湖南省永州市雙牌縣二中2023-2024學(xué)年高二上生物期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.①過程需用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B.③過程需要給與一定的光照，促進(jìn)愈傷組織的形成C.通過①③過程葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用適宜配比的生長素和細(xì)胞分裂素處理2．某小組進(jìn)行“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)，分別在四個(gè)試管中進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)液體積和起始酵母菌數(shù)如表所示，培養(yǎng)一段時(shí)間后均獲得了種群數(shù)量增長的“S”型曲線。下列說法錯(cuò)誤的是（）試管編號ⅠⅡⅢⅣ培養(yǎng)液體積（mL）105105起始酵母菌數(shù)（×103個(gè)）105510A.調(diào)查酵母菌的種群數(shù)量可用抽樣檢測的方法B.實(shí)驗(yàn)中從靜置的培養(yǎng)液中取適量上清液進(jìn)行計(jì)數(shù)C.環(huán)境容納量不受起始酵母菌數(shù)量的影響D.四支試管中Ⅳ號最先達(dá)到K值3．蓋度指植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率。科研人員調(diào)查了內(nèi)蒙古某沙漠地區(qū)飛機(jī)播種羊柴（半灌木豆科植物）后群落演替過程中群落總蓋度的變化，結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是（）A.群落總蓋度的增加表明群落演替過程中植被生物量增加B.群落演替過程中木本植物的優(yōu)勢地位會被草本植物取代C.群落演替過程中生物多樣性和群落的穩(wěn)定性會逐漸下降D.人類飛機(jī)播種羊柴不影響該地區(qū)群落演替的速度和方向4．關(guān)于促胰液素發(fā)現(xiàn)的科學(xué)史，敘述正確的是（）①促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液②促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種激素，由胰腺分泌③直接注射稀鹽酸到小狗血液中可引起胰液增加④促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺⑤法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)A.②③④ B.①②③⑤ C.①④⑤ D.①②④5．分布于突觸后膜上的NMDA受體不僅能識別神經(jīng)遞質(zhì)，還是一種離子通道蛋白，谷氨酸與NMDA受體結(jié)合會引起突觸后神經(jīng)元的興奮。藥物氯胺酮可作用于NMDA受體，使中樞神經(jīng)系統(tǒng)迅速產(chǎn)生運(yùn)動和感覺阻滯，從而產(chǎn)生麻醉效應(yīng)。下列說法正確的是（）A.突觸后神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外電位由負(fù)電位變?yōu)檎娢籅.谷氨酸與氯胺酮均可作為調(diào)節(jié)生命活動的信息分子C.谷氨酸與NMDA受體結(jié)合后，會被轉(zhuǎn)運(yùn)至突觸后神經(jīng)元內(nèi)D.藥物氯胺酮對突觸后神經(jīng)元不起作用，從而產(chǎn)生麻醉效應(yīng)6．“斷食清腸”的減肥方法主要是絕食，科學(xué)證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是（）A.胰島素 B.胰高血糖素 C.生長激素 D.性激素7．圖一為用靈敏電流計(jì)測定電位的裝置圖，并在圖中a點(diǎn)給予適宜刺激使之興奮，測得c點(diǎn)電位變化如圖二所示，下列敘述正確的是（）A.靜息時(shí)圖一中c點(diǎn)的電位為圖二中的nB.圖一中c點(diǎn)興奮時(shí)膜內(nèi)Na+濃度高于膜外C.圖二中g(shù)h段主要由Na+外流所致，消耗能量D.圖二中hi段同時(shí)存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量8．（10分）下列關(guān)于性狀分離比模擬實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官B.兩個(gè)小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子C.抓取前需將小桶內(nèi)的彩球充分混合D.分別從兩個(gè)小桶內(nèi)隨機(jī)抓出一個(gè)小球，組合并記錄，不再放回小桶內(nèi)二、非選擇題9．（10分）下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化，圖2表示免疫過程，其中X表示抗原，數(shù)字表示過程，m、n代表場所，其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。（1）圖1中n代表_________，不能特異性識別抗原的細(xì)胞有_________________（填字母）圖1屬于免疫活性物質(zhì)的有_______________________（填物質(zhì)名稱）。（2）圖1表示特異性免疫中的__________________免疫過程。（3）圖2所示的免疫過程中，參與A→B過程的細(xì)胞叫_______________細(xì)胞。（4）利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn)，人們常將__________________的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段時(shí)間后，當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，相應(yīng)的___________，例如圖1中e、k能迅速增殖、分化，快速產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞，漿細(xì)胞會進(jìn)一步形成大量的抗體，增強(qiáng)機(jī)體的免疫力。（5）為檢測某疫苗是否有效，研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。第一步，將同種且生理狀況相同的健康動物分成對照組和實(shí)驗(yàn)組，每組均分為若干只。第二步，對照組接種_______________________，一段時(shí)間后再接種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，一段時(shí)間后再接種____________。第三步，統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。若與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率、存活率沒有明顯差別，則可以判斷該疫苗_________(填有效或無效)。10．（14分）新冠肺炎由新型冠狀病毒感染所致。新型冠狀病毒衣殼外面包裹著脂質(zhì)包膜，其上排列較寬的刺突蛋白（s蛋白）。圖1表示其侵入人體細(xì)胞的過程：圖2為將新冠肺炎疫苗接種到健康猴子體內(nèi)后，抽取血清測定抗體的結(jié)果。請回答下列問題：（1）從免疫學(xué)的角度分析，侵入人體的新型冠狀病毒屬于_____。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的_____結(jié)合，新型冠狀病毒入侵人體細(xì)胞，寄生在宿主細(xì)胞中，這些宿主細(xì)胞能被_____細(xì)胞識別。（2）得到圖2結(jié)果的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)組注射疫苗（滅活的病毒），對照組注射_____。疫苗組在接種后42天前產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是由_____細(xì)胞分化而來，據(jù)圖判斷在第42天兩條曲線出現(xiàn)拐點(diǎn)，可能的原因是_____。（3）我國對新型冠狀病毒疫苗（滅活的病毒）的研究已取得一定的進(jìn)展，并在健康志愿者身上進(jìn)行試驗(yàn)。在人身上做疫苗試驗(yàn)是安全的，原因是_____。在人體內(nèi)疫苗中的_____作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體。11．（14分）亞洲飛蝗屬于群居性昆蟲，其繁殖能力強(qiáng)、數(shù)量多，是主要的農(nóng)業(yè)害蟲之一。探索防治亞洲飛蝗的措施，有利于農(nóng)作物增產(chǎn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，亞洲飛蝗屬于消費(fèi)者，其在生態(tài)系統(tǒng)中的功能是______________。為評估亞洲飛蝗所造成的危害程度，往往需要調(diào)查其種群密度﹐調(diào)查時(shí)采用標(biāo)記重捕法的原因是______________。（2）亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發(fā)聲，吸引雄蟲前來交尾繁殖后代，該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_____________功能。請據(jù)此原理設(shè)計(jì)一個(gè)降低亞洲飛蝗種群數(shù)量的方案：______________。（3）請從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度分析，防治亞洲飛蝗的意義是_____________。12．基因工程疫苗是把天然的或人工合成的遺傳物質(zhì)（目的基因）定向插入受體細(xì)胞中，使之充分表達(dá)，再經(jīng)純化后而制得的疫苗，如將乙肝表面抗原的基因插入細(xì)菌的基因組，可制成DNA重組乙型肝炎疫苗。請回答下列問題：（1）如果已知乙肝表面抗原基因表達(dá)產(chǎn)物蛋白質(zhì)的氨基酸序列，可以推測出目的基因的核苷酸序列，但推測出的目的基因核苷酸序列并不是唯一的，其原因是__________________。（2）獲得目的基因后，常采用____________技術(shù)在體外將其擴(kuò)增，這一過程中需要加入一種特殊的酶，即________________________。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞之前需要構(gòu)建_________________，這一過程中需要的工具酶有_______________________。（4）將目的基因?qū)爰?xì)菌之前，需要先用_________________對細(xì)菌進(jìn)行處理，使其成為_________________細(xì)胞。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析題圖：圖示表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，其中①表示采用酶解法去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體的過程；②表示人工誘變過程；③表示脫分化形成愈傷組織的過程；④表示再分化過程；③④表示植物組織培養(yǎng)過程，其原理是植物細(xì)胞的全能性。【詳解】A、①表示去壁過程，細(xì)胞壁的化學(xué)成分是纖維素和果膠，需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理，A正確；B、③過程是愈傷組織的形成過程，該過程需要避光培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；C、③過程是脫分化，就是讓已經(jīng)分化的細(xì)胞，經(jīng)過誘導(dǎo)后，失去其特有的結(jié)構(gòu)和功能而轉(zhuǎn)變成未分化的細(xì)胞的過程，C正確；D、④表示再分化過程，決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是植物激素的種類和比例，特別是生長素和細(xì)胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，D正確。故選B。2、B【解析】由表格可知培養(yǎng)液的體積不同，起始酵母菌數(shù)不同，因此4個(gè)試管內(nèi)的種群到達(dá)K值的時(shí)間不同。Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因?yàn)樵嚬軆?nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達(dá)到K值；由于有毒物質(zhì)積累，試管Ⅳ內(nèi)的種群數(shù)量也最先開始下降。當(dāng)種群剛遷入一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，若環(huán)境適宜種群生存，環(huán)境中的食物、空間等適宜，沒有環(huán)境阻力，則初始階段時(shí)種群呈“J”型曲線增長，然后環(huán)境阻力慢慢增大，種群開始呈“S”型曲線增長，K值指的是最大環(huán)境容納量，到達(dá)K值的時(shí)間是由環(huán)境阻力的大小決定的。【詳解】A、調(diào)查培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化時(shí)采用抽樣檢測的方法，并用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)，A正確；B、實(shí)驗(yàn)應(yīng)將酵母菌培養(yǎng)液混勻后計(jì)數(shù)，B錯(cuò)誤；C、環(huán)境容納量不受起始酵母菌數(shù)量的影響，但是達(dá)到K值的時(shí)間受影響，C正確；D、Ⅳ號試管內(nèi)的環(huán)境阻力最大，因?yàn)樵嚬軆?nèi)培養(yǎng)液體體積最少，起始酵母菌數(shù)最多，因此最先達(dá)到K值，D正確。故選B。3、A【解析】群落演替的特點(diǎn)：①演替概念中一個(gè)群落被另一個(gè)群落所代替，這里的“代替”不是“取而代之”，而是優(yōu)勢的取代。②演替的趨勢：生物數(shù)量越來越多，種類越來越豐富，群落的結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，穩(wěn)定性增強(qiáng)。人類活動會改變?nèi)郝溲萏娴姆较蚝退俣取！驹斀狻緼、蓋度指植物地上部分垂直投影的面積占地面的比率，在該群落演替的過程中，隨著時(shí)間的推移，群落總蓋度的增加表明植物地上部分所占的比例增加，意味著群落演替過程中植被生物量增加，A正確；B、群落演替的本質(zhì)是優(yōu)勢取代，而不是取而代之，木本植物比草本植物在爭奪陽光上更有優(yōu)勢，因此在演替的過程中草本植物的優(yōu)勢地位會被木本植物取代，B錯(cuò)誤；C、圖中顯示演替過程中蓋度增加，據(jù)此可推測群落演替過程中生物多樣性和群落的穩(wěn)定性會逐漸上升，C錯(cuò)誤；D、人類的活動會影響群落演替的方向和速度，據(jù)此可推測飛機(jī)播種羊柴會影響該地區(qū)群落演替的速度和方向，D錯(cuò)誤。故選A。4、C【解析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜產(chǎn)生的，進(jìn)入血液，由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中，沃泰默實(shí)驗(yàn)分為三組，兩組為對照組，一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響，另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果，所以將神經(jīng)切除?！驹斀狻竣俅僖纫核厥怯尚∧c黏膜分泌的，進(jìn)入血液后由血液傳送到胰腺，使胰腺分泌胰液，①正確；②促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，②錯(cuò)誤；③直接注射稀鹽酸到小狗血液中不會引起促胰液素的分泌，不會引起胰液增加，③錯(cuò)誤；④促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的，經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液，④正確；⑤法國學(xué)者沃泰默固執(zhí)的認(rèn)為鹽酸通過神經(jīng)調(diào)節(jié)胰腺分泌胰液，⑤正確。故選C。5、B【解析】興奮在神經(jīng)元之間的傳遞通過突觸完成，當(dāng)興奮傳至軸突末梢時(shí)，軸突末梢的突觸小體從突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，作用于突觸后膜上的受體，使突觸后膜所在的神經(jīng)元興奮或抑制?！驹斀狻緼、突觸后神經(jīng)元興奮時(shí)，膜外電位由正電位變?yōu)樨?fù)電位，A錯(cuò)誤；B、由題干信息可知，谷氨酸與NMDA受體結(jié)合會引起突觸后神經(jīng)元的興奮，而氯胺酮可作用于NMDA受體，從而抑制突觸后神經(jīng)元的興奮，說明谷氨酸與氯胺酮均可作為調(diào)節(jié)生命活動的信息分子，B正確；C、谷氨酸作為信號分子與NMDA受體結(jié)合后，會導(dǎo)致大量Na+內(nèi)流，從而引起突觸后神經(jīng)元的興奮，但谷氨酸不會進(jìn)入突觸后神經(jīng)元內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、由題干信息可知，藥物氯胺酮作用于NMDA受體后，能使中樞神經(jīng)系統(tǒng)迅速產(chǎn)生運(yùn)動和感覺阻滯，NMDA受體還是一種離子通道蛋白，可推測氯胺酮能通過抑制Na+內(nèi)流，進(jìn)而抑制突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位，從而產(chǎn)生麻醉效應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】絕食期間，人體的血糖濃度下降，這時(shí)體內(nèi)會分泌胰高血糖素增多，一般正常進(jìn)食，體內(nèi)血糖濃度升高，體內(nèi)分泌胰島素增多，胰島素會抑制胰高血糖素的分泌，因此在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是胰高血糖素，B正確。點(diǎn)睛：本題考察學(xué)生對動物激素的生理功能掌握程度，注意一般血糖濃度下降，體內(nèi)胰高血糖素和腎上腺素分泌增加，二者是協(xié)同作用。7、D【解析】據(jù)圖分析：圖一裝置測得的電位是外正內(nèi)負(fù)，相當(dāng)于圖二中的de的電位，即靜息電位。刺激a點(diǎn)后裝置測得的電位是外負(fù)內(nèi)正，相當(dāng)于圖二中的g點(diǎn)的電位，即動作電位。神經(jīng)受到刺激后，興奮部位膜對離子的通透性發(fā)生變化，鈉離子通道打開，導(dǎo)致Na+大量內(nèi)流，引起電位逐步變化，此時(shí)相當(dāng)于圖二中的eh段?！驹斀狻緼、靜息時(shí)圖一中c點(diǎn)的電位為圖二中的m，A錯(cuò)誤；B、圖一中c點(diǎn)興奮時(shí)膜內(nèi)Na+濃度仍然低于膜外，B錯(cuò)誤；C、圖二中g(shù)h段主要是靜息電位的恢復(fù)，由K+外流所致，不消耗能量，C錯(cuò)誤；D、圖二中hi段在鈉鉀泵的作用下，通過主動運(yùn)輸同時(shí)存在Na+輸出和K+輸入，消耗能量，D正確。故選D。8、D【解析】題意分析，兩個(gè)小桶分別代表雌雄生殖器官，甲、乙兩小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子，用不同彩球的隨機(jī)結(jié)合，模擬生物在生殖過程中雌雄配子的隨機(jī)組合?！驹斀狻緼、實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小桶分別代表產(chǎn)生雌、雄配子的雌、雄生殖器官，A正確；B、實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)小桶內(nèi)的兩種不同顏色的彩球分別代表兩種雌、雄配子，小桶中兩種彩球的數(shù)量相同，B正確；C、從小桶內(nèi)抓取小球前，需將小桶內(nèi)的彩球充分混合，這樣可保證雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，C正確；D、為保證雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合，在抓取時(shí)要做到隨機(jī)抓取，且每次抓取的彩球都要放回原桶中并攪勻，保證下一次抓取的隨機(jī)性，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.骨髓②.b、d③.細(xì)胞因子、抗體（2）體液（3）細(xì)胞毒性T細(xì)胞（4）①.減毒或滅活②.記憶細(xì)胞（5）①.不含疫苗的接種物②.病毒③.無效【解析】1、圖1表示體液免疫的過程，其中a表示輔助性T淋巴細(xì)胞、b表示抗原呈遞細(xì)胞、c表示B細(xì)胞，d表示漿細(xì)胞、f表示細(xì)胞因子、k表示記憶細(xì)胞、Y表示抗體。2、圖2表示細(xì)胞免疫的過程，其中A到B過程是細(xì)胞毒性T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，使得靶細(xì)胞裂解死亡?！拘?詳解】造血干細(xì)胞在骨髓中分化形成B細(xì)胞，所以n是骨髓，不能特異性識別抗原的細(xì)胞有b（抗原呈遞細(xì)胞）和d漿細(xì)胞（不能識別抗原），屬于免疫活性物質(zhì)的有抗體和細(xì)胞因子?！拘?詳解】圖1是細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原的過程，是體液免疫的過程?！拘?詳解】圖2所示的免疫過程是細(xì)胞免疫，參與A→B過程的細(xì)胞叫細(xì)胞毒性T細(xì)胞，將靶細(xì)胞裂解?！拘?詳解】疫苗可以采用減毒或滅活的病原微生物制成，去除其毒性，但保留其抗原特性；當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí)，可以發(fā)生二次免疫過程，抗原直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞快速增殖分化成漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體。【小問5詳解】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則，即要控制好無關(guān)變量，因此應(yīng)選取同種生理狀態(tài)相同的健康動物若干只，然后隨機(jī)分組；實(shí)驗(yàn)組和對照組的單一變量為是接種物是否含有疫苗，其余條件均應(yīng)該相同；因此對照組應(yīng)接種不含疫苗的接種物，一段時(shí)間后再接種病毒；實(shí)驗(yàn)組接種疫苗，一段時(shí)間后再接種病毒；如果疫苗有效，與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率低，存活率高。如果與對照組相比，實(shí)驗(yàn)組動物發(fā)病率、存活率沒有明顯差別，則可以判斷該疫苗無效?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合免疫過程圖解，考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各細(xì)胞和物質(zhì)的名稱；明確實(shí)驗(yàn)的目的，能正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的變量，并能根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原則完善實(shí)驗(yàn)步驟。10、①.抗原②.ACE2受體③.效應(yīng)T細(xì)胞④.等量生理鹽水⑤.B⑥.兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒⑦.因?yàn)橐呙缫褱缁?，無侵染性⑧.S蛋白【解析】1、體液免疫過程為：大多數(shù)病原體經(jīng)過吞噬細(xì)胞等的攝取和處理，暴露出這種病原體所特有的抗原，將抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞，B細(xì)胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖分化，大部分分化為漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，小部分形成記憶細(xì)胞?？贵w可以與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖和對人體細(xì)胞的黏附。2、細(xì)胞免疫過程：抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取、處理和呈遞給T淋巴細(xì)胞，接受抗原刺激后T淋巴細(xì)胞增殖、分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞與相應(yīng)的靶細(xì)胞密切接觸，進(jìn)而導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，抗原暴露出來，此時(shí)體液中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合形成細(xì)胞團(tuán)或沉淀，最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。【詳解】（1）新型冠狀病毒能引起機(jī)體的特異性免疫反應(yīng)，屬于抗原。據(jù)圖1所知，刺突蛋白（S蛋白）能與人體細(xì)胞表面的ACE2受體結(jié)合。被新型冠狀病毒入侵的細(xì)胞為宿主細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能識別宿主細(xì)胞，并與其密切接觸，使其裂解死亡。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要符合對照和等量原則，實(shí)驗(yàn)組注射疫苗（滅活的病毒），對照組做為空白對照組也必須注射等量生理鹽水。能分泌抗體的是漿細(xì)胞，它是由B細(xì)胞分化而來。在42天兩組實(shí)驗(yàn)均出現(xiàn)了抗體，說明機(jī)體又發(fā)生了免疫反應(yīng)，可能的原因是兩組猴子都再接種新冠病毒疫苗或感染新冠病毒。（3）新型冠狀病毒疫苗是滅活的病毒，已經(jīng)失去了侵染性和致病性，所以是安全的。疫苗仍具有抗原特性，其中的S蛋白能作為抗原刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體?！军c(diǎn)睛】本題以“新冠病毒”為載體，主要考查病毒的特點(diǎn)、細(xì)胞免疫等相關(guān)知識，目的是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，能夠結(jié)合題意分析問題，得出結(jié)論。11、（1）①.加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等②.亞洲飛蝗活動能力強(qiáng)、活動范圍廣（2）①.信息傳遞②.模擬雌蟲前翅發(fā)聲來吸引雄蟲并將其殺滅，改變亞洲飛蝗種群的性別比例，使該種群的出生率下降，從而達(dá)到降低其種群數(shù)量的目的（3）調(diào)整能量流動的關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥可鷳B(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞。調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法?！拘?詳解】亞洲飛蝗屬于消費(fèi)者，可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。由于亞洲飛蝗活動能力強(qiáng)，活動范圍廣，常用標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度。【小問2詳解】亞洲飛蝗的雌蟲能利用前翅發(fā)聲（物理信息），吸引雄蟲前來交尾繁殖后代，該過程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的功能，說明種群的繁衍離不開信息傳遞。據(jù)此，可以模擬雌蟲前翅發(fā)聲來吸引雄蟲并將其殺滅，改變亞洲飛蝗種群的性別比例，