2021年滁州市解放小學經(jīng)典誦讀的五年級試卷一、積黑與運用。(40分)1.看拼音寫問語。(10分)xian酒foyongbondengmoquon00zhong():()(，cuyongtengsiClxiongchimouhuo啪)(2.將正確答案的序號填在括號里。(14分)(1)下列各組詞語中加點字讀音不同的一-項是(“)。A單薄薄翱B.雞嘩嘩笑C血泊水泊梁山，D.口供提供(2)下列句子用"/”劃分的節(jié)奏,正確的-項是(")。A物莫/能陪也。且未聞/孔省/是夫子家1禽。C楚人1有鬻/盾與矛者。D.夫不可/陷之盾1與1無不/陷之矛。(3)下列說法有誤的--項是()。A.“吾矛之利”和“哥盾之堅”帶點的字用法相同。B.“物莫能陷也”與“弗能應也”帶點的字意思相同。C.“未聞孔雀是夫子家禽”與“夫不可陷之盾”帶點的字讀音相同。D.“短笛無腔”與"字正腔響”帶點的字意思相同。.(4)下列人物與名著不能對應的一-項是()。A.嚴監(jiān)生一-(水滸傳》B.林黛玉一《紅樓夢》C.諸葛亮一《三國演義》D.唐僧一《西游記》(5)對下列句子所運用的修醉手法,判斷有誤的-項是()。A.十萬支箭，三天怎么造得成呢?(反向)B.他覺得,他就很你一棵村，上下沒有一個地方不挺脫的。(比喻)C我們這兒的七月天,熱得狗也吐出了舌頭。(夸張)D.石猴在山中行走跳躍,食草木,飲狗泉,采山花，覓樹果。(排比)(6)下列詩句中與其他三句表達的情感不同的項是(A.春草明年綠，王孫歸不歸。B.春風又綠江南岸,明月何時照我還。C.孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)信思親。(7)將“張老師對小華說:“請你趕快把作文電子就發(fā)到我的郵箱。"改成轉(zhuǎn)述句，下列說法正確的一項是(A張老師對小華說,請她趕快把作文電子稿發(fā)到我的郵箱。B.張老師對小華說，請她趕快把作文電子稿發(fā)到她的郵箱。五年城語文議喜:第1頁(共4頁)C張老師對小華說,請小華趕快把作文電子稿發(fā)到我的郵箱。D.張老師對小華說,請小華趕快把作文電子稿發(fā)到她的郵箱。3.用修改符號修改下面一段話。(3分)《水科傳》是中國四大古典名著,在世界上也享有盛香。這部書寫了北宋術(shù)年以蒙江為首的眾多梁山好漢的故事,其情節(jié)相相加生,人物扣人心弦，因為作者羅貫中家曾戶晚。4.按課文內(nèi)容填空。(13分)(1)古詩中有許多描寫兒童生活的詩句,如雷震在(村晚)中,用“二_______?！氨憩F(xiàn)出牧查的調(diào)皮天真和悠閑自在;范成大在(四時田園雜興(其三+-))中,用“”表現(xiàn)出兒童的天真可愛;楊萬里在{雅子弄水)中,用“.,彩絲穿取當銀征”表達出對孩子的喜愛之情。我還知道描寫兒童生活的詩句:“(2)做人應該心胸開闊,不要斤斤計較，患得患失,正如《論語》中所說“_”。當看到有人見利忘義時。我會用(論語)中的""來勸誠他;對于做盡了壞事的罪犯,我會用《左傳》中的"."味請責他。二、閱讀與理解。(30分)-)仔細閱讀某海苔外包裝的資料,完成練習。(4分)會品名稱海苗(調(diào)詠品)凈含量45克生產(chǎn)日期2020年4月24日保質(zhì)期12個月食用方法及貯存方法:開封后直接進食，請避免高溫、潮濕及陽光直射。配科:紫菜、香站計、白砂糖、食鹽、生姜、麥芽糊精、普油.產(chǎn)品標準號:GB/T23596產(chǎn)地:江蘇省蘇州市發(fā)情提示:干燥制請勿食用1.根據(jù)上面的內(nèi)容,判斷下列說法的對錯,對的打"V”,錯的打“x",(2分)(1)小強認為海苔必須加鵝后才可食用。...)(2)小華告訴小強不要把海苔放在陽光直射的地方。()2.今年“五一”期間,小強拆了這袋海苔準備吃。如果你看到了,會對他說什么呢?(2分)二)個讀(手指)(節(jié)選),完成練習。(12分)大拇指在五指中,形狀實在算不上美。身體餐而胖.頭大而肥,構(gòu)造簡單,此人家少一個關(guān)節(jié)。在五指中,卻是最肯吃苦的。例如拉胡琴，總由其他四指按弦卻叫他相幫扶住琴身:水要噴出叫他死力抵值:血要流出來。叫他拼命按住:重水西要翻例去叫他周動項住:要讀書了,叫他書頁:要進門了,叫他教電鈴。討巧的事，卻輪不上他。例如招呼人,都由其他四指上