浙江省臺州市溫嶺橫河鎮(zhèn)中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.健康人在寒冷環(huán)境中不會發(fā)生的適應(yīng)性變化是

()A.甲狀腺激素和腎上腺素增加

B.骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗C.皮膚血管血流量減少

D.散熱量大于產(chǎn)熱量參考答案：B2.下列對染色體和染色質(zhì)的敘述，錯誤的是（

）A.染色質(zhì)是細(xì)胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.染色體和染色質(zhì)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學(xué)成分完全相同C.染色體或染色質(zhì)的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)D.染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)的兩種不同存在狀態(tài)參考答案：B3.下列關(guān)于實驗的表述正確的是A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖；B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細(xì)胞質(zhì)，紅色主要分布在細(xì)胞核；C．用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細(xì)胞中的染色體數(shù)目D．利用紫色洋蔥外表皮細(xì)胞進行質(zhì)壁分離實驗，在質(zhì)壁分離的過程中，可以看到紫色部分越來越小參考答案：D4.哺乳動物紅細(xì)胞在發(fā)育過程中，會逐漸排出細(xì)胞核并喪失各種細(xì)胞器，而成為成熟紅細(xì)胞。則該成熟紅細(xì)胞()A.置于生理鹽水中可制備出細(xì)胞膜B.與血紅蛋白合成有關(guān)的基因處于活動狀態(tài)C.紅細(xì)胞衰老時，細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積增大D.在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳參考答案：D置于蒸餾水中吸水漲破可制備出細(xì)胞膜，A錯誤；哺乳動物成熟紅細(xì)胞由于沒有細(xì)胞核，所以沒有與血紅蛋白合成有關(guān)的基因，BC錯誤；哺乳動物成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中只能產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，D正確。5.若用DNA酶處理S型肺炎雙球菌的DNA，再使其與活的R型肺炎雙球菌(無毒性)一起感染小鼠，結(jié)果是

A小鼠不死亡

B從小鼠體內(nèi)可分離得到S型活菌C小鼠死亡

D從小鼠體內(nèi)可分離得到S型菌的DNA參考答案：A6.右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧B．若從①處剪斷神經(jīng)纖維，刺激③處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)C.圖中②的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的D．若從③處剪斷神經(jīng)纖維，刺激①處，效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)參考答案：D7.基因工程的過程不包括（

）A．DNA連接酶將目的基因末端和質(zhì)粒末端的堿基連接起來B．限制酶用于基因庫的構(gòu)建C．目的基因通過運載體導(dǎo)入受體細(xì)胞

D．檢測目的基因是否已成功表達參考答案：B8.處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)(a),染色單體數(shù)(b),DNA數(shù)(c)可表示為圖所示的關(guān)系,此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著()A.中心粒移向兩極B.著絲點分裂C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D.DNA分子進行復(fù)制參考答案：A【分析】從圖可知，染色體：DNA：染色單體=1：2：2，所以在有絲分裂的前期和中期?！驹斀狻吭趧游锛?xì)胞的有絲分裂前期時，中心體會發(fā)出星射線形成紡錘體，此時細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，A正確；染色體著絲點分裂發(fā)生在有絲分裂后期，并且著絲點分裂后，染色單體消失為0，DNA和染色體數(shù)目比例為1：1，B錯誤；細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷時，染色體與核DNA數(shù)目相等，且染色單體數(shù)目為零，C錯誤；DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，在復(fù)制過程中，DNA數(shù)目由2N逐漸加倍到4N，D錯誤；綜上所述，選A項。9.以下有關(guān)基因重組的敘述，錯誤的是A.非姐妹染色單體的交換可導(dǎo)致基因重組B.純合體自交時基因重組導(dǎo)致子代性狀分離C.非同源染色體的自由組合能導(dǎo)致基因重組D.同胞兄妹間的遺傳差異與父母形成配子時的基因重組有關(guān)參考答案：B同源染色體的非姐妹染色單體的交換，可導(dǎo)致基因重組，A正確；純合體自交時，后代不會出現(xiàn)性狀分離，B錯誤；非同源染色體自由組合，則非同源染色體上的非等位基因也自由組合，屬于基因重組，C正確；父母形成配子時的基因重組導(dǎo)致同胞兄妹間的遺傳差異，D正確。10.人工繁殖的頻危野生動物在放歸野外前通常要進行野外訓(xùn)練．如果將人工繁殖的頻危大型食肉森林野生動物放在草原環(huán)境中進行野化訓(xùn)練，通常很難達到野化訓(xùn)練目的．對于這一結(jié)果，下列解釋做合理的是（）A．野化訓(xùn)練的時間太短，不足以適應(yīng)森林環(huán)境B．草本植物矮小，被野化訓(xùn)練的動物無法隱藏身體C．沒有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境，訓(xùn)練條件不合適D．草原上食肉動物與野化訓(xùn)練動物激烈爭奪食物參考答案：C【考點】B1：自然選擇學(xué)說的要點．【分析】達爾文的自然選擇學(xué)說：過度繁殖（基礎(chǔ)）、生存斗爭（動力）、遺傳變異（內(nèi)因）和適者生存（結(jié)果）．【解答】解：對需要“回歸自然”的生物進行進行野外訓(xùn)練，目的是為該生物在其原生環(huán)境的正常生活提供長期支持，通過適應(yīng)性訓(xùn)練，逐步提高該生物在原生的自然環(huán)境中的生存能力，比如采食能力、識別天敵能力等．將人工繁殖的頻危大型食肉森林野生動物放在草原環(huán)境中進行野化訓(xùn)練，通常很難達到野化訓(xùn)練目的原因是沒有選擇正確的野化訓(xùn)練環(huán)境，訓(xùn)練條件不合適．故選：C．【點評】本題考查自然選擇學(xué)說的相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)知識解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題．11.下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異

B.膜蛋白并不是全部平鋪在脂質(zhì)表面C.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是靜止的

D.構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以運動參考答案：C12.下列為有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，其中正確的是A．用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或老齡動物的器官或組織B．將所取的組織先用胃蛋白酶等進行處理使其分散成單個細(xì)胞C．在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D．動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右，所培養(yǎng)的細(xì)胞全部衰老死亡參考答案：C13.下列各項關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動的敘述中錯誤的是

A．淋巴因子與抗原特異性結(jié)合后通常被吞噬細(xì)胞吞噬、分解B．動物激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活C．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解D．唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后會被分解參考答案：A14.在一個發(fā)育良好的森林里，從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層；同時枝下透光度不同的地點，植物種類組成也有區(qū)別，這表明群落有A.物種組成和數(shù)量比例

B.對種群產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種C.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)D.彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系參考答案：C題干中未涉及物種組成及比例，A錯誤；本題中沒有體現(xiàn)出群落中有產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種，B錯誤；從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層，這體現(xiàn)了群落垂直結(jié)構(gòu)中的分層現(xiàn)象，而林下透光度不同的地點，植物種類也有所區(qū)別，則體現(xiàn)了群落中的水平結(jié)構(gòu)，C正確；植物之間一般只有競爭關(guān)系，D錯誤。故選：C。15.基因A與、、之間的關(guān)系如下圖所示，該圖不能表示

A.基因突變是不定向的B.等位基因的出現(xiàn)是基因突變的結(jié)果C.正?；蚺c致病基因可以通過突變而轉(zhuǎn)化D.這些基因的轉(zhuǎn)化遵循自由組合定律參考答案：D16.在唾液淀粉酶催化淀粉水解實驗中,將唾液稀釋十倍與用唾液原液實驗效果基本相同,這表明酶具有（

）

A.專一性

B.多樣性

C.高效性

D.穩(wěn)定性參考答案：C17.與合成并分泌胰島素有關(guān)的細(xì)胞器有A.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、線粒體、細(xì)胞膜參考答案：B中心體與有絲分裂有關(guān)，與分泌蛋白的合成與分泌過程無關(guān)，A錯誤；胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。由此可見，與分泌蛋白合成與分泌過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體，B正確；細(xì)胞膜與分泌蛋白的形成有關(guān)，但不屬于細(xì)胞器，C、D錯誤?！军c睛】本題考查細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合，要求學(xué)生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的功能，掌握分泌蛋白合成與分泌過程，明確與分泌蛋白合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，屬于考綱識記層次的考查。18.有關(guān)植物組織培養(yǎng)過程中細(xì)胞脫分化的說法，不正確的是A．已經(jīng)分化的細(xì)胞失去特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程B．已經(jīng)分化的細(xì)胞轉(zhuǎn)變成為具有分生能力的薄壁細(xì)胞，進而形成植物的愈傷組織的過程C．離體的植物組織在一定的培養(yǎng)條件下分化出根和芽的過程D．離體的植物組織在脫分化形成愈傷組織的過程中必須經(jīng)過有關(guān)激素的誘導(dǎo)參考答案：C19.細(xì)胞內(nèi)儲存遺傳信息的物質(zhì)是A、脫氧核糖核酸

B、核糖核苷酸C、氨基酸

D、脫氧核糖核苷酸參考答案：A20.下圖表示正常人體血糖來源和去向，下列關(guān)于血糖調(diào)節(jié)的敘述中不正確的是

A．正常人的血糖濃度范圍約為0.8~1.2g/L

B．血糖來源增加，去路減少，則引起血糖升高

C．胰島B細(xì)胞分泌的激素能促進②③過程

D．胰島素能促進④⑤⑥過程參考答案：C21.人類的體細(xì)胞在有絲分裂后期，可見到92個染色體，那么其正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)應(yīng)為A.23個

B.46個

C.92個

D.184個參考答案：B22.下列五種反應(yīng)依次屬于（）（1）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病；（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細(xì)胞，使紅細(xì)胞成為靶細(xì)胞，導(dǎo)致體內(nèi)產(chǎn)生抗紅細(xì)胞抗體，這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻；（5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性；①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷?、苓^敏反應(yīng)．A．②③①④③ B．④③②②① C．②①④①③ D．④③②①①參考答案：B【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】免疫失調(diào)引起的疾?。海?）過敏反應(yīng)：指已免疫的機體在再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)．引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫做過敏原．如花粉、油漆、魚蝦等海鮮、青霉素、磺胺類藥物等（因人而異）．（2）自身免疫?。菏侵笝C體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾?。e例：風(fēng)濕性心臟病、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等．（3）免疫缺陷病是指由于機體免疫功能不足或缺乏而引起疾?。活愂怯捎谶z傳而使機體生來就有的先天性免疫缺陷病；一類是由于疾病和其他因素引起的獲得性免疫缺陷病，如艾滋?。窘獯稹拷猓海?）某人一吃海鮮就出現(xiàn)嚴(yán)重的腹瀉，這屬于海鮮過敏，即④過敏反應(yīng)；（2）美國有一免疫功能異常的兒童，不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導(dǎo)致嚴(yán)重發(fā)病，這屬于③免疫缺陷??；（3）這種抗體也可對正常紅細(xì)胞發(fā)生作用，引起紅細(xì)胞裂解，這屬于②自身免疫病；（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產(chǎn)生的抗體不僅向它發(fā)起進攻，也向心臟瓣膜發(fā)起進攻，這屬于②自身免疫??；（5）當(dāng)細(xì)菌的外毒素進入人體后，體內(nèi)產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，使它喪失毒性，這屬于①正常免疫；故選：B．23.詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”所描繪的現(xiàn)象，屬于生物群落的是(

)A．水平結(jié)構(gòu)

B．垂直結(jié)構(gòu)

C．初生演替

D．次生演替參考答案：D24.下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中，錯誤的是

A．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱為細(xì)胞外液

B．人體的細(xì)胞外液主要包括血漿、組織液和淋巴

C．人體的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境

D．人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境交換物質(zhì)參考答案：A25.下列關(guān)于種群和群落的敘述錯誤的是A.建立自然保護區(qū)、提高大熊貓種群的環(huán)境容納量,是保護大熊貓的根本措施B.土壤小動物對于動植物遺體的分解起重要的輔助作用C.兩個種群間的隔離一旦形成，這兩個不同種群的個體之間就不能進行交配，或者即使能交配，也不能產(chǎn)生可育后代D.水平方向上光照強度的不同會影響群落的水平結(jié)構(gòu)參考答案：C【分析】保護生物多樣性的措施有：①就地保護：主要形式是建立自然保護區(qū)，是保護生物多樣性最有效的措施；②遷地保護：將瀕危生物遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理，是對就地保護的補充；③建立瀕危物種種質(zhì)庫，保護珍貴的遺傳資源；④加強教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護意識。在土壤小動物中，有的是分解者，有的是消費者，分解者能夠?qū)又参锏氖w?排泄物和殘落物分解為無機物，而消費者的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，因此土壤小動物對于動植物遺體的分解起重要的輔助作用。生殖隔離是由于各方面的原因，使親緣關(guān)系近的類群之間在自然條件下不交配，或者即使能交配也不能產(chǎn)生后代或不能產(chǎn)生可育后代的隔離機制；群落的水平結(jié)構(gòu)主要是指群落中的生物在水平方向上的配置狀況，是由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，使植被在水平方向上表現(xiàn)出復(fù)雜的斑塊性和鑲嵌性?！驹斀狻緼.提高大熊貓環(huán)境容納量的根本措施是建立自然保護區(qū)，A正確；B.土壤小動物有些是分解者，有些是消費者，對于動植物遺體的分解起重要的輔助作用，B正確；C.兩個不同種群的個體之間不能進行交配，或者即使能交配，也不能產(chǎn)生可育后代的前提是存在生殖隔離，C錯誤；D.在水平方向上由于光照強度等因素的影響，不同地段上分布著不同的生物種群，屬于群落的水平結(jié)構(gòu)，D正確。26.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，它會隨太陽的運動和枝葉的擺動而移動。下圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的有關(guān)曲線，此曲線說明（

）A.“光斑”照射前，光合作用無法進行

B.“光斑”照射開始后，光反應(yīng)和暗反應(yīng)迅速同步增加

C.“光斑”照射后O2釋放曲線的變化說明暗反應(yīng)對光反應(yīng)有限制作用

D.CO2曲線AB段的變化說明進行暗反應(yīng)與光照無關(guān)參考答案：C27.對一個基因的正確描述是①基因是DNA分子上特定的片段②在染色體上呈線性排列③它決定某一遺傳性狀和功能④它的化學(xué)結(jié)構(gòu)不會發(fā)生變化⑤它轉(zhuǎn)錄的mRNA的堿基排列順序代表著遺傳信息

A．①②③

B．①③⑤

C．③④⑤

D．①④⑤參考答案：A28.下圖是兩個脫氧核苷酸之間的連接，正確的是參考答案：B29.下列說法錯誤的是

(

)A．在探究果膠酶用量的實驗中，是通過設(shè)置梯度來確定最適宜用量的B．植物、霉菌、酵母菌和細(xì)菌均能產(chǎn)生果膠酶

C．通過測定濾出的蘋果汁的體積大小無法判斷果膠酶活性的高低D．人們使用果膠酶、纖維素酶等來解決制作果汁面臨的問題參考答案：C30.下列敘述中錯誤的是（）A．固定化酶和固定化細(xì)胞的目的是限制酶與反應(yīng)物接觸，控制反應(yīng)速度B．酶更適合包埋法固定化，細(xì)胞更適合吸附法固定化C．加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉D．添加蛋白酶的洗衣粉對奶漬、血漬等污垢去除特別有效參考答案：AB【考點】J4：制備和應(yīng)用固相化酶；J6：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果．【分析】1、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較：

固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類一種一系列酶制作方法吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營養(yǎng)物質(zhì)否是缺點不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近，尤其是大分子物質(zhì)，反應(yīng)效率下降優(yōu)點①既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離；②可以反復(fù)利用成本低，操2、加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，應(yīng)用最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶．【解答】解：A、固定化酶和固定化細(xì)胞的目的是反復(fù)使用，降低生產(chǎn)成本，A錯誤；B、酶分子較小，更適合吸附法或結(jié)合法固定化，而細(xì)胞大，更適合用包埋法固定化，B錯誤；C、加酶洗衣粉是含有酶制劑的洗衣粉，C正確；D、奶漬和血漬的主要成分是蛋白質(zhì)，根據(jù)酶的專一性，添加蛋白酶的洗衣粉對奶漬、血漬等污垢去除特別有效，D正確．故選：AB．31.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于兩者（

）A．有無核物質(zhì)

B．有無細(xì)胞壁

C．有無核膜

D．有無細(xì)胞膜參考答案：C32.農(nóng)田農(nóng)作物大多數(shù)是單子葉植物，雜草以雙子葉植物為主；果園的果樹和雜草則相反。下圖所示為雙子葉植物和單子葉植物對不同濃度的生長素的反應(yīng)效果。據(jù)此可知用生長素類似物所配制的除草劑主要用于農(nóng)田還是果園?理由是什么?

A．果園；低濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長B．果園；高濃度除草劑溶液既可以促進果樹生長，又可以抑制雜草生長C．農(nóng)田；低濃度除草劑溶液既可以促進農(nóng)作物生長，又可以抑制雜草生長D．農(nóng)田；高濃度除草劑溶液既可以促進農(nóng)作物生長，又可以抑制雜草生長參考答案：D33.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A、刺激

B、反射弧

C、反射

D、興奮參考答案：C略34.DNA復(fù)制是指

A.兩條母鏈和兩條子鏈各組成一個子代雙鏈DNA分子B.每條子鏈和它的母鏈組成一個子代雙鏈DNA分子C.每條子鏈隨機地和兩條母鏈之一組成一個子代雙鏈DNA分子D.母鏈降解，重新形成兩個子代DNA分子參考答案：B35.下圖表示內(nèi)環(huán)境成分間的關(guān)系，正確的是參考答案：C36.下圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程，有關(guān)敘述正確的是A.影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X，最可是血含量升高B.由刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是體液調(diào)節(jié)，②位于垂體C.由刺溦X→①→②→③→胰島A細(xì)胞的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于大腦皮層D.靶細(xì)胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非物質(zhì)轉(zhuǎn)化為血糖參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，刺激X作用于下丘腦，促使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，則刺激X最可能是血糖含量降低，①表示傳入神經(jīng)，②表示下丘腦，③表示傳出神經(jīng)；靶細(xì)胞接受激素刺激后，促進肝糖原分解以及非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成血糖?！驹斀狻緼.刺激X最可能是血糖含量降低，A錯誤；B.通過刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，B錯誤；C.通過刺激X→①傳入神經(jīng)→②下丘腦→③傳出神經(jīng)→胰島A細(xì)胞的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，②位于下丘腦，C錯誤；D.胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素主要作用于肝臟細(xì)胞，促使肝糖原分解以及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使血糖升高，D正確。37.在局部地區(qū)的暴雨會使提供特定生態(tài)系統(tǒng)的氮、磷、鈣的量受到限制，而提供給該系統(tǒng)的碳量很少出現(xiàn)這一問題，其原因是

A．生物體不需要多少碳

B．植物用陽光和水分就能制造自身的碳C．植物能很好地吸收土壤中的碳

D．氮、磷、鈣來自土壤，碳主要來自空氣參考答案：D38.在生物體內(nèi)，作為生命活動的體現(xiàn)者、遺傳信息的攜帶者、膜結(jié)構(gòu)的基本骨架的化合物，依次分別為（

）A．糖類，脂類、核酸

B．蛋白質(zhì)、磷脂、核酸C．蛋白質(zhì)、糖類、核酸

D．蛋白質(zhì)、核酸、磷脂參考答案：D39.下列關(guān)于基因突變的敘述，錯誤的是A.基因突變可使生物產(chǎn)生新的性狀

B.基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑C.基因突變是生物變異的根本來源

D.基因突變可決定生物進化的方向參考答案：D基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，可使生物產(chǎn)生新的性狀，A、B、C均正確；基因突變是是生物進化的原始材料，不能決定生物進化的方向，D錯誤。40.切除胰腺的狗排出的尿液常常會吸引許多螞蟻，這是因為（

）

A．肌糖元分解，使血糖升高

B．非糖的物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使尿糖升高

C．胰島素缺乏，使狗出現(xiàn)糖尿

D．蛋白質(zhì)分解，使尿糖升高參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.多環(huán)芳烴菲在染料、殺蟲劑等生產(chǎn)過程中被廣泛使用，是土壤、河水中常見的污染物之一。下圖表示科研人員從被石油污染的土壤中分離獲得能降解多環(huán)芳烴菲的菌株Q的主要步驟。請回答：（1）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，培養(yǎng)液中加人多環(huán)芳烴菲作為唯一碳源，目的是

。（2）步驟①→③的培養(yǎng)過程中，需將錐形瓶放在搖床上振蕩，一方面使菌株與培養(yǎng)液充分接觸，提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率；另一方面能

。（3）步驟④用平板劃線法純化菌株Q過程中，在做第二次以及其后的劃線操作時，總是從上一次劃線的末端開始劃線，原因是 。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時要倒置培養(yǎng)的目的是

。（4）接種環(huán)通過灼燒來滅菌，完成步驟④中劃線操作，共需灼燒接種環(huán)

次。（5）為了獲得分解多環(huán)芳烴菲能力更強的菌株，研究人員又對菌種Q進行了誘變處理，得到突變株K。為了比較兩種菌株降解多環(huán)芳烴菲的能力，設(shè)計了下列實驗，請補全實驗步驟：①取9只錐形瓶均分成三組，編號A、B、C。②向9支錐形瓶中分別加入

為唯一碳源的培養(yǎng)液。③向A