課前準備1.小剛最近生病，難以進食，體重下降，這主要是因為

被消耗而沒有及時補充2.既能防治夜盲癥，也能防治佝僂病的最佳食物是（）A牛奶B胡蘿卜C柑橘D豬肝3.蛋白質含量較多的（）A魚B菠菜C土豆D胡蘿卜4.食物

有助于防治夜盲癥；食物

適合壞血病患者食用食物糖類脂肪蛋白質VAVCVDA0.49064740B48.273840120C8.89.56571014D52.00.12.5010E182632200脂肪DEBA初二生物七年級上冊消化吸收第二節(jié)消化和吸收初二生物七年級上冊消化吸收大家好！我是名偵探

—柯南道爾！

本節(jié)課應邀做客！

請大家鼓掌歡迎！謝謝!剛剛我接到一個重大案件，某旅游場所中眾多游客神秘失蹤，下面讓我們一起看一下幸存者的描述，GO……初二生物七年級上冊消化吸收

我叫西瓜籽，前兩天我和我的伙伴：米粒子、蛋黃子、油滴子，一起去了一個很奇怪的地方旅游！我們先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物，差點兒壓的粉身碎骨，然后咯噔一下，掉進了萬丈深淵，剛躲過一劫，又遇到“酸雨”；后來鉆進了一條又長又窄的迷宮！好不容易走出迷宮，又差點兒鉆進死胡同！幸虧及時改變方向；后來不知怎地，我和一些很臭很臭的東東混在了一起；最后，幸運的從一個洞洞里離開了?？墒俏疑磉叺幕锇閭儏s無聲無息的消失了！

柯南：你知道那些奇怪的地方都是哪里嗎？我發(fā)現(xiàn)，那些奇怪的地方有很多叫做“腺”的家伙，能分泌一些東西，他們和米粒子、蛋黃子、油滴子的失蹤有什么關系嗎？你知道他們都在哪里受到攻擊？最終失蹤的場所在？初二生物七年級上冊消化吸收答案我已經(jīng)知道了我可以提示你們，謎底就藏在P33-35第一段，除了“探究”！五分鐘后我將請你們來揭曉謎底！注意證據(jù)理由要充分！我通常都會在本子上記錄關鍵詞！我看好你哦，加油！初二生物七年級上冊消化吸收

我叫西瓜籽，前兩天我和我的伙伴：米粒子、蛋黃子、油滴子，一起去了一個很奇怪的地方旅游！我們先遇到像軋鋼機似的上、下尖硬的怪物，差點兒壓的粉身碎骨，然后咯噔一下，掉進了萬丈深淵，剛躲過一劫，又遇到“酸雨”；后來鉆進了一條又長又窄的迷宮！好不容易走出迷宮，又差點兒鉆進死胡同！幸虧及時改變方向；后來不知怎地，我和一些很臭很臭的東東混在了一起；最后，幸運的從一個洞洞里離開了?？墒俏疑磉叺幕锇閭儏s無聲無息的消失了！

柯南：你知道那些奇怪的地方都是哪里嗎？我發(fā)現(xiàn)，那些奇怪的地方有很多叫做“腺”的家伙，能分泌一些東西，他們和米粒子、蛋黃子、油滴子的失蹤有什么關系嗎？你知道他們都在哪里受到攻擊？最終失蹤的場所在？初二生物七年級上冊消化吸收課前準備消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺肝臟胰消化道胃腺腸腺1.說出圖中各結構的名稱2.消化系統(tǒng)包括

和

。初二生物七年級上冊消化吸收干得不錯哦！還有些細節(jié)問題考考你，能行嗎？！初二生物七年級上冊消化吸收1.消化道中哪里的消化液種類最多？分別有？2.消化道中哪里的酶種類最多？分別來自？3.所有的消化液中都含有酶嗎？4.所有的消化腺都長在消化道內部嗎？5.根據(jù)你的理解，什么是消化？初二生物七年級上冊消化吸收初二生物七年級上冊消化吸收初二生物七年級上冊消化吸收課前準備消化腺口腔咽食道胃小腸大腸肛門唾液腺肝臟胰消化道胃腺腸腺1.說出圖中各結構的名稱2.淀粉、蛋白質、脂肪的消化公式初二生物七年級上冊消化吸收知識運用右圖表示淀粉、脂肪、蛋白質在消化道中各部位被消化的程度，請你分析并回答：1.圖中XY曲線分別表示哪種物質的消化？你判斷的理由是？2.圖中BCD分別表示消化道中的哪些結構？3.D中含有哪些消化液？初二生物七年級上冊消化吸收營養(yǎng)物質在哪里吸收呢？初二生物七年級上冊消化吸收小腸位于腹中，一般5-6米，內表面有很多環(huán)形皺襞，將皺襞放大發(fā)現(xiàn)，他的表面還有很多小腸絨毛，小腸絨毛壁很薄，里面有豐富的毛細血管大腸成方形，1.5米圍繞在小腸周圍，上端與小腸相連，下端與肛門相接，內表面也有少量皺襞，但皺襞上沒有絨毛突起

人體小腸大約長6米，直徑約3厘米，以此可計算出小腸的外表面積大約是0.67平方米，然而小腸的內表面積則有200平方米以上。初二生物七年級上冊消化吸收1.小腸很長2.小腸的表面積很大（很多的小腸絨毛）3.小腸有豐富的毛細血管其他的營養(yǎng)物質在體內如何消化吸收？初二生物七年級上冊消化吸收營養(yǎng)物質的吸收初二生物七年級上冊消化吸收饅頭在口腔中的變化

饅頭在口腔中要經(jīng)歷牙齒的咀嚼、舌的攪拌、唾液的分泌三個過程，將淀粉變成具有甜味的麥芽糖1.饅頭的變甜與牙齒的咀嚼有關嗎？2.饅頭的變甜與舌的攪拌有關嗎？3.饅頭的變甜與唾液的分泌有關嗎？實驗材料：試管、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、小刀碘液、清水（0℃、37℃、100℃）、饅頭、要求：1.從提供的實驗儀器和材料中選擇需要的，設計“饅頭的變甜與牙齒的咀嚼有關嗎？”的實驗方案2.用簡圖及文字的方式簡單表示你的設計方案3.自己完成，不需要討論溫馨提示：淀粉遇到碘會變藍，而麥芽糖遇到碘不會變藍。（這個提示有什么作用呢？）初二生物七年級上冊消化吸收初二生物七年級上冊消化吸收初二生物七年級上冊消化吸收課前準備回憶：“饅頭變甜與牙齒的咀嚼有關嗎？”的實驗設計，用簡圖及文字簡單表示在筆記本上實驗材料：試管、燒杯、滴管、量筒、玻璃棒、小刀碘液、清水（0℃、37℃、100℃）、饅頭、提示：淀粉遇碘變藍，而麥芽糖遇到碘不會變藍。注意：1.對照

2.相同條件寫在中間，不同條件寫在兩側初二生物七年級上冊消化吸收1.饅頭的變甜與牙齒的咀嚼有關嗎？2.饅頭的變甜與舌的攪拌有關嗎？3.饅頭的變甜與唾液的分泌有關嗎？要求：獨立設計，用簡圖的形式表示在筆記本上！初二生物七年級上冊消化吸收小組合作要求小組內以最需要幫助成員的設計稿為基礎，進行改善，最后達成統(tǒng)一意見。小組展示要求小組組長到黑板上進行展示并介紹設計方案，其余小組認真傾聽并提出問題展示小組的其他組員負責對問題進行解答。初二生物七年級上冊消化吸收實驗操作1.饅頭需要切碎時，盡量弄碎（用手壓就可以）2.碘液滴加前，應等待五分鐘，為什么呢？3.碘液滴加的量要一樣，兩滴4.你預測實驗的現(xiàn)象分別是？初二生物七年級上冊消化吸收初二生物七年級上冊消化吸收關注合理營養(yǎng)與食品安全請快速閱讀P39—41的文字及圖片（“設計”、“資料分析”除外），回答：1.什么樣的飲食才算營養(yǎng)合理的飲食？2.平衡膳食寶塔的食物從“塔基”到“塔頂”依次是？1.每日均衡的吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物2.每日的早、中、晚餐能量比例合理（3:4:3）3.每日按時進餐初二生物七年級上冊消化吸收初二生物七年級上冊消化吸收膽汁的作用

膽汁沒有消化食物的酶，但是使較大的脂肪變成微小顆粒，可以增大脂肪與其他酶的接觸面積，這有利于脂肪的消化。這叫做膽汁的乳化作用。初二生物七年級上冊消化吸收練一練淀粉唾液口腔麥芽糖腸液、胰液小腸葡萄糖脂肪膽汁小腸脂肪微粒腸液、胰液小腸甘油+脂肪酸蛋白質胃液胃多肽腸液、胰液小腸氨基酸()()(