人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)二除數(shù)是一位數(shù)的除法

3.兩位數(shù)除以一位數(shù)探索新知課堂總結(jié)課堂練習(xí)課后作業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程探索新知課堂練習(xí)課堂總結(jié)課后作業(yè)探索新知復(fù)習(xí)導(dǎo)入植樹(shù)節(jié)快到了，學(xué)校準(zhǔn)備組織同學(xué)們?nèi)ブ矘?shù)。你從圖上能發(fā)現(xiàn)哪些信息呢？探索新知探索1兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)各數(shù)位上的數(shù)都能被整除)的筆算方法算三年級(jí)平均每班種多少棵？應(yīng)該怎樣列式？口算時(shí)是怎樣想的？42÷2＝212÷2＝140÷2＝2020＋1＝2144242221202140中有2個(gè)二十分掉4個(gè)十22中有2個(gè)一－－42÷2＝還剩2個(gè)一分掉2個(gè)一沒(méi)有剩余0怎樣筆算呢？探索1兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)各數(shù)位上的數(shù)都能被整除)的筆算方法算探索新知探索新知探索2兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除)的筆算方法四年級(jí)平均每班種多少棵？52÷2＝又該怎樣筆算呢？應(yīng)該怎樣解答？525026264211222乘2個(gè)十5個(gè)十減4個(gè)十2剩下的1個(gè)十和2個(gè)一合起來(lái)是122乘6個(gè)一52÷2＝探索新知探索2兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除)的筆算方法探索新知探索2兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除)的筆算方法26×252我們的計(jì)算正確嗎？怎么檢驗(yàn)?zāi)?？?dāng)沒(méi)有余數(shù)時(shí)，可以用商和除數(shù)相乘來(lái)驗(yàn)算。平均每班種26棵，2個(gè)班種的是不是52棵呢？返回課堂練習(xí)做一做39

639626026

836848044

8148280課堂練習(xí)做一做49

228231

20127

836891

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102課堂練習(xí)練習(xí)

0162632263934886663393102888201666101.計(jì)算下面各題。2.下面的計(jì)算正確嗎？把錯(cuò)誤的改正過(guò)來(lái)。（√）（×）（×）3余數(shù)沒(méi)有寫出227課堂練習(xí)課堂練習(xí)練習(xí)3.三年級(jí)有90名學(xué)生。每?jī)扇擞靡粡堈n桌，需要多少?gòu)堈n桌？把這些課桌平均放在3間教室里，每間教室放多少?gòu)垼?0÷2=45（張）45÷3=15（張）答：每?jī)扇擞靡粡堈n桌，需要45張課桌。每間教室放15張。返回課堂總結(jié)兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)各數(shù)位上的數(shù)都能被整除)的筆算方法：（1）先用一位數(shù)去除兩位數(shù)的十位上的數(shù)，商寫在十位上；（2）再用一位數(shù)去除兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)，商寫在個(gè)位上。課堂總結(jié)返回兩位數(shù)除以一位數(shù)(被除數(shù)十位上的數(shù)不能被整除)的筆算方法:（1）先用一位數(shù)去除兩位數(shù)的十位上的數(shù)，商寫在十