考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考陸良縣中小學(xué)教師考試真題題庫(kù)一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）對(duì)于建立新型師生關(guān)系起著十分關(guān)鍵的作用。A.教師的人格B.教師的學(xué)識(shí)C.教師的言行D.教師的教學(xué)【答案】：A2.具有淵博的知識(shí)、高超的教育教學(xué)藝術(shù)以及不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神是教師威信形成的（）。A.政策因素B.主觀因素C.認(rèn)識(shí)因素D.客觀因素【答案】：B3.指導(dǎo)學(xué)生的日常交往屬于（）。A.學(xué)習(xí)管理B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)C.生活指導(dǎo)D.生活管理【答案】：C4.國(guó)家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.教學(xué)大綱B.課程計(jì)劃C.課本D.教科書(shū)【答案】：B5.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.講授新教材B.上課C.鞏固新教材D.批改作業(yè)【答案】：D6.將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）。A.復(fù)述策略B.組織策略C.精細(xì)加工策略D.時(shí)間管理策略【答案】：C7.奧蘇貝爾認(rèn)為，學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.有意義發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.有意義接受學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.探究學(xué)習(xí)【答案】：B8.漢代儒家學(xué)者董仲舒將（）作為整個(gè)社會(huì)道德的核心。A.重義輕利B.天人合一C.重農(nóng)抑商D.三綱五常【答案】：D9.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.復(fù)述C.組塊D.感覺(jué)登記【答案】：C10.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是（）。A.分解示范B.錯(cuò)誤示范C.對(duì)比示范D.整體示范【答案】：D11.（）是一個(gè)社會(huì)占主流地位、起支配作用的核心理念，也是一個(gè)社會(huì)必須普遍遵循的基本價(jià)值準(zhǔn)則。A.核心價(jià)值觀B.世界觀C.價(jià)值觀D.人生觀【答案】：A12."以小人之心度君子之腹"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.壓抑作用B.退化作用C.投射作用D.合理化作用【答案】：C13.我國(guó)奴隸社會(huì)的教育內(nèi)容主要是（）。A.七藝B.六藝C.四學(xué)D.三科【答案】：B14.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.班級(jí)氣氛B.教師期望C.父母教養(yǎng)方式D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】：B15.皮亞杰認(rèn)為,兒童思維發(fā)展到一定邏輯抽象水平以后,這種思維形式適用于任何具體領(lǐng)域。從遷移的理論來(lái)看,這種觀念與（）接近。A.產(chǎn)生式理論B.形式訓(xùn)練說(shuō)C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)D.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)【答案】：B16.科爾伯格的道德發(fā)展階段論中，哪一階段的人會(huì)因?yàn)楸畴x一個(gè)人自選的道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生內(nèi)疚感或自我譴責(zé)感？（）A.良心或原則取向B.社會(huì)契約取向C.權(quán)威和社會(huì)秩序取向D.懲罰和服從取向【答案】：A17.下面不適宜使用函這一公文文種的是：A.×市公安局為委培檔案管理員的問(wèn)題向北京大學(xué)發(fā)文B.×單位為招聘優(yōu)秀大學(xué)生向有關(guān)大學(xué)發(fā)文C.×市政府就春節(jié)期間市區(qū)禁限燃放煙花爆竹發(fā)文D.×市區(qū)政府就城市道路規(guī)劃問(wèn)題向市交通局發(fā)文【答案】：C18.中國(guó)的“七大古都”有三個(gè)古都位于同一個(gè)省，這個(gè)省是（）。A.江蘇省B.陜西省C.山西省D.河南省【答案】：D19.儒家思想脫胎自周朝禮樂(lè)傳統(tǒng)，注重君子的品德修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)仁與禮相輔相成，重視五倫與家族倫理，提倡教化和仁政。以下不是儒家代表人物的是（）。A.孔子B.荀子C.孟子D.莊子【答案】：D20.《三十六計(jì)》是體現(xiàn)我國(guó)古代卓越軍事思想的一部兵書(shū)，下列不屬于《三十六計(jì)》的是（）。A.反戈一擊B.渾水摸魚(yú)C.反客為主D.笑里藏刀【答案】：A21.甲公司同意乙公司以分期付款的方式償還所欠貨款，這種信用屬于（）。A.銀行信用B.國(guó)家信用C.消費(fèi)信用D.直接信用【答案】：D22.視頻點(diǎn)播，電影點(diǎn)播，在線游戲······從最初的多媒體電視到后來(lái)的互聯(lián)網(wǎng)電視，智能電視如今已經(jīng)發(fā)展到“云”階段，各品牌的智能電視競(jìng)爭(zhēng)激烈，讓消費(fèi)者有越來(lái)越多的個(gè)性化選擇，這說(shuō)明（）。A.消費(fèi)為生產(chǎn)創(chuàng)造動(dòng)力B.生產(chǎn)與消費(fèi)互為基礎(chǔ)C.生產(chǎn)決定消費(fèi)的方式D.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)有反作用【答案】：C23.下列哪項(xiàng)不屬于我國(guó)古代對(duì)月亮的別稱(chēng)？（）A.廣寒宮B.啟明星C.玉盤(pán)D.蟾蜍【答案】：B24.第③處的正確答案是（）。A.省政協(xié)B.市委C.自治區(qū)政府D.省委【答案】：C25.超細(xì)顆粒功能制備機(jī)是先以高速氣流的猛烈碰撞把顆粒超細(xì)粉碎、自動(dòng)分級(jí)后,再加入需要復(fù)合的納米或微米材料進(jìn)行多種性能的捏合,使顆粒分體達(dá)到所需要的功能。使用超細(xì)顆粒功能制備機(jī)將化學(xué)藥品超細(xì)粉碎后,仍容易團(tuán)聚結(jié)塊不易流化,而且藥效易揮發(fā)。此時(shí)加入藥品級(jí)的表面包覆復(fù)合劑,通過(guò)高速旋轉(zhuǎn)吸附在藥品的超細(xì)顆粒表面,既能防止超細(xì)顆粒團(tuán)聚,又能形成一層保護(hù)膜以保護(hù)藥效。這段文字說(shuō)明了“超細(xì)顆粒功能制備機(jī)”（）A.設(shè)計(jì)原理及在藥品粉碎和制備中的應(yīng)用B.特點(diǎn)及它在藥品粉碎以及制備中的運(yùn)用C.解決了化學(xué)藥品粉碎制備中出現(xiàn)的問(wèn)題D.承擔(dān)了藥品從原料變成制劑的加工任務(wù)【答案】：A26.雖然中國(guó)的救災(zāi)能力在經(jīng)歷過(guò)多次大型自然災(zāi)害后有了較大的提升,但是防災(zāi)教育依然落后。中國(guó)扶貧基金會(huì)2015年對(duì)中國(guó)公眾的防災(zāi)意識(shí)進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果顯示,僅有24.3%的城市居民表示關(guān)注災(zāi)害應(yīng)對(duì)的相關(guān)知識(shí),這一數(shù)據(jù)在農(nóng)村僅為11%。此外,只有不到4%的城市居民在日常生活中做了基本的防災(zāi)準(zhǔn)備,超過(guò)半數(shù)的農(nóng)村居民從未參加過(guò)任何防災(zāi)培訓(xùn)。形同虛設(shè)的防災(zāi)教育無(wú)法提高民眾的自救能力,等到災(zāi)難發(fā)生后才開(kāi)始組織學(xué)習(xí),逝去的生命已經(jīng)無(wú)法挽回。這段文字意在說(shuō)明（）A.防災(zāi)教育是提高自救能力的基礎(chǔ)B.中國(guó)的防災(zāi)教育亟待加強(qiáng)C.防災(zāi)教育比救災(zāi)更重要D.城市與農(nóng)村在防災(zāi)教育上嚴(yán)重失衡【答案】：B27.中國(guó)文化面向世界的出發(fā)點(diǎn)不是單方面地向世界（）中國(guó)文化，更不是只著眼于宣揚(yáng)中國(guó)“實(shí)力”。我們最大的利益就是與世界文化多元（），參與到正在形成的新的世界多元文化的格局中來(lái)，探究中國(guó)文化作為重要的一員，如何參與解決世界難題，如何反對(duì)單邊統(tǒng)治，抵制精神殖民，開(kāi)創(chuàng)新的精神世界。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傳播互補(bǔ)B.滲透發(fā)展C.闡釋競(jìng)爭(zhēng)D.灌輸共生【答案】：D28.—個(gè)人有兩個(gè)耳朵，能聽(tīng)話，兩只眼睛，能看東西，兩個(gè)鼻孔，能聞味。聽(tīng)話，能聽(tīng)正面的，也能聽(tīng)反面的；看東西，能看白的，也能看黑的；聞氣味，能聞香的，也能聞臭的。所以，_。橫線上為這段文字所填的結(jié)論性語(yǔ)句是（）。A.萬(wàn)事萬(wàn)物都具有兩面性的特點(diǎn)B.面對(duì)紛繁復(fù)雜的世界，我們必須善于辨別C.人的機(jī)能也是合乎辯證規(guī)律的D.人體構(gòu)造也是符合美學(xué)原理的【答案】：C29.低碳出行，是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中，不屬于低碳出行的是（）。A.拼車(chē)上班B.步行C.乘坐地鐵D.乘坐出租車(chē)【答案】：D30.有人分析過(guò)成功學(xué)的基本講義和慣用詞，發(fā)現(xiàn)它們幾乎就是人類(lèi)世界已知的公理。不能否認(rèn)，從這些廉價(jià)、方便、____，但又貌似永遠(yuǎn)正確的道理中，我們似乎獲得了營(yíng)養(yǎng)甚至是前進(jìn)的動(dòng)力；但如果一味地____于所謂的“成功之道”，放棄了對(duì)生活的體驗(yàn)和思考，則有可能在追求“成功”的路上，與自己最初的夢(mèng)想___。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.___—蹴而就___沉溺___相去甚遠(yuǎn)B.手到擒來(lái)___沉湎___大相徑庭C.唾手可得___沉迷___漸行漸遠(yuǎn)D.輕而易舉___沉浸___南轅北轍【答案】：C31.文字成為記錄文化的有效工具是從意音文字開(kāi)始的。美索不達(dá)米亞的釘頭字、埃的圣書(shū)字、中美洲的瑪雅字、中國(guó)漢字等都是意音文字。_?，F(xiàn)在，絕大部分著名的意音文字都成為歷史陳?ài)E了，只有漢字，作為意音文字在今天的世界上巍然獨(dú)存。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.使用這些文字的地區(qū)都是人類(lèi)早期文化的發(fā)源地B.它們?cè)诟髯缘牡貐^(qū)留下了早期文化的燦爛記錄C.它們輝煌了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，大都已經(jīng)銷(xiāo)聲匿跡D.意音文字后來(lái)被具有音節(jié)特點(diǎn)的拼音文字取代了【答案】：B32.就一個(gè)群體而言，發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高，范圍越大、人數(shù)越多，這個(gè)客觀存在的（）就越（）、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.常數(shù)B.固數(shù)C.變數(shù)D.定數(shù)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.影響知識(shí)識(shí)記的因素有（）。A.識(shí)記的通道和途徑B.材料的性質(zhì)和長(zhǎng)度C.對(duì)材料意義的理解度D.識(shí)記的目的性和積極性【答案】：ABCD34.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)B.寬容諒解C.尊重同事隱私D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD35.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師的具體生活環(huán)境和條件B.社會(huì)歷史條件C.教師道德規(guī)范體系D.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念【答案】：ABCD36.教師與學(xué)生溝通時(shí)應(yīng)盡量避免使用的消極眼神主要有幾種（）A.怒視B.漠視C.垂視D.斜視【答案】：ABCD37.在職業(yè)實(shí)踐中，（）才能做到公私分明。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.富有奉獻(xiàn)精神C.不得以權(quán)謀私D.增強(qiáng)大局意識(shí)【答案】：ABCD38.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.明確的目的性B.充沛的精力和頑強(qiáng)的毅力C.處理問(wèn)題的果斷性和堅(jiān)定性D.解決矛盾的堅(jiān)定、沉著、耐心和自制力【答案】：ABCD39.從業(yè)人員辦事公道的涵義是（）。A.對(duì)當(dāng)事雙方都按照一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)辦事，不偏不倚B.對(duì)當(dāng)事雙方各打五十大板，實(shí)行折衷處理C.辦事公道涉及到當(dāng)事人雙方的利益D.辦事公道以法律、道德、政策等為依托【答案】：AC40.課程內(nèi)容的選擇應(yīng)遵循如下原則（）。A.量力和滿(mǎn)足原則B.完整原則C.適時(shí)原則D.實(shí)踐原則E.經(jīng)濟(jì)原則【答案】：ABCDE41.以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法正確的是（）。A.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成C.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)沒(méi)有作用D.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)【答案】：ABD42.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本，要堅(jiān)持（）。A.嚴(yán)守承諾B.客戶(hù)至上，質(zhì)量第一C.促進(jìn)產(chǎn)品銷(xiāo)售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率D.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳【答案】：AB43.下列屬于自然災(zāi)害的有（）。A.臺(tái)風(fēng)B.洪澇災(zāi)害C.旱災(zāi)D.火災(zāi)【答案】：ABC44.所謂“零碳城市”，就是最大限度地減少溫室氣體排放的環(huán)保型城市，也可稱(chēng)“生態(tài)城市”，地球大氣中主要的溫室氣體包括水汽、（）等。A.二氧化碳B.二氧化硫C.甲烷D.氧氣【答案】：AC45.表現(xiàn)關(guān)心民生疾苦的詞句（）。A.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村B.先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)C.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏D.莫見(jiàn)長(zhǎng)安行樂(lè)處，空令歲月易蹉跎【答案】：BC46.在學(xué)習(xí)中國(guó)古代郡縣制這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)，某一學(xué)習(xí)小組成員得出了下列結(jié)論，這些結(jié)論正確的有（）。A.郡縣制是分封制的繼承和發(fā)展B.“廢分封，行郡縣”是秦朝迅速滅亡的重要原因C.郡縣制取代分封制是歷史進(jìn)步D.郡縣制的實(shí)行有利于強(qiáng)化中央集權(quán)【答案】：CD47.我國(guó)事業(yè)單位的性質(zhì)是（）。A.行政性B.公有性C.公益性D.經(jīng)營(yíng)性【答案】：BC48.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施以來(lái)，社會(huì)工作者小馮計(jì)劃在社區(qū)中開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，提升父母的家庭教育能力，為此，小馮設(shè)計(jì)了一個(gè)針對(duì)6—12歲孩子父母的教育小組，根據(jù)家庭生命周期理論，下列內(nèi)容中合適的有A.協(xié)助父母對(duì)學(xué)校保持更大的開(kāi)放性B.協(xié)助父母適應(yīng)不以子女為中心的角色要求C.協(xié)助父母改善家庭的經(jīng)濟(jì)條件D.協(xié)助父母幫助孩子適應(yīng)學(xué)生角色【答案】：BD49.社會(huì)工作者小吳正在主持主題為“文明公約從我做起“的社會(huì)居民會(huì)議，最初大家都不愿意發(fā)言，小吳采取提問(wèn)的方法鼓勵(lì)大家自由發(fā)言。第一位發(fā)言者王阿姨講完后，為了讓他感到自己的發(fā)言受到重視，同時(shí)也激勵(lì)更多居民發(fā)言，小吳適宜的回應(yīng)有（）A.“您還有其他需要補(bǔ)充的嗎?”B.“您講得真好。C.“您所說(shuō)的對(duì)我有很大啟發(fā)?！盌.“您的意見(jiàn)很重要?！薄敬鸢浮浚築CD50.人員信息公示內(nèi)容有（）。A.辦公地點(diǎn)B.姓名C.住址D.聯(lián)系電話【答案】：BD51.消防安全管理情況應(yīng)包括（）內(nèi)容。A.防火檢查、巡查記錄B.消防設(shè)施定期檢查記錄、自動(dòng)消防設(shè)施全面檢查測(cè)試的報(bào)告以及維修保養(yǎng)記錄C.消防獎(jiǎng)懲情況記錄D.新增消防產(chǎn)品、防火材料的合格證明材料【答案】：ABC52.滅火和應(yīng)急疏散各項(xiàng)職責(zé)應(yīng)由當(dāng)班的（