2023年學(xué)校電工崗年終總結(jié)學(xué)校電工崗年終總結(jié)1

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與支持下，中心全體人員以本科教學(xué)評(píng)估為契機(jī)，仔細(xì)執(zhí)行專家組反饋的評(píng)估整改看法，貫徹“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)”的方針，加強(qiáng)試驗(yàn)室的軟、硬件建設(shè)，進(jìn)一步深化教化教學(xué)改革，改善辦學(xué)條件，為提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力，學(xué)校電工工作總結(jié)?，F(xiàn)將所做評(píng)估整改工作總結(jié)如下：

一．加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)方面

電工電子試驗(yàn)中心青年老師居多，青年老師是教學(xué)的骨干力氣，對(duì)青年老師的培育，是中心加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。為了促使青年老師加速成長(zhǎng)，使之既有理論基礎(chǔ)又具有試驗(yàn)技能，從而具備實(shí)踐教學(xué)須要的綜合素養(yǎng)，以發(fā)揮更大的作用。中心除了接著通過教學(xué)觀摩，研討、老老師“傳、幫、帶”、進(jìn)修，培訓(xùn)等方式外，還采納了以下的方法提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。

1．成立以青年老師為主的（電路試驗(yàn)，電子技術(shù)試驗(yàn)、電工電子實(shí)習(xí)）三個(gè)教學(xué)小組，由三位青年老師擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)課程的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2．支配青年老師參與教材編寫工作。中心多年來(lái)電路試驗(yàn)、電子技術(shù)試驗(yàn)、電工電子實(shí)習(xí)均采納的自編講義，現(xiàn)安排將這門課的教材在08、09年由東大出版社出版。教材的編寫是由老老師負(fù)責(zé)主編，青年老師參與。同時(shí)進(jìn)行試驗(yàn)探討，開拓新的試驗(yàn)內(nèi)容。通過教材的編寫，使青年老師的業(yè)務(wù)水平得以有較大的提高。

3．加強(qiáng)對(duì)校青藍(lán)工程優(yōu)秀骨干試驗(yàn)老師的培育，使優(yōu)秀骨干老師能發(fā)揮更大的作用。中心對(duì)青藍(lán)工程老師實(shí)行檢查與幫助的方法，使其立項(xiàng)的階段性任務(wù)能如期完成，在完成任務(wù)的同時(shí)增長(zhǎng)了自身的才能。

4．對(duì)新進(jìn)老師重點(diǎn)培育。采納先聽課后講課，多次試講等方法，提高其講課水平，嚴(yán)格要求、把好關(guān)，只有當(dāng)其達(dá)到老師在各方面的要求后，才讓其上講臺(tái)，結(jié)果新進(jìn)老師成長(zhǎng)較快，在本學(xué)期教學(xué)工作中也取得較好的效果。

二．接著深化教學(xué)改革方面

1．深化自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)方式

推廣“自主性考試”的方法，增加自主選題試驗(yàn)內(nèi)容，加大設(shè)計(jì)性試驗(yàn)的比例，采納試驗(yàn)室開放，開展電子競(jìng)賽等多種措施引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

2．進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，提高教學(xué)效果。

通過教學(xué)園地櫥窗，在中心網(wǎng)頁(yè)設(shè)置“我問你答”、“思索題答案”、“試驗(yàn)故障分析”等欄目，進(jìn)行教學(xué)互動(dòng)，以提高教學(xué)效果。特殊本學(xué)期，教學(xué)在指導(dǎo)學(xué)生解除試驗(yàn)故障后，要求學(xué)生自己加以總結(jié)，寫出試驗(yàn)故障分析，發(fā)布在中心網(wǎng)頁(yè)上，這對(duì)培育學(xué)生分析問題的實(shí)力，在同學(xué)間相互溝通促進(jìn)方面，取得很好的效果。

3．完善教材和多媒體課件

進(jìn)一步修改教材，增加應(yīng)用性、設(shè)計(jì)性、綜合性的內(nèi)容。進(jìn)一步修改多媒體課件，注意科學(xué)性、信息量、生動(dòng)性，使學(xué)生能更直觀地、更簡(jiǎn)單地理解教學(xué)內(nèi)容，以提高教學(xué)質(zhì)量。

4．加強(qiáng)開放性試驗(yàn)

中心在開發(fā)性試驗(yàn)環(huán)節(jié)建設(shè)上已取得肯定的成效，為了能進(jìn)一步提高試驗(yàn)室的開放，中心將加強(qiáng)綜合性、設(shè)計(jì)性的試驗(yàn)項(xiàng)目探討，同時(shí)吸納部分優(yōu)秀學(xué)生參與到試驗(yàn)項(xiàng)目探討中來(lái)，這樣可以使試驗(yàn)室開放產(chǎn)生實(shí)效，做出成果。

5．電子技術(shù)試驗(yàn)課程網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)

中心加快電子技術(shù)試驗(yàn)室的硬、軟件建設(shè)，爭(zhēng)取利用網(wǎng)絡(luò)，早日實(shí)現(xiàn)開放性試驗(yàn)教學(xué)模式，使電子技術(shù)試驗(yàn)課程質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。

我們有理由信任，只要能抓住“以評(píng)促建、以評(píng)促改”的機(jī)遇，經(jīng)過中心全體老師的.共同努力，肯定能使中心的各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校電工崗年終總結(jié)2

驚慌而勞碌的X季學(xué)期工作即將結(jié)束，回顧過去，感覺特殊充溢。這一學(xué)期里讓我更加相識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)水電工的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，并留意不斷閱讀有關(guān)專業(yè)學(xué)問，充溢自我。以便在以后的工作中應(yīng)付自如。,現(xiàn)對(duì)XXXX學(xué)年其次學(xué)期工作總結(jié)如下。

一、常規(guī)工作

1.一年以來(lái)共修理水電達(dá)二百余次，有力地保證了教學(xué)工作的正常有序進(jìn)行，學(xué)校的水、電正常運(yùn)行，預(yù)防擔(dān)心全事故的發(fā)生消退了一些可能造成事故的隱患，預(yù)防擔(dān)心全事故的發(fā)生發(fā)覺問題剛好處理并上報(bào)主管部門，主動(dòng)協(xié)作裝修工程隊(duì)，保質(zhì)保量有序地按進(jìn)度完成了裝修及專用電源地改造工程，真正做到了保一方平安。按時(shí)查收了水電費(fèi)，無(wú)差錯(cuò)。

2.做到運(yùn)用平安，服務(wù)剛好。水電主干線設(shè)備和設(shè)施隨時(shí)檢查修理，保障正常供應(yīng)，

3.加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)同志，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，協(xié)作其它同志做好內(nèi)勤工作，美化校內(nèi)、凈化環(huán)境，為創(chuàng)衛(wèi)做出了一些貢獻(xiàn)。仔細(xì)履行崗位職責(zé)，全年無(wú)任何事故發(fā)生。新的一年，爭(zhēng)取把工作做的更好，使我校再創(chuàng)輝煌。

二.工作不足

1.在處理有些工作問題過程中，不夠堅(jiān)決和精細(xì)

2、在了解和解決老師和學(xué)生的后顧之憂方面還不夠細(xì)心、虛心和剛好。

三.今后準(zhǔn)備

1.仔細(xì)學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)做人，自覺履行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不做有損于學(xué)校的行為。

2.在今后工作中要注意耐性、堅(jiān)決和精細(xì)，不管做任何事情肯定要先安排、后小結(jié)，按程序辦事。

3.要細(xì)心、虛心和剛好解除故障使老師和學(xué)生沒有后顧之憂，并且依據(jù)輕重緩急逐一加以圓滿解決。

4.主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國(guó)家大事，擁護(hù)黨中心的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生。

5.展望新的學(xué)期，我將總結(jié)上一學(xué)期的工作，把優(yōu)點(diǎn)接著發(fā)揚(yáng)，改進(jìn)自己的不足，以便更好的把本職工作做好。仍需接著加倍努力，爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成果。為聚賢中學(xué)的明天貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

學(xué)校電工崗年終總結(jié)3

一轉(zhuǎn)瞬，驚慌而勞碌的一學(xué)期即將結(jié)束，水電工工作將告于段落，回顧過去，感覺特殊充溢。這一學(xué)期里讓我更加相識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老師和電工人員學(xué)習(xí)先進(jìn)的修理閱歷，并不斷在網(wǎng)上充溢電工方面有關(guān)專業(yè)學(xué)問，充溢自我。以便在以后的工作中應(yīng)付自如。

思想方面

遵紀(jì)遵守法律，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同事；關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

工作勤奮

（一）做到平安運(yùn)用電，服務(wù)剛好。水電主干線設(shè)備和設(shè)施隨時(shí)檢查修理，保障正常供應(yīng)，有故障立馬解決。

（二）努力節(jié)約用水用電。告知老師要自覺做到人走燈熄水停，并順手關(guān)閉取暖器、電腦等開關(guān)，根據(jù)黨校的旨意努力協(xié)作建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。公共場(chǎng)所的水龍頭、照明燈等公用設(shè)施，每位老師都有責(zé)任、有義務(wù)管理好、運(yùn)用好。若發(fā)覺公用水電設(shè)施配件損壞，應(yīng)主動(dòng)剛好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或我處（期初安排上提到，老師們更做到），使得本期工作進(jìn)展順當(dāng)。

（三）各用戶要愛護(hù)好自己電表等，不得自行拆卸（經(jīng)調(diào)查我校沒有用大功率的用電器），共同確定安裝方法，安裝費(fèi)用由用戶自理，嚴(yán)禁私自亂搭亂接。若違規(guī)操作致使公共水電設(shè)施損壞和造成水電大量損失奢侈的，由責(zé)