黑龍江省伊春市宜春店下中學高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關于現代生物科技專題知識的敘述，正確的是()A．動物細胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶制備體細胞懸液B．植物組織培養(yǎng)中乙烯和細胞分裂素的配比會影響組織分化C．轉入油菜的抗除草劑基因，不可能通過花粉傳入環(huán)境造成基因污染D．植物有性雜交和體細胞雜交均能克服遠緣雜交不親和的障礙參考答案：A2.下圖中，橫軸表示細胞周期，縱軸表示一個細胞核中DNA含量或染色體數目的變化情況。請分析，能表示有絲分裂中DNA含量變化的曲線是A.

B.C.

D.參考答案：AA圖表示有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，A正確；B圖表示減數分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，B錯誤；C圖表示減數分裂過程中染色體數目變化規(guī)律，C錯誤；D圖表示有絲分裂過程中染色體數目變化規(guī)律，D錯誤。3.鑒定DNA的試劑及出現的顏色反應是A．斐林試劑、磚紅色 B．蘇丹Ⅲ染液、橘黃色C．雙縮脲試劑、紫色 D．二苯胺試劑、藍色參考答案：D4.影響植物對礦質元素的吸收和運輸的生理作用依次是A．蒸騰作用、呼吸作用

B．呼吸作用、蒸騰作用C．都是呼吸作用

D．都是蒸騰作用參考答案：B略5.某同學在制作腐乳的過程中，發(fā)現豆腐腐敗變質，下列不屬于其原因的是（）A．用鹽腌制時，加鹽量太少B．用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒C．制作鹵湯時，料酒加的量較多D．裝瓶后，沒有將瓶口密封參考答案：C【考點】K7：制作腐乳的科學原理及影響腐乳品質的條件．【分析】豆腐腐敗變質是雜菌繁殖造成的，用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒，裝瓶后，沒有將瓶口密封，用鹽腌制時，加鹽量太少或制作鹵湯時加料酒量太少都會致使雜菌大量繁殖．相反，如果料酒加入過多，不會致使雜菌大量繁殖．【解答】解：A、用鹽腌制，能使得豆腐塊變硬，同時能抑制雜菌生長，如加鹽量太少，豆腐腐敗變質；故A錯誤．B、用來腌制腐乳的玻璃瓶，沒有用沸水消毒，雜菌滋生，豆腐塊腐敗變質；故B錯誤．C、制作鹵湯時，料酒加的量較多，腐乳成熟期延后，但能抑制雜菌生長，不會變質；故C正確．D、密封時，將瓶口通過酒精燈的火焰，再用膠條密封瓶口，能防止雜菌污染；故D錯誤．故選C．【點評】本題考查影響腐乳品質因素的相關知識，意在考查學生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題．6.關于染色體和染色質敘述錯誤的是

（

）A．染色質是細胞核內易被染成深色的物質B．藍藻細胞在進行細胞分裂的時候也能形成染色體C．染色質和染色體是同一種物質在不同細胞分裂時期的兩種不同的存在形態(tài)D．染色質或染色體只存在于真核細胞的細胞核內參考答案：B7.地中海貧血癥是一種嚴重危害人類健康的血液遺傳病，婚檢篩查治病基因攜帶者和產前基因診斷是預防該病的重要措施，其原因是A．可降低患兒的出生率

B．改變致病基因的進化方向C．降低正?；虻耐蛔兟?/p>

D．顯著降低致病基因攜帶者的頻率參考答案：A8.生物體生命活動的物質基礎主要是指（

）A．各種化學元素

B．各種化合物C．大量元素和微量元素

D．組成生物體的各種元素和各種化合物參考答案：D9.下圖所示,如果根a側的生長素濃度在曲線A點(10-10mol/L),下列描述正確的是()A.在FC的范圍內均能促進生長B.AD屬于生長抑制范圍C.a側的生長素濃度為最適宜濃度,細胞伸長生長快,b側的生長素濃度低于a側,相當于曲線FE段濃度,因而細胞伸長生長慢D.在太空中(重力為0),根的生長狀況將不同于上圖的生長狀況,坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長參考答案：A圖中在FC的范圍內均能促進生長，CD段屬于抑制范圍，A項正確，B項錯誤；當根橫放時，生長素在靠地一側分布較多，,b側的生長素濃度高于a側，C項錯誤；在太空中，坐標圖中生長素的曲線仍適用于根的生長，D項錯誤。10.選擇正確的實驗試劑是實驗成功的關鍵．下列實驗與所用試劑對應正確的是（）A.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離及其復原﹣﹣﹣﹣50%蔗糖溶液B.探究酵母菌的呼吸方式﹣﹣﹣﹣BTB（溴麝香草酚藍）溶液C.葉綠體色素的分離﹣﹣﹣無水乙醇D.觀察細胞有絲分裂中染色體行為﹣﹣﹣﹣蘇丹Ⅲ染液參考答案：B試題分析：觀察洋蔥表皮細胞質壁分離，應選用0.3g/mL的蔗糖溶液，蔗糖溶液濃度過大會導致細胞失水過多而死亡，故A錯誤；探究酵母菌的呼吸方式，可選用BTB（溴代麝香草酚藍）溶液或澄清石灰水鑒定二氧化碳，故B正確；葉綠體色素的分離用的是層析液，無水乙醇的作用是提取色素，故C錯誤；染色體易被堿性染料（如龍膽紫、醋酸洋紅）染成深色，故D錯誤?？键c：本題考查觀察細胞質壁分離、探究酵母菌細胞呼吸、綠葉中色素的提取和分離、觀察有絲分裂實驗，考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用。11.下列哪項實例說明植物的不同器官對生長素的敏感性不同?()

A.植物的向光性

B.除草劑可以除掉田間的雙子葉植物

C.頂端優(yōu)勢

D.將植物平放后,根向地生長,莖背地生長參考答案：D12.下列說法符合達爾文自然選擇學說的是

(

)A．生存斗爭僅指種內斗爭

B．種群是生物進化的基本單位C．在長期有毒農藥的誘導下，害蟲產生了抗藥性

D．自然選擇決定生物進化的方向參考答案：D13.從小孢子母細胞到形成精子，經歷的分裂方式是()A．有絲分裂

B．減數分裂C．先有絲分裂后減數分裂

D．先減數分裂后有絲分裂參考答案：D一個小孢子母細胞經減數分裂產生4個小孢子，該過程中染色體復制一次，細胞分裂兩次；一個小孢子發(fā)育為一個花粉粒，花粉粒的核經過一次分裂形成一個生殖細胞核和一個花粉管細胞核，進而形成生殖細胞和營養(yǎng)細胞，生殖細胞再分裂一次，形成兩個精子，這兩次分裂方式皆為有絲分裂。因此，小孢子母細胞形成精子所經歷的分裂方式是減數分裂和有絲分裂，故D正確。14.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的動態(tài)變化”實驗中，有關操作錯誤的是

A．吸取培養(yǎng)液前應將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩B．用血球計數板對酵母菌計數C．對壓在方格線上的細胞，取四條線上個體數的平均值D．將培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再取樣計數參考答案：C略15.如圖是研究植物向性運動的實驗示意圖,實驗結果不能說明的是

（

）

A．根具有向重力性,莖具有負向重力性

B．生長素對植物的作用具有二重性C．根和莖的向性運動都是一種適應

D．產生生長素的部位是根尖和莖尖參考答案：D16.研究者探究不同光強（即光照強度）條件下，兩種不同濃度CO2對某種藍藻生長的影響，結果如下圖所示。下列關于實驗的敘述，不正確的是A.“●”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結果B.若相同條件下測量O2釋放量，可得到相似的實驗結果C.低光強時，不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著D.高濃度CO2時，不同的光強對干重增加的影響不顯著參考答案：D試題分析：CO2濃度是限制光合作用的一個重要因素，在同等光照強度下，CO2濃度高，光合作用強度也較大，題圖顯示：在相同光照強度下，“●”的光合作用強度比“”高，所以“●”和“”應分別表示高濃度和低濃度CO2下的測量結果，A項正確；光照強度也可以用單位時間內O2的釋放量來表示，因此在相同條件下測量O2釋放量，可得到相似的實驗結果，B項正確；低光強下，“●”和“”兩條曲線基本重合，說明低光強時，不同的CO2濃度對干重增加的影響不顯著，C項正確；高濃度CO2時，在相同時間內，高光強下的干重高于低光強下的干重，因此不同的光強對干重增加的影響顯著，D項錯誤?？键c：本題考查光合作用的相關知識，意在考查學生能從題圖中提取有效信息并結合這些信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結論的能力。17.下列動植物糖類、脂質的分類比較正確的是（）A． B． C． D．

參考答案：A【考點】糖類的種類及其分布和功能；脂質的種類及其功能．【分析】糖類可分為單糖、二糖和多糖等幾類．單糖是不能再水解的糖，常見的有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脫氧核糖，其中葡萄糖是細胞的重要能源物質，核糖和脫氧核糖一般不作為能源物質，它們是核酸的組成成分；二糖中蔗糖和麥芽糖是植物糖，乳糖是動物糖；多糖中糖原是動物糖，淀粉和纖維素是植物糖，糖原和淀粉是細胞中重要的儲能物質．還原糖包括所有的單糖、麥芽糖和乳糖．【解答】解：A、核糖、脫氧核糖和葡萄糖是動植物細胞均具有的單糖，糖原和乳糖是動物細胞特有的糖類，麥芽糖、蔗糖、淀粉、纖維素是植物細胞特有的糖類，A正確；B、葡萄糖屬于單糖，蔗糖不屬于還原糖，B錯誤；C、脂質包括脂肪、磷脂和固醇，C錯誤；D、生物大分子包括：蛋白質、核酸和多糖，而固醇屬于小分子物質，D錯誤．故選：A．18..基因型為Rryy與RrYy的親本豌豆雜交，后代的基因型與表現型種類分別是

A.9種

4種

B.6種

4種

C.4種

4種

D.2種

2種參考答案：B19.下圖所示為用農作物①和②兩個品種分別培養(yǎng)出④⑤⑥⑦四個品種的過程。有關說法錯誤的是（

）A．圖解中有雜交育種、多倍體育種、單倍體育種和基因工程育種等育種方式B．Ⅳ需要用秋水仙素處理，作用原理是阻止紡錘體的形成，使染色體數目加倍C．通過Ⅲ和V培育出⑤的育種方法的優(yōu)點是明顯縮短育種年限D．經過Ⅵ對品種進行改造，所培育的⑦稱為轉基因植物，這一過程不涉及目的基因的檢測與表達參考答案：D20.在需氧呼吸過程中，從細胞溶膠進入線粒體的物質有A．丙酮酸、[H]和O2

B．葡萄糖、ATP和[H]C．C02、葡萄糖和H20

D．丙酮酸、[H]和葡萄糖參考答案：A21.某生物個體減數分裂產生的配子種類及其比例為Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4，若該生物進行自交，則其后代出現純合體的概率為（）A.30%

B.26%

C.36%

D.35%參考答案：A由以上分析可知，該生物能產生4中配子，且Ab占1/10、aB占1/5、AB占3/10、ab占2/5。只有相同基因型的配子結合才能形成純合子，所以該生物進行自交后代出現純合體的概率為1/10×1/10+1/5×1/5+3/10×3/10+2/5×2/5＝3/10，即30%?！究键c定位】基因的自由組合規(guī)律的實質及應用22.火災常給森林帶來較大危害，但是在某些國家有時對寒帶地區(qū)森林中的殘枝落葉等進行有限度的人工火燒，以對森林進行資源管理，這種人工火燒的主要目的是A.消滅森林病蟲害

B.刺激樹木種子萌發(fā)C.加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程

D.提高森林的蓄水能力參考答案：C23.AaBBCc與AABbCC的個體雜交，后代的表現型有（

）A．8種

B．4種

C．1種

D．16種參考答案：C24.當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在視野范圍內共看到64個細胞，若目鏡不變，物鏡換為40×時，則在視野中最多可看到的完整細胞是

A、2個

B、4個

C、16個

D、32個參考答案：B25.下列有關PCR技術的實驗過程敘述，不正確的是A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，細胞內可利用解旋酶實現B．操作過程要有一段已知目的基因的核苷酸序列C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需酶的最適溫度較高參考答案：C26.下列關于細胞凋亡的敘述中，正確的是A．細胞凋亡在生物個體發(fā)育過程中起著重要作用B．細胞凋亡就是細胞壞死C．細胞凋亡導致細胞死亡，因而對生物體是有害的

D．細胞凋亡不受基因控制參考答案：A27.一對黑色豚鼠生了2個小豚鼠（一個黑，一個白），若這對豚鼠再生2個小豚鼠，一個為黑色，一個為白色的幾率是A．1/4

B.3/8

C.3/16

D.3/4參考答案：B28.金魚軀體的透明程度受一對等位基因控制。完全透明的金魚與不透明的金魚雜交，F1都表現為半透明，讓F1金魚與完全透明的金魚的金魚雜交，后代表現型為A．半透明

B．完全透明和半透明

C．完全透明和不透明

D．完全透明參考答案：B29.下列關于隔離的敘述，正確的是A.不同的物種之間必然存在著地理隔離B.對所有的物種來說，地理隔離必然導致生殖隔離C.生殖隔離就是指種群間的個體不能自由交配D.種群基因庫之間的差異是產生生殖隔離的根本原因參考答案：D30.下列關于培育良種“試管動物”的敘述，正確的是 （） A、從附睪中取出的是已獲能的成熟精子 B、采集卵母細胞前必須對良種母畜進行配種 C、供體是提供配子且遺傳性狀優(yōu)良的雌性和雄性個體 D、將早期胚胎移植到代孕母畜中，經發(fā)育可獲得表現型與受體相同的后代參考答案：C31.右圖為測定神經元電位變化的示意圖，刺激圖中a、b兩點，指針偏轉的次數分別是A.1、1

B.1、2

C.2、2

D.2、1參考答案：C32.如下圖，在下列試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是(

)A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B試題解析：試管中均加入3mL面糊，A、C中注入2mL清水，B、D中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶，保溫5min后分別滴入碘液，不變藍色的是不存在淀粉的溶液。A無加淀粉酶因此存在淀粉溶液會變藍；B因加入淀粉酶溫度也適合因此淀粉被分解，所以不會變藍；C和D試管因溫度高酶失活淀粉未被分解，所以均會變藍?？键c：本題考查酶的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能運用所學知識分析問題和解決問題的能力。33.用單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成，一是“瞄準裝置”，二是殺傷性“彈頭”．下列對此敘述不正確的是（）A．“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細胞的功能B．“瞄準裝置”是指識別腫瘤細胞的單克隆抗體C．“生物導彈”既可以消滅腫瘤細胞，又不會傷害健康細胞D．“生物導彈”的制備利用了細胞工程技術參考答案：A【考點】RH：單克隆抗體的制備過程．【分析】由于單克隆抗體的特異性強，能特異性識別抗原，因此可以把抗癌細胞的單克隆抗體跟放射性同位素、藥物等相結合，制成“生物導彈”．借助單克隆抗體的定位導向作用將藥物定向帶到癌細胞，在原位殺死癌細胞．療效高，副作用小，位置準確．【解答】解：A、“彈頭”中的藥物不具有選擇作用，A錯誤；B、單克隆抗體可與抗原（癌細胞）發(fā)生特異性結合，起到導向作用，B正確；C、“生物導彈”既可以消滅腫瘤細胞，又不會傷害健康細胞，C正確；D、單克隆抗體運用了動物細胞工程中的動物細胞融合技術，D正確．故選：A．【點評】本題考查細胞融合與單克隆抗體等相關知識，要求考生能夠識記生物導彈的組成；識記其中的“瞄準裝置”和“彈頭”的本質；明確其選擇作用的是單克隆抗體，難度不大．34.施萊登和施旺共同提出

A．細胞學說

B．分離定律

C．進化學說

D．中心法則參考答案：A35.某生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物——腦啡肽多糖(類似于人體中的糖蛋白)。在人體細胞中糖蛋白必須經過內質網和高爾基體的進一步加工才能形成。如果要采用基因工程和發(fā)酵工程技術讓微生物來生產腦啡肽多糖，應該用下列哪種微生物作受體細胞()A．大腸桿菌

B．酵母菌

C．T4噬菌體

D．大腸桿菌質粒參考答案：B36.當人體長時間大量運動后，血液中的水、無機鹽、葡萄糖等營養(yǎng)物質會大量消耗，此時胰島A細胞和胰島B細胞的活動會發(fā)生怎樣的變化

A．胰島A細胞和B細胞的活動都加強

B．胰島A細胞和B細胞的活動都減弱

C．胰島B細胞的活動加強，胰島A細胞的活動減弱

D．胰島A細胞的活動加強，胰島B細胞的活動減弱參考答案：D37.下列物質或結構中含有糖類的是（

）①ATP

②DNA

③染色體

④細胞膜

⑤脂肪

⑥淀粉酶A．①②③④

B．①③④⑥

C．①②③⑥

D．②③④⑥參考答案：A38.研究發(fā)現，人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板。依據如圖所示的中心法則，下列相關敘述錯誤的是A.合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過④②③環(huán)節(jié)B.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上C.HIV病毒親子代之間遺傳物質的傳遞通過①過程完成D.進行④、①、②、③過程的原料來自于宿主細胞參考答案：C【分析】本題以圖文結合的形式，考查學生對中心法則涉及到的相關生理過程的掌握情況。【詳解】HIV攜帶的RNA在宿主細胞內不能直接作為合成蛋白質的模板，因此合成子代病毒蛋白質外殼的完整過程至少要經過[④]逆轉錄、[②]轉錄、[③]翻譯環(huán)節(jié)，A正確；通過[④]逆轉錄形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上，B正確；HIV是一種逆轉錄病毒，該病毒親子代之間遺傳物質的傳遞通過[④]逆轉錄、[①]DNA的復制和[②]轉錄過程完成，C錯誤；HIV在宿主細胞內進行增殖，所涉及的④、①、②、③過程的原料均來自于宿主細胞，D正確?！军c睛】解決此類問題除了需要學生熟記并理解相關的基礎知識，系統(tǒng)、全面地構建知識網絡外，更主要的是能夠準確判斷圖中各過程的名稱，結合所學的知識準確判斷各選項。39.下列關于體液調節(jié)的敘述中，不正確的是A.體液調節(jié)比神經調節(jié)作用的時間長

B.體液調節(jié)比神經調節(jié)作用的范圍廣

C.體液調節(jié)的化學物質就是各種激素

D.體液調節(jié)的化學物質通過體液傳送參考答案：C40.下圖為人體體液中物質交換示意圖。下列有關敘述正確的是()A．①、②、④依次為組織液、淋巴、血漿B．神經遞質是在②中發(fā)揮作用的C．④與①、②相比含有較多的蛋白質D．正常情況下，呼吸氧化酶存在于①中參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（１3分）在尋找人類缺陷基因時，常常需要得到有患病史的某些近親結婚家系的系譜進行功能基因定位。科學家在一個海島的居民中，找到了引起藍色盲的基因。該島表現正常的人中約有44%的居民為藍色盲基因的攜帶者。在世界范圍內，則是每10000人中有一名藍色盲患者。下圖為該島某家族系譜圖，請分析回答下列問題：

（1）該缺陷基因是

（顯或隱）性基因，在

染色體上。

（2）若個體Ⅲ—8患藍色盲的同時又患血友病，當Ⅲ—8形成配子時，在相關的基因傳遞中遵循了什么遺傳規(guī)律？

（3）若個體Ⅳ—14與該島某表現型正常的男性結婚，預測他們后代患藍色盲的幾率是

；若個體Ⅳ—14與島外其他地方的某表現正常的男性結婚，預測他們后代患藍色盲的幾率則是

。

（4）現需要從第Ⅳ代個體中取樣（血液、皮膚細胞、毛發(fā)等）獲得該缺陷基因，提供樣本的較合適個體是

和

，原因是

。

參考答案：（1）隱

常

（2）基因的自由組合定律和基因的分離定律

（3）11%

1/200

（4）選提供樣本的合適個體為Ⅳ—14或Ⅳ—15，因為Ⅳ—14或Ⅳ—15是雜合體，肯定含有該缺陷基因。Ⅳ—16、Ⅳ—17、Ⅳ—18可能是雜合體，也可能是顯性純合體，不一定含有該缺陷基因42.下圖是人體內的血糖平衡調節(jié)