市級優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部參評對象為初四在校在(一)市級、區(qū)級優(yōu)秀學生學習能力突出，學習成績優(yōu)秀，學業(yè)水平考試各科堅持鍛煉身體，積極參加校內外文體活動，有良好的生活衛(wèi)生習慣和心理素質。積極參加各類勞動實踐和志愿活動。(二)市級、區(qū)級優(yōu)秀學生干部價值取向，富有社會責任感，遵守法律法規(guī)和社會公德，尊敬師長，團結同學，積極踐行核心價值觀。2.德智體美勞全面發(fā)展，學習能力突出，學習成績優(yōu)秀，學業(yè)水平考試各科成績合格。積極參加各類勞動實踐和志愿活動，堅持鍛煉身體，積極參加文體活動。3.有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極組織開展班團隊活動，具有突出領導組織事跡。熱心為同學服務，在各方面能起到表率作用，在同學中有較高的威信。4.市級優(yōu)秀學生干部任職時間很多于2個學期，區(qū)級優(yōu)秀學生干部任職時間很多于1個學期，任職期間表現突出。原則上候選人年齡限定6至16周歲，事跡發(fā)生于近一年內或一直延續(xù)到近期。評選的各級美德少年、最美少年、孝心少年、新時代好隊員，以及其他獲得區(qū)級以上榮譽的未熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境的品質，能夠樹立可親可敬可學、充滿時代氣息、事跡生動感人的榜樣，起到示范引領青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的作(四)校級優(yōu)秀學生優(yōu)秀學生干部評選條件價值取向，尊敬師長，團結同學，積極踐行核心價值觀。2.德智體美勞全面發(fā)展，學習能力突出，學習成績優(yōu)秀，學業(yè)水平考試各科成績合格。積極參加班級各類勞動實踐和志愿活動，堅持鍛煉身體，積極參加文體活動。3.有較強的集體主義觀念和組織工作能力，積極組織開展班團隊活動，具有突出領導組織事跡。熱心為同學服務，在各方面能起到表率作用，在同學中有較高的威信。1.組織發(fā)動。獲得推薦資格的學校須成立學校推薦評選委員會并制定實施方案，發(fā)動師生及學生家長積極參與。2.班級初評。在學校推薦評選委員會領導下，由各班班主任組織實施。成立班級評選小組，成員應包括班主任、2名任課教師、2名學生代表和2名家長代表共7人。評選采取直選方式，符合條件的學生皆可報名參加。班級評選小組依據評選條件審核參選人材料，組織公開評選，當場唱票或通過網絡渠道投票并在班級或班級群內公布結果，確定1名人選上報學校評選推薦委員會。4.公示。依據投票結果，在校內(或校園網絡)和擬推薦人選所在班級(或班級群)內公示其基礎信息和主要事跡 (公示期很多于3天),公示無異議，按照分配限額等額上教育科。按照推薦類別匯總推薦學生的“每生一檔”,連同(一)加強組織領導。學校成立學校推薦評選委員會，(二)嚴格工作程序。所有工作必須嚴格按照程序要求展開，特別是要將充分發(fā)揚民主、主動公開貫穿于宣傳、推薦、評選、審核、公示、報送的全過程，確保組織實施和評選結果的公平與公正。(三)嚴明紀律要求。所有參與此項工作的人員，嚴禁接受學生、家長及其他相關人員任何形式的請托，嚴禁在評