高三試題遂寧市高中2023屆零診考試?yán)砜凭C合能力測試本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。全卷滿分300分，考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級、考號(hào)用0.5毫米的黑色墨水簽字筆填寫在答題卡上。并檢查條形碼粘貼是否正確。2．選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應(yīng)題目標(biāo)號(hào)的位置上，非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫在答題卡對應(yīng)框內(nèi)，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。3．考試結(jié)束后，將答題卡收回。O-16Si-28S-32Cl-35.5Ca-40Zr-91第Ⅰ卷（選擇題，共126分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1．細(xì)胞生命活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)是組成細(xì)胞的化學(xué)元素及這些化學(xué)元素所組成的化合物。下列關(guān)于組成細(xì)胞的化學(xué)元素的敘述，正確的是A．動(dòng)植物細(xì)胞所含元素種類大體相同，細(xì)胞中所有元素均為該生物必需的B．劃分大量元素和微量元素的主要標(biāo)準(zhǔn)是比較元素在細(xì)胞中的作用大小C．微量元素含量雖少，但它們既可參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成也可參與細(xì)胞代謝的調(diào)節(jié)D．組成非生物界的元素在生物界都能找到，說明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性2．在某細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端磷酸基團(tuán)已帶上放射性標(biāo)記。該現(xiàn)象不能說明A．ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B．ATP中遠(yuǎn)離A的磷酸基團(tuán)易脫離C．該過程中ATP既有合成又有分解D．部分帶有32P的ATP是重新合成的3．部分剛采摘的水果或蔬菜表面殘留有農(nóng)藥，某生物興趣小組的同學(xué)選取剛采摘的青菜500g，并將其浸入一定量的純水中，每隔一段時(shí)間，取出一小片菜葉，測定其細(xì)胞液的濃度，結(jié)果如下圖所示。據(jù)此所作的下列判斷中，較科學(xué)的是A．實(shí)驗(yàn)過程中細(xì)胞吸水能力不斷變大B．實(shí)驗(yàn)表明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C．AB段植物細(xì)胞將發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象高三試題D．BC段植物細(xì)胞將發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象4．DNA分子甲基化是指在甲基轉(zhuǎn)移酶的作用下，DNA分子中的胞嘧啶結(jié)合一個(gè)甲基基團(tuán)（-CH3）的過程。發(fā)生DNA甲基化的基因可遺傳給后代，但該基因的表達(dá)會(huì)受到抑制。抑制的原因可能是A．堿基配對方式發(fā)生改變B．tRNA不能與mRNA結(jié)合C．RNA聚合酶不能與DNA結(jié)合D．解旋酶不能與DNA分子結(jié)合 5．細(xì)胞色素C是位于線粒體內(nèi)膜上的一種蛋白質(zhì)類電子傳遞體，參與細(xì)胞呼吸與細(xì)胞凋亡。當(dāng)細(xì)胞缺氧時(shí)，細(xì)胞膜的通透性增加，外源性細(xì)胞色素C便可進(jìn)入細(xì)胞及線粒體內(nèi)，增強(qiáng)細(xì)胞氧化，能提高氧的利用；細(xì)胞感染病原體后，會(huì)導(dǎo)致線粒體中的細(xì)胞色素C釋放，從而誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡，同時(shí)病原體被消滅。下列敘述正確的是A．外源性細(xì)胞色素C通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞及線粒體B．細(xì)胞色素C催化丙酮酸徹底分解成為CO2和H2OC．感染細(xì)胞的凋亡雖不受基因控制但可增強(qiáng)機(jī)體防疫能力D．外源性細(xì)胞色素C可用于組織缺氧的急救或輔助性用藥6．家蠶繭的黃色和白色是一對相對性狀。選取產(chǎn)白色繭和黃色繭的兩親本進(jìn)行雜交，所得F1的表現(xiàn)型及比例為白色:黃色=1:1。據(jù)此可作出的判斷是A．繭色性狀的遺傳只能是由一對等位基因控制B．白色性狀是顯性性狀，黃色性狀是隱性性狀C．白色繭親本是雜合子，黃色繭親本是純合子D．親本之一在減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生等位基因的分離7．近年來我國科技發(fā)展迅速，下列關(guān)于我國新科技的敘述正確的是A．中國空間站使用的砷化鎵薄膜電池，其生產(chǎn)原料是石英B．冠狀病毒粒子直徑約60～220nm，介于膠體粒子和濁液的分散質(zhì)的直徑之間C．高鐵機(jī)車用于導(dǎo)電的受電弓板是碳系新材料，是利用石墨耐高溫、有潤滑感性能D．我國C919大飛機(jī)所用的材料中，尾翼主盒(碳纖維)主要成分是傳統(tǒng)無機(jī)非金屬材料8．NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是A．0.1molNaHSO4晶體中陰陽離子數(shù)目為0.3NAB．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L的HF中含有H—F鍵的數(shù)目為0.5NAC．100gCaS與CaSO4的混合物中含有32g硫，則含有的氧原子數(shù)為1.75NAD．一定溫度下，1L0.5mol·L-1NH4Cl溶液與2L0.25mol·L-1NH4Cl溶液含有NH4+的物質(zhì)的量相同9．下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論A其他條件不變，將NO2氣體壓縮至原體積的一半NO2氣體顏色逐漸變到比壓縮前還淺增大壓強(qiáng)，平衡向體積縮小的方向移動(dòng)B將收集滿Cl2的集氣瓶A口朝上，裝滿N2的集氣瓶B口朝下對準(zhǔn)A，移走玻璃片一段時(shí)間后集氣瓶AB均出現(xiàn)黃綠色該實(shí)驗(yàn)中熵增的方向是自發(fā)進(jìn)行的CCu2高三試題在稀硫酸中加入少量的紅色Cu2O粉末產(chǎn)生藍(lán)色溶液和紅色固體O在該反應(yīng)中沒有體現(xiàn)還原性D在含S2-和的溶液中滴加溶液先生成黑色沉淀，后生成白色沉淀溶度積：A．AB．BC．CD．D10．X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，X與W同主族，且W原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是X原子核外電子數(shù)的兩倍，Y是同周期元素中原子半徑最大的，Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物可兩兩反應(yīng)生成鹽和水，甲是Z、W兩種元素形成的化合物。下列說法錯(cuò)誤的是A．X單質(zhì)的氧化性強(qiáng)于W單質(zhì)B．Z的合金在生產(chǎn)生活中用途廣泛C．可以在水溶液中利用復(fù)分解反應(yīng)制備甲D．離子半徑：W>X>Y>Z11．下列過程中的化學(xué)反應(yīng)，相應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A．用足量氨水吸收SO2：B．硫酸酸化的淀粉碘化鉀溶液久置后變藍(lán)：2I-+O2+4H+=I2+2H2OC．向溶液中滴加溶液至混合溶液恰好為中性：D．向含氯化鐵的氯化鎂溶液中加入氧化鎂：2Fe3++3MgO+3H2O=2Fe(OH)3↓+3Mg2+12．我國科學(xué)家合成了Y、單原子催化劑，用于電化學(xué)催化氫氣還原氮?dú)獾姆磻?yīng)。反應(yīng)歷程與相對能量模擬計(jì)算結(jié)果如圖所示(*表示稀土單原子催化劑)。下列說法中錯(cuò)誤的是A．實(shí)際生產(chǎn)中將催化劑的尺寸處理成納米級顆粒可提高氨氣的平衡轉(zhuǎn)化率B．相同條件下，比催化劑更利于吸附氮?dú)釩．使用單原子催化劑，反應(yīng)的快慢由生成的速率決定D．工業(yè)合成氨與電化學(xué)催化還原氮?dú)饩婕暗焦矁r(jià)鍵的斷裂與形成13．電解質(zhì)的電導(dǎo)率越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)。用0.100mol·L-1的KOH溶液分別滴定體積均為20.00mL、濃度均為0.100mol·L-1的鹽酸和CH3COOH溶液。利用傳感器測得滴定過程中溶液的電導(dǎo)率如圖所示。下列說法正確的是A．曲線②代表滴定CH3COOH溶液的曲線B．在相同溫度下，P點(diǎn)水電離程度大于M點(diǎn)C．M點(diǎn)溶液中：c(CH3COO-)+c(OH-)-c(H+)=0.1mol·L-1D．N點(diǎn)溶液中：c(K+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+)二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第14～18題只有一項(xiàng)符合題目要求；第19～21題有多項(xiàng)符合要求。全部選對得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。）高三試題14．在遂寧市方艙醫(yī)院建設(shè)工地上，一起重機(jī)將重為的正方形工件緩緩吊起，四根等長的鋼繩（質(zhì)量不計(jì)），一端分別固定在正方形工件的四個(gè)角上，另一端匯聚于一處掛在掛鉤上，每根繩與豎直方向的夾角均為45o，則每根鋼繩的受力大小為A．B．C．D．15．目前，天和核心艙、夢天實(shí)驗(yàn)艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、神舟十四號(hào)和天舟四號(hào)組成的空間站組合體在軌穩(wěn)定運(yùn)行。我國載人航天工程的不斷探索進(jìn)步，在世界航天領(lǐng)域樹立起了嶄新標(biāo)桿。2022年某載人飛船成功發(fā)射，在近地加速時(shí)，飛船若以6g的加速度勻加速上升，g為重力加速度．則質(zhì)量為m的宇航員對飛船底部的壓力為A．7mgB．6mgC．5mgD．mg16．如圖為某校學(xué)生跑操的示意圖，跑操隊(duì)伍寬，某時(shí)刻隊(duì)伍前排剛到達(dá)出口的B端，正在A點(diǎn)的體育老師準(zhǔn)備從隊(duì)伍前沿直線勻速橫穿到達(dá)對面出口BC，且不影響跑操隊(duì)伍，已知學(xué)生跑操的速度m/s，出口BC寬度m，則以下說法正確的是A．體育老師到達(dá)對面出口的時(shí)間可能為3sB．體育老師沿直線AD運(yùn)動(dòng)一定會(huì)碰到隊(duì)伍C．體育老師可能沿直線AC到達(dá)出口 D．體育老師的速度一定為2.5m/s 17．2022年1月22日，中國實(shí)踐21號(hào)衛(wèi)星成功捕獲了失效的北斗2號(hào)G2衛(wèi)星，1月26日將其拖到“墓地軌道”后，自己又回到了地球靜止軌道（GEO）。所謂“墓地軌道”，通常定義為在高度大約為36000千米的地球同步軌道上方300千米處的空間，“墓地軌道”用于放置失效的衛(wèi)星，以降低其和正常衛(wèi)星碰撞的風(fēng)險(xiǎn)。這是一項(xiàng)非常先進(jìn)又極為實(shí)用且敏感的技術(shù)，引發(fā)了外媒高度關(guān)注。以下說法正確的是A．G2衛(wèi)星在“墓地軌道”的運(yùn)行速度比在同步軌道的運(yùn)行速度小，在7.9km/s至11.2km/s之間B．G2衛(wèi)星在“墓地軌道”時(shí)所受地球引力比其他衛(wèi)星在同步軌道上所受地球引力小C．G2衛(wèi)星在“墓地軌道”繞地球運(yùn)行的周期略小于地球自轉(zhuǎn)周期D．在“墓地軌道”運(yùn)行的實(shí)踐21號(hào)衛(wèi)星返回同步軌道運(yùn)行，機(jī)械能將減小18．如圖所示，邊長為a的正方體無蓋盒子放置在水平地面上，O為直線A′B′上的一點(diǎn)，且與A′的距離為a。將小球（可視為質(zhì)點(diǎn)）從O點(diǎn)正上方距離2a處以某一水平速度沿OC′方向拋出，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。為使小球能落在盒子內(nèi)部，則小球拋出時(shí)的最小速度為高三試題A. B. C. D.19．流水生產(chǎn)是一種先進(jìn)的生產(chǎn)組織形式，傳送帶式的流水生產(chǎn)線，將流水生產(chǎn)的長處發(fā)揮到了極致。如圖所示，一條足夠長的水平傳送帶以的速度順時(shí)針勻速運(yùn)行，一質(zhì)量為工件以水平向左的速度由光滑平臺(tái)沖上傳送帶，并能在某時(shí)刻以速度返回平臺(tái)，工件和傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，重力加速度，則A．若，工件返回平臺(tái)的速度B．若，在整個(gè)過程中摩擦力中對工件做功為1JC．若，工件返回平臺(tái)的速度為D．若，工件從沖上平臺(tái)至返回平臺(tái)過程耗時(shí)20．用一恒力把重力為G的物體壓在足夠高的豎直墻上,物塊與墻面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ且墻面平整。時(shí)將替換為另一水平推力(K為恒量)，如圖所示,時(shí)刻物塊達(dá)到最大速度，另一時(shí)刻，則A．t=0以后摩擦力始終與正壓力成正比B．滑動(dòng)過程中物體加速度隨時(shí)間均勻變化C．摩擦力的最大值為2GD．時(shí)刻物體恰好停止滑動(dòng)21．如圖所示，質(zhì)量為m可看成質(zhì)點(diǎn)的小球固定在一長為R的輕桿上，輕桿另一端固定在底座的轉(zhuǎn)軸上，底座的質(zhì)量為M，小球可繞轉(zhuǎn)軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)?，F(xiàn)在最低點(diǎn)給小球一個(gè)初速度，當(dāng)小球通過最高點(diǎn)時(shí)，底座對地面的壓力恰好為Mg．在小球轉(zhuǎn)動(dòng)過程中，底座始終相對地面靜止，不計(jì)轉(zhuǎn)軸間摩擦和空氣阻力，重力加速度為g，則下列說法正確的是A．小球在最低點(diǎn)得到的初速度B.若小球在最高點(diǎn)以初速度開始運(yùn)動(dòng)，則第一次運(yùn)動(dòng)到與轉(zhuǎn)軸等高位置過程中，地面對底座的支持力一直減小C.若小球由與轉(zhuǎn)軸等高位置無初速釋放，則桿與豎直方向成45°時(shí)底座受到地面摩擦力最大D.在小球由與轉(zhuǎn)軸等高位置無初速釋放至最低點(diǎn)的過程中，則桿剛轉(zhuǎn)過，且時(shí)重力的瞬時(shí)功率最大第Ⅱ卷（非選擇題，共174分）注意事項(xiàng)：1．請用藍(lán)黑鋼筆或圓珠筆在第Ⅱ卷答題卡上作答，不能答在此試卷上。2．高三試題三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題～32題為必考題，每個(gè)試題考生都做答；第33題～38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（共129分）22．（6分）某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”。一豎直木板上固定白紙，白紙上附有角度刻度線。彈簧測力計(jì)a和b連接細(xì)線系于O點(diǎn)，其下端用細(xì)線掛一重物Q，使結(jié)點(diǎn)O靜止在角度刻度線的圓心位置。分別讀出彈簧測力計(jì)a和b的示數(shù)，并在白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。（1）圖中彈簧測力計(jì)a的示數(shù)為▲N。（2分）（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是▲。（請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母）（2分）A．應(yīng)測量重物Q所受的重力B．連接彈簧測力計(jì)a、b以及重物Q的三根細(xì)線必須等長C．連接彈簧測力計(jì)a、b以及重物Q的三根細(xì)線應(yīng)與木板平行D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩彈簧測力計(jì)夾角越大越好（3）保持彈簧測力計(jì)a的方向不變，結(jié)點(diǎn)O位置不變，彈簧測力計(jì)b繞O點(diǎn)順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)過90°，此過程中彈簧測力計(jì)a和的b示數(shù)變化是▲。（填選項(xiàng)前的字母）（2分）A．a(chǎn)增大，b減小B．a(chǎn)減小，b增大C．a(chǎn)減小，b先增大后減小D．a(chǎn)減小，b先減小后增大23.（9分）為了測量質(zhì)量為M的物塊與臺(tái)面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，利用力傳感器、加速度傳感器、定滑輪和動(dòng)滑輪等實(shí)驗(yàn)儀器來測量。不計(jì)滑輪與細(xì)線、輪軸間摩擦。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2。實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)定滑輪高度使細(xì)線與臺(tái)面平行，臺(tái)面▲（填“需要”或“不需要”）調(diào)整到水平。（2分）（2）物塊質(zhì)量M不變，將鉤碼放入托盤中，將托盤靜止釋放并記錄加速度傳感器數(shù)值a與力傳感器數(shù)值F，改變鉤碼個(gè)數(shù)多次實(shí)驗(yàn)，作出a－F圖像，如圖乙所示，則動(dòng)摩擦因數(shù)=▲，（2分）物塊的質(zhì)量M=▲kg。（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）（2分）（3）現(xiàn)將物塊換成小車，用該裝置測量一個(gè)不規(guī)則的小物體的質(zhì)量m0實(shí)驗(yàn)步驟如下：①小車空載時(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)；②m0放入小車中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并采集數(shù)據(jù)；③作出兩次實(shí)驗(yàn)的a－F圖像如圖丙所示，則小物體的質(zhì)量m0=▲高三試題（結(jié)果用b、c、d表示）。（3分）24．（12分）2022年8月，重慶的一場山火引發(fā)全國關(guān)注，期間涌現(xiàn)的一批摩托車少年給全國人民帶來巨大的正能量。一運(yùn)送物資的救援車在筆直的公路上以的速度勻速行駛，途中不慎掉落一包物資。后方一摩托車少年發(fā)現(xiàn)并撿起物資后鳴笛示警，同時(shí)啟動(dòng)摩托車并用最短時(shí)間追趕救援車，此時(shí)救援車在其前方處，救援車司機(jī)在摩托車鳴笛后經(jīng)開始制動(dòng)剎車，最終兩車停在同一地點(diǎn)完成交接。已知救援車剎車的加速度大小為，摩托車啟動(dòng)和剎車的加速度大小均為。求：（1）少年鳴笛后救援車運(yùn)動(dòng)的距離；（2）少年鳴笛后摩托車與汽車到達(dá)交接地點(diǎn)的時(shí)間差▲25．如圖所示，水平地面PQ上豎直平面內(nèi)固定光滑軌道ABC，AB是半徑為3R的弧形軌道，BC是半徑為R的弧形軌道，兩軌道在地面上的B點(diǎn)平滑對接。BC的圓心為O，BO豎直，AB的圓心在O點(diǎn)正上方，CO與豎直線夾角為θ。D點(diǎn)是C點(diǎn)關(guān)于過BO豎直線始終對稱的點(diǎn)。一個(gè)質(zhì)量為m的小球在軌道AB上從距PQ高h(yuǎn)處靜止釋放。已知重力加速度為g。（1）小球經(jīng)過B點(diǎn)前、后瞬時(shí)對軌道壓力大小的變化量。（2）如果小球能夠到達(dá)C點(diǎn)，求小球靜止釋放位置高h(yuǎn)的最小值。（3）如果半徑R確定，改變夾角為θ，并相應(yīng)調(diào)整小球在AB軌道上靜止釋放的位置，以確保能依次通過C、D兩點(diǎn)，求h的最小值?！?6．亞硫酰氯(SOCl2)又名氯化亞砜，是一種無色或淡黃色發(fā)煙液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，常用作脫水劑，遇水劇烈水解，受熱易分解。某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備氯化亞砜并探究其性質(zhì)。已知：①實(shí)驗(yàn)室制備原理為。實(shí)驗(yàn)一：制備并探究SOCl2的性質(zhì)，制備SOCl2的裝置如圖(夾持裝置已略去)。（1）a儀器的名稱為▲，b裝置的作用是▲。（2）可通過固體與70%濃反應(yīng)制取，可通過固體與濃鹽酸反應(yīng)制取，則上圖中制取的裝置為▲(填字母)。（3）將上述裝置制得的SOCl2通過蒸餾方法提取出來(加熱及夾持裝置略)，裝置安裝順序?yàn)棰佗幄唷?填序號(hào))。高三試題（4）甲同學(xué)認(rèn)為SOCl2可用作熱分解制取無水的脫水劑，反應(yīng)的化學(xué)方程式為▲；但乙同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可能發(fā)生副反應(yīng)使產(chǎn)品不純，所以乙同學(xué)取少量在不斷通入SOCl2蒸氣的條件下加熱，充分反應(yīng)后通入N2，加水溶解，取溶解后的溶液少許，加入▲(填寫試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)，說明發(fā)生了副反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)二：測定某SOCl2樣品中SOCl2的純度。①準(zhǔn)確稱量稱量瓶和蓋的總質(zhì)量，迅速加入樣品，立即蓋緊，稱量，質(zhì)量為。②將樣品溶于溶液中，發(fā)生反應(yīng)：SOCl2+4NaOH==Na2SO3+2NaCl+2H2O,將反應(yīng)后的溶液稀釋到。③準(zhǔn)確量取100ml上面溶液于碘量瓶中，加入兩滴指示劑，用適量稀鹽酸中和過量的溶液至恰好完全。④準(zhǔn)確加入碘標(biāo)準(zhǔn)溶液，充分反應(yīng)后，用淀粉溶液作指示劑，用的溶液滴定過量的碘，反應(yīng)為。平行測定兩次，反應(yīng)消耗溶液的平均體積為。（5）判斷滴定終點(diǎn)的方法為▲，樣品中SOCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為▲；下列情況會(huì)導(dǎo)致測定的SOCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的是▲(填標(biāo)號(hào))。A．實(shí)際碘標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度偏低B．實(shí)際溶液濃度偏低C．將0.6mlSOCl2樣品溶解于300mlNaOH溶液中時(shí)，氣體吸收不充分，有部分氣體逸出27.氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活中有著重要應(yīng)用，減少氮的氧化物在大氣中的排放是環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容之一。（1）已知：N2(g)+O2(g)2NO(g)ΔH=+180.5kJ·mol-1C(s)+O2(g)CO2(g)ΔH=-393.5kJ·mol-12C(s)+O2(g)2CO(g)ΔH=-221kJ·mol-1若某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=，請寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式▲。（2）利用NH3的還原性可以消除氮氧化物的污染，其中除去NO的主要反應(yīng)如下：4NH3(g)+6NO(g)5N2(g)+6H2O(l)△H＜0一定溫度下，在恒容密閉容器中按照n(NH3)︰n(NO)=2︰3充入反應(yīng)物，發(fā)生上述反應(yīng)。下列不能判斷該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是▲。A．c(NH3)︰c(NO)=2︰3B．n(NH3)︰n(N2)不變C．容器內(nèi)壓強(qiáng)不變D．容器內(nèi)混合氣體的密度不變E．1molN—H鍵斷裂的同時(shí)，生成1molO—H鍵高三試題（3）NO氧化反應(yīng)：2NO(g)+O2(g)2NO2(g)分兩步進(jìn)行，其反應(yīng)歷程能量變化如圖所示。寫出決定NO氧化反應(yīng)速率的化學(xué)方程式：▲。（4）實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)ΔH<0的即時(shí)反應(yīng)速率滿足以下關(guān)系式：v正=k正·c2(NO)·c(O2)；v逆=k逆·c2(NO2)，k正、k逆為速率常數(shù)，受溫度影響。①溫度為T1時(shí)，在1L的恒容密閉容器中，投入0.6molNO和0.3molO2達(dá)到平衡時(shí)O2為0.2mol；溫度為T2時(shí)，該反應(yīng)存在k正=k逆，則T1▲T2(填“大于”、“小于”或“等于”)。②研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)按如下步驟進(jìn)行：第一步：NO+NON2O2快速平衡第二步：N2O2+O22NO2慢反應(yīng)其中可近似認(rèn)為第二步反應(yīng)不影響第一步的平衡，第一步反應(yīng)中：v1正=k1正×c2(NO)；v1逆=k1逆×c(N2O2)。下列敘述正確的是▲。A．同一溫度下，平衡時(shí)第一步反應(yīng)的k1正/k1逆越大反應(yīng)正向程度越大B．第二步反應(yīng)速率低，因而轉(zhuǎn)化率也低C．第二步的活化能比第一步的活化能低D．整個(gè)反應(yīng)的速率由第二步反應(yīng)速率決定（5）科學(xué)家研究出了一種高效催化劑，可以將CO和NO2兩者轉(zhuǎn)化為無污染氣體，反應(yīng)方程式為：2NO2(g)+4CO(g)4CO2(g)+N2(g)ΔH<0某溫度下，向10L密閉容器中分別充入0.1molNO2和0.2molCO，發(fā)生上述反應(yīng)達(dá)平衡，回答下列問題：若保持溫度不變再將CO、CO2氣體濃度分別增加一倍，則平衡▲(填“右移”或“左移”或“不移動(dòng)”)；若將溫度降低，再次平衡后，與原平衡相比體系壓強(qiáng)（p總）▲(填“增大”、“減小”或“不變”)，原因是▲。28．形狀記憶陶瓷目前尚處于研究階段，其中一種形狀記憶陶瓷的主要原材料是納米級ZrO2。用鋯石(ZrSiO4，含少量FeO、Al2O3和SiO2)制備納米級ZrO2的流程設(shè)計(jì)如圖：查閱資料知：Ksp[Fe(OH)3]=1.0×10-38，回答下列問題。（1）鋯石“粉碎過篩”的目的是▲。高三試題（2）“酸浸”過程中發(fā)生的氧化還原反應(yīng)的離子方程式為▲。濾渣1的主要成分是▲。若室溫下Ksp[Cu(CN)2]=4×10-11，則為了使溶液中的c(Cu2+)≤1×10-5mol/L，則溶液中CN—的濃度不能低于▲。（3）在空氣中焙燒Zr(OH)4可以得到納米ZrO2，若在實(shí)驗(yàn)室中焙燒Zr(OH)4主要使用的陶瓷儀器是▲，工業(yè)生產(chǎn)中常常用無水乙醇洗滌Zr(OH)4，除了可以使納米級ZrO2純度更高、顆粒更細(xì)外，還可以▲。（4）酸浸時(shí)，得到的溶質(zhì)主要是ZrOCl2，而不是預(yù)想中的ZrCl4，說明ZrCl4很容易水解，則ZrCl4水解產(chǎn)生ZrOCl2的化學(xué)方程式是▲。（5）若鋯石中含有ZrSiO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是54.9%，在制備ZrO2的過程中損失10%的鋯元素，則1kg鋯石理論上能夠制得ZrO2的質(zhì)量是▲g。（6）除Fe3+也可以用合適的萃取劑，F(xiàn)e3+的萃取率與pH的關(guān)系如圖所示，pH>1.7后，隨pH增大，F(xiàn)e3+萃取率下降的原因是▲。29．（10分）下圖為某盆栽植物夏季一晝夜O2的產(chǎn)生速率與O2的消耗速率曲線圖，C、G為兩曲線交點(diǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）盆栽植物進(jìn)行光合作用的區(qū)段是▲（用圖中字母表示），積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是▲（用圖中字母表示）。（2）盆栽植物O2的產(chǎn)生速率先后有兩次下降，其中葉綠體內(nèi)C3/C5的比值將升高的一次的區(qū)段是▲（用圖中字母表示）。C點(diǎn)葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有▲。（3）葉綠素a/b的比值常作為區(qū)分陽生植物與陰生植物的指標(biāo)。研究人員發(fā)現(xiàn)陰生植物的葉綠素a/b的比值比陽生植物低，該結(jié)論可通過色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為▲，則說明該結(jié)論成立。（8分）我國是世界上最早栽培水稻的國家，水稻產(chǎn)量居世界第一，為國家糧食安全作出重要貢獻(xiàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）水稻種子富含淀粉等有機(jī)物，其生理學(xué)意義在于▲。種子萌發(fā)過程中干重顯著減少的原因是▲。（2）為提高萌發(fā)率，農(nóng)民在播種前常用溫水對水稻種子進(jìn)行適當(dāng)浸泡。該措施依據(jù)的生物學(xué)原理是▲。（3）研究表明，水稻種子在萌發(fā)過程中淀粉會(huì)轉(zhuǎn)化成還原糖。驗(yàn)證該結(jié)論時(shí)，常用斐林試劑進(jìn)行檢測，使用斐林試劑時(shí)需注意的事項(xiàng)有▲（答兩點(diǎn)即可）。31．（9分）大豆是食用植物油和蛋白飼料的主要來源，是我國對外依存度較高的農(nóng)產(chǎn)品。大豆葉片顏色由基因B/b控制，其中BB表現(xiàn)深綠，Bb表現(xiàn)淺綠，bb表現(xiàn)黃色；植株的抗病對不抗病為顯性，由基因R/r控制?，F(xiàn)選取深綠不抗病和淺綠抗病植株作親本進(jìn)行雜交，所得F1的表現(xiàn)型及比例為深綠抗病:深綠不抗病:淺綠抗病:淺綠不抗病=1:1:1:1?；卮鹣铝袉栴}：（1）基因型為bb的植株在幼苗階段將死亡，原因是▲。高三試題（2）B/b和R/r的遺傳遵循基因的▲（填“分離”或“自由組合”）定律，判斷依據(jù)是▲。（3）讓F1中子葉淺綠抗病植株自交，所得F2的成熟植株中，深綠抗病植株所占的幾率為▲。32．（12分）下圖I為某家族的遺傳系譜圖，甲病用基因A、a表示，乙病用基因B、b表示，已知5號(hào)不帶任何致病基因；圖II表示圖I中甲病產(chǎn)生的原理，①②③表示遺傳信息的流動(dòng)過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖II中①過程表示▲，過程③進(jìn)行的場所是▲。（2）乙病的致病基因在▲染色體上，判斷依據(jù)是▲。（3）圖中9號(hào)個(gè)體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的基因型是▲。若9號(hào)和10號(hào)近親婚配，則生育一個(gè)同時(shí)患甲乙兩種遺傳病的孩子的概率是▲。（二）選考題（共45分）注：物理、化學(xué)、生物均只選擇一個(gè)題作答。33．[物理——選修]（15分）（1）（5分）熱學(xué)是研究物質(zhì)處于熱狀態(tài)時(shí)的有關(guān)性質(zhì)和規(guī)律的物理學(xué)分支，它起源于人類對冷熱現(xiàn)象的探索。下列說法正確的A．當(dāng)分子間距離增大時(shí)，分子間作用力減小，分子勢能增大B．液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學(xué)各向異性的特點(diǎn)制成的C．在繞地球飛行的宇宙飛船中，自由飄浮的水滴呈球形，這是表面張力作用的結(jié)果D．熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳到低溫物體，也能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體E．自然界進(jìn)行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性，是不可逆的（2）（10分）如圖所示，上端帶有卡口的橫截面積為S、高為L的導(dǎo)熱性能良好的氣缸中用一光滑的活塞B封閉著一定質(zhì)量的理想氣體A，氣缸底部與U形水銀氣壓計(jì)（U形管內(nèi)氣體體積忽略不計(jì)）相連，已知?dú)怏w內(nèi)能U與熱力學(xué)溫度T的關(guān)系為，其中為已知常數(shù)，活塞B的質(zhì)量為m，重力加連度為g，大氣壓強(qiáng)為，水銀的密度為，環(huán)境熱力學(xué)溫度為時(shí)，活塞離缸底的距離為。求：（i）環(huán)境溫度為時(shí)，U形氣壓計(jì)兩側(cè)水銀面的高度差；（ii）環(huán)境溫度由緩慢升高至過程中，氣體吸收的熱量?！呷囶}34．[物理——選修]（15分）（1）（5分）一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，時(shí)波形如圖所示。已知質(zhì)點(diǎn)P在t=0.2s時(shí)第一次到達(dá)波谷處，下列說法正確的是A．這列簡諧橫波的波長是5m B．這列簡諧橫波的波速是5m/sC．質(zhì)點(diǎn)Q在t=1s時(shí)第一次到達(dá)波峰處 D．質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波峰時(shí)質(zhì)點(diǎn)P也恰好到達(dá)波峰E．處的質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)方程為（2）（10分）某透明材料對紅光的折射率為n=2，工廠用這種材料做出一個(gè)半徑為的透明半球體，其底面內(nèi)壁涂有吸光材料，O為半球體的球心，在O點(diǎn)正上方有一點(diǎn)光源S，能夠朝各個(gè)方向發(fā)射紅光，如圖為透明半球體的截面示意圖。已知OS的距離d=1cm，真空中的光速（忽略經(jīng)透明半球體內(nèi)表面反射后射出的光），答案可保留根號(hào)，求（i）紅光到透明半球體表面的最長時(shí)間（ii）透明半球體外表面不發(fā)光區(qū)域在此截面上形成的弧長▲35．［化學(xué)—選修3：物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)］（15分）“天問一號(hào)”著陸火星，“嫦娥五號(hào)”采回月壤，探索宇宙離不開化學(xué)。鎳錸合金是制造噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的燃燒室、渦輪葉片及排氣噴嘴的重要材料。75號(hào)元素錸Re，熔點(diǎn)僅次于鎢，是稀有金屬之一，地殼中錸的含量極低，多伴生于銅、鋅、鉛等礦物中。（1）鎳原子價(jià)層電子表示式為▲，在元素周期表中，錸與錳在同族，錸在元素周期表中的位置是▲。（2）錸易形成高配位數(shù)的化合物如，該配合物中▲(填元素符號(hào))提供孤對電子與錸成鍵，原因是▲，第二周期中第一電離能居于Li和O原子之間除了C原子之外，還有▲種原子。（3）鋅在潮濕的空氣中極易生成一層緊密的堿式碳酸鋅薄膜，使其具有抗腐蝕性。其中的空間構(gòu)型為▲(用文字描述)。與互為等電子體的分子是▲(寫一種即可)。Ge與C同族，C原子之間可以形成雙鍵、叁鍵，但Ge原子之間難以形成雙鍵或叁鍵。從原子結(jié)構(gòu)角度分析，原因是：▲（4）三氧化錸晶胞如圖所示，摩爾質(zhì)量為，晶胞密度為，錸原子填在了氧原子圍成的▲(填“四面體”“立方體”或“八面體”)空隙中，該晶胞的空間利用率為▲(錸的原子半徑為，氧原子半徑為，列出計(jì)算式)。36．[化學(xué)—選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)](15分)化合物M是合成降壓藥物苯磺酸氨氯地平的中間體，一種合成M的路線如下圖所示。高三試題已知：?。ⅲ?）B的化學(xué)名稱是▲，E中含氧官能團(tuán)的名稱為▲。（2）反應(yīng)Ⅰ的反應(yīng)條件和試劑分別為▲；B→C的反應(yīng)類型為▲。（3）反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為▲。（4）F的結(jié)構(gòu)簡式為▲，它的核磁共振氫譜的峰面積之比為▲。（5）遇溶液顯紫色的D的同分異構(gòu)體有▲種。（6）參照上述合成路線及已知信息，寫出以CH3CHO為原料合成CH3COCH2COOH的路線▲。37．［生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐專題］（15分）2022年北京冬奧會(huì)吉祥物冰墩墩是以我國國寶熊貓為原型設(shè)計(jì)的，其憨態(tài)可掬的形象給世人留下美好的印象。某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)下表所示的培養(yǎng)基配方來分離熊貓消化道中的微生物?；卮鹣铝袉栴}：KH2PO4KCLNa2HP04·7H20NaN03MgS04·7H20酵母膏水解酪素纖維素粉0.9g0.5g1.2g1.0g0.5g0.5g0.5g5.0g將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL。（1）該培養(yǎng)基屬于▲（填“液體”“固體”或“半固體”）培養(yǎng)基，水解酪素又稱水解酪蛋白，它能為微生物提供▲。（答兩點(diǎn)）（2）生物興趣小組的同學(xué)想分離出的微生物是▲，若要鑒定是否分離出該種微生物，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路是▲，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是▲。（3）用稀釋涂布平板法分離純化該微生物時(shí)，用的接種器材是▲。接種后發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，為避免此種現(xiàn)象的產(chǎn)生，采取的措施是▲。38．［生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題］（15分）新冠病毒（SARS-COV-2）主要由RNA和蛋白質(zhì)組成，其中某些蛋白質(zhì)是新冠免疫檢測試劑盒關(guān)鍵原材料,對新冠病毒的診斷和排查具有重要價(jià)值?；卮鹣铝袉栴}。（1）檢測新冠病毒RNA(核酸檢測)可以采取RT-PCR法。這種方法的基本原理是先以病毒RNA為模板合成cDNA，這一過程需要的酶是▲，再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增相應(yīng)的DNA片段。根據(jù)檢測結(jié)果判斷被檢測者是否感染新冠病毒，PCR技術(shù)的原理是▲，該技術(shù)需要的一種酶是▲。高三試題（2）為了確保新冠病毒核酸檢測的準(zhǔn)確性，在設(shè)計(jì)PCR引物時(shí)必須依據(jù)新冠病毒RNA中的▲來進(jìn)行。PCR過程每次循環(huán)分為3步，其中溫度最低的一步是▲。（3）某人同時(shí)進(jìn)行了新冠病毒核酸檢測和抗體檢測(檢測體內(nèi)是否有新冠病毒抗體)，若核酸檢測結(jié)果為陰性而抗體檢測結(jié)果為陽性，說明▲；若核酸檢測和抗體檢測結(jié)果均為陽性，說明▲。（4）機(jī)體對入侵的病原體清除一般需要一周左右的時(shí)間。為了確保新冠病毒檢測的準(zhǔn)確性，新冠檢測部門對一周內(nèi)接種過新冠疫苗的待測者的溫馨提示往往是▲。遂寧市高中2023屆零診考試?yán)砜凭C合能力測試參考答案及評分意見第I卷（選擇題共126分）一、選擇題（本題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求的）1—6CABCDD7—13BCBCDAD二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第14-18題只有一項(xiàng)符合題目要求的第19-21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。）1415161718192021BACDCADBCCD第Ⅱ卷（非選擇題共174分）三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22—32題為必考題，每個(gè)試題考生都作答；第33題—38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。22.（6分）（1）5.80（2）AC（3）D（每空2分）23.（9分）（1）需要（2分）（2）0.20（2分）;0.60（2分）（3）（3分）24．（12分）答案（1）135m；（2）16s【解析】（1）（6分）救援車勻速運(yùn)動(dòng)的位移（2分）得（1分）救援車剎車過程的位移為，由（2分）則救援車運(yùn)動(dòng)的距離為（1分）（2）（6分）摩托車最短時(shí)間方案為先勻加速運(yùn)動(dòng)至最大速度，再立即勻減速運(yùn)動(dòng)恰好停在救援車停車處，則（2分）得則勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間與勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等，由得（2分）鳴笛后救援車行使時(shí)間為（1分）則摩托車與汽車到達(dá)交接地點(diǎn)的時(shí)間差（1分）（其他正確解法均給滿分）25．（1）小球從A滑到C過程，由機(jī)械能守恒得：mgh=12經(jīng)過B點(diǎn)前，圓的半徑為3R，對小球由牛頓第二定律得：F1由牛頓第三定律，軌道對小球的支持力與小球?qū)壍赖膲毫Υ笮∠嗟龋篎經(jīng)過B點(diǎn)后，圓的半徑為R，對小球由牛頓第二定律得：F2由牛頓第三定律，軌道對小球的支持力與小球?qū)壍赖膲毫Υ笮∠嗟龋篎小球經(jīng)過B點(diǎn)前后對軌道壓力大小的變化為：?聯(lián)立上述方程解得：?F（2）對小球從A到C過程由機(jī)械能守恒定理得：mgh?R在C點(diǎn)不脫離軌道：mgcos?=解得：h=所以要使小球能到達(dá)的h的最小值為：2+（3）對小球從A到C過程由機(jī)械能守恒定理得：mgh?R小球從通過C點(diǎn)后做斜拋運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過D點(diǎn)，則可將小球運(yùn)動(dòng)分解到豎直和水平方向：水平方向：vc豎直方向：t=2解得:h=R+Rcos?由均值不等式得：Rcos?=R2cos?min26．（15分）

（1）(球形)冷凝管

（1分）

吸收未反應(yīng)的和蒸氣，防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入三頸瓶（2分）（2）A（1分）（3）⑥⑩③⑤（2分）（4）

（2分）

溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀或溶液，產(chǎn)生白色沉淀（2分）（5）當(dāng)?shù)稳胱詈蟀氲稳芤簳r(shí)，溶液藍(lán)色褪去，且半分鐘內(nèi)不再恢復(fù)原來的顏色

（2分）

[（297.5-5.950V）/2(m2-m1)]％（2分）A（1分）27.（13分）①.2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)ΔH=-746.5kJ·mol-1（2分）AE（2分）N2O2(g)+O2(g)2NO2(g)（2分）①小于（1分）②AD（2分）（5）不移動(dòng)（1分）減小（1分）若溫度降低，體積不變，根據(jù)阿伏加德羅定律，總壓強(qiáng)減??；同時(shí)，降低溫度，由于反應(yīng)放熱，所以平衡朝正方向移動(dòng)，容器內(nèi)分子數(shù)減少，總壓強(qiáng)也減小。（2分）28．（15分）（1）增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率（2分）（2）2FeO+2H++H2O2=2Fe3++2H2O（2分）

H2SiO3（1分）

2×10-3mol/L（2分）（3）坩堝

（1分）

洗去殘留的水分（1分）（4）ZrCl4+H2O=ZrOCl2+2HCl（2分）（5）332.1（2分）（6）pH>1.7之后，的水解平衡正向移動(dòng)，溶液中Fe3+濃度降低，所以萃取率下降（2分）29.（10分）（1）BH（2分）G（2分）（2）FH（2分）線粒體、葉綠體（2分）（3）陰生植物濾紙條上藍(lán)綠色的色素帶與黃綠色的色素帶寬度的比值小于陽生植物。（2分）30.（8分）（1）為種子萌發(fā)提供能量及新細(xì)胞結(jié)構(gòu)的形成提供營養(yǎng)物質(zhì)（2分）種子萌發(fā)過程中不能進(jìn)行光合作用生成有機(jī)物，但會(huì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物（2分）（2）增加自由水含量、適當(dāng)升高溫度提高酶的活性，可提高種子新陳代謝速率來提高萌發(fā)率。（2分）（3）①甲液、乙液現(xiàn)配現(xiàn)用②甲液、乙液等量混合后再使用③使用溫水（50~65℃）水浴加熱（各1分，共2分）31.（9分）（1）葉片黃色，無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用（2分）（2）自由組合（2分）基因型為BbRr×BBrr的親本雜交，所得后代四種表現(xiàn)型的比例為1:1:1:1（3分）（3）1/4（2分）32.（12分）（1）DNA分子的復(fù)制（2分）核糖體（1分）（2）X（1分）5號(hào)和6號(hào)不患乙病，生出患病9號(hào)，說明乙病為隱性（1分），若其位于常染色體（或Y染色體）上（2分），則5號(hào)必帶乙病致病基因，與題干信息不符，故其位于X染色體上。（共3分，沒有答出Y染色體不扣分，答案合理也可給分）（3）AXb、aXb、AY、aY（答對2個(gè)給1分，共2分）1/24（3分）33.（15分）（1）BCE33（2）．Ⅰ.；Ⅱ.解析：Ⅰ.設(shè)穩(wěn)定后汽缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為，對活塞，根據(jù)平衡條件得 =1\*GB3①對水銀柱，有 ， =2\*GB3②解得 =3\*GB3③Ⅱ.緩慢升高環(huán)境溫度，活塞B上升，氣體發(fā)生等壓變化，U形導(dǎo)管內(nèi)側(cè)水銀面的高度差不變，設(shè)活塞B剛好到達(dá)容器口時(shí)，溫度為，由蓋—呂薩克定律得 =4\*GB3④解得