青海省海北市2024屆九上化學(xué)期中統(tǒng)考試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．“試電筆”中常充入一種稀有氣體，它通電時(shí)發(fā)出紅光則該氣體是（）A．氧氣 B．氮?dú)?C．氖氣 D．二氧化碳2．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是A．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B．單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C．質(zhì)子數(shù)決定元素種類，所以質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D．點(diǎn)燃可燃性氣體有可能引發(fā)爆炸，所以點(diǎn)燃可燃性氣體前一定要先檢驗(yàn)氣體純度3．化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列選項(xiàng)與化學(xué)變化無關(guān)的是（）A．蚊蟲叮咬后發(fā)癢腫痛，可以涂抹水減輕痛癢 B．天然氣作生活燃料C．春天萬物生長，繁花似錦，處處花香四溢 D．用鐵粉作食品雙吸劑4．下列說法正確的是（）A．最外層電子數(shù)為8的微粒一定是稀有氣體的原子B．鈉原子得到1個(gè)電子形成鈉離子，氯原子失去1個(gè)電子形成氯離子C．水和雙氧水的組成元素相同，因而具有相同的化學(xué)性質(zhì)D．50mL水和50mL酒精混合后的液體體積小于100mL，說明分子間有間隔5．在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：四種物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）251515反應(yīng)后質(zhì)量（g）11未測122則下列表述正確的是（）A．未測值為3 B．丁一定是化合物C．甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25∶15 D．丙一定是催化劑6．學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小李同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是（）A．原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成B．任何原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的C．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上D．原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多7．下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是A．加碘食鹽B．無磷洗衣粉C．無鉛汽油.D．無氯冰箱8．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．傾倒液體C．加熱固體 D．使用滴灌9．下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖（不同的球代表不同原子），下列說法不正確的是A．在化學(xué)變化中，分子可分裂為原子 B．在化學(xué)變化中，原子可重新組成新分子C．在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個(gè)數(shù)沒有改變 D．在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類沒有改變10．江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來，環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程的是A．分類回收垃圾 B．使用太陽能路燈 C．開發(fā)氫燃料電池客車 D．直接排放廢水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)，請回答下列問題:（1）從組成角度看:水是由________________組成的；（2）從微粒角度看:水是由________________構(gòu)成的；（3）從性質(zhì)和變化角度看:水通電會(huì)分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；電解一定量的水，當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是_____________mL。（4）從水的重要性來看，我們要愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要__________。請你寫出一條你能做到的節(jié)水措施________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．蛋白質(zhì)在人體腸胃內(nèi)與水發(fā)生反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種。請回答下列問題：（1）一個(gè)丙氨酸分子中共有_____個(gè)原子核。（2）丙氨酸中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_____。（3）89g丙氨酸中含有_____g氮元素。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示，回答下列問題:(1)三種物質(zhì)中________的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似(填“甲”或“乙”或“丙”)；(2)將℃時(shí)甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液分別蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出固體的質(zhì)量甲___乙(填“>”或“<"或“=”)；(3)當(dāng)甲中混有少量乙時(shí)，可采用___的方法提純甲；(4)將℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至℃，所得溶液中溶劑質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開____。14．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：（一）在農(nóng)村人們常常飲用河水，河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉（主要成分是次氯酸鈣）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟：河水→A（加入明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（加入漂白粉）→凈水（1）A步中加明礬的作用是_________________；（2）該農(nóng)戶得到的凈水是__________(填純凈物或混合物），原因是________________；（3）在日常生活中，人們常用_________

的方法來降低水的硬度；（4）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（_________）A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液面高于濾紙邊緣（5）加入漂白粉可對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是________。（二）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。（1）如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_______________（填“1”或“2”）。（2）水電解的過程可用下圖表示，微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是

（________）A①②③④

B④①③②

C①②④③

D①④③②（3）該反應(yīng)屬于_________

（填基本反應(yīng)類型），

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。（4）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由_______________組成的。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)圖。（1）請寫出鎂條與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_____其基本反應(yīng)類型_____。（2）小明認(rèn)為根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量應(yīng)大于反應(yīng)物鎂條的質(zhì)量。鎂條完全燃燒后,稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小,其主要原因是_____。（3）小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,卻發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中還有一些黃色固體。（提出問題）黃色固體是什么呢？（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮?dú)夥磻?yīng)生成黃色的氮化鎂固體；③氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣,氨氣能使酚酞溶液變紅。（做出猜想）黃色固體為（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論如圖,取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中,加入適量水,然后用大燒杯罩住小燒杯A和B?，F(xiàn)象：_____。結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含（反思與交流）①為什么在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等？請從微觀角度解釋。_____。②空氣中的含量遠(yuǎn)大于的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠(yuǎn)多于,為什么呢？請給出合理的解釋_____。（拓展延伸）①如果用圖2裝置氣密性良好和藥品足量測定空氣中氧氣含量,該實(shí)驗(yàn)所測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)_____1/5（填“大于”、“小于”或“等于”）。②2.40g鎂條在某氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚庵型耆紵?所得固體質(zhì)量取值范圍_____。16．某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時(shí)間后，該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。（查閱資料）①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣。②二氧化碳能溶于水，1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w。③氫氧化鈉的水溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．其中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成水和碳酸鈉，且碳酸鈉易溶于水；氫氧化鈉與氧氣不反應(yīng)。（方案設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)）采用兩種方法測定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。方法1：用如圖B所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中，在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，將點(diǎn)燃的紅磷迅速伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象有_______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125mL。方法2：用如圖C所示的裝置測量氣體中氧氣的含量。（3）抽取150mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中．此時(shí)集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為_______，集氣瓶中排出液體的體積約為75mL。（實(shí)驗(yàn)反思）（5）通過對(duì)比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的是______（填寫“方法1”或“方法2”），其原因是______，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的方法所測得氧氣約占?xì)怏w總體積的_______%。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

根據(jù)元素周期表中稀有氣體種類進(jìn)行解答。【題目詳解】稀有氣體有5種，分別為氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣。氖氣通電時(shí)，發(fā)出紅光。故選C。【題目點(diǎn)撥】元素周期表中最后一列的均為稀有氣體共6種。2、D【解題分析】

根據(jù)題干內(nèi)容分析。【題目詳解】A、由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)常見的有：金屬、稀有氣體、金剛石和石墨，不符合題意；B、單質(zhì)是由同種元素構(gòu)成的純凈物，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還可能是混合物，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素，一個(gè)氖原子和一個(gè)水分子的質(zhì)子數(shù)相同，但不屬于同種元素，不符合題意；D、點(diǎn)燃可燃性氣體前，必須檢驗(yàn)氣體的純度，符合題意。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】粒子包括分子、原子、離子、質(zhì)子、中子、電子等3、C【解題分析】

A、蚊蟲叮咬時(shí)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，蟻酸是一種酸性物質(zhì)，肥皂水呈堿性，能夠中和蟻酸，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鑲有人造金剛石的玻璃刀裁玻璃過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、天然氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、鐵在潮濕的環(huán)境中容易和水分及氧氣反應(yīng)而生銹，故鐵粉能夠吸收空氣中的水分和氧氣，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。4、D【解題分析】

A、最外層電子數(shù)為8的微粒，可能是稀有氣體的原子，也可能是陰陽離子，如鈉離子、氯離子等它們的離子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子數(shù)都為8，故A不正確；B、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子，氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子，故B不正確；C、水和雙氧水的組成元素相同，但是分子構(gòu)成不同，水是由水分子構(gòu)成，而過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成，所以化學(xué)性質(zhì)不同，故C不正確；D、50mL水和50mL酒精混合后的液體體積小于100mL，說明分子間有間隔，故D正確。故選D。5、B【解題分析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了25g-11g=14g，故是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為14g；丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；同理可以確定丁是生成物，生成的質(zhì)量為22g-5g=17g；由質(zhì)量守恒定律，乙是反應(yīng)物，且參加反應(yīng)的質(zhì)量為17g-14g=3g，故未測的數(shù)值為15g-3g=12g?！绢}目詳解】A、未測的數(shù)值為15g-3g=12，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丁，符合“多變一”的形式，屬于化合反應(yīng)，丁是化合反應(yīng)的生成物，一定是化合物，故選項(xiàng)說法正確；C、甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為14g：3g=14：3，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、丙的質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。6、B【解題分析】

原子由原子核和核外電子構(gòu)成?！绢}目詳解】A、原子的構(gòu)成：由原子核和核外電子構(gòu)成，故A正確；B、氫原子核中沒有中子，故B不正確；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C正確；D、原子核的體積很小，原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】原子核的體積很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上。7、A【解題分析】

A、加碘食鹽是為了給人體補(bǔ)充碘元素，與環(huán)境問題無關(guān)，故A不正確；B、無磷洗衣粉可以減少水體富營養(yǎng)化造成赤潮和水華，保護(hù)水源，與環(huán)境保護(hù)有關(guān)，故B正確；C、無鉛汽油不會(huì)引起重金屬污染，能減少空氣污染，故C正確；D、無氯冰箱不會(huì)引起臭氧層空洞，保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選A。8、B【解題分析】

A、由于酒精具有揮發(fā)性,為防止失火,絕對(duì)禁止用燃著的酒精燈引燃另一酒精燈,故錯(cuò)誤；B、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：瓶塞倒放,標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨試管口,故正確；C、給固體加熱時(shí),試管口應(yīng)稍稍向下傾斜,圖中試管口向上；故錯(cuò)誤；D、使用膠頭滴管時(shí)不能倒置,防止殘液進(jìn)入膠帽,從而被腐蝕,故錯(cuò)誤。故選：B。9、D【解題分析】A、通過分析圖示可知，在化學(xué)變化中，分子可分裂為原子，正確；B、通過分析圖示可知，在化學(xué)變化中，原子可重新組成新分子，正確；C、通過分析圖示可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的個(gè)數(shù)沒有改變，正確；D、根據(jù)反應(yīng)微觀圖可知，化學(xué)反應(yīng)變化前后，分子的種類發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選D。10、D【解題分析】

A、分類回收垃圾,有利于“清水藍(lán)天”工程，故不符合題意；B、使用太陽能路燈,既環(huán)保又節(jié)能，故不符合題意；C、開發(fā)氫燃料電池客車，既環(huán)保又節(jié)能，故不符合題意；D、直接排放廢水，對(duì)水體造成了污染，故符合題意。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氫氧兩種元素水分子10防治水體污染隨手關(guān)閉水龍頭(答案合理即可)【解題分析】

（1）從組成角度看:物質(zhì)是由元素組成的，水是由氫、氧兩種元素組成的；（2）從微粒角度看:物質(zhì)是由分子、原子或離子直接構(gòu)成的，水是由水分子構(gòu)成的；（3）從性質(zhì)和變化角度看:水通電會(huì)分解產(chǎn)生氫氣和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑；電解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是10mL。（4）從水的重要性來看，我們要愛護(hù)水資源，一方面要節(jié)約用水，另一方面要：防治水體污染；節(jié)水措施：隨手關(guān)閉水龍頭、淘米水澆花等。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1318：714【解題分析】

解：（1）1個(gè)丙氨酸分子是由3個(gè)碳原子、7個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的，一個(gè)丙氨酸分子中一共有13個(gè)原子，即一個(gè)丙氨酸分子中一共有13個(gè)原子核；（2）根據(jù)化學(xué)式C3H7O2N，丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比=（3×12）：（14×1）=18：7；（3）89g丙氨酸中氮元素的質(zhì)量為89g××100%=14g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、丙>降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液)丙>乙>甲(或丙、乙、甲)【解題分析】

（1）氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，由圖可知，丙物質(zhì)的溶解度與氣體的溶解度相似。（2）℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度，故蒸發(fā)10g的水中溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量大于乙物質(zhì)的質(zhì)量，故析出甲物質(zhì)的質(zhì)量多。（3）甲乙兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而升高，且甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化較大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化不大，故可以選用降溫結(jié)晶的方法提純。（4）由圖可知，℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為甲>乙>丙，故等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑的大小關(guān)系為丙>乙>甲，降低溫度后，三種溶液中溶劑的質(zhì)量不變，故降溫至℃三種溶液中溶劑的大小關(guān)系為丙>乙>甲。14、吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降混合物水中還有很多可溶性物質(zhì)存在煮沸D+12A分解反應(yīng)氫元素和氧元素【解題分析】

（一）（1）明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，加入明礬的作用是吸附懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降；（2）該農(nóng)戶得到的凈化水是混合物，原因是水中還有很多可溶性物質(zhì)存在；（3）生活中通常采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，將水煮沸可以使水中的鈣、鎂離子沉淀；（4）A、玻璃棒要靠在三層濾紙一側(cè)，防止把濾紙劃破，故A正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，從而加快過濾的速率，故B正確；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，防止液體從漏斗外壁流出，故C正確；D、液面要低于濾紙的邊緣，防止液體從濾紙和漏斗間流出，故D錯(cuò)誤；故填：D；（5）中鈣元素為+2價(jià)，氧元素為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，設(shè)氯元素的化合價(jià)是x，可知次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)：（+2）+2x+（-2）×2=0，則x=+1；（二）（1）電解水的實(shí)驗(yàn)裝置可知，得到氧氣的試管是2，收集的氣體較少；（2）由化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可知，水電解的過程中微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是：水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子，氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子，順序是：①②③④，故填：A；（3）水電解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)物為一種，生成物為兩種，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；（4）該實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫元素和氧元素組成的.五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、化合反應(yīng)部分生成的產(chǎn)物氧化鎂散失到空氣中A中酚酞溶液變紅色化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程,反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不如氧氣活潑大于大于小于4g【解題分析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)四大基本類型的概念，質(zhì)量守恒驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中注意事項(xiàng)，氧氣含量的測定中不可用鎂替代紅磷的原因，結(jié)合題目給定的查閱資料進(jìn)行綜合分析解答?！绢}目詳解】（1）鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂，配平即可得，屬于化合反應(yīng)；（2）鎂條完全燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙，此白煙實(shí)際為生成的氧化鎂，所稱量發(fā)現(xiàn)石棉網(wǎng)上的燃燒產(chǎn)物質(zhì)量反而比反應(yīng)前鎂條質(zhì)量小，故其主要原因是：部分生成的產(chǎn)物氧化鎂散失到空氣中；（3）如圖，取燃燒產(chǎn)物于燒杯B中，加入適量水，然后用大燒杯罩住小燒杯A和B，由分子都在不停的運(yùn)動(dòng)及實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論：燃燒產(chǎn)物中含，且查閱資料氮化鎂可與水反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使酚酞溶液變紅；故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A中酚酞溶液變紅色；反思與交流：①在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)