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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年通用版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(一)2022年通用版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷(一)
一、填空題
1.根據(jù)拼音寫詞語
wúdúyǒuǒu()。《經(jīng)典詠流傳》是繼《中國詩詞大會》之后又一檔受廣大觀眾歡迎的文化節(jié)目。節(jié)目“和詩以歌”,古典詩詞經(jīng)受住了時間的xǐlǐ(),再次成為流行。清代袁枚的小詩《苔》,沉寂了300年,被鄉(xiāng)村教師梁俊和山里孩子小梁在這舞臺上重新喚醒。苔蘚生長在連太陽也照不到的地方,它沒有méiɡui()的艷麗和芬芳,卻wánqiánɡ()地開出小小的花朵。小詩《苔》讓我們懂得了:面對困境,只要迎難而上,并jiānchíbúxiè()地努力,平凡的生命也可以zhànfànɡ()出美麗的光彩。
二、信息匹配
2.下面每組中都有一個讀音是錯誤的,請圈出來。
(1)A.蒜(suàn)瓣B.揉皺(zhòu)C.憧(cōnɡ)憬D.養(yǎng)尊處(chǔ)優(yōu)
(2)A.梗(ɡěnɡ)概B.剛勁(jìn)C.漩(xuán)渦D.嫦娥奔(bēn)月
(3)A.磨(mó)平B.游弋(yì)C.撇(piē)嘴D.隨風(fēng)搖曳(yè)
3.下面每組詞語中都有一個字是錯的,請圈出來改在后面的括號里。
(1)A.幸而B.逛廟會C.獨(dú)出心裁D.蜂涌而至()
(2)A.書藉B.里程碑C.落荒而逃D.魚貫而入()
(3)A.振奮B.軟棉棉C.精兵簡政D.焦躁不安()
三、選擇題
4.下列詞語中加點(diǎn)字意思相同的一組是()
A.座無虛席虛度光陰
B.舍本逐末舍己為人
C.人固有一死固若金湯
D.故園無此聲見兩小兒辯斗,問其故
5.下列關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?)
A.父親不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。
B.雖然我搜集了這么多東西,但我所缺少的東西還很多,墨水就是其中的一種。
C.只有你說得對,我們才改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。
D.老舍的腿病,不但不利于行,也不利于久坐。
6.下列句子有語病的一項是()
A.花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。
B.善于“打破砂鍋問到底”的人,能從平常的事情中有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所發(fā)現(xiàn),有所成就。
C.一首膾炙人口的唐詩,只要改動一下標(biāo)點(diǎn)符號,竟然能變成一首絕妙的小令。
D.世界上沒有幾個劇種是一部戲可以演出三五天還沒有結(jié)束的。
7.詩詞也經(jīng)常運(yùn)用修辭手法,下列判斷完全正確的一項是()
①咬定青山不放松②二月春風(fēng)似剪刀③欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。④桃花潭水深千尺
A.夸張比喻設(shè)問擬人
B.夸張擬人設(shè)問比喻
C.?dāng)M人夸張設(shè)問比喻
D.?dāng)M人比喻設(shè)問夸張
8.下面對于課文寫作特點(diǎn)的描述不正確的一項是()
A.王愿堅的《燈光》采用倒敘的手法,由天安門廣場的燈光寫起,敘述過去的事情,結(jié)尾又回到寫燈光。
B.《魯濱孫漂流記》是英國作家笛福的一部長篇小說?!肮8拧卑呆敒I孫歷險的地點(diǎn)轉(zhuǎn)換順序記敘了“遇險島上”“建房定居”“養(yǎng)牧種植”“救‘星期五’”“回到英國”的經(jīng)歷。
C.《凡卡》這篇課文是由的敘述、凡卡寫信的內(nèi)容和寫信過程中凡卡的回憶三部分內(nèi)容穿插而成的。采用了對比、反襯、暗示的表達(dá)方法。
D.《十六年前的回憶》中李星華寫父親李大釗被捕前到被捕后的回憶,課文最后三個自然段與開頭的關(guān)系是首尾呼應(yīng)。
9.我們贊美老師一生無私奉獻(xiàn),培育學(xué)生成長時,可以吟誦()
A.問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
B.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
C.十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。
D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
四、判斷題
判斷下面句子的正誤。對的打“√”,錯的打“×”。
10.“承前祖德勤和儉,啟后孫謀讀與耕”這副對聯(lián)體現(xiàn)了客家人的文化特征。()
11.漫畫有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫家從生活中取材,運(yùn)用夸張、比喻等手法,諷刺、批評或表揚(yáng)某些人、某些事。()
12.李白性格豪放,《聞官軍收河南河北》是他寫的生平第一快詩。()
13.王安石的《元日》中的“元日”指的是大年三十,“新桃”和“舊符”指的是春聯(lián)。()
五、填空題
14.閱讀積累。
1.過去的日子如輕煙,________,如薄霧,___________,我留著些什么痕跡呢?
2.面對挫折和困難,海明威告訴我們:“一個人并不是生來要給打敗的。____________________________________”。
3.要想學(xué)好語文,需要多讀多練,正所謂“____________,觀千劍而后識器”,還有“讀書破萬卷,____________”說的也是這個道理。
4.____________是我國古代大教育家?!墩撜Z》一書記錄的是他及其弟子的言行,里面的經(jīng)典名句很多,如“學(xué)而時習(xí)之,____________”“____________________,勿施于人”。
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀理解。年宵花中的清流過年時,人們總會在屋里擺花,增添喜慶氣氛。這類花被稱為“年宵花”。既然要喜慶,那么年宵花自然都以大紅、大紫等鮮艷色調(diào)為主了。水仙卻是年宵花中的一股清流。它的花不算大,6片“花被裂片”純白無瑕,中心立起一個黃色的杯狀副花冠,就像白盤子上放著一個黃杯子,中國人稱其為“金盞銀臺”。整體非常素雅,很有冬日的寧靜感。在古代,蝴蝶蘭、觀賞鳳梨等外國花卉還沒進(jìn)入中國,溫室、長途運(yùn)輸?shù)燃夹g(shù)也不成熟,所以過年時沒什么花可看。水仙就成了救場的:它產(chǎn)自浙江、福建沿海,適合長江流域的氣候。蒜頭一樣的鱗莖又可以長時間干燥保存,可以運(yùn)到北方去賣。買回家一泡水,馬上就生根長葉,被室內(nèi)的熱乎氣一催,就可以在春節(jié)開花了。一盆桌上的水仙,是文人氣十足的案頭清供。花朵盛開時,屋中飄著一絲絲好聞的香味,那是“年味”的重要一部分。水仙花凋謝后,大家就會把它連球帶葉扔掉??粗挚上У?,難道不能繼續(xù)養(yǎng)下去,明年再開花嗎?其實水仙是多年生植物,本應(yīng)是長在土里的,那些球狀鱗莖都是埋在地下,每年都會長出新的小球,小球長大后會開花。所以理論上是可以一年年種下去的。江浙、福建的朋友可以在花后把球埋進(jìn)大花盆或地里,會年年長葉,然而小球長到開花的大小需要時間,有可能幾年后才會再次開花。就連最著名的水仙產(chǎn)地——福建漳州,一個也要連種三年,才能達(dá)到上市的大小。如果你決定讓自己的水仙只活到春節(jié)結(jié)束。那不妨對它進(jìn)行大刀闊斧的改造——雕刻它的鱗莖。就是用刀把鱗莖削掉一部分。這樣做有幾個好處:1.水仙的花苞從球里鉆出來,需要費(fèi)一番工夫,要40—60天才能開花,而且經(jīng)常憋在球里出不來。雕刻后,花苞直接暴露,省得鉆了,于是20—40天就能開花,如果你球買得晚,就可以用雕刻讓它提前開花,趕上春節(jié)。2.高手可以用特定的雕刻技法來給水仙造型,讓它長成有趣的形狀,擺脫單調(diào)的“發(fā)芽大蒜”模樣。3.雕刻水仙是中國特有的民間技藝,每年例行雕刻水仙,就和例行貼春聯(lián)一樣,是春節(jié)文化的一部分,讓年過得更有味道。今年春節(jié),就養(yǎng)一盆和以前不一樣的水仙吧。15.根據(jù)文意判斷下列說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。
(1)水仙產(chǎn)自浙江、福建沿海,適合長江流域的氣候。()
(2)水仙是多年生植物,建議我們把水仙花一年年種下去。()
(3)鱗莖經(jīng)過雕刻,能讓水仙提前開花。()
(4)雕刻水仙,是春節(jié)文化的一部分;水仙的香味,也是“年味”的一部分。()
16.中國人稱水仙花為“金盞銀臺”,這里的“金盞”指的是___________,“銀臺”指的是____________。
17.水仙能成為“年宵花”是因為()(可多選)18.為什么說水仙是“年宵花”中的清流?
________________________
19.體會句子中加點(diǎn)詞的作用。
就連最著名的水仙產(chǎn)地——福建漳州,一個也要連種三年,才能達(dá)到上市的大小。
________________________
20.請你梳理水仙花的特點(diǎn),用“水仙是怎樣的一種植物”的句式介紹水仙。(至少寫上兩個特點(diǎn),注意語句通順)
________________________
A.水仙的花很美麗,很香。
B.每年都會長出新的小球,小球長大后會開花。
C.在古代,蝴蝶蘭、觀賞鳳梨等外國花卉還沒進(jìn)入中國,溫室、長途運(yùn)輸?shù)燃夹g(shù)也不成熟,所以過年時沒什么花可看。
D.一泡水就能生根長葉,被室內(nèi)的熱乎氣一催,就可以在春節(jié)開花了。
閱讀理解橘子熟了八十年代出生的我,童年的記憶困在了農(nóng)村那片貧瘠的土地??偸呛岬模酀?,就像沒有成熟的橘子,有時也饞得人流口水。打開記憶之門,最深的“樂子”,就是一群光著膀子的花臉貓,脫掉身上僅有的小褲衩,光屁股爬上村東頭那棵被我們折磨得彎腰駝背的老黃連樹,縱身一躍,猛地扎進(jìn)小河。雀躍著,嚎叫著,似乎想把不遠(yuǎn)處的蜜橘林震落幾個橘子下來才好。蜜橘林的橘子熟了,青綠的蜜橘屁股泛著黃白。橘皮已經(jīng)薄了,至少比我們調(diào)皮的臉皮要薄些。大個大個的橘子壓得這些樹頭也抬不起來。樹下一個窩棚,那是二大爺為它們站崗的哨所。我們幾個腦袋瓜子時而湊在一起,時而散開一陣歡笑,眼睛時不時地向蜜橘林瞄。直到炊煙在村口瞻望,晚歸的飛鳥銜來土得快要掉渣的乳名,我們才結(jié)束“黃連樹下歡笑”的游戲。星星點(diǎn)燈的時候,窩棚頂上圓月高掛。幾個光著膀子的不速之客,鬼祟地向蜜橘林移動,貓著腰,潛伏著,移動著?;璋档母C棚比我們沒洗過的臉還黑,偶爾有電筒光影向外照一照。二大爺播放著那個聲音沙啞的收音機(jī),不響了就拍幾下。皺起爬滿滄桑的額頭,紅著臉憋下兩口苞谷酒,又繼續(xù)哼著只有他自己才能聽懂的老調(diào)。直到煙桿磕出幾聲咳嗽后,二大爺才漸漸被鼾聲放倒。①橘子樹下黑漆漆的什么也摸不著,好不容易順著樹枝總算抓到幾個硬邦邦的東西,也不知道熟了沒有。②幾聲蛤蟆叫,這是偷橘子的暗號,我們的行動開始了。③可是二胖怎么也抓不著,急得直跺腳。④管他三七二十一,有就好。(1)月亮看不慣我們就躲進(jìn)了烏云,星星皺眉眨腫了眼泡,蟲子們使勁地舉報,可窩棚里只剩收音機(jī)在一個勁地干鬧?!鞍パ剑 辈缓?!突然小虎子一聲高叫,原來被樹刺刺了。(2)窩棚那邊,只是傳來了二大爺家那只母狗的幾聲懶叫。它在為這群熟悉的陌生人的行為感到蹊蹺?!翱炫埽话l(fā)現(xiàn)了!”慌忙中抓起摘下的幾個橘子,我們抱頭鼠竄,有人還不時地摔倒。二大爺還是沒出窩棚,只是扯著嗓門吼道:“崽崽們,別把樹丫枝給我弄斷了,跑啥子啊跑?”二大爺家的橘子成熟了,很甜!和二大爺這個人一樣好。真記不清偷吃過多少,掰起手指頭數(shù)著數(shù)著,童年從指縫中溜掉……注:黃連樹:木本植物,有氣味,味極苦,“啞巴吃黃連,有苦說不出”道出了其中滋味。21.認(rèn)真閱讀短文,判斷下面的理解正確與否,正確的打上“√”,錯誤的打上“×”。
(1)“八十年代出生的我,童年的記憶困在了農(nóng)村那片貧瘠的土地。”中“困”的意思是窮苦、艱難。()
(2)“炊煙在村口瞻望,晚歸的飛鳥銜來土得快要掉渣的乳名?!边@句話運(yùn)用擬人的方式,寫出了天色已晚,父母在喊我們回家了。()
(3)“它在為這群熟悉的陌生人的行為感到蹊蹺?!边@句話中的一對反義詞,寫出了狗雖然和孩子們是熟悉的,但它并不理解孩子們偷橘子的行為。()
22.文中“黃連樹下歡笑”,如果換成成語的話,下面選項中最恰當(dāng)?shù)氖?)23.第7自然段中的句子,正確的排序,應(yīng)該是()24.寫《橘子熟了》,最想表達(dá)什么?()25.第5段畫線句子中的“貓著腰,潛伏著,移動著”改為“貓著腰潛伏移動”好不好?為什么?
________________________
26.請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在30個以內(nèi)。
________________________
27.簡要回答。
“二大爺家的橘子成熟了,很甜!和二大爺這個人一樣好。”
(1)聯(lián)系上文想一想,二大爺“好”在_________________
(2)文中除了倒數(shù)第二自然段有直接寫出二大爺“好”的句子,其他自然段中還有一些暗示二大爺“好”的句子。請用“________”畫出暗示的句子(至少二處),并標(biāo)上序號。
A.憶苦思甜
B.苦盡甜來
C.
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