染色體變異會導(dǎo)致性狀變化第3節(jié)怎樣觀察診斷胎兒中的染色體？染色體組型染色體普通染色圖將有絲分裂中期獲得的染色體圖像，按大小和形態(tài)等特征進(jìn)行剪貼、配對、分組和排列所構(gòu)成的圖像。正常男性的染色體組型染色體變異類型染色體變異常常是有害的染色體變異——結(jié)構(gòu)變異資料：1.對某胎兒進(jìn)行染色體組型分析，發(fā)現(xiàn)15號染色體部分片段重復(fù)，醫(yī)生認(rèn)為可能存在潛在性的身體發(fā)育異常。2.如果女性的第9號染色體臂內(nèi)倒位，就可能導(dǎo)致這些育齡婦女產(chǎn)生習(xí)慣性流產(chǎn)。3.如果人的第22號染色體和第9號染色體發(fā)生易位，則會患慢性粒細(xì)胞白血病。染色體結(jié)構(gòu)的變異1、缺失：abcdef例如：貓叫綜合征、果蠅正常翅與缺刻翅abcdef果蠅缺刻翅的形成染色體中某一片段缺失染色體結(jié)構(gòu)的變異２、重復(fù)：例如：果蠅棒狀眼的形成abcdefb正常眼棒狀眼abcdef染色體中增加某一片段染色體結(jié)構(gòu)的變異3、倒位：abcdefabcdefabcdef染色體中某一片段位置顛倒減數(shù)分裂時(shí)，同源染色體配對形成倒位圈

倒位圈內(nèi)發(fā)生交換，產(chǎn)生一定比例的配子中染色體片段部分重復(fù)、部分缺失。與正常配子受精后，造成遺傳物質(zhì)的不平衡，造成不孕不育、反復(fù)流產(chǎn)或不良生育史的發(fā)生。例如：甲型血友病患者染色體倒位，不能表達(dá)正常凝血因子染色體結(jié)構(gòu)的變異abcdefghijkabcdefhijkg慢性粒細(xì)胞白血病患者9號染色體與22號染色體發(fā)生易位減數(shù)第一次分裂前期同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換：基因重組染色體結(jié)構(gòu)的變異4、易位：abcdefghijkabcdefhijkg例如：夜來香的變異染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上

思考：易位與交叉互換的區(qū)別是什么？

易位——非同源染色體之間；交叉互換——同源染色體之間染色體結(jié)構(gòu)的變異abcdefhijkgabcdef缺失重復(fù)易位倒位abcdefacdefabcdefb染色體結(jié)構(gòu)的改變是否會導(dǎo)致性狀的改變?為什么?備注：每個(gè)字母表示染色體上的一個(gè)片段，可能含有一個(gè)或多個(gè)基因多數(shù)對生物體是______染色體上基因的_____或__________改變?nèi)旧w結(jié)構(gòu)的變異數(shù)目排列順序不利的染色體結(jié)構(gòu)變異生物性狀的變異染色體結(jié)構(gòu)的改變是否會導(dǎo)致性狀的改變?為什么DNA分子中的_________________改變脫氧核苷酸序列

染色體結(jié)構(gòu)的變異都能在顯微鏡下觀察得到嗎？染色體變異包括：缺失、重復(fù)、倒位、易位染色體結(jié)構(gòu)變異

染色體數(shù)目變異

①非整倍體變異（例：21三體綜合征）②整倍體變異以染色體組為單位的增減染色體數(shù)目的變異增加減少正常（一）類型：1、個(gè)別染色體的增加或減少染色體數(shù)目的變異癥狀：患者智力低下，發(fā)育遲緩；患兒面容特殊，舌頭常伸出口外。例：21三體綜合征(先天性愚型)：45條＋XY（47條）（一）類型：1、個(gè)別染色體的增加或減少減Ⅰ減Ⅱ從減數(shù)分裂的異常過程探究唐氏綜合征的發(fā)病原因正常

復(fù)制減Ⅰ減Ⅱ減Ⅰ減Ⅱ21號異常復(fù)制復(fù)制異常21號21號染色體數(shù)目的變異2、以染色體組的形式成倍地增加或減少（一）類型：1、個(gè)別染色體的增加或減少染色體組的概念：細(xì)胞中的一組形態(tài)和功能上各不相同的非同源染色體。染色體組（n=4）果蠅的染色體示意圖怎樣判斷多少條染色體是“一組”？染色體組（n=4）染色體數(shù)目變異——整倍體的變異(2n)【染色體組數(shù)確認(rèn)方法】①根據(jù)“染色體形態(tài)”判斷——某一形態(tài)的染色體數(shù)=染色體組數(shù)3個(gè)4個(gè)1個(gè)4個(gè)【染色體組數(shù)確認(rèn)方法】②根據(jù)“基因型”判斷——控制同一性狀的基因個(gè)數(shù)（同一字母不區(qū)分大小）

=染色體組數(shù)2個(gè)2個(gè)4個(gè)1個(gè)YyRrAABBDDAAaaABCD三染色體組數(shù)___組；每組染色體條數(shù)___條；共有_____條染色體。四___個(gè)染色體組。基因型：AAAaBBbb5判斷染色體組數(shù)、每組染色體條數(shù)15染色體數(shù)目變異——整倍體的變異111222444333___個(gè)染色體組;每組染色體條數(shù)___條；一個(gè)染色體組的組成？三4

1、2、3、4染色體數(shù)目的變異思考：一個(gè)卵細(xì)胞能不能直接發(fā)育成一個(gè)個(gè)體？為什么？卵細(xì)胞：1616直接發(fā)育蜂王工蜂雄蜂♀♂♀體細(xì)胞染色體數(shù)3232單倍體染色體數(shù)目的變異思考：如果這些卵細(xì)胞與正常精子受精后的子代染色體組型有什么不同？染色體數(shù)目的變異細(xì)胞名稱染色體組型卵細(xì)胞正常精子未受精體細(xì)胞染色體組成變異類型3+X整倍體變異6+XX正常9+XXX整倍體變異6+XXX非整倍體變異5+XX非整倍體變異染色體數(shù)目的變異____倍體單1122減數(shù)分裂12直接發(fā)育1122121212減數(shù)分裂雌配子雄配子直接發(fā)育受精后發(fā)育11112222減數(shù)分裂1122直接發(fā)育11112222112211221122減數(shù)分裂雌配子雄配子直接發(fā)育受精后發(fā)育直接發(fā)育成生物體：雌配子單倍體直接發(fā)育成生物體：雄配子單倍體二倍體多倍體生物體合子發(fā)育注意：只要是配子直接發(fā)育成的個(gè)體，無論個(gè)體中有幾個(gè)染色體組，都稱為單倍體！二倍體、單倍體和多倍體的辨別1、二倍體①概念：由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體，體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫做二倍體，以2n表示。精子（1個(gè)染色體組）卵細(xì)胞（1個(gè)染色體組）受精受精卵（2個(gè)染色體組）個(gè)體（二倍體）②實(shí)例：幾乎全部動(dòng)物和過半數(shù)的高等植物都是二倍體果蠅玉米人

普通小麥?zhǔn)橇扼w。馬鈴薯是四倍體，2、多倍體①概念：由受精卵發(fā)育而來的個(gè)體，體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫做多倍體。②實(shí)例：香蕉是三倍體，染色體數(shù)幾倍體配子玉米2n=20馬鈴薯4n=48普通小麥6n=42二倍體四倍體六倍體n=102n=243n=213、單倍體概念：由配子直接發(fā)育而來的細(xì)胞或個(gè)體。其細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)目是該物種體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半。單倍體4、染色體組①概念：二倍體生物產(chǎn)生的配子中含有的一組染色體，以n表示。②特點(diǎn)：一個(gè)染色體組中不含有同源染色體。1、某生物體細(xì)胞染色體組成如下圖，能否確定該個(gè)體是幾倍體？2、單倍體只含一個(gè)染色體組，含一個(gè)染色體組的個(gè)體一定是單倍體，這一說法是否正確？WATERMELON如何培育出甜度高的無籽西瓜？思考與討論：1、圖中的2n、3n、4n表示什么？n表示染色體組，2n、3n、4n分別表示有2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)染色體組染色體數(shù)目加倍后的草莓（上）野生狀態(tài)下的草莓（下）四倍體番茄的維生素C含量比二倍體品種幾乎增加一倍二倍體水稻四倍體水稻缺點(diǎn)：發(fā)育遲緩，結(jié)實(shí)率低。多倍體植株的優(yōu)勢：大多莖粗葉茂果實(shí)壯大糖類、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量高抗病能力較強(qiáng)染色體變異具有一定的應(yīng)用價(jià)值在減數(shù)第一次分裂后期…香蕉（3N）奇數(shù)倍體生物,減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會紊亂,不能形成正常配子故奇數(shù)倍體生物是高度不育的。（N、3N、5N、7N……）為什么奇數(shù)倍體結(jié)實(shí)率低？多倍體特點(diǎn)三、染色體變異具有一定的應(yīng)用價(jià)值①多倍體育種：萌發(fā)的種子或幼苗多倍體植株秋水仙素例：四倍體玫瑰香的培育、三倍體無籽西瓜的培育基本原理：能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致復(fù)制后的染色體在細(xì)胞分裂時(shí)不分離。紡錘絲牽引，染色體平均分配到子細(xì)胞X秋水仙素：阻止紡錘體形成細(xì)胞不分裂直接形成子細(xì)胞染色體數(shù)量加倍思考與討論：2、紅旗特早玫瑰與四倍體玫瑰香都來源于玫瑰香，但染色體數(shù)目不同，造成這種不同的原因可能是什么?秋水仙素2n秋水仙素2nn三倍體種子授粉母本為什么要給三倍體植株授以二倍體的花粉？為什么三倍體的西瓜“無籽”？刺激子房發(fā)育成果實(shí)3n聯(lián)會紊亂，無可育配子紅瓤對黃瓤為顯性，長瓜型對圓瓜型為顯性。如何用紅瓤長瓜（RRLL）和黃瓤圓瓜（rrll）培育出能穩(wěn)定遺傳的黃瓤長瓜?P紅瓤長瓜

RRLL×黃瓤圓瓜

rrllF1紅瓤長瓜

RrLl↓F2R_L_R_llrrL_rrllrrLL㈠雜交育種↓第1年第2年第3~6年××↑

需要的純合品種黃長rrLLrL秋水仙素花粉（n）離體培養(yǎng)單倍體植株秋水仙素純合體(2n)㈡單倍體育種第2年生物體體細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目與本物種配子染色體數(shù)目相同。單倍體育種：植物配子經(jīng)植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育成植株是單倍體。（花粉、花藥）單倍體②單倍體育種：基本原理：優(yōu)勢：后代不發(fā)生性狀分離，明顯縮短育種年限。單倍體植株正常植株（純合體）染色體加倍秋水仙素花粉離體培養(yǎng)缺點(diǎn)：植株弱小，高度不育.育種方式育種原理（變異原理）常用方法特點(diǎn)實(shí)例雜交育種基因重組將具有不同優(yōu)良性狀的兩親本雜交將多個(gè)品種的優(yōu)良性狀綜合于新品種誘變育種用物理或化學(xué)的方法處理生物基因突變高產(chǎn)青霉菌等單倍體育種多倍體育種染色體變異染色體變異花藥離體培養(yǎng)成單倍體，秋水仙素加倍成二倍體快速培育純合子用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗無籽西瓜等集中雙親的優(yōu)良性狀，操作簡單。但育種年限較長。提高基因突變頻率，大幅改良某些性狀。但有利個(gè)體不多，工作量大?？色@得純合體，明顯縮短育種年限。器官大型，營養(yǎng)含量高。但結(jié)實(shí)率低。各種育種方法的比較下列表示某種農(nóng)作物①和②兩種品種分別培育出④⑤⑥三種品種,根據(jù)上述過程,回答下列問題:Ⅳ①AABB②aabb③AaBb④Ab⑥AAaaBBbb⑤AAbbⅠⅡⅢⅤ⑴用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ稱為_______,方法Ⅱ稱為_________,由Ⅰ和Ⅱ培育⑤所依據(jù)的原理是____________.⑵用③培育出④的常用方法Ⅲ是_