我想在同學(xué)們出征之際,給同學(xué)們提四點盼望。
第一,盼望同學(xué)們樹立中考必勝的信念和士氣。信念對于一個人的勝利起著至關(guān)重要的作用,同學(xué)們完全有理至今6個多月的努力,我們已經(jīng)打下了較為堅實的基礎(chǔ);由于大家的潛力和實力往往在一輪,二輪復(fù)習(xí)中發(fā)揮的淋漓盡致;由于我們擁有一支業(yè)務(wù)精湛,能拼善打,樂于奉獻(xiàn)的老師隊伍,他們將與大家同甘共苦、風(fēng)雨同舟。我們成果較好的同學(xué),你們千萬不能傲慢,查查自己有沒有薄弱一點的學(xué)科,又沒有把握得還不夠堅固的學(xué)問點,想象考試中會有哪些失誤,現(xiàn)在彌補還來得及,只有各門學(xué)科齊頭并進(jìn),才能奪得高分。同學(xué)們,中考奪魁,蟾宮折桂,我對你們寄予著厚望。平常成果中等的同學(xué),要知道中考是學(xué)校畢業(yè)的考試,不是學(xué)科競賽,沒有什么高難度的題目,我們只要抓住這一百天的時間,仔細(xì)梳理,查漏補缺,一樣能在中考中取得好成果。在試驗中學(xué)歷屆中考中,超常發(fā)揮的例子太多了,中等同學(xué)考高分大有人在,中考奪高分,我對你們布滿了盼望。還有一部分同學(xué),盡管目前成果不夠抱負(fù),但只要我們努力,中考也肯定能取得好成果,你們要堅信:我能行!我對你們同樣寄以厚望,當(dāng)然,這一切,都是立足于大家這最終百日的努力拼搏。同學(xué)們,請記?。簰叱裏o用的思想,掃除悲觀的思想,掃除到頂?shù)乃枷耄瑨叱裏o所謂的思想,正確把握實現(xiàn)百日沖刺的科學(xué)方法。我想對同學(xué)們提出“四要四不要”:要全不要偏,要細(xì)不要粗,要實不要浮,要穩(wěn)不要急。
同學(xué)們!在這中考沖刺階段,信任老師、家長是你們最頑強的后盾。同學(xué)們,請擦干眼淚、拋開悲傷,揚起自信的風(fēng)帆吧。
其次、盼望同學(xué)們實行科學(xué)合理的策略和方法??茖W(xué)的方法、合理的策略可以關(guān)心我們提高學(xué)習(xí)效率,因此,最終的100天如何利用,需要好好考慮,仔細(xì)謀劃。我認(rèn)為,同學(xué)們要做好以下三方面工作:一是增加方案性。“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。我們的同學(xué)也要針對所剩的100天仔細(xì)制定“百日沖刺方案書”,在這一百天,我該怎么學(xué)?如何學(xué)?對于自由支配的時間該怎樣合理利用?哪段時間寫語數(shù)外,哪段時間做物理化學(xué),哪段時間看政治歷史等,要做到心中有數(shù),確保在規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù),以提高效率,保正實效。二是加強反思和總結(jié)。這一點對于復(fù)習(xí)來說尤為重要。一輪,二輪復(fù)習(xí)的一個重要特點是要求同學(xué)們準(zhǔn)時整理、總結(jié)所學(xué)的每一章、每一課或每一單元的學(xué)問,形成面,連成線,織成網(wǎng),把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系。對于單元練習(xí)和綜合練習(xí)上的題目,特殊是做錯的題目,最好摘錄到錯題集上,予以仔細(xì)的反思,領(lǐng)悟,并留意把它們與以前做過的題目加以比較,對比,以求舉一反三,觸類旁通。三是把握每一個細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)打算成敗,過程打算結(jié)果。我們要立足做好眼前的小事,用好每一個早讀,上好每一節(jié)課,弄懂每一個題目,不放過每一個疑點,通過點點滴滴的積累,去登上中考勝利的階梯。
第三、盼望同學(xué)們要有吃苦耐勞的精神和品質(zhì)。有人把初三比作“苦難的天堂”,我要說,剩下的100天大家更要做好吃大苦的預(yù)備,要拋棄一切幻想,丟掉一切僥幸,排解一切干擾,埋頭苦學(xué),為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足士氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。蒼天不負(fù)苦心人,大家最終肯定會得到豐厚的回報。
第四、盼望同學(xué)們要有堅持究竟的耐力與拼勁。假如把中考比作一次馬拉松長跑,那么過去的日子里,我們已經(jīng)跑了一圈又一圈,到了今日僅剩下最終一圈,裁判已敲響了沖刺的鈴聲,此時我們或許身心俱疲,或許力不從心,但必需忍住苦痛,咬緊牙關(guān),加速前進(jìn),這樣才能直達(dá)終點,取得成功。假如我們知難而退,退縮不前,或松下勁來,不思進(jìn)取,那么必將前功盡棄,飲恨中考。記住,勝利永久垂直那些威猛拼搏、勇往前進(jìn),不達(dá)終點誓不罷休的勇士!
同學(xué)們!一位聞名作家說過:“人生的道路很漫長,但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來的100天如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。誠心盼望同學(xué)們抓住這難得的機會,利用這珍貴的春光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請你們把父母的聲聲吩咐,師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增加信念,嚴(yán)格勤奮,團結(jié)互助,奮力拼搏,我們就肯定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得勝利!同學(xué)們!我堅信今年六月的碩果會更加香甜,六月的笑臉會更加絢爛,預(yù)祝大家取得輝煌的成果!同學(xué)們!用100天給自己一個機會,用100天為自己制造一個奇跡,用100天為關(guān)愛你的人送一個“驚喜”。
百日沖刺演講稿篇六
友愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,一百日會戰(zhàn),三天定奪,無論成敗,我們都要堅持自己的追求一路前行,以致于在發(fā)如雪的時候面對自己的人生棋盤時說:我盡力我無悔!
全體初三同學(xué)莊重宣誓——在向著中考最終沖刺的100天里,我們肯定矢志不渝,堅決信念,奮力拼搏,勇往直前!
青春無悔,生命無怨。我們要用自己的行動來詮釋自己的人生。在我們眼中,永久不存在“失敗”,我們呈現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:永不低頭,越戰(zhàn)越勇!
“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲“朱熹的這2句難免會有些夸張。
但是時間不允許質(zhì)疑。當(dāng)我把手伸向黎明,祈求它再給我留點時間。
學(xué)問是苦根上長出來的甜果,我們要用勤奮的力氣推動腳下的電梯勇往直前!
少年自有少年狂,涉昆侖,笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒,烈火再煉一百日,化莫邪,斷金鋼!十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!
為抱負(fù)去奮斗,是無比幸福的。興奮著我的興奮,拼搏著我的衡中,青春永不言?。?/p>
我的演講完畢。
感謝大家!
百日沖刺演講稿篇七
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們:
大家下午好!
惜惜光陰,飛速消逝,不知不覺中,我們離高考僅剩80天。今日我們在這里召開高考動員大會。
今日的動員會目的是使全體師生從今日起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信念投入到高考的競爭當(dāng)中去,要以的精力投入教與學(xué)的過程當(dāng)中去,要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去,書寫每個同學(xué)人生的新篇章,書寫興華中學(xué)的新篇章。
。
1、要立于志,就是有明確的個人目標(biāo)。
美國耶魯高校進(jìn)行了一項調(diào)查,討論人員問參加調(diào)查的同學(xué)這樣一個問題:“你們有目標(biāo)嗎?”只有10%的同學(xué)確認(rèn)他們有目標(biāo)。討論人員又問了其次個問題:“假如你們有目標(biāo),那么,你們是可不行以把它寫下來呢?”結(jié)果只有4%的同學(xué)清晰地把自己的目標(biāo)寫下來。
20年后,耶魯高校的討論人員在世界各地追訪當(dāng)年參加調(diào)查的同學(xué),他們發(fā)覺,當(dāng)年白紙黑字寫下人生目標(biāo)的那些同學(xué),無論是事業(yè)進(jìn)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了另外那些沒有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財寶竟然超過那96%的人總和??梢?,人生目標(biāo)的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!所以我們要長方案,短支配,定出每個階段的目標(biāo)。
我盼望同學(xué)們要盡快確立自己的高考目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時時提示自己,時時鞭策自己。
2、要見于行,就是從現(xiàn)在就開頭行動。
目標(biāo)不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開頭行動,不把今日的事情留給明天,由于明天是失敗者找借口的日子。從現(xiàn)在就開頭行動。假如我們遲疑,勝利就會投入別人的懷抱,永久棄我們而去。從現(xiàn)在就開頭行動。馬上行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn),重視每一次月考,實現(xiàn)我們美妙的人生幻想。
3、要堅意志,就是有戰(zhàn)勝一切困難的士氣。
高考慢慢向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學(xué)們在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上不行避開地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永久是一座不行逾越的大山,那些由于一次考試失利就垂頭喪氣的人肯定是困難面前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足士氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學(xué)習(xí)上的強者。
4、要嚴(yán)格自律全身心地投入學(xué)習(xí)。
嚴(yán)格自律要求在生活上合理化安排時間注意學(xué)習(xí)的興奮點,要留意勞逸結(jié)合,留意加強體育熬煉,同時要樂觀調(diào)整好自己的生物鐘,保證復(fù)習(xí)效率,保證高考時擁有充足的精力和樂觀的心態(tài)。學(xué)會生活注意飲食,忌食辛辣預(yù)防疾病,我們要嚴(yán)格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每一分,每一秒。
高考與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中直立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學(xué)習(xí)上,將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的伴侶一個都不能交,不該聊的'天,一句都不能聊。總之,就是從現(xiàn)在開頭,戒除一切與學(xué)習(xí)與高考無關(guān)的活動,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。盼望同學(xué)們以對自己一生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。
1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結(jié),對做錯的題目要準(zhǔn)時訂正。我建議每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的學(xué)問點登記來,養(yǎng)成分析錯誤,提高自己的好習(xí)慣。要努力培育自己思索問題、分析問題、解決問題的力量,要在老師的統(tǒng)一支配下,強化專題訓(xùn)練,提高解題力量。
2、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練力量。練規(guī)范是指在解答計算題、試驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫仔細(xì)、步驟清楚;練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi),完成肯定量的題目,而且肯定要保證會做的題目要拿滿分。
練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點學(xué)問點的練習(xí)力度,嫻熟把握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,奇妙選擇解題方法,把握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練力量就是要通過練習(xí)逐步培育自己的應(yīng)變力量,能夠鎮(zhèn)靜冷靜地解答好每一個題目。
3、要留意分清相近、相像、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)分,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內(nèi)容;做到做一個題目,學(xué)一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。要準(zhǔn)時查漏補缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)覺了學(xué)問的缺陷,要實行樂觀的補救措施,準(zhǔn)時彌補,對學(xué)問的把握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留圓滿。
4、要正確對待每一次考試,考試最重要的作用是檢查自己在學(xué)習(xí)中存在的問題,只有真實客觀地反映自己對學(xué)問和技能的把握狀況,才能對癥下藥,因此,我們肯定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰(zhàn)。因此,我呼吁大家多一份誠信,多一份坦然,多一份收獲!
5、要熬煉良好的心理素養(yǎng)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素養(yǎng)。這句話是有肯定的道理的,誰的心理素養(yǎng)好,誰就確定會發(fā)揮出高水平,確定能
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