2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 第八章平面解析幾何綜合突破五圓錐曲線的綜合問題第1課時圓錐曲線中的最值或范圍問題 課件（55張）_第1頁
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 第八章平面解析幾何綜合突破五圓錐曲線的綜合問題第1課時圓錐曲線中的最值或范圍問題 課件（55張）_第2頁
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 第八章平面解析幾何綜合突破五圓錐曲線的綜合問題第1課時圓錐曲線中的最值或范圍問題 課件（55張）_第3頁
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 第八章平面解析幾何綜合突破五圓錐曲線的綜合問題第1課時圓錐曲線中的最值或范圍問題 課件（55張）_第4頁
2024屆一輪復(fù)習(xí)人教A版 第八章平面解析幾何綜合突破五圓錐曲線的綜合問題第1課時圓錐曲線中的最值或范圍問題 課件（55張）_第5頁
已閱讀5頁，還剩50頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第八章

平面解析幾何綜合突破五

圓錐曲線的綜合問題第1課時

圓錐曲線中的最值或范圍問題核心考點(diǎn)

精準(zhǔn)突破課時作業(yè)

知能提升規(guī)范答題——解析幾何解答題考點(diǎn)一

構(gòu)造函數(shù)求最值或范圍問題

【點(diǎn)撥】求與直線或與圓錐曲線有關(guān)的某個量的取值范圍問題,依據(jù)已知條件建立關(guān)于該量的函數(shù)表達(dá)式,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)值域問題，要正確確定定義域.應(yīng)注意到的是本例第（1）問使用了判別式法求參數(shù)范圍.

考點(diǎn)二

構(gòu)造不等式求最值或范圍問題命題角度1

構(gòu)造基本不等式

【點(diǎn)撥】

構(gòu)造出相關(guān)的函數(shù)后，基本不等式也是常用的求最值的方法;在一些問題中，采用數(shù)形結(jié)合的方法也會使問題容易解決.

命題角度2

利用判別式構(gòu)造不等式

【點(diǎn)撥】若題設(shè)中給出直線（曲線）與曲線有公共點(diǎn)或無公共點(diǎn)的條件時，可以通過聯(lián)立消元，得到一元二次方程，進(jìn)而用判別式法得到不等關(guān)系代入求范圍.

規(guī)范答題——解析幾何解答題【拆解】分類參考賦分難易審題要點(diǎn)考查內(nèi)容第一問4分較易在基礎(chǔ)性的層次上考查數(shù)學(xué)應(yīng)用學(xué)科素養(yǎng)，運(yùn)算求解關(guān)鍵能力，以及直線點(diǎn)斜式方程、橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程等必備知識.

參考賦分難易審題要點(diǎn)考查內(nèi)容第二問8分中偏上<m>③第二問是典型的三角形面積最值問題（此時應(yīng)該回想起面積計(jì)算方法，如割補(bǔ)、轉(zhuǎn)化等）.在綜合性和應(yīng)用性的層次上考查了理性思維、數(shù)學(xué)應(yīng)用、數(shù)學(xué)探索等學(xué)科素養(yǎng)，運(yùn)算求解等關(guān)鍵能力，數(shù)形結(jié)合思想、方程思想，以及直線與橢圓的位置關(guān)系等必備知識.續(xù)表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論