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文檔簡介
----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2011級考核試卷(二)試卷總分:100分
通過分?jǐn)?shù):60分
考試時(shí)長:120分鐘客觀題(每小題:1分)1,下面關(guān)于直接興趣和間接興趣的說法,正確的是:
A.
間接興趣與直接興趣相比,具有短暫性的特點(diǎn)
B.
間接興趣在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為直接興趣
C.
直接興趣對人的作用更大些
D.
以上說法都正確正確答案:B2,什么是時(shí)間管理的基礎(chǔ)?
A.
目標(biāo)的確定
B.
時(shí)間預(yù)算
C.
思考任務(wù)的輕重緩急
D.
確定做事的程序正確答案:A3,勞動(dòng)合同分為哪幾種?()
A.
固定期限勞動(dòng)合同;
B.
無固定期限勞動(dòng)合同;
C.
以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同;
D.
以上都正確。正確答案:D4,社團(tuán)的種類林林總總,其中以專業(yè)學(xué)習(xí)、交流、課外科技活動(dòng)為主要內(nèi)容的社團(tuán)屬于哪一類?
A.
理論類社團(tuán)
B.
文藝類社團(tuán)
C.
科技類社團(tuán)
D.
公益類社團(tuán)正確答案:C5,大學(xué)里的合理消費(fèi)是一種智力投資,財(cái)商更是反映了一個(gè)人在經(jīng)濟(jì)社會中的生存能力。你覺得以下哪項(xiàng)不屬于正確的理財(cái)方法?
A.
合理消費(fèi),量入為出,養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣,并有意識的控制自己的消費(fèi)
B.
理財(cái),從記賬開始,根據(jù)自己的消費(fèi)習(xí)慣設(shè)計(jì)自己的賬本
C.
盡可能地多辦幾張可以透支的信用卡
D.
利用勤工儉學(xué)或兼職,增長社會活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)增加收入正確答案:C6,以下哪項(xiàng)不屬于興趣的特點(diǎn)?
A.
指向性
B.
廣泛性
C.
情緒性
D.
動(dòng)力性正確答案:B7,一個(gè)人的幸福、才智和成功在一定程度上來自人際交往,一個(gè)人的痛苦、不幸和失敗很多時(shí)候也與不良的人際交往有關(guān),因此大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會為人處事的方法,與老師、同學(xué)、家庭建立良好的關(guān)系。你認(rèn)為這種說法:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A8,某高校文學(xué)院大二學(xué)生小劉,剛上大學(xué)時(shí)參加了文學(xué)社、舞蹈協(xié)會等5個(gè)大學(xué)生社團(tuán)??墒?,每個(gè)社團(tuán)組織的活動(dòng),他都只參加了一兩次,以后就很少參加了。現(xiàn)在,身為5個(gè)社團(tuán)會員的他,基本上不再參加社團(tuán)活動(dòng)了。這說明了什么問題:
A.
社團(tuán)活動(dòng)需要積極參與,加入社團(tuán)之后不積極參加活動(dòng),是缺乏責(zé)任感的表現(xiàn)。
B.
部分學(xué)生同時(shí)參加多個(gè)社團(tuán),嚴(yán)重影響了社團(tuán)活動(dòng)的正常開展。
C.
目前,多數(shù)社團(tuán)組織的活動(dòng)太枯燥,缺乏新意,參與進(jìn)去也沒有多少收獲。
D.
社團(tuán)活動(dòng)成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。正確答案:C9,1996年,“國際21世紀(jì)教育委員會”提出,要適應(yīng)未來社會的發(fā)展,教育必須圍繞“四種”基本學(xué)習(xí)能力來重新設(shè)計(jì)、重新組織,具體指的是學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活和()。
A.
學(xué)會尊重他人
B.
學(xué)會生存
C.
學(xué)會理解
D.
學(xué)會溝通交流正確答案:A10,社團(tuán)是松散的、自由的。大學(xué)生需要把自己最大的平面展示給社團(tuán),才能更多的接收社團(tuán)的陽光。對于這種說法,你認(rèn)為正確與否?
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A11,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)步驟:①揚(yáng)長避短,②尋找差距,③彌補(bǔ)差距,④有具體施工圖
A.
②③④
B.
①②③
C.
①②④
D.
①③④正確答案:A12,關(guān)于大學(xué)生職業(yè)準(zhǔn)備,表述最準(zhǔn)確的是:
A.
大學(xué)生在校期間對職業(yè)進(jìn)行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準(zhǔn)備,根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。
B.
職業(yè)準(zhǔn)備僅限于在校期間,畢業(yè)之后再準(zhǔn)備就太晚了。
C.
職業(yè)準(zhǔn)備是一個(gè)積累的過程,職業(yè)準(zhǔn)備期間沒有必要盲目參與工作,避免給企業(yè)留下不好的印象。
D.
以上說法都不對。正確答案:A13,大學(xué)生如何提高溝通能力①溝通需要渠道,②溝通需要技巧,③溝通需要自信,④溝通需要“神入”
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④正確答案:C14,處在馬斯洛需要層次理論中最高層的需要是:
A.
生理需要
B.
安全需要
C.
社會需要
D.
自我實(shí)現(xiàn)需要正確答案:D15,職業(yè)對于個(gè)人的作用主要表現(xiàn)在:
A.
維持生存
B.
發(fā)展個(gè)性
C.
參與社會勞動(dòng),承擔(dān)社會義務(wù)
D.
以上都是正確答案:D16,大學(xué)生應(yīng)該成為誠信的宣傳者和實(shí)踐者,這是因?yàn)棰僬\信是中華民族的傳統(tǒng)美德,②誠信是做人的基本準(zhǔn)則,③誠信是個(gè)人立足之本,④誠信要從小培養(yǎng)
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④正確答案:C17,生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展歷程,個(gè)人在不同的生命階段中有不同的企求,這些企求會不斷地變化,個(gè)人也就不斷地成長。這體現(xiàn)了生涯的什么特性?
A.
綜合性
B.
終身性
C.
發(fā)展性
D.
獨(dú)特性正確答案:C18,實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃可以分哪幾個(gè)步驟:①揚(yáng)長避短,②尋找差距,③彌補(bǔ)差距,④有具體施工圖
A.
②③④
B.
①②③
C.
①②④
D.
①③④正確答案:A19,著名生涯學(xué)家沙特爾認(rèn)為:職業(yè)生涯是一個(gè)人在工作生活中所經(jīng)歷的職業(yè)或()的總稱。
A.
職位
B.
角色
C.
過程
D.
體驗(yàn)正確答案:A20,職業(yè)生涯發(fā)展的長期目標(biāo)所覆蓋的時(shí)間是:
A.
十年左右
B.
兩年以上十年以下
C.
一年以上兩年以下
D.
一年以內(nèi)正確答案:A21,為了吸引應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生到西部地區(qū)、到基層和艱苦地區(qū)建功立業(yè),國家正在大力實(shí)施“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。關(guān)于這個(gè)計(jì)劃,以下說法正確的是:
A.
從高校畢業(yè)生中招募志愿者,到西部貧困縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等單位服務(wù)1—2年,服務(wù)期間不計(jì)算工齡。
B.
志愿者服務(wù)期滿后,鼓勵(lì)其扎根基層或自主擇業(yè)。
C.
服務(wù)期滿一年考核合格,報(bào)考研究生的,總分加20分。
D.
服務(wù)期滿一年考核合格,不以應(yīng)屆畢業(yè)生身份報(bào)考國家機(jī)關(guān)公務(wù)員,但報(bào)考中央國家機(jī)關(guān)和東、中部地區(qū)公務(wù)員的,同等條件下優(yōu)先錄取,報(bào)考西部地區(qū)公務(wù)員的,筆試總分加5分。正確答案:B22,以性別、年齡、社會地位等印象來選擇職業(yè)目標(biāo),如女性較適合從事服務(wù)業(yè)。這種生涯規(guī)劃方法,我們稱之為:
A.
自然發(fā)生法
B.
目前趨勢法
C.
刻板印象法
D.
櫥窗游走法正確答案:C23,以下對決策的理解,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?
A.
決策是作決定并付諸實(shí)施的過程。
B.
決策是對一個(gè)問題產(chǎn)生解決要求,經(jīng)過思維活動(dòng)做出行動(dòng)決定并付諸實(shí)施的全部過程。
C.
決策是明確目標(biāo)的過程。
D.
決策是提出問題、分析問題、解決問題的過程。正確答案:C24,職業(yè)錨是由美國著名的職業(yè)指導(dǎo)專家施恩提出的。下面對職業(yè)錨的認(rèn)識,哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?
A.
職業(yè)錨可以根據(jù)各種測試出來的能力、才干或者動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀等進(jìn)行預(yù)測。
B.
職業(yè)錨是在不斷發(fā)生變化的,它是一個(gè)不斷探索的過程所產(chǎn)生的動(dòng)態(tài)結(jié)果。
C.
有助于識別個(gè)人的職業(yè)抱負(fù)模式和職業(yè)成功標(biāo)準(zhǔn),有助于增強(qiáng)個(gè)人職業(yè)技能和工作經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。
D.
職業(yè)錨可以分為技術(shù)能力型、管理能力型、創(chuàng)造型、安全/穩(wěn)定型、自主/獨(dú)立型。正確答案:A25,能力與知識、技能之間的關(guān)系,哪種說法正確?
A.
能力等同于知識和技能。
B.
能力是個(gè)人穩(wěn)定的心理特征,知識是人類社會歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),技能是通過實(shí)踐鞏固下來的動(dòng)作系統(tǒng),三者既有區(qū)別,也有聯(lián)系。
C.
能力是外顯的,知識和技能是內(nèi)隱的。
D.
能力可以在較短的時(shí)間內(nèi)提高,知識和技能需要長時(shí)間的鍛煉。正確答案:B26,人才是企業(yè)寶貴的智力資源,下列選項(xiàng)中,不是企業(yè)衡量人才標(biāo)準(zhǔn)的是:
A.
知識水平
B.
工作能力
C.
家庭背景
D.
工作業(yè)績正確答案:C27,就業(yè)政策是國家在一定的歷史條件和階段,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,創(chuàng)造勞動(dòng)者就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會所制定的行為準(zhǔn)則,它包括:
A.
就業(yè)指導(dǎo)思想、指導(dǎo)原則
B.
就業(yè)管理體制
C.
就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)具體規(guī)定
D.
全都包括正確答案:D28,霍蘭德提出了職業(yè)興趣六種類型,其中愿意和事物打交道(工具、機(jī)械、設(shè)備),用手、工具、機(jī)器制造或修理東西,愿意從事實(shí)物性的工作,喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器,而不喜歡在辦公室工作,屬于何種類型:
A.
企業(yè)型
B.
社會型
C.
實(shí)用型
D.
研究型正確答案:C29,“能力”作為人才培養(yǎng)的核心要素,主要指的是三個(gè)方面的能力。通常情況下,不屬于這三方面能力的是:
A.
學(xué)習(xí)能力
B.
創(chuàng)新能力
C.
實(shí)踐能力
D.
閱讀能力正確答案:D30,就業(yè)政策,即國家在一定的歷史條件和階段,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步,創(chuàng)造勞動(dòng)者就業(yè)條件,擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會所制定的行為準(zhǔn)則。它包括就業(yè)指導(dǎo)思想,管理體制,指導(dǎo)原則,就業(yè)范圍、渠道及相關(guān)的具體規(guī)定等。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分,我國現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是:
A.
貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般和面向基層,充實(shí)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。
B.
堅(jiān)持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。
C.
實(shí)行“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。
D.
以上都對。正確答案:D31,無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是目前各大公司廣泛使用的一種面試方式,它可以考察面試者多方面的能力和素質(zhì)。下列選項(xiàng)中,不屬于無領(lǐng)導(dǎo)小組面試考察方面的是:
A.
溝通能力
B.
領(lǐng)導(dǎo)能力
C.
儀表修養(yǎng)
D.
興趣愛好正確答案:D32,做好面試準(zhǔn)備,是在面試中成功的重要砝碼,如何做好面試準(zhǔn)備,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.
要對用人單位情況及面試過程進(jìn)行調(diào)查研究。
B.
準(zhǔn)備一系列問題,向面試者請教。
C.
對可能遇到的問題進(jìn)行準(zhǔn)備。
D.
以上說法都不對。正確答案:D33,求職信與求職簡歷同等重要,一封優(yōu)秀的求職信往往可以給用人單位留下良好的第一印象。撰寫求職信應(yīng)該注意哪些因素呢,下列表述錯(cuò)誤的是:
A.
內(nèi)容以簡潔為原則,雇主或招聘主管不會有時(shí)間看冗長的求職信,所以求職信應(yīng)盡量在一頁紙內(nèi)完成。
B.
外觀格式要整潔,給人一目了然的感覺。
C.
開篇就要提出重點(diǎn),并進(jìn)行反復(fù)強(qiáng)調(diào)。
D.
不宜用太多艱深的生字,要重復(fù)檢查,避免錯(cuò)字和語法錯(cuò)誤。正確答案:C34,就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用,它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前,要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備,就業(yè)信息主要包括:
A.
就業(yè)政策
B.
就業(yè)方法
C.
供求信息
D.
以上都是正確答案:D35,現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)制度主要為以市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、()的就業(yè)模式。
A.
按計(jì)劃分配
B.
統(tǒng)包統(tǒng)分
C.
包當(dāng)干部
D.
畢業(yè)生與用人單位雙向選擇正確答案:D36,對自我營銷的描述,哪種說法是不正確的:
A.
自我營銷應(yīng)穿著得體舉止有禮,談吐自信有朝氣。
B.
自我營銷應(yīng)回答扼要有條理,先講結(jié)論再說原因。
C.
自我營銷時(shí)應(yīng)預(yù)備墊檔的標(biāo)準(zhǔn)答案,爭取緩沖思考的時(shí)間。
D.
以上說法都不對。正確答案:D37,面對海量的求職信息,為了提高對有效信息的命中率,應(yīng)遵循什么樣的原則呢?下列說法錯(cuò)誤的是:
A.
發(fā)揮優(yōu)勢和學(xué)以致用的原則。即在篩選求職信息時(shí),要盡量做到發(fā)揮所長,學(xué)以致用。這樣可以發(fā)揮優(yōu)勢,避免人才資源的浪費(fèi)。
B.
面對現(xiàn)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的原則。在使用求職信息時(shí),無論個(gè)人的愿望如何美好,在實(shí)際操作時(shí)則要面對現(xiàn)實(shí)。
C.
晚做抉擇原則。信息無窮無盡,無比豐富,為了等待合適的機(jī)會,應(yīng)該晚做決策,等待良機(jī)。
D.
善于開拓原則。即將那些價(jià)值潛在的信息,深入思考,加以引證,充分利用。正如人們常說的那樣,信息的價(jià)值“會用則有,不會用則無”。正確答案:C38,職業(yè)資質(zhì)就是從事本職業(yè)的基本素質(zhì)和能力要求。關(guān)于資質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是:
A.
資質(zhì)是能力被社會認(rèn)同的證明,如MBA、注冊會計(jì)師、注冊醫(yī)師、注冊律師等就是一種資質(zhì)。獲得一定的資質(zhì)是具有一定職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)能力的外在證明。
B.
每一種職業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)資質(zhì)模型,都有一個(gè)相對公平公正的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),形成對從事該職業(yè)的獨(dú)特要求。
C.
一旦我們擁有職業(yè)資質(zhì),我們就達(dá)到了職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn),所以擁有職業(yè)資質(zhì)是職業(yè)化成功的標(biāo)志。
D.
作為一個(gè)職業(yè)人,必須具有良好的職業(yè)資質(zhì),這是進(jìn)入某一職業(yè)領(lǐng)域的通行證。正確答案:C39,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)政策是國家就業(yè)政策的重要組成部分,我國現(xiàn)行的大學(xué)生就業(yè)方針、政策是:
A.
貫徹統(tǒng)籌安排、合理使用、加強(qiáng)重點(diǎn)、兼顧一般和面向基層,充實(shí)生產(chǎn)、科研、教學(xué)第一線的方針。
B.
堅(jiān)持“公開、公正、擇優(yōu)、自愿”的原則。
C.
實(shí)行“市場導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦、學(xué)校和用人單位雙向選擇”的就業(yè)模式。
D.
以上都對。正確答案:D40,個(gè)人簡歷是自己生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績單概括集錦,一份優(yōu)秀的簡歷會成為大學(xué)生成功求職擇業(yè)的助推器。下列有關(guān)簡歷的說法正確的是:
A.
簡歷要盡量詳細(xì)的描述自己。對于一些重要的的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)要盡可能詳盡的描述,篇幅越長越好。
B.
簡歷要有明確的求職意向,要表明自己的特長、興趣愛好等。
C.
簡歷中語言表達(dá)要有深度,盡量用一些生僻的詞匯或者網(wǎng)絡(luò)語言,甚至可以用文言文來突出自己簡歷的個(gè)性。
D.
簡歷對自己找工作不是很重要,所以不必花太多心思在簡歷的制作上,必要時(shí)可以制作一份公用的簡歷,遇到那家單位都可以投遞同一份簡歷。正確答案:B41,到用人單位報(bào)到,是大學(xué)畢業(yè)生走上新的工作崗位邁出的第一步。到單位報(bào)到時(shí),畢業(yè)生應(yīng)準(zhǔn)備哪些證件?①報(bào)到證②畢業(yè)證書、學(xué)位證書③戶口遷移證④就業(yè)協(xié)議書
A.
①②
B.
②③
C.
①②③
D.
①②③④正確答案:D42,和其它面試形式相比,情景面試有其自身的特點(diǎn),下列選項(xiàng)中不屬于情景面試獨(dú)有的面試特點(diǎn)的是:
A.
情景面試更具有針對性。
B.
情景面試更具有直接性。
C.
情景面試更具有真實(shí)性。
D.
情景面試更具有可信性。正確答案:C43,面試時(shí),求職者可能被問到:“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”。這個(gè)問題是招聘單位看看求職者是否具備良好的心理素質(zhì)。關(guān)于這個(gè)問題的回答,下列說法正確的是:
A.
失敗是說明一個(gè)人的能力的問題,所以最佳的答案就是說自己從來都沒有失敗過。這樣可表現(xiàn)出自己能力出眾。
B.
要說明自己曾經(jīng)受過的挫折,并從挫折中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。表達(dá)自己不怕失敗,失敗后會很快振作起來,以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
C.
可以說出自己慘痛的失敗經(jīng)歷,必要時(shí)可以夸張一些,以博得面試官的同情。
D.
以上說法都正確。正確答案:B44,無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中,考官設(shè)置“開放式問題”所重點(diǎn)考察的方面是:
A.
主要考查考生分析問題、抓住問題本質(zhì)方面的能力。
B.
考查考生分析能力、語言表達(dá)能力以及說服力等。
C.
考查考生們思考問題是否全面、是否有針對性,思路是否清晰,是否有新的觀點(diǎn)和見解。
D.
考察考生的語言表達(dá)能力,概括或總結(jié)能力,發(fā)言的積極性和反應(yīng)的靈敏性等。正確答案:C45,當(dāng)你決定要應(yīng)聘一個(gè)公司的某個(gè)職位時(shí),你應(yīng)該提前關(guān)注和了解的公司的相關(guān)信息是()(1)公司的規(guī)模、歷史、經(jīng)營狀態(tài)(2)聲譽(yù)(行業(yè)內(nèi)外人對它的印象)(3)創(chuàng)造的產(chǎn)品或提供服務(wù)的范圍(4)管理階層的風(fēng)格,是積極的、有沖勁的?還是保守的?(5)是本地公司還是國際機(jī)構(gòu)?
A.
(1)、(2)、(5)
B.
(3)、(4)
C.
(1)、(4)、(5)
D.
(1)、(2)、(3)、(4)、(5)正確答案:D46,古人云“知己知彼,百戰(zhàn)不殆?!泵嬖嚭痛蛘逃兄瑯拥牡览?,因此,在面試前了解用人單位的情況顯得尤為重要,下列選項(xiàng)中,是畢業(yè)生了解用人單位的有效信息是:
A.
畢業(yè)生可以通過用人單位的內(nèi)部宣傳資料、網(wǎng)站、報(bào)紙、雜志、廣告宣傳手冊和媒體的報(bào)道等渠道來了解用人單位的性質(zhì)、規(guī)模、特色、組織機(jī)構(gòu)等情況。
B.
了解用人單位對員工的要求、職責(zé)以及給予員工的報(bào)酬、培訓(xùn)等情況。
C.
了解用人單位招聘職位的性質(zhì),工作內(nèi)容、所需知識和技能。
D.
以上都對。正確答案:D47,面試時(shí),求職者可能被問到:“可以給我們談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)嗎?”這個(gè)問題往往是給求職者設(shè)套,所以求職者要謹(jǐn)慎回答,下列說法正確的是:
A.
可以說自己沒有缺點(diǎn),這樣才能給人完美的姿態(tài)。
B.
可以說點(diǎn)小的缺點(diǎn),比如說“粗心馬虎”、“無法和別人很好的合作”等。也可以說自己的缺點(diǎn)是“追求完美”。
C.
應(yīng)該說一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點(diǎn)。不能說這個(gè)職位最忌諱的缺點(diǎn)。
D.
以上說法都正確。正確答案:C48,就業(yè)信息在大學(xué)生求職過程中有著舉足輕重的作用,它貫穿于職業(yè)決策的始末。因此在擇業(yè)前,要做好收集就業(yè)信息的準(zhǔn)備,就業(yè)信息主要包括:
A.
就業(yè)政策
B.
就業(yè)方法
C.
供求信息
D.
以上都是正確答案:D49,關(guān)于面試時(shí)應(yīng)試者的著裝,下列說法錯(cuò)誤的是:
A.
女同學(xué)上衣與裙子應(yīng)該適當(dāng)選用鮮艷一點(diǎn)的顏色,顯示出自己的個(gè)性,爭取達(dá)到與眾不同的效果,這樣更能吸引考官的關(guān)注。
B.
男生穿深色的西裝,領(lǐng)帶、襯衣袖口要注意清潔。
C.
首飾要盡量減少佩戴,突出大學(xué)生年輕有朝氣的一面,以清新的形象示人。
D.
皮鞋要擦亮,擦去灰塵和污痕,鞋帶要系牢。男同學(xué)襪子顏色一般不要比褲子顏色淡,女同學(xué)不要穿鞋跟過高的鞋子。正確答案:A50,面試主要是看應(yīng)聘者的言談舉止,通過這些細(xì)節(jié)能夠看出一個(gè)人的性格和可造就程度。關(guān)于面試時(shí)的言談,下列說法正確的是:
A.
面試中的談吐要清晰,語言要簡潔,做到善于觀察。
B.
應(yīng)聘者在聽對方說話時(shí),要不時(shí)作出點(diǎn)頭同意等一些積極的反應(yīng),表示自己聽明白了或者在注意聽。
C.
并不是只有自己說話才是最好的表現(xiàn)途徑,往往搶著說話,或者打斷對方的講話,這些都是很不禮貌的表現(xiàn),會使自己陷于被動(dòng)。
D.
以上說法都正確。正確答案:D51,2004年8月,某著名高校的5名女大學(xué)生擇業(yè)受挫,幾人結(jié)伴酗酒而醉臥街頭,不省人事;2005年12月,某高校剛滿21歲的吳某參加了一次人才交流會后,就心灰意冷,整日郁郁寡歡,時(shí)而自言自語,時(shí)而沉默寡言,4日后的一天,吃過晚飯后,稱總是失眠,到校醫(yī)院買安眠藥,沒買到,墜樓自盡。上述材料說明了什么問題:
A.
這幾名大學(xué)生對自己的前途不負(fù)責(zé)任。
B.
這幾名大學(xué)生緩解心理壓力的方法不當(dāng)。
C.
這幾名大學(xué)生心理承受能力差,面對挫折,容易一蹶不振。
D.
這幾名大學(xué)生心理存在缺陷,急需校正。正確答案:C52,當(dāng)我們接到面試通知時(shí),我們知道自己面臨的是一輪更為激烈的競爭和淘汰。因此,雖然會有短暫的欣喜,但是馬上會被壓力所替代。面試要謹(jǐn)慎準(zhǔn)備。在面試之前,哪些細(xì)節(jié)是我們必須要考慮到的:
A.
對參加面試的單位做一個(gè)更為詳細(xì)全面的了解。要盡量具體,包括其企業(yè)的過去和未來,性質(zhì)和發(fā)展計(jì)劃,文化和發(fā)展口號等等。
B.
面試的時(shí)間要把握。要確認(rèn)面試的具體地址和時(shí)間,并根據(jù)自己離面試地點(diǎn)的遠(yuǎn)近合理安排出發(fā)時(shí)間。去早和去晚都意味著我們的時(shí)間觀念不夠強(qiáng)烈。
C.
要給自己鼓勁,樹立勝利的信心。
D.
以上說法都正確。正確答案:D53,提高自己的挫折忍耐力,可以從以下幾步做起①肯定自己,增強(qiáng)自信,②調(diào)節(jié)抱負(fù)水平,③建立和諧的人際關(guān)系,④創(chuàng)造挫折情境
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④正確答案:C54,南京某高校去年畢業(yè)的小周,一直穿梭于幾個(gè)人才市場,他曾對記者說:“我就是要找一份管理類的職位或者高管助理的崗位,只要給我一個(gè)機(jī)會,我會做得很好的?!毙≈芏汲扇瞬攀袌龅氖炜土耍删褪菦]遇到這樣的“機(jī)會”。下面哪種說法最準(zhǔn)確:
A.
小周應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài),做好職業(yè)規(guī)劃,從零開始,實(shí)實(shí)在在,一步一個(gè)臺階,實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
B.
小周在求職過程中盲目自信,肯定會碰壁。
C.
小周得不到機(jī)會是因?yàn)槠髽I(yè)不愿意使用應(yīng)屆畢業(yè)生。
D.
以上說法都不對。正確答案:A55,在媒體工作的王先生對他帶教的實(shí)習(xí)生Sissy有點(diǎn)無可奈何,對方曾在校電視臺當(dāng)過記者,所以自我感覺很好,常常發(fā)表高談闊論,甚至還看不起非名校畢業(yè)的王先生,對他的改稿建議嗤之以鼻,愛理不理,幾乎整個(gè)辦公室的記者、編輯看到這個(gè)小姑娘都只能搖頭。從材料上看,Sissy同學(xué)在實(shí)習(xí)過程中犯了什么錯(cuò)誤?
A.
作為實(shí)習(xí)生,在工作中遇到困難應(yīng)及時(shí)向別人求助,擺脫自尊的羈絆,多和同事交流溝通,才能在實(shí)習(xí)中迅速提高自己的工作能力。
B.
實(shí)習(xí)生要對自我進(jìn)行正確定位,并且增強(qiáng)對周邊環(huán)境的適應(yīng)能力,畢竟在真實(shí)的職場中,到處充滿競爭。
C.
實(shí)習(xí)生要擺正自己的實(shí)習(xí)動(dòng)機(jī),不應(yīng)把實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)只看作是簡歷上的重要一筆,而忽略實(shí)習(xí)真正的目的是為了鍛煉自身能力、幫助自己更好地適應(yīng)工作。
D.
在工作中,沒有人會主動(dòng)把知識塞給你。作為實(shí)習(xí)生,就算實(shí)在沒有事做,可以觀察其他實(shí)習(xí)生或者老師如何處理具體問題,也會有許多收獲,并主動(dòng)爭取工作經(jīng)驗(yàn),這個(gè)過程也是對自身自信與膽量的考驗(yàn)。正確答案:B56,用人單位自()起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。
A.
用工之日
B.
簽訂合同之日
C.
上級批準(zhǔn)設(shè)立之日
D.
勞動(dòng)者領(lǐng)取工資之日正確答案:A57,首次派遣后,學(xué)校集中辦理就業(yè)報(bào)到證的周期一般為()
A.
一周
B.
二周
C.
三周
D.
一個(gè)月正確答案:B58,就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書每人一份,畢業(yè)生應(yīng)妥善保存,如有不慎丟失、破損等特殊情況需要申請新就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書的,下列關(guān)于辦理流程說法錯(cuò)誤的是:
A.
查詢推薦表或協(xié)議書號碼,并在公開發(fā)行報(bào)紙上登報(bào)申明“遺失啟事”
B.
至學(xué)校就業(yè)網(wǎng)下載填寫推薦表、協(xié)議書補(bǔ)辦申請表,并到所在學(xué)院由黨總支副書記簽署意見并加蓋學(xué)院公章
C.
手續(xù)完備后,逢周三將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書、推薦表補(bǔ)辦申請表交至就業(yè)辦,并于下周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書
D.
手續(xù)完備后,逢周三將刊登過“遺失啟事”的報(bào)紙和協(xié)議書、推薦表補(bǔ)辦申請表交至就業(yè)辦,并于兩周后周三領(lǐng)取新的就業(yè)推薦表或就業(yè)協(xié)議書正確答案:C59,在大學(xué)生的求職路上,經(jīng)常會碰見騙子公司和非法的求職中介機(jī)構(gòu),你認(rèn)為面對種種陷阱,大學(xué)生應(yīng)該怎樣做?以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是:
A.
仔細(xì)查看對方有沒有中介許可證和營業(yè)執(zhí)照
B.
找崗位一定要與企業(yè)面對面,不要采用網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系的方式
C.
遇到打著“定崗費(fèi)”、“跟蹤服務(wù)費(fèi)”等名目收取費(fèi)用的用人單位,切莫應(yīng)聘
D.
如果找工作,中介拒絕退費(fèi),可向勞動(dòng)監(jiān)察或各級勞動(dòng)主管部門舉報(bào)正確答案:B60,以下關(guān)于試用期的規(guī)定表述正確的是:()
A.
勞動(dòng)合同期限不滿三年的,試用期不得超過二個(gè)月;
B.
同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期;
C.
試用期包含在勞動(dòng)合同期限內(nèi);
D.
以上都正確。正確答案:D61,如何應(yīng)對職場潛規(guī)則,在遭遇職場潛規(guī)則的時(shí)候,如何成功脫身,下列表述哪項(xiàng)是不正確的:
A.
沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人,不要得罪任何人。
B.
不要苛求百分百的公平。
C.
懂得難得糊涂的拿捏尺度。
D.
懂得表現(xiàn)自己的價(jià)值,讓別人知難而退。正確答案:D62,工作中有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡挑剔和指責(zé)下屬,認(rèn)為下屬應(yīng)該把他交待的一切干好,并且從不承認(rèn)別人的優(yōu)點(diǎn),不尊重下屬的勞動(dòng)成果,甚至以為如果找不出下屬的毛病,就顯示不出自己的水平高,面對這種領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)如何相處?以下做法錯(cuò)誤的是:
A.
要向這種領(lǐng)導(dǎo)多匯報(bào),讓他知道你在干什么。
B.
工作中多請教,使他感到下屬的成績中有他的心血和功勞。
C.
要在匯報(bào)工作時(shí),強(qiáng)調(diào)工作中遇到的困難,并重點(diǎn)介紹是如何克服困難的。
D.
如果有可能,盡量減少匯報(bào)的次數(shù),以免增加領(lǐng)導(dǎo)的壞印象。正確答案:D63,依據(jù)某人身上一種或幾種特征來概括其他一些未曾了解的人格特征的心理傾向,我們稱之為:
A.
刻板印象
B.
暈輪效應(yīng)
C.
投射效應(yīng)
D.
角色固著正確答案:B64,企業(yè)文化是企業(yè)的“潤滑劑”,能夠成功地克服內(nèi)部的內(nèi)耗,我們可以通過企業(yè)文化,明晰全體員工的共同追求、目標(biāo)、行為規(guī)范和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),還可以通過了解企業(yè)文化來更新自己的舊觀念、樹立新思想。以上說法,你認(rèn)為:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A65,很多人一提起溝通就認(rèn)為是要善于說話,其實(shí),職場溝通既包括如何發(fā)表自己的觀點(diǎn),也包括怎樣傾聽他人的意見。作為職場新人,下列做法不當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A.
要注意個(gè)人形象,你不但具有了內(nèi)在的涵養(yǎng)與很高的文化素質(zhì),更希望借助外在形象讓自己達(dá)到內(nèi)外統(tǒng)一的完美。
B.
要充滿激情,什么事情要敢做敢當(dāng),要敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,盡快樹立自己的威信。
C.
要順應(yīng)風(fēng)格,不同的企業(yè)文化、不同的管理制度、不同的業(yè)務(wù)部門,溝通風(fēng)格都會有所不同。
D.
要找準(zhǔn)立場,作為新人應(yīng)該謙虛,發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)也不要過于強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn),多站在別人的立場上考慮問題。正確答案:B66,有類人在決策的過程中果斷性非常的弱,感情流露也非常的少,說話非常羅嗦,問了許多細(xì)節(jié)仍然不做決定。這種類型的人具有以下哪種人際溝通風(fēng)格:
A.
分析型
B.
和藹型
C.
表達(dá)型
D.
支配型正確答案:A67,下列選項(xiàng)中,是團(tuán)隊(duì)精神核心的是:
A.
團(tuán)結(jié)合作,優(yōu)勢互補(bǔ)
B.
忠誠感和民主意識
C.
奉獻(xiàn)精神
D.
和諧的人際關(guān)系與良好的心理素質(zhì)正確答案:A68,有一天某個(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇──它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!這說明了什么道理,表述最準(zhǔn)確的是:
A.
面對困境的時(shí)候,要冷靜應(yīng)對,一味痛哭哀嚎是沒有用處的。
B.
在逆境中,要善于借助他人的幫助來擺脫困難。
C.
在生命的旅程中,有時(shí)候我們難免會陷入“枯井”里,會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上,而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是:將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!
D.
以上說法都正確。正確答案:C69,大學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意幾點(diǎn)()①積累知識,增長才干,②突破思維定勢束縛,③想法行動(dòng)追求標(biāo)新立異,④倡導(dǎo)生活中的突發(fā)奇想
A.
①③
B.
①②
C.
③④
D.
②④正確答案:B70,美國作家歐亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里,一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了?!币晃焕袭嫾业弥?,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。這說明了什么道理,表述最準(zhǔn)確的是:
A.
積極樂觀的情緒可以決定命運(yùn)。
B.
只有頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?,才能成為生命的主?dǎo)。
C.
只要心存希望,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。
D.
以上說法都正確。正確答案:C71,關(guān)于“說”的技巧,下列說法正確的是:
A.
溝通前清晰、富有邏輯地思考
B.
充分利用非語言因素
C.
鼓勵(lì)別人談?wù)撚^點(diǎn)
D.
以上說法全都是正確答案:D72,對于SWOT分析方法,下面說法正確的是:
A.
它只能用于個(gè)人的分析,不能用于團(tuán)隊(duì)和組織的分析。
B.
它既能用于個(gè)人分析,也能用于組織和團(tuán)隊(duì)的分析。
C.
它只是一種定性的分析方法,沒有說服力。
D.
它只能分析出個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn),并不能幫助人們改善自己目前的情況。正確答案:B73,關(guān)于溝通的類型,按溝通方法分可以分為:
A.
正式溝通、非正式溝通
B.
下行溝通、平行溝通、上行溝通
C.
書面溝通、口頭溝通
D.
單向溝通、雙向溝通
正確答案:C74,對于領(lǐng)導(dǎo)的指示,要認(rèn)真執(zhí)行。那么,怎樣說服領(lǐng)導(dǎo),讓領(lǐng)導(dǎo)理解自己的主張、同意自己的看法呢?下列做法合理的是:
A.
選擇恰當(dāng)?shù)奶嶙h時(shí)機(jī)。
B.
事先收集整理好有關(guān)數(shù)據(jù)和資料,做成書面材料,借助視覺力量,就會加強(qiáng)說服力。
C.
在與領(lǐng)導(dǎo)交談時(shí),一定要簡單明了。對于領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題要重點(diǎn)突出、言簡意賅。
D.
以上說法都正確。正確答案:D75,工作中,當(dāng)同事哭泣時(shí),下列做法中合理的是:
A.
表示你的關(guān)切及協(xié)助的意愿,但不要阻止他哭泣,因?yàn)榭奁赡苁蔷徑馇榫w的好方法。
B.
給他一些時(shí)間來恢復(fù)平靜,不要急著化解或施予壓力。
C.
問他哭泣的原因,如果他拒絕回答,也不必強(qiáng)求;若他說出不滿或委屈,只要傾聽、表示同情即可,千萬不要貿(mào)然下斷語或憑自喜惡提供解決的方法。
D.
以上說法都正確。正確答案:D76,解除勞動(dòng)合同需要:
A.
用人單位同意
B.
勞動(dòng)者同意
C.
與勞動(dòng)合同當(dāng)事人協(xié)商一致
D.
勞動(dòng)主管部門同意正確答案:C77,企業(yè)指從事生產(chǎn)、流通或服務(wù)等活動(dòng),為滿足社會需要進(jìn)行自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)行獨(dú)立核算的基本經(jīng)濟(jì)單位,它不一定具有法人資格。請判斷這種說法的正誤。
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:B78,營業(yè)執(zhí)照的申請分為兩種:一種是申請公司執(zhí)照,由公安局核發(fā);另一種是資本較小的,只需辦理營利事業(yè)登記,由當(dāng)?shù)毓ど滩块T核發(fā)。以上說法,你認(rèn)為:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:B79,下列選項(xiàng)中,不屬于創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)的是:
A.
創(chuàng)新
B.
承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)
C.
賺錢
D.
超前認(rèn)知和行動(dòng)正確答案:C80,創(chuàng)業(yè)前一定要定位準(zhǔn)確。定位分兩個(gè)層面,一是對自我的定位與認(rèn)知要準(zhǔn)確;二是所做項(xiàng)目要市場定位清晰,做好市場細(xì)分與定位。對于這種說法,你認(rèn)為:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A81,創(chuàng)業(yè)意識是指在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中對個(gè)體起動(dòng)力作用的個(gè)性意識傾向,主要包括創(chuàng)業(yè)的需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等心理成分。以上說法,你認(rèn)為:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A82,成功的創(chuàng)業(yè)對創(chuàng)業(yè)者提出了較高的能力素質(zhì)要求,包括創(chuàng)新能力、分析決策能力、預(yù)見能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、社交能力等。只有完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè)。以上說法,你認(rèn)為:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:B83,企業(yè)的核心競爭力是能使公司為客戶帶來特殊利益的一種獨(dú)有技能或技術(shù)。關(guān)于核心競爭力,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.
核心競爭力首先能很好地實(shí)現(xiàn)顧客所看重的價(jià)值
B.
核心競爭力必須是企業(yè)所特有的,并且是競爭對手難以模仿的
C.
核心競爭力還具有延展性,能夠同時(shí)應(yīng)用于多個(gè)不同的任務(wù)
D.
核心競爭力是由企業(yè)的產(chǎn)品決定的正確答案:D84,提高自己的挫折忍耐力,可以從以下幾方面做起:①肯定自己,增強(qiáng)自信;②調(diào)節(jié)抱負(fù)水平;③建立和諧的人際關(guān)系;④創(chuàng)造挫折情境。
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④正確答案:C85,創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)起步時(shí)應(yīng)有哪些心理準(zhǔn)備,以下說法錯(cuò)誤的是:
A.
要有破產(chǎn)并承擔(dān)刑事責(zé)任的心理準(zhǔn)備。
B.
要有獨(dú)立分析和決策的心理準(zhǔn)備。
C.
要有承受壓力和挫折的心理準(zhǔn)備。
D.
要有積極、樂觀、自信的心態(tài)。正確答案:A86,有創(chuàng)業(yè)志向的大學(xué)生,應(yīng)將創(chuàng)業(yè)志向與實(shí)際學(xué)習(xí)目標(biāo)結(jié)合起來,不斷提升自我,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)才能和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。以上說法,你認(rèn)為:
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A87,知識素質(zhì)對創(chuàng)業(yè)起著舉足輕重的作用。在競爭日益激烈的今天,單憑熱情、勇氣、經(jīng)驗(yàn)或只有單一專業(yè)知識,要想成功創(chuàng)業(yè)是很困難的。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具有哪些方面的知識,下面選項(xiàng)正確的是:①了解相關(guān)政策及有關(guān)法律,能夠依法行事,用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益②了解科學(xué)的經(jīng)營管理知識和方法,提高管理水平③掌握與本行業(yè)相關(guān)的科技知識,依靠科技進(jìn)步增強(qiáng)競爭能力④具備市場經(jīng)濟(jì)方面的知識,如財(cái)務(wù)會計(jì)、市場營銷等
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④正確答案:D88,把競爭對手看作自己的什么是正確的:①冤家②合作者③朋友④老師
A.
①②
B.
②③
C.
①③
D.
②④正確答案:D89,以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢?
A.
社會經(jīng)驗(yàn)不足,常常過于樂觀,沒有充分的心理準(zhǔn)備
B.
急于求成,缺乏市場和商業(yè)管理知識
C.
缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,經(jīng)不起市場考驗(yàn)
D.
市場觀念較為淡薄正確答案:B90,創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力、提升自我素質(zhì)的最好途徑。以下哪些創(chuàng)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生可以參與的?①創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽②兼職打工③試辦公司④外語技能培訓(xùn)
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②③④正確答案:A91,資本金就是企業(yè)在工商行政管理部門登記的注冊資金。請判斷該說法的正誤。
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A92,經(jīng)營和管理是兩個(gè)不同的概念,管理是經(jīng)營的組成部分。請判斷該說法的正誤。
A.
正確
B.
錯(cuò)誤正確答案:A93,直接融資是指以債權(quán)和股票的形式公開向
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