畢業(yè)自我鑒定會計(模板6篇)畢業(yè)自我鑒定會計篇一

本人喜愛祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深化貫徹落實科學(xué)進(jìn)展觀。準(zhǔn)時了解和關(guān)懷黨和國家的方針、政策和路線。

在學(xué)習(xí)上，我能仔細(xì)學(xué)習(xí)各門網(wǎng)絡(luò)教育課程，態(tài)度明確。樂觀進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)。喜愛自己的專業(yè)，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網(wǎng)上課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)。向老師提出問題及跟同學(xué)們溝通和爭論。

在工作上，作為一名人民老師，我仔細(xì)貫徹國家教育方針，對工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強，愛生如子，具有良好的組織和協(xié)調(diào)力量，得到了上級有關(guān)教育部門和大家的全都好評。由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成果優(yōu)良，學(xué)習(xí)中受到老師充分確定。不但把握和提高了專業(yè)學(xué)問，也有了肯定的理論水平，完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)理論的同時，我更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的專業(yè)學(xué)問融會到工作中去，做到理論和實踐相結(jié)合，使自身業(yè)務(wù)水平不斷提高。

畢業(yè)在即，回首二年的網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)生活，我深深地體會到學(xué)院老師為我們悄悄無聞所付出的艱辛苦動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！

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畢業(yè)自我鑒定會計篇二

高校四年期間，我勤奮刻苦，務(wù)實創(chuàng)新，在完善自己專業(yè)學(xué)問結(jié)構(gòu)的同時不斷加強自身綜合力量的熬煉，從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我，為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

在思想上，我嚴(yán)于律己，樂觀要求上進(jìn)。

在工作上，我時刻保持一顆熱忱的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后仔細(xì)總結(jié)。高校期間，我先后擔(dān)當(dāng)班組織委員、班長、院團委組織部干事、院第三期預(yù)備黨員培訓(xùn)班班長等職務(wù)。任職期間，我仔細(xì)開展學(xué)院、黨校布置的各項工作并順當(dāng)完成。假期期間，我還樂觀參與社會實踐。這些熬煉使我的社會適應(yīng)力量、管理、組織和協(xié)調(diào)力量得到很大的提高，團隊合作精神和競爭意識得到進(jìn)一步加強，也讓我在處理事情問題的方式方法更加敏捷，并被評20xx年度“xx優(yōu)秀團干部”。

在學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。特殊在熟識運用會計電算化軟件、xx軟件，并能嫻熟操作xx系列操作系統(tǒng)和xx系列辦公軟件，能運用進(jìn)行基本技能操作，為以后走上工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)，此外，我還仔細(xì)學(xué)習(xí)會計專業(yè)外的相關(guān)學(xué)問。

在生活上，我嚴(yán)于律己，寬于待人，堅持原則，敢于批判與自我批判。生活中，我關(guān)懷同學(xué)，樂于助人，盡我所能熱心關(guān)心同學(xué)，平常樂觀參與黨組織生活及學(xué)院和班集體的各項活動，課余時間留意加強熬煉身體。

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畢業(yè)自我鑒定會計篇三

三年的高校生涯彈指一揮間，立刻就要畢業(yè)了，回首走過的求學(xué)路，我深切地感到時間飛逝。誠然，短短的三年只是我人生歷程的中間站，而生活的帆才剛剛揚起。因此，仔細(xì)回顧并總結(jié)這三年來的生活、學(xué)習(xí)和工作，以便能更加堅決自信地朝前走，顯得是那么的重要。

三年以來，我喜愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學(xué)校的各項規(guī)章制度。樂觀參與校黨委組織的黨?；顒?，樂觀向黨組織靠攏，并被組織接收為預(yù)備黨員。在校三年，我努力學(xué)習(xí)會計專業(yè)學(xué)問，樂觀參與會計系組織的歷次熟悉性實習(xí)和生產(chǎn)性實習(xí)活動;學(xué)習(xí)之余，我還勇于擔(dān)當(dāng)社會工作，工作中仔細(xì)負(fù)責(zé)，提高了管理組織力量，練就了較強的獨立處理問題的力量。在工作中培育了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神，自我鑒定《會計學(xué)自我鑒定》。平常注意培育自己的綜合素養(yǎng)、修養(yǎng)、為人處事力量以及交際力量。目的是努力把自己熬煉成為一名一專多能的復(fù)合型人才?，F(xiàn)將我的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的狀況總結(jié)如下：

高校三年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機會。我本著學(xué)好本專業(yè)、盡量擴大學(xué)問面、并加強力量熬煉的原則，大量吸取學(xué)問財寶，熬煉了自己的各種專業(yè)力量。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)學(xué)問，并取得了較好的成果。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理睬計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學(xué)、審計案例討論、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基儲經(jīng)濟法、市場營銷學(xué)、貨幣銀行學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。

在學(xué)習(xí)過程中我還勤于思索和擅于積累。

在我們學(xué)習(xí)會計專業(yè)學(xué)問期間，正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以，這既給我們制造了機遇，又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊學(xué)問的交替，使得我們在學(xué)習(xí)舊學(xué)問的基礎(chǔ)上又直接過渡到新學(xué)問，可以讓我們對新舊學(xué)問能更好的進(jìn)行對比和理解，從而熟悉到新學(xué)問的新特點。

畢業(yè)自我鑒定會計篇四

在十幾年的工作中，使我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。

參與電高校習(xí)后，我在思想上就高度重視，熟悉到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多關(guān)心，并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷，不斷增加工作辦事力量，為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ髦圃炝肆己脳l件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T課程，我就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配，確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。

其次、仔細(xì)學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料，認(rèn)真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽，仔細(xì)地圈劃重點，按類別仔細(xì)做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書，仔細(xì)地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到敬重老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電高校習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電高校習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

第三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過勝利的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純凈，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的同學(xué)時代。

經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問，自身素養(yǎng)有了很大提高，把握了多門理論基礎(chǔ)學(xué)問，學(xué)會了基本操作技能等等。

電大會計學(xué)自我鑒定：轉(zhuǎn)瞬間，兩年的電高校習(xí)生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺自己所學(xué)到的學(xué)問還是有限的，我必需熟悉到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進(jìn)步步，才能不斷豐富學(xué)問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基矗。

[電大會計學(xué)自我鑒定]

畢業(yè)自我鑒定會計篇五

兩年的函授學(xué)習(xí)，培育了我對財會職業(yè)的愛好，也使我在專業(yè)技能便利打下了堅實的基礎(chǔ)，下面，我就自己兩年來的表現(xiàn)做一個總結(jié)和自我鑒定：

一是有端正的態(tài)度。

在參與函授期間，我始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并堅持根據(jù)課程支配和個人學(xué)習(xí)方案開展學(xué)習(xí)。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。由于我深深明白：這是我提高自己水平和力量的機會。

二是以科學(xué)的方法開展學(xué)習(xí)。

在函授期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘任課老師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間，通過自習(xí)預(yù)先了解學(xué)科的基本學(xué)問，把自習(xí)中遇到的難題記錄下來，到面授時再和同學(xué)溝通和請教老師。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。

三是收獲和體會。

兩年的函授學(xué)習(xí)，使我系統(tǒng)第把握了會計專業(yè)所需的基本理論學(xué)問、部分技能和方法，在此基礎(chǔ)上，我還將專業(yè)課程特點與工作實際相結(jié)合，自學(xué)了計算機應(yīng)用、經(jīng)濟管理等與會計專業(yè)有關(guān)的書籍。通過學(xué)習(xí)，不僅使我在思想境界、學(xué)問結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大提高，在工作上取得了良好的效果，而且培育了我肯定的。自學(xué)力量和創(chuàng)新力量，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

帳目的核對等工作，但是，這關(guān)心我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計，并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進(jìn)步的把握。

畢業(yè)自我鑒定會計篇六

本人就讀于xx廣播電視高校xx年春季行政管理專業(yè)。工作至今，使我充分熟悉到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。我懷著劇烈的求知欲和進(jìn)取心參與了電高校習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，即將畢業(yè)。

電大業(yè)余學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，條件艱苦，我統(tǒng)籌支配，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；同