《第12課反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)(山西省縣級(jí)優(yōu)課)-歷史教案_第1頁(yè)
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《世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利》教學(xué)設(shè)計(jì)孟慧兵[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與能力:通過(guò)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)、影響等有關(guān)問(wèn)題的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)是一柄多刃劍,對(duì)人類(lèi)的影響是多封面的。通過(guò)考查上述知識(shí)之間的相互聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。過(guò)程與方法:引導(dǎo)學(xué)生探究第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因、性質(zhì)、影響,展示材料,呈現(xiàn)情景,逐步使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本路徑、方法和手段。情感態(tài)度、價(jià)值觀:通過(guò)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)造成的災(zāi)難等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到和平的珍貴,為了和平必須進(jìn)行不懈的努力和抗?fàn)?。通過(guò)對(duì)第二次世界大戰(zhàn)其他方面的影響的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到盡管戰(zhàn)爭(zhēng)給人類(lèi)帶來(lái)的影響不盡是負(fù)面的,但這決不能成為歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)感謝戰(zhàn)爭(zhēng)的理由,從而使學(xué)生明白為了和平自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任和歷史使命?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】第二次世界大戰(zhàn)的影響【教學(xué)難點(diǎn)】如何理解第二次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)社會(huì)造成的正負(fù)影響之間的關(guān)系【教學(xué)方法】講授法、演示法和互動(dòng)法【教學(xué)過(guò)程】一、歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟1.背景(1)形勢(shì)的根本好轉(zhuǎn):到1943年,反法西斯力量在各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)取得了決定性勝利。(2)反法西斯聯(lián)盟通過(guò)召開(kāi)國(guó)際會(huì)議加強(qiáng)合作。①開(kāi)羅會(huì)議:1943年11月,美、英、中三國(guó)首腦在開(kāi)羅簽署《開(kāi)羅宣言》,宣布對(duì)日本作戰(zhàn)的目的,提出日本必須無(wú)條件投降,規(guī)定日本竊取的中國(guó)領(lǐng)土必須歸還。②德黑蘭會(huì)議:美、英、蘇決定在西歐開(kāi)辟第二戰(zhàn)場(chǎng),代號(hào)“霸王戰(zhàn)役”。2.過(guò)程(1)美、英盟軍集結(jié)兵力。(2)1944年6月,盟軍橫渡英吉利海峽,在諾曼底登陸,成功開(kāi)辟了第二戰(zhàn)場(chǎng)。3.意義(1)是世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)。(2)使希特勒陷入兩面作戰(zhàn)的困境,大大加快了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程。(3)鼓舞了歐洲被占領(lǐng)國(guó)家,促進(jìn)了歐洲人民反法西斯運(yùn)動(dòng)的進(jìn)一步發(fā)展。“第二戰(zhàn)場(chǎng)”是指英、美在歐洲大陸開(kāi)辟的反德國(guó)法西斯的戰(zhàn)場(chǎng)。確切地說(shuō),即以英國(guó)為基地,橫渡英吉利海峽,在歐洲西部登陸,直接對(duì)德軍作戰(zhàn)。這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)就是與蘇德戰(zhàn)場(chǎng)相呼應(yīng)的歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。二、其它地區(qū)的反法西斯斗爭(zhēng)歐亞各國(guó)的抗戰(zhàn)和抵抗1.歐洲國(guó)家(1)法國(guó)戴高樂(lè)發(fā)表《告法國(guó)人民書(shū)》,并建立“自由法國(guó)”委員會(huì),堅(jiān)決抗擊德國(guó)法西斯。(2)南斯拉夫和阿爾巴尼亞一直堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)。(3)其他各國(guó)也普遍開(kāi)展了抵抗運(yùn)動(dòng)。2.亞洲國(guó)家東亞和東南亞地區(qū),各國(guó)人民都開(kāi)展了抗日武裝斗爭(zhēng),打擊侵略者。三、中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的貢獻(xiàn)1.地位(1)是反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)場(chǎng)之一。(2)中華民族從1931年九一八事變后就開(kāi)始抗擊日本法西斯,是世界最早舉起反法西斯旗幟的國(guó)家。(3)七七事變后,始終抗擊和牽制著日軍主力。2.貢獻(xiàn)(1)有力支援了其他遭受日本法西斯侵略威脅的國(guó)家。(2)使蘇聯(lián)避免了兩線作戰(zhàn),推遲了太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。(3)有力地支援了盟軍在歐洲和太平洋地區(qū)的作戰(zhàn),減輕了盟軍的壓力。(4)民族犧牲巨大,為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了偉大的歷史貢獻(xiàn)。中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是抗擊日本法西斯的主要戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)其他戰(zhàn)場(chǎng)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利發(fā)揮了重要的戰(zhàn)略配合作用。四、第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束德國(guó)和日本相繼投降1.法西斯國(guó)家相繼投降(1)意大利的投降:①背景:北非戰(zhàn)事結(jié)束,盟軍進(jìn)攻意大利。②經(jīng)過(guò):1943年8月,盟軍占領(lǐng)西西里島。意大利政變,法西斯政權(quán)被推翻。1943年9月,意大利投降。③意義:標(biāo)志著法西斯軸心國(guó)集團(tuán)開(kāi)始瓦解。(2)德國(guó)投降:①背景:歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟,使德軍腹背受敵。美、英、法、蘇四國(guó)軍隊(duì)進(jìn)入德國(guó)境內(nèi)。雅爾塔會(huì)議協(xié)調(diào)了對(duì)德作戰(zhàn)行動(dòng)。蘇軍發(fā)動(dòng)柏林戰(zhàn)役。②經(jīng)過(guò):1945年5月8日,德國(guó)簽訂無(wú)條件投降書(shū),歐洲反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束。(3)日本法西斯?jié)?①背景:中途島海戰(zhàn)后,美軍采取“跳島進(jìn)攻”戰(zhàn)術(shù),逼近日本。《波茨坦公告》敦促日本無(wú)條件投降。美國(guó)投擲***和蘇聯(lián)出兵中國(guó)東北。②投降:1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件投降;9月2日,正式簽訂無(wú)條件投降書(shū)。③意義:標(biāo)志著二戰(zhàn)正式結(jié)束。2.安排戰(zhàn)后事宜(1)雅爾塔會(huì)議:①時(shí)間:1945年2月。②參加國(guó):美、英、蘇。③內(nèi)容:商談對(duì)德處理政策和安排戰(zhàn)后世界事宜。(2)波茨坦會(huì)議:①參加國(guó):美、英、蘇。②內(nèi)容:討論戰(zhàn)后世界安排問(wèn)題。發(fā)表《波茨坦公告》,敦促日本無(wú)條件投降,重申《開(kāi)羅宣言》的條件必須實(shí)施。雅爾塔會(huì)議對(duì)加速反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程和促進(jìn)戰(zhàn)后和平穩(wěn)定局面的形成起到重要積極作用,為聯(lián)合國(guó)的建立奠定了基礎(chǔ)。但會(huì)議具有明顯的大國(guó)強(qiáng)權(quán)政治和綏靖政策的傾向,嚴(yán)重?fù)p害了中國(guó)等國(guó)的主權(quán)。五、第二次世界大戰(zhàn)的影響反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大意義1.性質(zhì)是一次世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。2.影響(1)造成了前所未有的災(zāi)難。(2)摧毀了法西斯主義,人類(lèi)的理性進(jìn)一步得到張揚(yáng),民主、人權(quán)與和平的思想深入人心,人類(lèi)維持世界和平的新嘗試——聯(lián)合國(guó)誕生。(3)極大地改變了世界格局:①德、意、日三國(guó)潰敗;英、法嚴(yán)重削弱;美、蘇地位凸顯。②社會(huì)主義越出一國(guó)范圍;帝國(guó)主義殖民體系徹底瓦解。③世界重心由歐洲開(kāi)始向太平洋地區(qū)轉(zhuǎn)移。(4)客觀上推動(dòng)了第三次科技革命的興起。【課堂小結(jié):】第二次世界大戰(zhàn)既給人類(lèi)帶來(lái)深重災(zāi)難,又對(duì)以后的人類(lèi)歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,對(duì)此必須全面客觀地分析和認(rèn)識(shí),對(duì)哪一方面視而不見(jiàn)避而不談都是片面的。而且從歷史發(fā)展的角度觀之,二戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)的正負(fù)面影響還更重要和長(zhǎng)久,那就是對(duì)和平的珍視和呵護(hù)?!静贾米鳂I(yè)】假設(shè)你是紐倫堡審判時(shí)的一個(gè)法西斯戰(zhàn)犯,請(qǐng)以第一人稱(chēng)的口吻揣摩一下他的心態(tài),描述一下他在二戰(zhàn)期間的所作所為。【教學(xué)反思】本節(jié)課所涉及的知

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