PAGEPAGE8第7單元Willpeoplehaverobots？SectionA單詞papern.紙；紙張pollutionn.污染；污染物futuren.將來；未來pollutev.污染environmentn.環(huán)境planetn.行星earthn.地球；世界plantv.種植n.植物partn.部分peacen.和平sean.海；海洋buildv.建筑；建造skyn.天空predictionn.預(yù)言；預(yù)測短語play/takeapart參與；發(fā)揮作用oncomputers在電腦上onpaper在紙上ontheearth在地球上freetime空閑時間indanger處于危險之中l(wèi)ivetobe200yearsold活到200歲句型1.Peoplewillhaverobotsintheirhomes.人們的家里會有機(jī)器人。2.Everythingwillbefree.一切東西都將是免費(fèi)的。3.Willpeoplelivetobe200yearsold?人們會活到200歲嗎？SectionB單詞apartmentn.公寓套房spacen.太空；空間humanadj.人的n.人dangerousadj.有危險的；不安全的alreadyadv.已經(jīng);早已factoryn.工廠Japan日本believev.相信;認(rèn)為有可能disagreev.不同意；持不同意見；有分歧evenadv.甚至；連；愈加agreev.同意；贊成；應(yīng)允shapen.形狀；外形fallv.&n.倒塌；跌倒；掉落n.（美式）秋天insideadv.＆prep.在……里面possibleadj.可能存在或發(fā)生的；可能的wordn.單詞；詞impossibleadj.不可能存在或發(fā)生的；不可能的siden.一方（的意見、態(tài)度、立場）probablyadv.很可能；大概duringprep.在……期間holidayn.假期；假日短語spacestation太空站；宇宙空間站inthefuture在未來hundredsof許多；大量overandoveragain多次；反復(fù)地wakeup醒來falldown突然倒下；跌倒；倒塌lookfor尋找；尋求句型1.Todaytherearealreadyrobotsworkinginfactories.現(xiàn)在已經(jīng)有機(jī)器人在工廠里工作了。2.Forexample,scientistJamesWhitethinksthatrobotswillneverbeabletowakeupandknowwheretheyare.例如，科學(xué)家詹姆斯·懷特認(rèn)為機(jī)器人永遠(yuǎn)不能醒來后知道自己在哪里。3.Thiswasnotpossible20yearsago,butcomputersandrocketsalsoseemedimpossible100yearsago.20年前這是不可能的，但是電腦和火箭在100年前似乎也是不可能的。語法一般將來時will/shall表示將來；more，less和fewer的用法。運(yùn)用一般將來時談?wù)撐磥砩罨騻€人夢想；學(xué)會用more，less，fewer表達(dá)數(shù)量；運(yùn)用一般將來時，對未來進(jìn)行描述和預(yù)測。親近自然，熱愛科學(xué)?！菊n時建議】本單元建議5課時SectionA（1a~2d）………………1課時SectionA（3a～3c）………………1課時SectionB（1a～1e）………………1課時SectionB（2a~2e）………………1課時SectionB（3a～SelfCheck）………1課時詞匯短語：主要采用圖片及在實(shí)際操作中運(yùn)用的方法?；揪渥樱翰捎枚嗝襟w展示和交際法。語法：will/shall表示將來——比較、實(shí)際操作。SectionA第1課時（1a~2d）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞paper,pollution,prediction,future,pollute,environment,planet,earth,plant,part重點(diǎn)短語inpeople’shomes,livetobe,in100years,playapart,ingreatdanger,ontheearth重點(diǎn)句式1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?2.Peoplewilllivetobe200yearsold.3.Willpeopleusemoneyin100years?4.Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger課前預(yù)習(xí)寫一寫1.紙；紙張paper2.污染；污染物pollution3.將來；未來future4.污染pollute5.環(huán)境environment6.行星planet7.地球；世界earth8.種植plant9.部分part譯一譯1.參與；發(fā)揮作用playapartin2.活到……livetobe…3.空閑時間freetime4.極其危險中ingreatdanger背一背1.你認(rèn)為人們家里將會有機(jī)器人嗎？Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?2.樹木將會更少，環(huán)境將極其危險。Therewillbefewertreesandtheenvironmentwillbeingreatdanger.新課導(dǎo)入教師通過播放一段機(jī)器人幫助人類做事的錄像，導(dǎo)入本節(jié)課的話題。T：What’sinthevideo?S:Itisarobot.T:Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?S:Yes,therewill./No,therewon’t.T:Inthefuture,greatchangeswilltakeplace.Whatdoyouthinkthefuturewillbelike?（老師提示用will作答）S：（學(xué)生各抒己見）Ithinktherewillonlybeonecountry.Therewillbenopapermoney.Peoplewilllivetobe200yearsold…教師要求學(xué)生按照自己的想法，對1a作出自己的判斷。新課展示【完成教材1a~1c的教學(xué)任務(wù)】1.熟讀1a中的句子，兩人一組互相背誦句子。2.以小組為單位，結(jié)合圖片和1a中的句子，小組討論一般將來時態(tài)的各種句型的構(gòu)成，教師點(diǎn)撥。3.認(rèn)真聽錄音，并在1a中圈出你所聽到的預(yù)測，集體核對答案，完成1b的聽力任務(wù)。4.再聽一遍錄音，并跟讀對話。5.仿照1c中的對話，兩人一組對1a中的活動進(jìn)行對話練習(xí)，并邀請一些小組表演對話?！菊Z法提要】1.Doyouthinktherewillberobotsinpeople’shomes?你認(rèn)為人們家里將會有機(jī)器人嗎？(1)這是一個賓語從句。Doyouthink…是主句部分，therewillbe…是從句部分，從句部分整個句子作think的賓語。以Ithink…開頭的句子，否定形式是在think前變否定，即通常所說的“否定前移”。如：Idon’tthinkhewilldoitlikethis.我認(rèn)為他不會這樣做的。(2)people有兩種含義：可以表示“人，人民”，是復(fù)合名詞，通常表示復(fù)數(shù)概念，不能指單個的人，指單個的人，則用person；還可以表示“民族”，是可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式為peoples。(3)therebe句型：therebe的一般將來時態(tài)有兩種形式，即therewillbe和thereisgoingtobe，否定形式是therewon’tbe或thereisn’tgoingtobe。(4)therebe遵循“就近一致”的原則，即隔be近的名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，be就用單數(shù)；隔be近的是復(fù)數(shù)名詞，be就用復(fù)數(shù)。如：Thereisabookandtwopensontheteacher’sdesk.講臺上有一本書和兩支筆。Therearetwopensandabookontheteacher’sdesk.講臺上有兩支筆和一本書?！締栴}探究】1.Therewillbe(be)atalkshowonCCTV-2ateightthisevening.2.Thereis(be)somepaperonthetable.3.Ioftenlistentomusicon(介詞)theradio.新【完成教材2a~2d的教學(xué)任務(wù)】1.聽錄音，圈出括號中你所聽到的單詞，完成2a。2.朗讀2b中的句子，然后再聽一遍錄音，圈出你所聽到的預(yù)言，完成2b。3.聽第三遍錄音，學(xué)生跟讀對話。4.兩人一組根據(jù)2a、2b中的信息練習(xí)對話談?wù)擃A(yù)言。5.學(xué)生自讀2d對話，回答下面的問題。（1）What’sJill’spredictionaboutthefuture?（2）DoesJillwanttoliveontheearthorotherplanets?（3）Shouldeveryoneplayapartinsavingtheearth？6.大聲朗讀2d對話，讀熟后與同伴分角色表演對話。7.邀請三組學(xué)生表演對話。【語法提要】1.environmentenvironment可指影響人們生活的各種抽象和具體的“狀況,環(huán)境”。theenvironment特指自然環(huán)境,其后的謂語動詞用單數(shù)形式。如：Sheisnotusedtothenewenvironment.她對新環(huán)境不適應(yīng)。Quiterightly,theenvironmentisveryimportant.當(dāng)然，環(huán)境問題非常重要。2.movemove用作動詞，意為“轉(zhuǎn)移；搬動”，指位置改變，movetosp.表示“搬到某處，遷移到某處”。如：Theyaregoingtomovetotheirnewhousenextweek.下周他們打算搬到新房里住?！就卣埂縨ove構(gòu)成的常見短語：movein搬家，遷入新居moveout搬出去，搬走moveon繼續(xù)前進(jìn)3.Everyoneshouldplayapartinsavingtheearth.每個人都應(yīng)該參與保護(hù)地球的活動中。①playapartin意為“參與（某事）”。如：Weplayapartinprotectingourcity.我們參與到保護(hù)我們的城市的活動中。②playapartin還可指“在……中起作用”。如：Luckplayedapartinhissuccess.在他的成就中幸運(yùn)起了一部分作用。③part前常加定冠詞進(jìn)行修飾，playthepartin是特指，指扮演某一個特定的角色,意為“在……中扮演……角色”。如：Hewouldliketoplaythepartinthishistoricprocess.他愿意在這一歷史進(jìn)程中扮演一個角色。4.earth是名詞，意為“地球，世界”，指宇宙組成部分時用earth，指人類居住的星球時用theearth。如：Wefelttheearthshakingsuddenly.我們突然感到大地在顫抖。Earthisonlyaspeckintheuniverse.地球在宇宙中只不過是一個小點(diǎn)。【問題探究】1.Hewillbebackinonehour.(就畫線部分提問)Howsoonwillhebeback?2.Therewillbeless(少)pollutionandmore(多)people.活學(xué)活練（B）1.Ihearhewillbebacktwodays.A.atB.inC.afterD.for(B)2.IamhappybecauseIhavehomeworktodotodaythanyesterday.A.moreB.LessC.FewD.fewer（C）3.—Whatyourfather?—Heisverykind.A.does;likeB.does;likesC.is;likeD.is;likes(A)4.Theriverisdirty.peoplegotoswiminit.A.FewB.AfewC.LittleD.Alittle布置作業(yè)：教師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時對應(yīng)練習(xí)，并預(yù)習(xí)下一課時內(nèi)容。教學(xué)反思本課時通過播放一段錄像吸引學(xué)生的注意力，為學(xué)生創(chuàng)造輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍；其次通過師生對話緊扣課文話題，引出本課時所學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)入新詞新句，使學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動，愉快地學(xué)習(xí)。教學(xué)過程中老師的疑問：教師點(diǎn)評和總結(jié)：SectionA第2課時（3a~3c）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞peace,sea,build,sky重點(diǎn)短語inthefuture,thesameas重點(diǎn)句式1.Whatwillthefuturebelike?2.Peoplenowusuallylivetobeabout70-80yearsold課前預(yù)習(xí)寫一寫1.和平peace2.海；海洋sea3.建筑；建造build4.天空sky譯一譯在未來inthefuture背一背1.未來將會是什么樣子？Whatwillthefuturebelike?2.在將來，將會有更少的淡水，因?yàn)楹Ｑ髮懈嗟奈廴?。Inthefuture,therewillbelessfreshwaterbecausetherewillbemorepollutioninthesea.新課導(dǎo)入請學(xué)生發(fā)言，讓他們談一談對未來的預(yù)測。（提示學(xué)生用will來表達(dá)）eg:Ithinkinthefuture，wewillhavemorerobotsathometohelpus.Wewillhavemoretimetorelax.Kidswon’tgotoschool.Therewillbeacomputerintheirhand.Thecomputerwilltellthemhowtodoanythingatanytime.Isthatamazing?新課展示【完成教材GrammarFocus~3c的教學(xué)任務(wù)】1.朗讀并背誦GrammarFocus中的句型。2.用more,less,fewer填空來完成3a。3.教師按照3b提供的話題，讓學(xué)生們展開想象，作出自己的預(yù)測并競相回答。4.教師利用多媒體呈現(xiàn)各種城市場景，啟發(fā)學(xué)生對未來的城市的想象，然后用一篇短文描述出來。Onepossibleversion:Ithinktherewillbemoretallbuildings，andtherewillbefewercarsandmorebuses.Sotherewillbelesspollution.Peoplewillhavelessworktodobecauseofthehelpofrobots.Therewillbemorewildzoosforanimals.Wewilllivewiththem.【語法提要】1.Willpeopleusemoneyin100years?人們在100年以后還用錢（消費(fèi)）嗎？(1)這是以will開頭的一般將來時態(tài)的一般疑問句，形式為：Will+一般陳述句？其肯定回答為：Yes，主語+will.；否定回答為No，主語+won’t.。(2)i