2023年走進音響世界作文匯編篇走進音響世界作文1

趴在窗戶上，閉著眼睛，細致傾聽，慢慢走進音響世界……“嘩啦啦…嘩啦啦”河水先奏起了音樂，我隱隱隱約看到了翻騰起來的浪花，岸邊的石頭已被河水弄得頭昏眼花?！皣\啾…嘰嘰啾”我清晰地望見鳥兒在窩邊一邊唱歌一邊跳來跳去的可愛樣子，“沙沙沙”這或許是鳥兒們飛出叢林時翅膀遇到樹葉的聲音吧！?

突然，世界清寂了?！稗Z隆隆…轟隆隆”一聲雷撕破天空，夾加著風和雨隧然來襲?！皣}噠噠”這或許是雨滴打在樹葉上的聲音吧，“嘀嘀嘀”這或許是雨滴跳到玻璃窗上的聲音吧，或許玻璃即將被打碎，現(xiàn)在已經(jīng)成了水簾了吧！?“呼―呼―”狂風卷集著落葉囂張地來了。落葉不斷地翻滾著，我好像聽到那拍擊地面的稍微的聲音“啪…啪”，但最終竟被水流“嘩嘩嘩”地沖走了。我好像聽到花兒激勵自己決不放棄，小草勉勵自己決不屈服，樹木讓自己要挺立，不能彎腰……慢慢地，雨停了?！班帧帧边@仿佛是雨的余韻，“呱呱呱”池塘里的青蛙享受完了大雨滂沱，便起先了唱歌的節(jié)奏……但總覺得意猶未盡。睜開惺忪的朦朧睡眼，走出音響世界，眼前已面貌一新！

走進音響世界作文2

大自然的植物是多么奇異無比啊，然而，大自然的音響音樂更加奇異無比。

走進山中，就與微風姐姐大了個招呼，風中有著花朵的芳香芳香?！岸＿恕＿恕＿恕甭?，是誰在彈奏著奇妙的鋼琴？你看，原來是小露珠弟弟從高高的樹葉上跳進水里，真像一個個跳水運動員，也像一個個跳動的音符。這時，我已經(jīng)沉醉在音響的世界里了，全部的不快樂的事早以被拋到九霄云外去了。

突然，“轟隆隆——轟隆隆”我被一陣雷聲驚了回來，原來是雷公公敲著它不離身的鼓，正在向著我們說“要給山林洗個澡了?！辈灰粫簽踉破牌艁砹?，許很多多的小雨點就從天空中落了下了?！吧成成场成成场闭嫦裼檬肘彴l(fā)出嘹亮的聲音。雨后，幾只小鳥從樹洞里飛了出來，嘰嘰喳喳地唱著一首有一首歡快的小樂曲。我聽著聽著，突然聽見了“嘩啦啦——嘩啦啦”的聲音，我走過去一看，哦，是瀑布哥哥正用它的金嗓子，唱著一首首高音歌曲，多么有氣概呀！瞧，旁邊的小溪姐姐也不甘勢弱，它美麗而甜蜜的海豚音多奇妙呀！

我傾聽著這奇妙的音響世界，聽著聽著就到了黃昏了，我留戀望返戀戀不舍，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

走進音響世界作文3

咦，我的小鬧鐘的時針和分針又起先漫步在數(shù)字圓盤之間了?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”，天哪，這么晚了電話又起先大鬧了，好不簡單擺平了調(diào)皮的鬧鐘，厭煩的敲門聲悄然想起了……

聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規(guī)律地此起彼伏，嘹亮、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然。雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團。

過了許久，地震平靜了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么歡樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇在叫著，好像在歡迎主子回家，電飯煲催我快吃飯。其次天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑自若，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中心。

我愿變成風聲，給人們帶來涼意。我愿變成雨聲，滋潤著大地。我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上涼爽的水。我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓。

走進音響世界作文4

音響是人間美的享受，大自然的音響更是沉醉，我專心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)會這一片奇異的天灆之音。

聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳動的音符，忽上忽下，奏出一首又一首奇妙，優(yōu)雅的曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個淘氣的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一擠眼，它又不見了。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的`大鼓敲著。忽然，天空中一片烏云密布，大家

都被雷公公的氣概震住了，慌張回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多驕傲了！雨滴遮天蔽日，給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣；風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子；桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都非常感謝風姐姐，正因為有了風姐姐，大自然又一次復原了往日的生氣勃勃，讓我們又望見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著！

音響世界真是太奇異了，我最終走進了音響世界，發(fā)覺了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上涼爽的水......走進音響世界作文5

對于生活的本質(zhì)——“美”的了解，有人是從行動起先的，有人是從閱讀起先的，比如看書——我則不然，因為我是從傾聽起先的。

每天早晨，鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”似乎一首美麗的小曲，我每天伴著這鳥鳴聲！滿意極了！

吃過早飯，伴隨著我去上學的是——汽車聲，摩托車聲，自行車的聲音，就像一曲紛繁而好聽的生活曲！千萬不要覺得這是一種噪音，其實這是我們向高科技的路上發(fā)展的，是生活中的必需品，不行缺少的。

走進學校，聽見同學們走在樓梯上竊竊私語的聲音，同學們正在爭論著學習，上課鈴響了，聽見同學們書聲瑯瑯的讀書聲，時刻讓我們感受到學問的魅力，老師的講課聲，滋潤著我的心田。此時此刻，我覺得生活實在是太美妙了。

下午放學時，同學們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒，快樂地走出校門。那聲音，是歡快而快樂的。

啊！生活因為有這些聲音而美妙，而好聽！

走進音響世界作文6

我們生活在一個充溢聲音的世界里，在任何一個地方都充溢了聲音，讓我們一起來聽一聽吧……

聽，樹上的蟬“知了，知了……”的叫個不停，好像在呼喚摯友，又好像在吸引異性，看來他們和她們要開個音樂會啊。多么奇妙好聽的旋律，對了，是在告知我們夏天又要來了!

小溪緩緩的流著，還發(fā)出“叮叮當當”的聲音。好像在唱著歡快的歌，好像在跟水里的魚兒們打著招呼，又好像在跟岸邊的花妹妹、草弟弟，滔滔不絕的講著旅途的故事……

“沙，沙”風把自己變成了輕捷松軟的手指，把樹葉變成了琴弦，彈出一曲曲悅耳好聽的音樂，音符在飛……

“吱嘎，吱嘎”是誰發(fā)出的聲音?原來是破舊的自行車在苦苦請求主子帶它去“醫(yī)院”，“掛急癥”呢!

“喵”咦，這又是?哦，原來是我家的小貓咪正在提示主子給它添飯哩!

還有……聽……

其實，大千世界還有好多好多聲音，無法計算，無法形容。但是，假如你專心去傾聽，你閉上眼睛，信任比會發(fā)覺好多好多……

走進音響世界作文7

今年暑假，我去青島旅游，在午休時間，知了把我?guī)нM了音響世界。

知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想，知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢？是的，一只知了的聲音很小，可是一群知了的聲音特別大。它們就像約好了似的，在燥熱的中午，特別有節(jié)奏的知、知、知的叫起來，真是煩人！

反正睡不著了，干脆到樓下散散心吧！

我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳，嘰嘰嘰——喳喳，咦，這是誰的叫聲啊？可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去，原來，在小路的終點有一群鳥兒在地上，啄著食物，一邊吃，一邊發(fā)出滿意而又歡樂的叫聲：啾啾、啾啾。

一陣微風吹過，風兒發(fā)出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙，沙沙沙響，那群鳥兒好像也感受到了風兒的涼爽，比從前叫的更響了。這時，知了叫好像也不那么令人厭煩了，反而變成了一首好聽的歌謠：知、知、知。

知了的叫聲，鳥兒的啼囀，樹葉的應和，風兒的呢喃組合在一起，就變成了一首好聽的交響樂！

知、知、知。

啾啾，嘰嘰嘰——喳喳。

呼呼。

沙沙沙，沙沙沙。

走進音響世界作文8

我們現(xiàn)在的音響世界實在是太迷人了！特殊是那些自然界的聲音，須要我們細致地專心去傾聽。

早晨，我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光，唱著愉快的歌曲，不得不使我陷入這奇妙的境界。

我仿佛也是一只小鳥，站在枝頭上唱著自己喜愛的歌，我們一群小鳥肯定很可愛吧！我們的歌聲肯定歷歷在耳，繞梁三日。

我們小鳥發(fā)出的聲音如風鈴一般悅耳，使人在仙境一般，誰都會停下來觀賞我們的歌曲，就如同在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣，所以我想你會愛上我們的歌聲的。

我們把我們的歌聲獻給了大樹，獻給了人們，也同時獻給了自己和同伴們。

我們扇動著翅膀要飛到另一棵樹上去了，不絕于耳，使人耳目一新。

直到一滴露水滴落在我的鼻尖，我才從鳥的世界回來······

走進音響世界作文9

“滴答，滴答”咦，我的小鬧鐘的時針和分針又起先漫步在數(shù)字圓盤之間了?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴”天哪，這么晚了電話又起先大鬧了，好不簡單擺平了調(diào)皮的鬧鐘，厭煩的敲門聲悄然想起了……聽，這聲音是我最愛的一首曲子，他橫有規(guī)律地此起彼伏，嘹亮、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然：雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲；聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！

突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團，過了許久，地震平靜了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么歡樂呀！

過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇叫著：歡迎主子回家；電飯煲催我快吃飯。

其次天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑自若，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中心。

我愿變成風聲，給人們帶來涼意；我愿變成雨聲，滋潤著大地；我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上涼爽的水；我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓；我愿變成……

走進音響世界作文10

生活中，音響無處不在，它的世界實在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最觀賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜愛的就是貝多芬的《月光曲》。

《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創(chuàng)作的一首樂曲，剛起先是清幽，舒緩的，而后是出現(xiàn)波折，再后來是激揚的，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽慢慢落山，海面上非常安靜，慢慢的月亮升起來了，微波粼粼的海面上霎時間散滿了潔白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，慢慢的月亮升得更高了，把光線四處噴灑，被月光照得潔白的浪花一個連這一個的，涌向岸邊的巖石……

音響的世界原來這么奇妙!這么迷人!音響世界是多么廣闊!到哪里都有聲音的回響，音響世界恒久值得人們追尋!

走進音響世界作文11

“轟隆隆”，不知誰又把雷公爺爺吵醒了，他拿起兩把大錘，敲打著他那面大鼓，這聲音響徹云霄。

“呼——，呼——”似乎風婆婆有些發(fā)怒了，想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦，嘩啦啦”雨阿姨趕集來了，她想給大自然來個大掃除，把全部都洗得干干凈凈，彈奏出一首好聽的音樂。慢慢地，雨小了，滴在小溪里，“咕咚、咕咚，”彈奏出一首又一首的優(yōu)雅小曲。雨停了，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳?！毙▲B也趕來伴奏了，聽，它的聲音是那么嘹亮，那么光明。

“嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈。”小摯友出來了。他們帶來了快樂，也帶來了歡樂。他們在園子里玩耍、嬉戲，整個小區(qū)又顯得生氣勃勃。

“踢踏，踢踏”，一陣陣急促的腳步聲，那些工作的人們出門了，又起先勞碌了。還有一些閑暇的人也忙著去呼吸簇新空氣。

“哐當，哐當”，鉆孔機也起先工作了，很有節(jié)奏的在打孔，好像在告知我們，“快好了，快好了！”

“轟——”飛機也起先飛行了，他好像也在感謝雷雨，像一只歡樂的小鳥在藍天上翱翔。

自然真奇異??！

走進音響世界作文12

音響是人間美的享受，大自然的音響更是沉醉，我專心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)會這一片奇異的天灆之音，走進音響世界。

聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風，雷，雨的聲音就像一個個跳動的音符，忽上忽下，奏出一首又一首奇妙，優(yōu)雅的曲子。

嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個淘氣的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一擠眼，它又不見了。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。忽然，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣概震住了，慌張回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多驕傲了!雨滴遮天蔽日，給大自然下了一場透雨。

風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒，大家都非常感謝風姐姐，正因為有了風姐姐，大自然又一次復原了往日的生氣勃勃，讓我們又望見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著!

音響世界真是太奇異了，我最終走進了音響世界，發(fā)覺了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲，滋潤著大地;我愿變成滴水聲，讓沒水地區(qū)的人喝上涼爽的水........

走進音響世界作文13

這個世界，無時無刻不充溢著聲音。這些聲音里，有好聽的聲音，也有難聽的聲音。我最喜愛的，是大自然的聲音。

森林里，“嘰嘰喳喳”的聲音川流不息，這是鳥兒的聲音；“叮咚叮咚”的聲音嘹亮悅耳，泉水為鳥兒做了伴奏，仿佛在訴說春天的喜悅。

突然，下雨了，一陣陣“淅瀝瀝”的聲音傳來，夾雜著溫柔的微風。雨越下越大，從小雨變成了滂沱大雨，風也起先號叫起來。雷公和電母起先演奏了，“轟隆隆”“嘭嘭嘭”的聲音不絕于耳，這些聲音合成了“風雨雷電”交響曲。

雨停了，鳥兒起先“嘰嘰喳喳”地叫起來，樹葉還在“啪嗒啪嗒”地滴著水，大樹剛剛洗了個澡，現(xiàn)在它正渾身安逸地跟啄木鳥說話呢。

城市里的聲音更加豐富，大街上熙熙攘攘，時常傳來汽車鳴笛聲；菜市場里，大媽大爺?shù)闹v價聲傳來；音樂廳里，琴聲悠揚，人們正賞心悅目地聽鋼琴家彈奏樂曲。

這個世界那個有很多很多的聲音。美麗的聲音和噪音都很寶貴，因為它們有可能響一次就不會再響了。所以我們要珍惜每一個聲音，這樣，世界將充溢多樣的漂亮。

走進音響世界作文14

自然界中的音響世界真是太豐富了，太迷人了！音響是人間的享受，大自然的音響更是令人沉醉，讓我們靜下心來，去細致傾聽那些奇異無比的聲音，去見識另一個奇妙的，五彩繽紛的世界吧！

“轟隆隆，”是那個淘氣的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥給嚇跑了，飛到另一棵樹上伴奏去了。春天，真美妙啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫喚著，仿佛是在說：“開工了！快點干活了！”很多蜜蜂一邊起先工作，一邊傾吐著春天的美妙。蝴蝶望見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂加油打氣，為蜜蜂