第第頁人教新目標版英語七年級上冊Unit3Isthisyourpencil?習題課件（7課時）(共7張PPT)

單元閱讀提升

一、完形填空。

IamZhangHan.Iaminmyclassroomnow.Thisisadesk（書桌）.Thecolor1itisblue.It’s2desk.Sheismygoodfriend.Sheis3Englishgirl.Are4herkeysYes,theyare.Thereisablue5onthechair（椅子）.IsithersNo,it6.Itismyschoolbag.

Whose（誰的）deskisnexttoLily’sItis7.Two8areonit.ThefirstoneismypenandthenextoneisLiTing’s.Who’sLiTingSheismygoodfriend,too.Sheoften（經常）9meatschool.CanyouseeawatchonthedeskIsit10_Pleasee-mailmeatzh@.

()1.A.onB.inC.ofD.from

()2.A.Lily’sB.LilyC.LilysD.Lilys’

()3.A.aB.anC.theD./

()4.A.thatB.thisC.oneD.these

()5.A.rulerB.schoolbag

C.watchD.book

()6.A.areB.aren’tC.isD.isn’t

()7.A.mineB.IC.meD.my

()8.A.desksB.keysC.cardsD.pens

()9.A.saysB.helpsC.seesD.has

()10.A.heB.hisC.yourD.yours

C

A

B

D

B

D

A

D

B

D

二、閱讀理解。

第一節(jié)根據短文內容,從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

FoundIsthisyourbaseballIfounditinthelibrary.E-mailmeatanna@.AnnaLost

Mywatchislostintheclassroom4Athismorning.Itisblue.If（如果）youfoundit,callmeat233-4567.Thanks.

Steve

FoundAphoneisinRoom401.Itisblack.IsityoursMyphonenumberis465-7890.Pleasecallme.AliceLost

Ilostmyringontheplayground（操場）,andImustfindit.Callmeat884-6688.Thanks.

Sandy

()11.Whatcanyoudoifyouloseyourbaseball

A.CallSteveat233-4567.

B.FinditinRoom401.

C.CallSandyat884-6688.

D.E-mailAnnaatanna@.

()12.Sandylosther________.

A.ringB.watch

C.phoneD.baseball

D

A

()13________losthis（her）watch.

A.AnnaB.SteveC.SandyD.Alice

()14.Ifyoulostyourphone,youcancall________

A.465-7890B.884-6688

C.233-4567D.645-6780

()15.What’sthebesttitleforthepassage（文章的最佳標題）

A.Lost環(huán)”。

·earrings耳環(huán)

·keyring鑰匙扣

·Isthisyourring這是你的戒指嗎

【拓展】ring作動詞時,意為“打電話;（使）發(fā)出鐘聲或鈴聲”,ringsb.與callsb.同義,表示“打電話給某人”。

針對練習

1.Thetwo___________aremine.They’renice.（鑰匙扣）

2.The___________isKelly’s.（黃色的戒指）

keyrings

yellowring

2.watch的用法

（1）watch作名詞,意為“手表”,復數形式為watches。

·Isthatyourwatch那是你的手表嗎

【注意】以s,x,ch,sh結尾的可數名詞,由單數變?yōu)閺蛿禃r,在詞尾加“-es”。

·bus→buses公共汽車·box→boxes盒子

·match→matches比賽·dish→dishes盤;碟

（2）watch還可以作動詞,意為“注視;觀看”。

·IlikewatchingTV.我喜歡看電視。

針對練習

()3.Idon’t________TVintheevening.

A.lookB.sayC.watchD.see

4.Thetwo________aremysister’s.（watch）

3.how的用法

（1）how意為“怎樣;如何”,是特殊疑問詞,常用來引導特殊疑問句,詢問某人做某事的方式。

·Howdoyougotoschool你怎樣去上學

（2）how還可以用來詢問某人的身體狀況。

·—Howareyou你好嗎

—Iamfine,thanks.我很好,謝謝。

C

watches

針對練習

()5.—________isyourgrandpa

—Heisfine.

A.HowB.Who

C.WhatD.Whatcolor

4.baseball的用法

baseball作名詞,意為“棒球”。baseball是一個合成詞,即base+ball→baseball。像這樣的球類名詞還有basketball,football,volleyball等。

【拓展】“play+球類名詞”表示“打/踢……球”,在這一結構中,球類名詞前不能加任何冠詞。

·playbasketball打籃球

A

針對練習

()6.Iplay________baseballwithmyfathereveryweekend（每個周末）.

A.aB.anC.theD./

5.What’sthis/that這/那是什么

此句型是用來詢問某物是什么的特殊疑問句,通常用“It’sa/an…”來回答。

·—What’sthat那是什么

—It’sawatch.它是一塊手表。

針對練習

()7.—________overthere（在那邊）

—It’sanotebook.

A.Who’sthatB.Who’sthis

C.What’sthatD.What’sthis

D

C

鞏固提升

練基礎

一、用方框中所給單詞的適當形式完成短文。

Hello！I’mDale.Here1.______twoschoolbags.Oneisredandtheother（另一個）isgreen.Theredschoolbagis2.______.Threepencilsareinit.3.______coloraretheyOneispurpleandtheothertwoareblue.ThebluepencilsaremybrotherBob’s.Aphotoisintheschool,too.It’sa4.______ofmygoodfriend.Whatis5.______nameItisDavidBrown.

photouncleeraserbehemyitinwhowhat

are

mine

What

photo

His

ThegreenschoolbagisAlice’s.6.______isAliceSheismy7.______daughter.Fivepeople（人）are8.______herfamily—herparents,herbrother,hersisterandshe.Iaminmyuncle’shomenowandIHaveagoodday.WhatisintheschoolbagAn9.______,anotebookandacat（貓）！AcatYes,it’sawhitecatand10.______nameisMimi.It’sAlice’sgoodfriend.

Who

uncle’s

in

eraser

its

提能力

二、單項填空。

()11.（2023昆明西山區(qū)期末）—What’sthatonthedesk,Jim

—It’s________IDcard________IDcardisLinda’s.

A.a;AB.an;An

C.an;TheD.a;The

()12.—________doyouspellit

—G-A-M-E,game.

A.WhatB.Who

C.HowD.Whatcolor

()13.—Isthatyourbaseball

—________.Ilikeitverymuch.

A.Yes,thatisB.Yes,itis

C.No,thatisn’tD.No,itisn’t

C

C

B

()14.（2023普洱期末）—Are________Kate’s________

—No,theyaren’t.

A.this;keyB.that;key

C.these;keysD.those;key

()15.（2023昆明盤龍區(qū)期末）—________,isthisyourschoolbag,boy

—Oh,yes.Thanks.

A.ExcusemeB.Seeyou

C.GoodnightD.Comeon

()16.（2023昆明期中）Thankyou________showing（展示）methepictures.

A.forB.ofC.toD.at

C

A

A

()17.—Hi,Alice.Isthis________baseball

—Oh！Yes,it’s________.Thankyou.

A.your;myB.yours;my

C.yours;meD.your;mine

()18.—Excuseme,are________yourbooks

—Yes,theyare.Thankyou.

A.thisB.thatC.itD.those

()19.Iliketo________CCTVnews（新聞）onTV.

A.seeB.lookC.watchD.say

()20.—Thankyouforhelpingmysonatschool,Mr.Liu.

—________.

A.That’srightB.Thanks

C.ExcusemeD.You’rewelcome

D

D

C

D

三、根據短文內容,從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

BillisinClassTwo.Youcanseesomepens,jacketsandrulersintheclassroom（教室）.ThisgreenpenisBill’s.ThatblackpenisJenny’s.IstheredjacketBill’sNo,it’sJenny’s.Thesize（尺寸）isS.Bill’sjacketisgreenandthesizeisM.WhatisthatIt’sMary’sruler.Theruleriswhite.

()21.Bill’spenis________.

A.greenB.blackC.redD.white

()22.Theblackpenis________.

A.Jack’sB.Bill’s

C.Jenny’sD.Mary’s

()23.WhatcolorisJenny’sjacket

A.Black.B.red.

C.White.D.Green.

A

C

B

()24.Thereisno________intheclassroom.

A.jacketB.map

C.penD.ruler

()25.Weknow________fromthepassage（文章）.

A.Jenny’spenisblue

B.thetwojacketsareorange

C.therulerisJenny’s

D.MaryisinClassTwo

B

D(共12張PPT)

Unit3Isthisyourpencil

課時1SectionA（1a~2d）

課堂探究

1.Isthis/thatyourschoolbag這個/那個是你的書包嗎

（1）此句型用于詢問某種物品的所屬者。

肯定回答：Yes,itis.（It’smine.）

否定回答：No,itisn’t.（It’shis/hers.）

（2）此句型是含有be動詞的一般疑問句,是把陳述句“This/Thatis…”中的be動詞（is）提到句首變成疑問句。

【拓展】陳述句“These/Thoseare…”變一般疑問句時,把be動詞（are）提到句首變成“Arethese/those…嗎”,意為“這些/那些是……”。

肯定回答：Yes,theyare.

否定回答：No,theyaren’t.

針對練習

()1.（2023紅河期末）—Isthisyourjacket

—________.My________jacketisyellow,but（但是）thisoneisred.

A.Yes,thisisB.Yes,itis

C.No,itisD.No,itisn’t

2.Excuseme,Grace.打擾了,格雷絲。

excuseme意為“勞駕;請原諒”,是打擾他人前的客套話,表示禮貌和歉意,主要用于以下情景：

（1）詢問情況,引起別人的注意,如問路、問姓名等。

·Excuseme,areyouMr.Smith

打擾了,請問你是史密斯先生嗎

D

（2）征求別人的許可,向對方提出請求。

·Excuseme！MayIaskyousomequestions打擾了！我可以問你幾個問題嗎

（3）打擾他人,打斷別人談話或正在做的事。

·Excuseme！Iwanttowashmyhands.

打擾了！我想要洗手。

【辨析】“Excuseme.”與“I’msorry.”

①“Excuseme.”常用于事前請他人幫忙或會打擾到別人的情況。

②“I’msorry.”一般用于事后對所犯錯誤或不能滿足對方請求表示歉意。

·—Excuseme,doyouknowMary

打擾一下,你認識瑪麗嗎

—Sorry,Idon’tknowher.對不起,我不認識她。

針對練習

()2.—________,isthisyourpencilbox

—Yes,itis.Thankyou.

A.I’msorryB.I’mOK

C.ExcusemeD.Haveagoodday

3.Whataboutthisdictionary這本詞典（是誰的）呢

“Whatabout…”意為“……怎么樣”,常用于非正式場合中對所談話題進行反問,或詢問對方相同的情況,以避免重復。

·IhaveApencil.Whataboutyou

我有一支鉛筆。你呢

C

【拓展】“Whatabout…”句型也可用于詢問消息、提出建議、向對方征求意見等。其后可接名詞、代詞或動詞-ing形式,相當于“Howabout…”。

·—Whatabouthavingacupofteanow

現在喝杯茶怎么樣

—Goodidea.好主意。

針對練習

()3.—Iwanttobuy（想買）aschoolbag.

—________theblueone

A.WhataboutB.Whatis

C.WhatcolorD.Whois

A

4.—Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。

—You’rewelcome.別客氣。

（1）thanksb.forsth.表示“感謝某人（做了）某事”,也可用thanksforsth./doingsth.。

（2）當別人對你表示感謝時,你可以回答“You’rewelcome.”,也可以用“That’sallright./That’sOK./Notatall./It’smypleasure.”等回答。

（3）help作名詞時,意為“幫助”,是不可數名詞。

【拓展】help還可作動詞,常用結構：helpsb.（to）dosth.意為“幫助某人做某事”;helpsb.withsth.意為“在某方面幫助某人”。

針對練習

()4.—Thanks________yourhelp.

—That’sOK.

A.forB.inC.toD.of

A

5.No,they’reBob’s.不,它們是鮑勃的。

（1）Bob’s意為“鮑勃的”。這是名詞所有格的表達方式之一。

（2）名詞所有格的構成方法如下：

單數名詞詞尾+-’sBob’s,Anna’s

復數名詞以s結尾詞尾+-’teachers’,students’

不以s結尾詞尾+-’schildren’s

多人共同擁有最后一個名詞后+-’sLilyandLucy’s

多人分別擁有每一個名詞后+-’sLily’sandLucy’s·

KateandKaren’smother凱特和凱倫的媽媽（共同擁有）

·Kate’sandKaren’srooms凱特的房間和凱倫的房間（各自擁有）

【拓展】①表示無生命的事物的所有格時,通常用介詞“of”來構成。

·thecolorofthejacket那件夾克衫的顏色

·thewindowoftheroom那個房間的窗戶

②雙重所有格的構成有兩種形式,即“of+名詞所有格”和“of+名詞性物主代詞”。

·abookofKate’s凱特的一本書

·somefriendsofmine我的一些朋友

針對練習

()5.Yourbookisonthe________desk.

A.teacherB.teachers

C.teacher’D.teacher’s

D

鞏固提升

練基礎

一、根據句意及圖片提示完成句子。

1.The___________areLily’s.

2.The___________isyellow.

3.Isthatyour___________

4.It’sauseful（有用的）___________.

5.These___________arenotyours.They’remine.

erasers

schoolbag

pencilbox

dictionary

books

二、用方框中所給單詞或短語的適當形式補全對話。

Teacher：Hi,Anna.Aretheseyour6.________

Anna：No,they’reBob’s.

Teacher：Andis7.________hisgreenpen

Anna：No,itisn’t.Thebluepenishis.

Teacher：8.____________thisdictionary

Anna：It’sHelen’s.Andthegreenpenis9.________,too.

Teacher：Thankyouforyour10.________,Anna.

Anna：You’rewelcome.

pencils

this

Whatabout

hers

help

herhelppencilwhataboutthis

提能力

三、單項填空。

()11.Thisisan________.Itismysister’s.

A.bookB.pencil

C.UFOD.eraser

()12.—________,isthisyourpen

—No,it’sLily’s.

A.I’msorryB.Excuseme

C.IseeD.Thankyou

()13.（2023普洱期末）—Thankyou,Jim！

—________.

A.I’mfineB.You’rewelcome

C.Yes,IamD.I’mOK

D

B

B

()14.（2023昆明官渡區(qū)期末）—IseeanEnglishbookontheteacher’sdesk.Isit________,John

—Oh,yes.It’smine.Thankyou.

A.mineB.ours

C.yoursD.hers

()15.（2023建水縣月考）Thisis________bedroom.Theylikeitverymuch.

A.MaryandHelen

B.Mary’sandHelen’s

C.Mary’sandHelen

D.MaryandHelen’s

C

D(共7張PPT)

單元寫作訓練

話題分析

本單元的話題是簡單地介紹物品及確認物品的所屬關系。通過本單元的學習,要學會正確使用相應的物主代詞表達物品的所屬關系;正確運用名詞的單復數形式;并能根據相關提示寫出尋物啟事或失物招領啟事。

寫作訓練

假如你是Alice,你不小心弄丟了自己的書包。請根據以下表格中的內容,寫一則尋物啟事,尋找你丟失的書包。

要求：1.語言流暢,書寫規(guī)范,卷面整潔,詞數不少于50個。

2.文中不得使用你的真實姓名、校名。

姓名Alice

遺失的物品書包

時間周一（Monday）早上

地點學校圖書館

描述書包是紫色的,里面有一本英語詞典、一塊手表、一串鑰匙、一些書和一個鉛筆盒

聯系方式電話號碼：568-3689

郵箱地址：alice68@

一、寫作點撥。

二、語言積累。

（一）詞匯積累

1.文具盒______________

2.……怎么樣______________

3.給某人打電話______________

4.給某人發(fā)郵件______________

5.為……而感謝你（們）______________

6.一串鑰匙______________

7.一本英語詞典___________________

8.在學校圖書館___________________

pencilbox

Whatabout…

callsb.at…

e-mailsb.at…

thankyoufor…

asetofkeys

anEnglishdictionary

intheschoollibrary

（二）句子積累

1.我把一個黃色的文具盒落在圖書館了。（Ilost…）

2.我必須找到它。（must）

3.撥打568-3689這個號碼找我。（callsb.at…）

4.我在教室里撿到一個黑色的書包。（Ifound…）

5.那個紫色的書包是凱特的嗎（purpleschoolbag）

Ilostayellowpencilboxinthelibrary.

Imustfindit.

Callmeat568-3689.

Ifoundablackschoolbagintheclassroom.

IsthepurpleschoolbagKate’s

6.你可以問老師要那本筆記本。（ask…for…）

7.請給我alice68@的郵箱發(fā)電子郵件。（e-mailsb.at…）

8.非常感謝你的幫助?。═hanks/Thankyoufor…）

Youcanasktheteacherforthenotebook.

E-mailmeatalice68@.

Thanks/Thankyouforyourhelp！

三、篇章演練。

Lost

Hello,I’mAlice.OnMondaymorning,Ilostmyschoolbagintheschoollibrary.It’spurple.AnEnglishdictionary,awatch,asetofkeys,somebooksandapencilboxareinit.Iuse（使用）themeveryday.Imustfindit.If（如果）youfindmyschoolbag,pleasecallmeat568-3689ore-mailmeatalice68@.Thankyouforyourhelp！(共14張PPT)

課時4SectionB（2a~3b）

課堂探究

1.some的用法

（1）some作形容詞,意為“一些;某些”。一般用于肯定句中,也可用于希望得到對方肯定答復的疑問句中。既可以修飾可數名詞復數,也可以修飾不可數名詞。

·Ihavesomeapples.我有一些蘋果。

·Wouldyouliketodrinksomemilk

你要喝點牛奶嗎

（2）some作代詞,意為“有些;有的”。

·Ihavesomepencils.Someareredandsomeareblue.我有一些鉛筆。有的是紅色的,有的是藍色的。

【拓展】some與any表示“一些”時都可以用來修飾可數名詞復數和不可數名詞,但any常用于否定句和疑問句中。

·Idon’thaveanyapples.我沒有蘋果。

·Arethereanybooksonthetable桌子上有書嗎

針對練習

()1.Sorry,Idon’thave________pens.

A.aB.anC.someD.any

()2.________ballsofmineareintheclassroom.

A.SomeB.Any

C.OneD.A

D

A

2.Asktheteacherforit.向老師要它。

ask在此處用作及物動詞,意為“請求;要求”,其常用短語有：

asksb.forsth.向某人要某物

askfor尋求;要求

asksb.forhelp向某人尋求幫助

asksb.todosth.要求某人做某事

【拓展】ask還可以意為“詢問;問”,asksb.aboutsth.意為“詢問某人關于某事”。

·MayIaskyouaboutyourschoollife

我可以問你關于你的校園生活嗎

針對練習

()3.（2023曲靖期末）—IlostmyschoolIDcardthismorning.Whatshould（應該）Ido

—Oh,youcan________theteacher________help.

A.ask;forB.thank;for

C.call;atD.e-mail;at

()4.Excuseme,Ms.Zhang.Iwantto________youaquestion.

A.seeB.find

C.askD.call

A

C

3.Callmeat685-6034.撥打685-6034找我。

call作動詞,意為“（給……）打電話”。常用短語：callsb.意為“給某人打電話”;callsb.at+電話號碼,意為“撥打……找某人”。

·PleasecallLinda.請給琳達打電話。

·PleasecallJennyat517-8026.請撥打517-8026找珍妮。

【拓展】call還可作名詞,意為“電話”。常用短語：givesb.acall意為“給某人打電話”,相當于callsb.。

針對練習

()5.YoucanaskTonyaboutit.Callhim________

A.atB.forC.inD.of

A

4.IlostmyschoolIDcard.我弄丟了我的學生卡。

lost是lose的過去式,lose為及物動詞,意為“遺失;丟失”。

·Ilostmykeys.我弄丟了我的鑰匙。

【拓展】Lost可表示“尋物啟事”,其反義詞Found表示“失物招領啟事”;LostandFound意為“失物招領處”。

針對練習

()6.I________mydictionarythismorning.Imustfindit.

A.meetB.lost

C.seeD.have

B

5.Imustfindit.我必須找到它。

（1）must是情態(tài)動詞,意為“必須”。沒有時態(tài)、人稱和數的變化,后接動詞原形。

·Imustgonow.我現在必須走了。

（2）find為及物動詞,意為“找到;發(fā)現”,強調結果,其過去式為found。

·Ican’tfindmydog.我找不到我的狗了。

針對練習

()7.Hecan’t________hislostnotebook.

A.callB.callsC.findD.finds

()8.You________gotoschooltoday.

A.seeB.haveC.mustD.help

C

C

6.asetofkeys一串鑰匙

asetof意為“一套;一副;一組”,后跟可數名詞的復數形式。其中set是可數名詞,其單復數由前面的數詞決定。

·twosetsofbooks兩套書

【注意】“asetof+可數名詞復數”作主語時,謂語動詞用單數形式。

·Asetofkeysisonthedesk.

書桌上有一串鑰匙。

針對練習

9.Asetofbooks______50yuan.（be）

is

鞏固提升

練基礎

一、用方框中所給單詞或短語的適當形式完成句子。

1.Therearemany（許多）booksinthe_______.

2.I_______myschoolIDcard.

3.Imust_______mywatch.

4._______meatmary@.

5.Ifound___________keysinmyroom.

e-maillosefindasetoflibrary

lost

find

E-mail

asetof

library

提能力

二、單項填空。

()6.（2023紅河期末）JimlosthisIDcardandhemust________it.

A.meetB.loseC.findD.say

()7.（2023昆明官渡區(qū)期末）—What’syourphonenumber

—685-6034.Youcan________meatit.

A.callB.e-mailC.watchD.meet

()8.（2023昆明期中）Akeyis________theLostandFoundbox.Pleasee-mailMaLi________mary@.

A.in;forB.at;in

C.of;atD.in;at

C

A

D

()9.Couldyouhelpmedo________shopping（購物）Wedon’thave________apples（蘋果）.

A.some;someB.any;any

C.some;anyD.any;some

()10.（2023昆明五華區(qū)期末）Yourteachersaresogreat.Youcanask________forhelp,and________arealwaysthereforyou.

A.them;theyB.us;them

C.they;usD.us;they

C

A

三、將括號中所給的漢語部分譯成英語,注意使用適當的形式。

11.Youcangoandseethe________________.Maybe（或許）yourbagisinit.（失物招領處）

12._________________areinthebag.（兩串鑰匙）

13.Lily’sfriendsare________________.（在圖書館）

14.Jimis_________________now.（在教室）

15.____________areinmyschoolbag.（一些橘子）

LostandFound

Twosetsofkeys

inthelibrary

intheclassroom

Someoranges

四、完形填空。

Hello,IamCindy.ALostandFound16isinourschool.Somepens,pencilsandbooksarein17.

Thismorning,Ican’t18myEnglishbook.SoIgotothebox.19isinitIseeseventhings—twoerasers,threerulersand20books.Thetwoerasersarenice.21aretheyOneisyellowandtheother（另一個）isblack.WhataboutthosetwobooksOh,theyare22books,buttheyarenot23.MyIDcardnumberandmy24areonmyEnglishbook.Intheafternoon,Ifoundmy25intheschoollibrary.

()16.A.pictureB.mapC.boxD.bag

()17.A.thisB.itC.theseD.those

()18.A.findB.sayC.helpD.spell

()19.A.HowB.Who

C.WhatD.Where

()20.A.twoB.threeC.fourD.five

()21.A.HowB.What

C.WhoD.Whatcolor

()22.A.fineB.good

C.nextD.English

()23.A.mineB.yoursC.hisD.hers

()24.A.gameB.name

C.cardD.school

()25.A.penB.rulerC.bookD.watch

C

B

A

C

A

D

D

A

B

C(共11張PPT)

課時2SectionA（GrammarFocus~3c）

語法導圖

鞏固提升

練基礎

一、根據句意,用括號中所給詞的適當形式填空。

1.Theredschoolbagis_______.（I）

2.Thosepensare_______.（she）

3.Isthat_______dictionary（you）

4.Thisisnotmyeraser.It’s_______.（he）

5.ThisisGina._______isamiddleschoolstudent（學生）.（her）

hers

your

his

She

mine

二、按要求完成句子。

6.Hispencilboxisthere.（改為一般疑問句）

7.IsTomGreenyourteacher（作肯定回答）

8.Arethoseyourbooks（作否定回答）

9.Thatisherschoolbag.（改為一般疑問句）

10.are,keys,yours,those（連成一般疑問句）

Ishispencilboxthere

Yes,heis.

No,theyaren’t.

Isthatherschoolbag

Arethosekeysyours

提能力

三、單項填空。

()11.（2022昆明期末）Thisis________eraserandthatis________pencil.

A.a;aB.a;an

C.an;aD.an;an

()12.—________thatyourpencilbox

—No,it________.

A.Is;isn’tB.Is;aren’t

C.Are;aren’tD.Are;isn’t

()13.（2023昆明期中）—Lucy,isthatbook________

—No,it’s________

A.your;hersB.yours;hers

C.your;herD.yours;her

C

A

B

()14.（2023昆明期中）—Arethose________yours

—No,aren’t.

A.ruler;itB.rulers;they

C.rulers;itD.ruler;they

()15.（2023昆明盤龍區(qū)期末）Look！Thisis________new（新的）cup.Thatyellowoneis________.

A.my;herB.my;hers

C.mine;herD.mine;hers

()16.（2023楚雄期末）—Isthis________dictionary________

—Yes,itis.Mynameisonit.

A.yoursB.hersC.hisD.ours

B

B

A

()17.—IsDaleintheschool

—________.

A.Yes,IamB.Yes,itis

C.Yes,sheisD.Yes,heis

()18.（2023昆明期中）Thisis________notebook.

Andthisdictionaryis,too.

A.mine;myB.my;mine

C.my;myD.mine;mine

()19.（2023昆明期中）Whatabout________yourfriendsintheevening

A.meetB.tomeet

C.meetingD.tomeeting

D

B

C

()20.（2023建水縣月考）—Arethese________books

—No,they’re________.

A.their;yourB.theirs;yours

C.their;yoursD.theirs;your

()21.________dictionaryislost（丟失）.Canyouhelp________findit

A.Mine;IB.My;me

C.My;ID.Mine;me

()22.—Arethoseyourpictures

—________.TheyareSally’s.

A.Yes,theyareB.Yes,thoseare

C.No,theyaren’tD.No,thosearen’t

C

B

C

()23.（2023昆明五華區(qū)期末）Thisismy________bookandthosearemy________

A.sister;parents’B.sister;parents

C.sister’s;parentsD.sister’s;parents’

()24.（2023昆明期中）Here________twopencilsandapen.

A.isB.areC.amD.be

()25.Myjacketisblue.Whatabout________

A.sheB.herC.hersD.him

D

B

C

四、根據短文內容,判斷正誤（正確“T”,錯誤“F”）。

MynameisDave.Herearemyschoolthings（東西）.Thisismyschoolbag.It’sorange.ButIdon’tlikeorange.Thisismypencilbox.It’sblack.Therearefourpencilsinit.Theyareredandyellow.Redismyfavorite（最喜愛的）color.Oh,what’sthatIt’saruler.WhatcolorisitPurpleBrownNo,it’swhite.Look！Thisisaneraser.It’swhite,too.

()26.Davelikesorange.

()27.Dave’spencilboxisredandyellow.

()28.Dave’sfavoritecolorisred.

()29.Davehasawhiteruler.

()30.Therearefivekindsofschoolthingsinthepassage.

F

F

T

T

T(共6張PPT)

單元重點集訓

單項填空。

()1.________IDcar