2019一2020學年度第二學期期末檢測試題高二生物本試卷分第1卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第1卷.第II卷頁.共100分。注意事項:1.答第1卷前，考生務必將自己的學校、姓名、考號填涂在機讀答題卡上。2.將答案填涂、填寫在機讀答題卡上。第I卷(選擇題共42分)一單項選擇題:本部分包括15題，每題2分，共計30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列各組化合物中，可共同構成細胞的某種結構且能同時存在于后面細胞中的一組是A.葉綠素和酶；植物根尖細胞 B.DNA和蛋白質；哺乳動物成熟紅細胞C.RNA和蛋白質；大腸桿菌 D.纖維素和果膠；藍藻【答案】C【解析】【分析】本題綜合考查細胞的結構和功能。植物根尖細胞屬于真核細胞，但沒有葉綠體；哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞器和細胞核；大腸桿菌和藍藻屬于原核細胞，沒有成形的細胞核。【詳解】A.葉綠素和酶可存在于葉綠體中，但植物根尖細胞沒有葉綠素，A錯誤；B.DNA和蛋白質可以構成染色體，但哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核，沒有染色體結構，沒有DNA，B錯誤；C.RNA和蛋白質可以構成核糖體，大腸桿菌是原核細胞，存在核糖體，C正確；D.纖維素和果膠可以構成植物細胞的細胞壁，但藍藻是原核細胞，其細胞壁不含纖維素和果膠，D錯誤。2.細胞內有與ATP結構類似的GTP、CTP和UTP等高能磷酸化合物，但ATP用途較為廣泛。下列有關敘述中正確的是（）A.UTP的名稱是三磷酸尿苷，其中“U"代表尿嘧啶B.CTP中的2個高能磷酸鍵的穩(wěn)定性相同C.GTP中高能磷酸鍵全部水解后可得到DNA單體D.上述高能磷酸化合物的合成常伴隨放能反應【答案】D【解析】【分析】ATP被稱為生物體的“能量通貨”，中文名稱為腺苷三磷酸。ATP在ATP水解酶的作用下水解生成ADP和Pi，為其它反應提供能量；ADP和Pi在ATP合成酶的作用下脫水形成ATP，其它形式的能量貯存在ATP中。ATP的合成本身是個吸能反應?！驹斀狻緼、UTP的名稱是三磷酸尿苷，其中“U"代表尿苷，A錯誤；

B、CTP中的2個高能磷酸鍵的穩(wěn)定性不同，遠離C的高能磷酸鍵更不穩(wěn)定，B錯誤；

C、GTP中高能磷酸鍵全部水解后可得到RNA的單體，C錯誤；

D、上述高能磷酸化合物的合成為吸能反應，能量一般來自放能反應，D正確。

故選D。3.干種子的萌發(fā)過程需要大量酶的參與，現(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)酶的來源有兩條途徑，一是由干燥種子中的酶活化而來，二是萌發(fā)時重新合成。種子萌發(fā)時新的RNA在吸水后12h開始合成,.而蛋白質合成在種子吸水后15~20min便可開始。下列有關敘述錯誤的是（）A.有些酶、RNA可以在干種子中長期保存B.種子吸水后12h內，萌發(fā)所需要的酶均來自途徑一C.干燥種子中自由水與結合水的比例低于萌發(fā)種子D.種子萌發(fā)時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用【答案】B【解析】【分析】1、酶的本質：酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，其中絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA。

2、細胞中水的存在形式包括自由水和結合水，自由水和結合水的比值與新陳代謝的旺盛程度有關，新陳代謝越旺盛，該比值越高，否則越低。

3、基因控制蛋白質的合成包括轉錄和翻譯兩個步驟，其中轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA，翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質，該過程需要mRNA作為模板，需tRNA轉運氨基酸，還需要酶、能量和原料（氨基酸）?！驹斀狻緼、蛋白質的合成需要RNA和酶，種子萌發(fā)時新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質合成在種子吸水后15~20min便可開始，可見有些酶、RNA可以在干種子中長期保存，A正確；

B、題干信息：蛋白質合成在種子吸水后15~20min便可開始，此處的蛋白質合成包括某些酶的合成，故種子吸水后12h內，萌發(fā)所需要的酶有些是重新合成的，B錯誤；

C、干燥種子代謝比萌發(fā)種子慢，自由水含量低于萌發(fā)種子，故干燥種子中自由水與結合水的比例低于萌發(fā)種子，C正確；

D、種子萌發(fā)時消耗的有機物根本上來源于母體的光合作用，D正確。

故選B。4.下圖為細胞中某一結構的模式圖，相關敘述正確的是（）A.結構I的主要成分是磷脂和蛋白質，由兩層磷脂分子構成B.RNA聚合酶在細胞質合成后以主動運輸方式通過結構2C.結構3是染色質，是遺傳物質主要載體D.結構4是細胞核，是細胞代制和遺傳的控制中心【答案】C【解析】【分析】細胞核(nucleus)是真核細胞內最大、最重要的細胞結構，是細胞遺傳與代謝的調控中心，是真核細胞區(qū)別于原核細胞最顯著的標志之一（極少數(shù)真核細胞無細胞核，如哺乳動物的成熟的紅細胞，高等植物成熟的篩管細胞等）?！驹斀狻緼、結構1是核膜，主要成分是磷脂和蛋白質，核膜是雙層膜，由4層磷脂分子構成，A錯誤；

B、RNA聚合酶是蛋白質，在細胞質中的核糖體上合成后，通過核孔（結構2）進入細胞核，不是跨膜運輸，主動運輸是跨膜運輸方式之一，B錯誤；

C、結構3是染色質，是遺傳物質的主要載體，由DNA和蛋白質、少量的RNA組成，C正確；

D、結構4是核仁，是細胞核的一部分，細胞核是細胞代制和遺傳的控制中心，D錯誤。

故選C。5.在做“探究酵母菌細胞呼吸方式”實驗時，有人用血糖儀對稀釋10倍后培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度進行定量分析，并用葡萄糖消耗量計算出呼吸速率。下列說法正確的是（）序號時間(min)稀釋10倍的培養(yǎng)液中葡萄糖濃度10初始24.5mmol/L215有氧118.6mmol/L無氧I21.3mmol/L330有氧29.9mmol/L無氧213.5mmol/LA.該實驗屬于對照實驗，其中有氧組為實驗組，無氧組為對照組B.該實驗也可用澄清的石灰水檢測CO2的產生情況，以混濁度為實驗指標C.每升培養(yǎng)液中醇母菌前15min的有氧呼吸速率為0.393mmol/minD.隨著時間的變化，裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸下降【答案】B【解析】【分析】酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式。CO2可使澄清石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短，可以檢測不同條件下酵母菌CO2的產生情況；橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇（酒精）發(fā)生化學反應，變成灰綠色?！驹斀狻緼、設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對結果的比較分析，來探究某種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗叫做對比實驗。為了探究酵母菌細胞在有氧和無氧條件下呼吸方式的區(qū)別，這兩組實驗都作了一定的人為因素處理。一組需要通過不斷通氣創(chuàng)造有氧環(huán)境，一組需要對錐形瓶加以密閉創(chuàng)造缺氧環(huán)境，根據(jù)對比實驗的概念可知，有氧組與無氧組均屬于實驗組，A錯誤；

B、消耗等摩爾的葡萄糖，酵母菌進行有氧呼吸產生的CO2是無氧呼吸的3倍，因此該實驗也可用澄清的石灰水檢測C02的產生情況，以混濁度為實驗指標，B正確；

CD、在015分鐘時間段，有氧呼吸的速率為（24.518.6）×10÷15≈3.93mmol/min，在1530分鐘時間段有氧呼吸速率為（18.69.9）×10÷15=5.8mmol/min；在015分鐘時間段，無氧呼吸的速率為（24.521.3）×10÷15≈2.13mmol/mim，在1530分鐘時間段，無氧呼吸速率為（21.313.5）×10÷15=5.2mmol/min，因此隨著時間變化裝置中酵母菌種群的有氧呼吸速率、無氧呼吸速率都逐漸上升，C、D錯誤。

故選B。【點睛】本題的易錯點有兩處，一是本實驗是對比試驗而不是對照實驗，有氧、無氧組均為實驗組，二是計算不同時間段內的酵母菌的呼吸速率時，由于使用的是稀釋10倍的葡萄糖溶液，因此最后呼吸速率要乘以10。6.下列有關實驗操作或結果分析的敘述錯誤的是（）A.用顯微鏡觀察細胞時由低倍鏡轉到高倍鏡前，需將待觀察目標移至視野中央B.植物細胞質壁分離和復原實驗中滴加相關溶液前，需先對臨時裝片進行鏡檢C.蛋白酶和蛋白質的混合溶液中加入雙縮脲試劑后，不會出現(xiàn)紫色反應D.鑒定脂肪時，用50%的酒精能洗去浮色是因為蘇丹III染液能溶解在酒精中【答案】C【解析】【分析】1.高倍顯微鏡的操作流程：在低倍鏡下觀察清楚，找到物像→將物像移到視野中央→轉動轉換器換用高倍鏡觀察→調節(jié)反光鏡或光圈使視野變亮，同時轉動細準焦螺旋直到物像清晰可見。

2.生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）；斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）；（2）蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。【詳解】A、用顯微鏡觀察細胞時由低倍鏡轉到高倍鏡前，需將待觀察目標移至視野中央，易于尋找到被觀察細胞，A正確；

B、植物細胞質壁分離和復原實驗中滴加溶液前的鏡檢與滴加溶液后的鏡檢形成自身對照，B正確；

C、蛋白酶（本質為蛋白質）和蛋白質的混合溶液中加入雙縮脲試劑后，即便是蛋白質被分解后依然會出現(xiàn)紫色反應，C錯誤；

D、根據(jù)蘇丹Ⅲ染液能溶解在酒精中的特性，在做鑒定脂肪實驗時，用50%的酒精能洗去浮色，D正確。

故選C。7.下列關于泡菜制作及亞硝酸鹽含量測定的相關敘述，錯誤的是（）A.泡菜制作過程中乳酸菌將葡萄糖分解為乳酸B.泡菜裝壇后，壇蓋邊沿的水槽中應注滿水以制造無氧環(huán)境C.測定亞硝酸鹽含量時應先制備標準顯色液，后制備樣品處理液D.泡菜腌制過程中，亞硝酸鹽的含量先上升后維持相對穩(wěn)定【答案】C【解析】【分析】制作泡菜的實驗原理：

（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸。

（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化．溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加．一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降。

（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應后，與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量?！驹斀狻緼、泡菜制作過程中乳酸菌可將葡萄糖分解為乳酸，A正確；

B、在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內的無氧環(huán)境，為乳酸菌發(fā)酵提供條件，B正確；

C、測定亞硝酸鹽含量的操作步驟是：配制溶液準備樣品處理液制備標準顯色液比色，C錯誤；

D、泡菜腌制過程中，亞硝酸鹽的含量先上升后下降而后維持相對穩(wěn)定，D正確。

故選C。8.下圖為“DNA粗提取與鑒定”實驗的部分操作過程，有關分析錯誤的是（）A.圖示部分操作的先后順序為①④③②⑤B.①和④完成后都需過濾，過濾后分別保留濾液和棄去濾液C.②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關原理D.⑤中將DNA粗提物加入二苯胺溶液中進行沸水浴即可進行鑒定【答案】D【解析】【分析】分析題圖：①表示破碎細胞，獲取含DNA的濾液；②表示用95%的酒精對DNA進行進一步純化；③表示DNA溶解在高濃度溶液中；④表示加入蒸餾水，使得DNA析出；⑤表示DNA鑒定?！驹斀狻緼、圖示部分操作的先后順序為①④③②⑤，A正確；

B、圖①中完成過濾之后獲取的是含DNA的濾液，所以要保留濾液；④表示加入蒸餾水，使得DNA析出，過濾棄去濾液，B正確；

C、②和④都有DNA析出，都利用了DNA溶解性的相關原理，前者是DNA不容易酒精溶液，細胞中的某些蛋白質可以溶解于酒精，利用這一原理可以將蛋白質和DNA進一步分離，后者是DNA和蛋白質等其他成分在氯化鈉溶液中的溶解度不同，C正確；

D、二苯胺試劑可作為鑒定DNA的試劑，需先將析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，再加入二苯胺試劑沸水浴后可呈現(xiàn)藍色，D錯誤。

故選D。9.平板劃線法能純化分離微生物獲得單個菌落，下圖是平板劃線部分操作步驟。下列分析中錯誤的是（）A.步驟①倒平板操作時，倒好后應等待平板冷卻凝固后將其例過來放置B.步驟②打開含菌種的試管前需通過火焰滅菌，取出菌種后需再次通過火焰后再塞上棉塞C.步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中，通過連續(xù)劃線，使接種物逐漸稀釋D.步驟④操作結束后需在培養(yǎng)皿的嘰底上做好標記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)【答案】C【解析】【分析】題圖分析，①是倒平板，②是用接種環(huán)沾取菌液，③是進行平板劃線，④是培養(yǎng)?！驹斀狻緼、倒完平板后立即蓋上培養(yǎng)皿，冷卻后將平板倒過來放置，防止冷凝水倒流，污染培養(yǎng)基，A正確；

B、步驟②打開含菌種的試管前需通過火焰滅菌，取出菌種后需再次通過火焰后再塞上棉塞，B正確；

C、步驟③需將沾有菌種的接種環(huán)插入培養(yǎng)基中，多個方向劃線，使接種物逐漸稀釋，培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落，每次劃線前后都需要進行灼燒滅菌，C錯誤；

D、步驟④操作結束后需在培養(yǎng)皿的底上做好標記并倒置后放入培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，D正確。

故選C。10.已知DNA復制時，子鏈的延伸方向是5'→3'，下圖1.2.3、4為四種單鏈DNA片段。使用PCR技術擴增人胸腺素基因時，可選擇的引物和該過程所需要的酶分別是（）A.1和4、Taq酶B.2和3、Taq酶C.1和4、DNA連接酶D.2和3、DNA連接酶【答案】B【解析】【分析】DNA分子中的兩條鏈反向平行排列，DNA復制時，子鏈的延伸方向是5'→3'。使用PCR技術擴增人胸腺素基因可選擇圖2中1、2、3、4四種單鏈DNA片段中的2和3作為引物（該基因上面的單鏈作模板時，3做引物，下面單鏈作模板時，2做引物），此過程還需要熱穩(wěn)定的DNA聚合（或Taq酶）酶?！驹斀狻扛鶕?jù)試題分析，用PCR技術擴增人胸腺素基因時，可選擇的引物為2、3，該過程所需要的酶為熱穩(wěn)定的DNA聚合酶，即Taq酶，B正確。

故選B。11.玉米中賴氨酸含量比較低，形成機理如下圖所示，將天冬氨酸激酶(AK)第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸和將二氫吡啶二羧酸合成酶(DHDPS)第104位的天冬氨酸變成異亮氨酸，可以使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸含量分別增加5倍和2倍，已知改造后的AK和DHDPS的活性均未發(fā)生明顯變化，下列有關分析錯誤的是（）A.玉米中賴氨酸含量比較低是負反饋調節(jié)的結果B.分析上述材料可知，賴氨酸的高產可借助蛋白質工程實現(xiàn)C.改造后AK和DHDPS的空間結構發(fā)生改變D.改造后的AK和DHDPS與賴氨酸的結合能力增強【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析，物質X在天冬氨酸激酶（AK）和二氫吡啶二羧酸合成酶（DHDPS）作用下，形成賴氨酸；當賴氨酸含量高，抑制天冬氨酸激酶（AK）和二氫吡啶二羧酸合成酶（DHDPS）的活性。【詳解】A、由于存在負反饋調節(jié)，玉米中賴氨酸含量比較低，A正確；

B、根據(jù)題干分析，“將天冬氨酸激酶（AK）第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸和將二氫吡啶二羧酸合成酶（DHDPS）第104位的天冬氨酸變成異亮氨酸，可以使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸含量分別增加5倍和2倍”，屬于蛋白質工程，B正確；

C、根據(jù)題干信息，“將天冬氨酸激酶（AK）第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸和將二氫吡啶二羧酸合成酶（DHDPS）第104位的天冬氨酸變成異亮氨酸，可以使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸含量分別增加5倍和2倍”，說明改造后的AK和DHDPS的空間結構發(fā)生改變，C正確；

D、根據(jù)題干信息，“使玉米葉片和種子中游離的賴氨酸含量分別增加5倍和2倍”，說明改造后的AK和DHDPS與賴氨酸的結合能力減弱，負反饋調節(jié)減弱，D錯誤。

故選D。12.某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽"。下列有關敘述錯誤的是（）A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害B.組織培養(yǎng)所選用外植體細胞必須有完整的細胞核和葉綠體C.出芽是細胞再分化的結果，受基因選擇性表達的調控D.生根時，培養(yǎng)基通常應含a萘乙酸等生長素類調節(jié)劑【答案】B【解析】【分析】植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作，以防止細菌感染，消毒時既要殺死材料表面的微生物，又要盡量減少消毒劑對細胞的傷害；植物細胞融合時必須先去除細胞壁，然后加入誘導劑才能促使細胞融合；出芽是細胞再分化的結果，分化的實質是基因的選擇性表達，即再分化過程受基因選擇性表達的調控，培養(yǎng)基中生長素比例高，利于生根；細胞分裂素比例高，利于生芽?！驹斀狻緼、植物組織培養(yǎng)中要求無菌操作，以防止細菌感染，消毒時既要殺死材料表面的微生物，又要盡量減少消毒劑對細胞的傷害，A正確；

B、組織培養(yǎng)所選用的外植體細胞必須有完整的細胞核，但不一定要有葉綠體，B錯誤；

C、出芽是細胞再分化的結果，分化的實質是基因的選擇性表達，即再分化過程受基因選擇性表達的調控，C正確；

D、生長素利于生根，故生根時培養(yǎng)基通常應含a萘乙酸等生長素類調節(jié)劑，D正確。

故選B。13.2019年1月24日，我國科學家宣布世界首批疾病克隆猴——5只生物節(jié)律紊亂體細胞克隆猴在中國誕生，開啟了克隆猴模型應用于生命科學研究的“春天”?？茖W家采集了一只一歲半的、睡眠紊亂最明顯的BMAL1（生物節(jié)律基因）敲除猴A6的體細胞，通過體細胞核移植技術，獲得了5只克隆猴——這是國際上首次成功構建一批遺傳背景一致的生物節(jié)律紊亂獼猴模型。下列相關敘述錯誤的是（）A.體細胞核移植技術的原理是動物細胞（核）的全能性B.5只克隆獼猴細胞核基因型與核供體細胞完全一致C.體細胞核移植需用取自新鮮卵巢的卵母細胞直接做受體細胞D.該研究可彌補實驗獼猴繁殖周期長、單胎數(shù)量少的不足【答案】C【解析】【分析】動物體細胞核移植：將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物。克隆動物具備雙親的遺傳特性，因為其細胞核基因來自提供細胞核的生物，而細胞質基因來自提供細胞質的生物，但其性狀主要與提供細胞核的生物相似?！驹斀狻緼、動物細胞核移植獲得克隆動物所依據(jù)的原理是動物細胞核具有全能性，A正確；B、5只克隆獼猴是通過體細胞核移植技術獲得的，其細胞核基因型與核供體細胞完全一致，B正確；C、取自卵巢的卵母細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中期時，才可進行核移植，C錯誤；D、體細胞核移植時供核的供體可不受年齡影響，且體細胞數(shù)量多，所以該研究可彌補實驗獼猴繁殖周期長、單胎數(shù)量少的不足，D正確。故選C。14.下圖表示精子入卵后，發(fā)生一系列變化形成受精卵的過程，下列敘述錯誤的是（）A.圖中x指卵細胞膜反應，第一道屏障是透明帶反應B.圖中Y指卵子的減數(shù)第二次分裂，該過程只形成了雌原核C.精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵細胞膜融合D.精子入卵后精子的尾部留在外面，最后被分解吸收【答案】B【解析】【分析】據(jù)圖分析，受精過程為：頂體反應→穿越放射冠→穿越透明帶（透明帶反應）→X卵細胞膜反應（卵黃膜封閉作用）→Y卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始?！驹斀狻緼、圖中x指卵細胞膜反應，第一道屏障是透明帶反應，A正確；

B、根據(jù)以上分析可知，經圖中Y過程形成了雌原核并釋放了第二極體，B錯誤；

C、精子入卵主要指精子的頭部外膜與卵黃膜融合，C正確；

D、精子入卵后，尾部留在外面并在溶酶體的作用下自溶，D正確。

故選B。15.為解決農村污水處理問題，科研人員研發(fā)了“厭氧跌水充氧接觸氧化人工濕地”的組合工藝。其原理是：生活污水先進入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵，發(fā)酵后的污水用泵提升進入多級跌水池，通過污水的逐級跌落自然充氧，不斷降解有機物；經過跌水池的污水再進入水耕蔬菜型人工濕地（見下圖所示）。下列相關敘述錯誤的是（）A.多種微生物的共同降解協(xié)同作用是水中污染物得以去除的主要原因B.污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時間均有關系C.水耕蔬菜的生長，對水中藻類的繁殖和生長起到了促進作用D.上述工藝應用了物質循環(huán)再生原理等生態(tài)工程原理【答案】C【解析】【分析】分析圖示可以看出，生活污水先進入?yún)捬跽託獬匕l(fā)酵，發(fā)酵后的污水用泵提升進入多級跌水池，通過污水的逐級跌落自然充氧，不斷降解有機物，經過跌水池的污水再進入水耕蔬菜型人工濕地，最后水從人工濕地流出。【詳解】A、從圖中可以看出，水中污染物得以去除的主要原因是多種微生物的共降解協(xié)同作用，A正確；B、污染物的去除效果與水溫、跌水高度、水的停留時間均有關系，B正確；C、水耕蔬菜的生長，對水中藻類的繁殖和生長起到了抑制作用，C錯誤；D、上述工藝應用的生態(tài)工程原理有物質循環(huán)再生原理等，D正確。故選C。二、多項選擇題:本部分包括4題，每題3分，共計12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。16.下圖是比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質通透性(跨膜運輸速率)的結果，據(jù)此能得出的推論是（）A.離子以協(xié)助擴散方式通過人工膜B.分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率C.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質D.生物膜對K+、Na+、Cl的通透具有選擇性【答案】BCD【解析】【分析】分析圖解：圖中兩種膜對甘油、二氧化碳、氧氣三種物質的通透性相同；人工膜對三種離子的通透性相同，并且均處于較低值，而生物膜對三種離子的通透性不同；生物膜對水分子的通透性大于人工膜?！驹斀狻緼、由曲線可知，人工膜對三種離子的通透性相同，并且均處于較低值，而人工膜無蛋白質載體，因此離子通過人工膜不屬于協(xié)助擴散，A錯誤；

B、甘油、二氧化碳、氧氣三種物質通過人工膜的擴散速率不同，其原因是分子的大小不同，B正確；

C、圖中看出，生物膜對水分子的通透性大于人工膜，說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質，C正確；

D、生物膜對K+、Na+、Cl的三種離子的通透性不同，說明生物膜對離子的吸收具有選擇性，D正確。

故選BCD。17.下圖表示某細胞中發(fā)生的物質代謝過程(①④表示不同過程)，有關敘述正確的是（）A.①過程可在有氧條件下進行，也可在無氧條件下進行B.②過程可產生[H]，也可消耗[H]C.③過程可在葉綠體基粒中進行，也可不在葉綠體中進行D.④過程中CO2可來自過程②，也可來自外界環(huán)境【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：①有氧呼吸第一階段，②是有氧呼吸第二、三階段，③是暗反應中三碳化合物的還原，④是二氧化碳的固定。【詳解】A、①過程是葡萄糖分解成丙酮酸，可在有氧條件下進行，也可在無氧條件下進行，A正確；

B、②過程表示有氧呼吸的第二、三階段，其中在第二階段產生[H]，第三階段消耗[H]，B正確；

C、③過程為暗反應階段，發(fā)生在葉綠體基質或藍藻細胞的細胞質基質中，C錯誤；

D、④光合作用二氧化碳固定過程中CO2可來自過程②有氧呼吸第二階段，也可來自外界環(huán)境，D正確。

故選ABD。18.下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖，有關敘述正確的是（）A.果酒與果醋發(fā)酵過程中利用的兩種微生物都屬于異養(yǎng)生物B.改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響C.果酒制成后需將裝置移至溫度略低的環(huán)境中進行果醋制作D.果醋發(fā)酵時從裝置上的氣體入口通入氣體兼有攪拌的效果【答案】ABD【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，其中培養(yǎng)基入口能補充營養(yǎng)物質；氣體入口能通入氣體；氣體出口能排出氣體?！驹斀狻緼、果酒與果醋發(fā)酵過程中利用的酵母菌和醋酸菌發(fā)酵，兩者都屬于異養(yǎng)生物，A正確；

B、改變通入氣體種類（氧氣或氮氣），可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響，B正確；

C、果酒制成后需將裝置移至溫度略高的環(huán)境中進行果醋制作，C錯誤；

D、果醋發(fā)酵時從裝置上的氣體入口通入氣體兼有攪拌的效果，D正確。

故選ABD。19.下列關于動物細胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（）A.通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)B.在原代培養(yǎng)過程中,細胞在培養(yǎng)液中懸浮生長和增殖C.接觸抑制的細胞經分散后繼續(xù)培養(yǎng)，細胞將不再增殖D.動物細胞培養(yǎng)時要求培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿內表面光滑【答案】BC【解析】【分析】1、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊剪碎組織用胰蛋白酶處理分散成單個細胞制成細胞懸液轉入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液轉入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。

2、細胞貼壁：懸液中分散的細胞很快就貼附在瓶壁上。細胞的接觸抑制：細胞表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖。（癌細胞無接觸抑制）原代培養(yǎng)：從機體取出后立即培養(yǎng)的細胞為原代細胞，初次培養(yǎng)稱為原代細胞培養(yǎng)。動物細胞培養(yǎng)的原理是：細胞增殖?！驹斀狻緼、通常將動物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)，A正確；

B、原代培養(yǎng)過程中，細胞在培養(yǎng)液中貼壁生長和增殖，B錯誤；

C、接觸抑制的細胞經分散后繼續(xù)培養(yǎng)，細胞將繼續(xù)分裂增殖，C錯誤；

D、為利于細胞貼壁生長，動物細胞培養(yǎng)時要求培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿內表面要光滑，D正確。

故選BC。第II卷(非選擇題共58分)三、非選擇題:本部分包括6題，共計58分。20.小麥的穗發(fā)芽影響其產量和品質。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢Ｐ←湣樘骄康矸勖富钚耘c穗發(fā)芽率的關系，進行了如下實驗:(1)取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子，分別加蒸餾水研磨，制成提取液(去淀粉)，并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111370C保溫適當時間，終止酶促反應，冷卻至常溫，加適量碘液顯色顯色結果+++++++++注:“十”數(shù)目越多表示藍色越深。步驟①中加入的C是__________,步驟②中加緩沖液的目的是__________。顯色結果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越_________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應__________。(2)小麥淀粉酶包括a淀粉酶和β淀粉酶，為進一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用，設計了如下實驗方案:x處理的作用是使__________。若I中兩管顯色結果無明顯差異，且II中的顯色結果為紅粒管顏色顯著深于白粒管，則表明______活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。(3)某同學用淀粉酶探究pH(用HCl和NaOH調節(jié))對酶活性的影響(已知HCI能催化淀粉水解，其他無關變量相同且適宜)，得到如圖所示的實驗結果。下列實驗分析正確的有_____。C.欲測出pH=5時淀粉酶催化淀粉水解的量，還需設置相同pH但不加淀粉酶的對組D.對比pH為1和pH為7時兩組實驗結果,說明淀粉酶降低化學反應活化能的作用更顯著【答案】(1).0.5mL蒸餾水(2).維持pH相對穩(wěn)定（控制pH）(3).紅粒小麥(4).低(5).縮短(6).β淀粉酶失活(7).α淀粉酶(8).ACD【解析】【分析】結合題干信息可知，本實驗是探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系，實驗的單一變量是小麥籽粒，加入緩沖液的目的是調節(jié)PH；實驗的因變量是顯色結果，顏色越深，說明淀粉被分解得越少，則種子的發(fā)芽率越低?！驹斀狻浚?）根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒，則“加樣”屬于無關變量，應該保持相同，故步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照；加入緩沖液的目的是調節(jié)PH（維持PH相對穩(wěn)定）；實驗的因變量是顯色結果，顏色越深，說明淀粉被分解得越少，即淀粉酶活性越低，故顯色結果表明：淀粉酶活性較低的品種是紅粒小麥；結合題干信息“某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當?shù)匕琢Ｐ←湣?，可推測淀粉酶活性越低，穗發(fā)芽率越低；若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小，為保持顯色結果不變，則保溫時間應縮短。

（2）據(jù)圖分析可知，X處理的目的是使β淀粉酶失活；若Ⅰ（β淀粉酶活性正常）中兩管顯色結果無明顯差異，且Ⅱ（α淀粉酶活性正常）中的顯色結果為紅粒管顏色顯著深于白粒管，則表明α淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

（3）據(jù)圖示實驗結果可知，該實驗的自變量是不同的pH，因變量是lh后淀粉剩余量。根據(jù)柱形圖結果可以判斷，酶的最適PH在7左右。

A、由柱形圖可知，本實驗是以1h后淀粉剩余量作為檢測的因變量，A正確；

B、分析柱形圖可知，pH為3條件下和pH為9條件下淀粉剩余量基本相等，而由于淀粉在酸性條件下易分解（HCI能催化淀粉水解），因此pH為3條件下的酶活性小于pH為9條件，B錯誤；

C、欲測出pH=5時淀粉酶催化淀粉水解的量，還需設置相同PH條件下不加淀粉酶的對照組，以排除酸性條件下對淀粉的水解量，C正確；

D、根據(jù)柱形圖分析可知：在PH=7時，酶活性最高，且PH=1時淀粉剩余量比PH=3剩余少，說明PH=1時更多的酸分解了淀粉，在PH=7時，是酶分解淀粉，故相當于酶（PH=7）和無機催化劑（PH=1）相比，說明淀粉酶降低化學反應活化能的作用更顯著，D正確。

故選ACD?！军c睛】解答此題需明確實驗的變量關系與實驗設計的對照原則，并能結合題圖分析作答。21.黃瓜的靶斑病主要危害黃瓜葉片，該病初期，葉片上出現(xiàn)黃點而后黃點逐漸擴大甚至連成片，導致葉片失綠、干化變脆，嚴重影響黃瓜葉片的光合作用。研究人員研究了不同程度的靶斑病對黃瓜葉片光合作用的影響得到的結果如下表所示。請分析并回答下列問題:病級病斑面積(%)葉綠素含量(%)凈光合速率[μmol.(m2.s)1氣孔導度[umol.(m2s)1]0135注:病級指黃瓜葉片患靶斑病的不同程度:氣孔導度指氣孔張開的程度。

(1)提取黃瓜葉片中的光合色素時要使用__________試劑，研磨時同時加入SiO2和CaCO3加入CaCO3的目的是_____。(2)在提取到黃瓜葉片光合色素后，可通過對比各組黃瓜葉片對某種顏色的光的吸收率來計算葉片中的葉綠素含量。為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是__________(填“紅光”、“藍紫光"或“綠光")，原因是__________。(3)在實驗過程中，黃瓜葉肉細胞產生O2的去向是__________。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)推測，靶斑病通過影響光合作用的____________階段使黃瓜的凈光合速率降低。(4)某科研小組在晴朗的白天，分別對生長在強光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收co,的速率(單位:gcm2h1)、氣孔阻力(氣孔開度減小，氣孔阻力增大)等生理指標進行了測定，結果如下圖所示。2.h(以co2的質量表示)。實驗測得10:0012:00間光照強度不斷增強，因__________增大，強光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降。②若溫度在一天中會發(fā)生變化，科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的光合速率，還要測定幼苗的__________。若在白天進行該過程，需采取____________措施。【答案】(1).無水乙醇（或丙酮）(2).防止色素被破壞(3).紅光(4).葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，通過比較紅光的吸收率，能更準確地計算出葉綠素含量(5).由葉綠體類囊體薄膜擴散到線粒體和細胞外(6).光反應和暗反應(7).7(8).氣孔阻力(9).呼吸速率(10).遮光或黑暗（處理）【解析】【分析】光合作用分為兩個階段進行，在這兩個階段中，第一階段是直接需要光的稱為光反應，第二階段不需要光直接參加，是二氧化碳轉變?yōu)樘堑姆催^程稱為暗反應。光合作用在葉綠體中進行，光反應的場所位于類囊體膜，暗反應的場所在葉綠體基質。光反應的發(fā)生需要葉綠體類囊體膜上的色素、酶參與。光合作用和呼吸作用是植物兩大重要的代謝反應，光合作用與呼吸作用的差值稱為凈光合作用。光合作用強度主要受光照強度、CO2濃度、溫度等影響。【詳解】(1)光合色素為脂溶性，利用相似相溶的原理，提取黃瓜葉片中的光合色素時要使用無水乙醇（或丙酮）試劑，研磨時加入SiO2可以防止色素被破壞，加入CaCO3的目的是保護葉綠素不被有機酸破壞。

(2)計算葉片中的葉綠素含量時，為減少其他光合色素的干擾，“某種顏色的光”最可能是紅光，原因是葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，通過比較紅光的吸收率，能更準確地計算出葉綠素含量。

(3)光反應中水在葉綠體類囊體薄膜上光解產生O2，O2可擴散到線粒體用于呼吸作用，也可以擴散到細胞外。根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)，葉綠素含量下降、氣孔導度下降，凈光合速率下降，而葉綠素是光反應的條件之一，氣孔是CO222.h(以CO2的質量表示)。實驗測得10:0012:00間光照強度不斷增強，因氣孔阻力增大（圖2可知），強光下黃瓜幼苗吸收CO2的速率卻下降（圖1可知）。

②若溫度在一天中會發(fā)生變化，說明呼吸速率會變化，科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時段的光合速率，還要測定幼苗的呼吸速率（總光合速率=凈光合速率+呼吸速率）。若在白天進行呼吸速率的測定，需采取遮光或黑暗（處理）措施，排除光合作用的干擾?！军c睛】本題主要考查光合速率的影響因素及光合速率與呼吸速率的關系，要求學生在理解基礎知識的同時，有一定的分析推理應用知識的能力。22.幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋形的革蘭氏陰性菌(革蘭氏陰性菌對萬古霉素、兩性霉素B等抗生素不敏感)，能產生有較強活性的脲酶，該酶能催化熱穩(wěn)定性低的尿素分解為氨和二氧化碳。因為胃液的強酸性，早期人們都認為沒有細菌能在極酸的胃液中生存，1983年，澳大利亞科學家馬歇爾“以身試菌”，提出幽門螺桿菌是胃炎、十二指腸潰瘍或胃潰瘍的主要致病菌，這發(fā)現(xiàn)使這些疾病的診斷和根治迎來了曙光。請根據(jù)上述資料回答下列問題:(1)下圖中最可能代表幽門螺桿菌的結構模式圖的是_________(填寫字母)。(2)提取胃炎患者的_________稀釋液，分離得到幽門螺桿菌并統(tǒng)計其數(shù)量,分離時可將稀釋液樣品接種在以_________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。欲得到預期的實驗結果,接種過程用到的實驗器材有_________(填寫字母)(3)為研究培養(yǎng)幽門螺桿菌所需的氣體條件，某研究小組利用半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)對幽門螺桿菌進行培養(yǎng)。下圖代表微生物可能出現(xiàn)的四種生長狀態(tài)。若培養(yǎng)微生物是酵母菌，則__________號試管代表其生長狀態(tài)，若②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài)，則培養(yǎng)幽門螺桿菌的氣體最適條件應為下列選項中的_________。A.純氧B.90%N2.10%CO2C.無菌空氣D.5%O2、85%N2、10%CO2(4)將上述實驗分離純化得到的幽門螺桿菌進行擴大培養(yǎng)，采用布氏肉湯基礎培養(yǎng)液進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液中需加入混合抗生素(包括萬古霉素、兩性霉素B等)，其目的是_________。(5)目前13C呼氣檢測是診斷幽門螺桿菌感染的方法之一。其做法是:讓病人口服一定量的13C尿素，約30分鐘后檢測待檢者呼出的氣體中是否含有13CO2.13C尿素呼吸檢測的原理是患者消化道細胞內__________(填“有"或“無")脲酶活性，若呼出的氣體中含有13CO2，則為__________的代謝產物。(6)幽門螺桿菌導致的胃潰瘍等疾病可通過同時服用多種抗生素根除。研究小組將浸有相同濃度不同種類的抗生素圓紙片置于幽門螺桿菌培養(yǎng)基表面，370C培養(yǎng)4周，實驗結果如下圖所示。其中圓紙片A、B分別浸過抗生素A和抗生素B，圓紙片C浸過抗生素A、B的混合物。實驗中圓紙片D用作實驗對照，實驗表明___________【答案】(1).B(2).胃粘膜(3).尿素(4).BCD(5).④(6).D(7).防止雜菌污染(8).無(9).幽門螺桿菌(10).抗生素A和抗生素B的聯(lián)合作用增強了殺菌效果【解析】【分析】1、微生物常見的接種的方法：①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在化線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落。

2、緊扣題干信息“幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋形的革蘭氏陰性菌（革蘭氏陰性菌對萬古霉素、兩性霉素B等抗生素不敏感），能產生有較強活性的脲酶，該酶能催化熱穩(wěn)定性低的尿素分解為氨和二氧化碳”準確答題?！驹斀狻浚?）圖1中A為酵母菌，B為細菌，C為噬菌體，D為藍藻，幽門螺桿菌是一種細菌，對應于圖中B。

（2）幽門螺桿菌是棲息在胃黏膜的螺旋形的革蘭氏陰性菌，因此提取胃炎患者的胃粘膜稀釋液，分離得到幽門螺桿菌并統(tǒng)計其數(shù)量；幽門螺桿菌能產生有較強活性的脲酶，該酶能催化熱穩(wěn)定性低的尿素分解為氨和二氧化碳，因此分離時可將稀釋液樣品接種在以尿素為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。要對微生物進行計數(shù)，應該采用稀釋涂布平板法，因此接種過程用到的實驗器材有B涂布器、C移液管、D酒精燈。

（3）酵母菌是兼性厭氧菌（既可進行有氧呼吸，也可進行無氧呼吸），因此其生長狀態(tài)應該對應于④號試管；若②號試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài)，則幽門螺桿菌需要低氧條件，D正確，故選D。

（4）培養(yǎng)液中加入混合抗生素的目的是防止雜菌污染。

（5）目前13C呼氣檢測是診斷幽門螺桿菌感染的方法之一。其做法是：讓病人口服一定量的13C尿素，約30分鐘后檢測待檢者呼出的氣體中是否含有13CO2。13C尿素呼吸檢測的原理是患者消化道細胞內無脲酶活性，若呼出的氣體中含有13CO2，則為幽門螺桿菌的代謝產物。

（6）圖中圓紙片A、B分別浸過抗生素A和抗生素B，圓紙片C浸過抗生素A、B的混合物，圓紙片D用作實驗對照，C的抑菌圈明顯大于A、B，D，這表明抗生素A和抗生素B的聯(lián)合作用增強了殺菌效果。【點睛】本題結合圖解，考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識記接種微生物常用的兩種方法及其工具及具體過程；識記無菌技術，能結合圖中和題中信息準確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。23.P450是石油降解的關鍵酶，用SalI和NdeI聯(lián)合酶切獲得的P450基因，與圖甲所示的質粒(pCom8)重組，導入土著菌種Y9，獲得了基因工程菌P450/Y9.圖中mel是黑色素合成基因，其表達能使白色的菌落變成黑色，aacCl是慶大霉素(一種抗生素)抗性基因，限制酶NdeI.XhoI和SspI在原質粒上均只有一個酶切位點，數(shù)字表示酶切位點間的堿基對數(shù)。圖乙表示幾種限制酶的識別序列和切割位點,請回答下列有關問題:(1)基因表達載體除了含有圖甲所示的條件外，還應該含有__________、___________。(2)Sall切割目的基因形成的黏性末端是__________.構建pCom8重組質粒時，需用_______(限制酶)對圖示質粒進行處理，才能與P450基因在___________的作用下形成重組質粒。(3)經測定原質粒為7.6kb(Ikb為1000個堿基對)，重組質粒經Nde|、SspI聯(lián)合酶切后獲得了6.0kb和1.2kb的兩個片段，則目的基因的長度為_____kb.(4)為了擴增重組質粒，需將其轉入用____________預先處理的土著菌種Y9中，提高質粒導入率,.以便獲得更多基因工程菌P450/Y9.為了篩選出轉入了重組質粒的基因工程菌P450/Y9,應在篩選平板培養(yǎng)基中添加___________，選擇顏色為___________的菌落擴大培養(yǎng)，進而篩選出所需的工程菌.(5)為檢測基因工程菌降解石油的能力，科研人員做了如下4組實驗，測定不同時間各組的石油降解率，實驗結果見下圖。據(jù)圖分析以下說法正確的有___________。B.作用時間越長，P450/Y9對石油降解的能力越強C.聯(lián)合使用時，P450/Y9能顯著增加四種菌的整體降解石油的能力D.為達到更好的效果，最好單獨使用基因工程菌P450/Y9【答案】(1).目的基因(2).復制原點、啟動子、終止子(3).—AGCT(4).NdeⅠ、XhoⅠ(5).DNA連接酶(6).1.4(7).Ca2＋（或CaCl2）(8).慶大霉素(9).白色(10).AC【解析】【分析】基因工程是狹義的遺傳工程，基因工程的基本原理是讓人們感興趣的基因（即目的基因）在宿主細胞中穩(wěn)定高效地表達。為了實現(xiàn)基因工程的目標，通常要有多種工具酶、目的基因、載體和宿主細胞等基本要素，并按照一定的程序進行操作，它包括目的基因的獲得、重組DNA的形成，重組DNA導入受體細胞也稱（宿主）細胞、篩選含有目的基因的受體細胞和目的基因的表達等幾個方面?；虮磉_載體的構建（即目的基因與運載體結合）是實施基因工程的第二步，也是基因工程的核心。【詳解】(1)基因表達載體除了含有圖甲所示的條件（酶切位點、標記基因）外，還應該含有目的基因、復制原點、啟動子、終止子。

(2)Sall的酶切位點為G↓TCGAC，切割目的基因形成的黏性末端是—AGCT。用SalI和NdeI聯(lián)合酶切獲得的P450基因，因此構建pCom8重組質粒時，需用NdeⅠ、XhoⅠ（XhoⅠ和SalI切割后有相同的粘性末端）對圖示質粒進行處理，才能與P450基因在DNA連接酶的作用下形成重組質粒。

(3)經測定原質粒為7.6kb(Ikb為1000個堿基對)，重組質粒經Nde|、SspI聯(lián)合酶切后獲得了6.0kb和1.2kb的兩個片段，則目的基因的長度為6.0+1.2（7.61.8）=1.4kb。

(4)用Ca2＋預先處理的土著菌種Y9中，使其處于感受態(tài)，提高質粒導入率，以便獲得更多基因工程菌P450/Y9。重組質粒上有慶大霉素抗性基因aacCl，為了篩選出轉入了重組質粒的基因工程菌P450/Y9，應在篩選平板培養(yǎng)基中添加慶大霉素，選擇顏色為白色的菌落擴大培養(yǎng)，進而篩選出所需的工程菌。

(5)A、比較B組和C組，可知單獨使用P450/Y9對石油的降解能力比單獨使用Y9略強，A正確；

B、作用時間越長，P450/Y9對石油降解的能力越弱（斜率下降），B錯誤；

C、D組降解效果優(yōu)于C組，因此聯(lián)合使用時，P450/Y9能顯著增加四種菌的整體降解石油的能力，C正確；

D、為達到更好的效果，最好聯(lián)合使用D組四種菌株，D錯誤。

故選AC?！军c睛】本題主要考查基因工程的步驟及降解石油菌株的效果分析，要求學生有一定的分析推理能力。24.某研究者用抗原(A)分別免疫3只同種小鼠(X、Y和Z),每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后測定各小鼠血清抗體的效價(能檢測出抗原抗體反應的血清最大稀釋倍數(shù)),結果如圖甲所示:圖乙是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。請回答下列有關問題:.(1)制備融合所需的B淋巴細胞時，所用免疫小鼠的血清抗體效價需達到16000以上,則小鼠最少需要經過__________次免疫后才能有符合要求的。達到要求后的X、Y、這3只免疫小鼠中，最適合用于制備B淋巴細胞的是__________小鼠，理由是______。(2)圖乙中的過程②誘導融合運用的原理是___________，該過程中區(qū)別于植物原生質體融合的方法是用___________處理。(3)細胞融合實驗完成后，融合體系中除含有未融合的細胞和雜交瘤細胞外，可能還有_____,(只考慮細胞兩兩融合)。融合后需要用特定的__________培養(yǎng)基師選，只有雜交瘤細胞才能生長，該細胞的特點是___________。(4)經過篩選和克隆化培養(yǎng)得到雜交瘤細胞后，一般采用體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種方式，動物細胞體外培養(yǎng)時通入適量CO2的目的是_____。(5)未融合的B淋巴細胞經多次傳代培養(yǎng)后都不能存活，原因是__________?！敬鸢浮?1).四(2).Y(3).Y的血清抗體效價最高(4).細胞膜的流動性(5).滅活的病毒(6).B淋巴細胞相互融合形成