2023年新學年工作計劃合集8篇新學年工作安排篇1

在新學期起先，作為一名班主任，責任艱難、壓力很大。面對新一年的挑戰(zhàn)，這些都要求我必需做好充分的打算工作，以更好的勝任這份工作。特制定以下工作安排。

一、依據(jù)學校工作支配，特制定出本學期班主任工作基本要點。

一、要求學生嚴格遵守電大的規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。成人接著教化有別于學校教化，學生面臨著很大的工學沖突。如何幫助學生解決工學沖突是作為班主任的一大重要任務。

二、考慮到有的同學離開學校多年，對學習有些生疏，特殊是網(wǎng)上學習這種形式，須要一個適應過程。作為班主任要幫助同學們靜下心來，潛心學習，逐步進入學習的角色。

三、幫助學生適應電大開放教化的學習方式，激勵學生充分利用業(yè)余時間自主學習。電高校習與傳統(tǒng)的教學模式不一樣，它是以自學和網(wǎng)絡學習為主，課件基本都掛在網(wǎng)上，要求你們平常主動上網(wǎng)點擊查看，依據(jù)須要來選擇學習。學生一方面要對自己開設的課程創(chuàng)新熟識；另一方面要對本學期功課有新了解；最終要學會作業(yè)、盡快駕馭上網(wǎng)、發(fā)帖的技能，要酷愛學習，從學習中學會自主學習，從中找到樂趣，從學習中找到自我，從學習中找到知音。

四、要幫助學生嫻熟駕馭計算機基本技能，養(yǎng)成上網(wǎng)學習的習慣。開放教化主要是通過網(wǎng)絡資源來學習，不懂計算機的同學所以先得駕馭計算機基本操作。各級電大網(wǎng)站上都有豐富的教學資源，電高校生

獲得學問的主要方式是上網(wǎng)學習。

二、詳細工作支配

一、通知學生按時來校報到注冊，仔細核對個人信息，并簽名確認。

二、做好開學典禮打算工作。組織學生參與開學典禮及入學培訓。

三、召開班級第一次班會，選出班委，以幫助班主任進行班級管理工作。

四、做好學生教材發(fā)放工作。

五、提示學生完成網(wǎng)上學習作業(yè)。利用好網(wǎng)上教學資源進行學習。

六、定期詢問學生在學習過程中遇到的問題，并剛好賜予幫助解決。自己解決不了的向其他同事請教幫助解決。

七、預約考試前通知學生提前預約考試。

八、每日留意網(wǎng)絡教化學院網(wǎng)站更新信息，與學生相關的剛好做好通知工作。

以上內(nèi)容是我給自己制定的本學期班主任工作安排，我會盡我的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取做到學生心目中合格的班主任、好班主任。

新學年工作安排篇2

一、指導思想

以全面推動素養(yǎng)教化,全面提高教化教學質(zhì)量為指導思想,以“讓我們的童年充溢、歡樂,擁有才智”為目標。以“立志、努力、進步、勝利”為班訓,努力創(chuàng)建“團結、歡樂、和諧、奮進”的班風和“開心學習、共同進步”的學風。

二、班級概況：

我班現(xiàn)有學生XX人，其中女生XX人，男生XX人。已進入六年級其次學期，有一部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了自主學習的習慣，學習有愛好，看法仔細，作業(yè)干凈仔細，課堂思維活躍，穩(wěn)步發(fā)展，成為班級的領頭雁，也成為老師和家長放心的學生。還有個別同學學習習慣比較差，丟三落四，上課不仔細聽講，影響班級紀律，老師與家長在過去的幾年里曾多次教化開導，孩子的表現(xiàn)時好時壞，成為班級里重點幫扶對象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目標：

1、學習落實《小學生守則》，爭做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

2、結合“加強未成年人學生思想道德建設”的指導精神，培育學生“自尊、自愛、自信、自強、自律、自主”的道德風范。要成為低年級同學的榜樣。

3、接著抓好日常行為教化，依據(jù)我班特點，主動開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使學生養(yǎng)成良好的習慣。

4、大力開展愛國主義為主題的體驗教化活動，豐富學生的學習生活和審美情趣。

5、要抓好紀律關鍵在教化好潛能生。針對已有的潛能生，主動取得家庭的協(xié)作，發(fā)動各方面的力氣，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習慣。

四、詳細措施：

1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教化使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。協(xié)作大隊部進行八項紀律的評比。常常對學生進行平安教化，遠離危急。

2、對班級有些學生進行家訪，針對每個人的特性，依據(jù)學生的表現(xiàn)剛好進行教化。

3、主動響應學校的德育安排，以博覽世界文化，開展各項活動。明確落實小干部的分工，熬煉學生的管理實力。

4、在衛(wèi)生方面，合理支配勞動崗位，建立值日生制度。

5、加強學生心理健康教化工作。

(1)了解和駕馭學生的心理問題信息，剛好幫助學生解決心理障礙。

(2)常常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教化。

(3)結合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教化與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機結合。

新學年工作安排篇3

新學期又不聲不響地到來了，根據(jù)領導的要求及結合自身的實際狀況，為主動迎接新的挑戰(zhàn)、不斷學習、提高素養(yǎng)，本學期制定的工作安排

一、師德方面加強政治理論學習，提高自身素養(yǎng)

加強理論學習。仔細貫徹黨的教化方針，學習教化教學理論，學習先進閱歷。仔細學習黨的路途、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關切國家大事，常常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟。

2、加強學習溝通，提高師德修養(yǎng)

隨著老師地位的日益提高，社會及民眾對老師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和提倡者。在教學工作及課堂教學的管理中如有不懂的地方，剛好虛心的向四周的老師請教。時刻留意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

二、教學方面踏踏實實備課

備課是上好課的基礎，要仔細備課，做到上課必需備課，充分利用校內(nèi)網(wǎng)絡優(yōu)勢，獲得的信息，進行重組，為教學服務。讓學生在有限的.時間內(nèi)獲得無限的學問。依據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。詳細說明本節(jié)課的重難點、教學方法。這個學期的主要教學工作任務就是上好《空調(diào)技術》這門新課，這門課涉及的學問面較廣，理論和實踐性都比較強，須要我不斷的深化學習，查閱資料，充溢自身的專業(yè)學問才能夠把課背好，才能夠在課堂上更有效地向?qū)W生傳達專業(yè)學問。

2、認仔細真講課

課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關鍵，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)建問題情景，老師不能代替學生，老師肯定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學生的學習愛好，調(diào)動學生的主動性，啟發(fā)誘導學生有效的學習。開心的心情是產(chǎn)生學習愛好的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習愛好入手，充分地調(diào)動學生的學習主動性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，愛好成為了學生學習的動力。課后剛好反饋，登記教學中的勝利點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注意培育學生養(yǎng)成井然有序的課堂紀律；使他們在輕松開心、快樂活潑的狀態(tài)下進行主動地學習。

3、虛心聽課

課余時間爭取多聽聽教學閱歷豐富，教學方法優(yōu)良的老師的課，將角色演化為學生參加課堂，多學習優(yōu)秀老師的教學方法。

4、堅持學校的特色“課前一分鐘”。

要求自己堅持組織“課前一分鐘”活動，因為我認為我們學院的這項活動特別有意義，一方面給了學生上臺自我表現(xiàn)，自我表達的機會，另一方面也增加了課堂的聽課氛圍，在聽課有點疲乏的時候賜予緩解。

三、教研方面多聽課，多記筆記，多學習有閱歷的老師在課堂上的上課風格和優(yōu)點，多參加督導和老師們的評課活動。

2、對于院里和系里的各種項目，依據(jù)自身的狀況和做好努力的打算主動申報，主動協(xié)作團隊中其他老師的工作，爭取能為太陽能工程團隊做貢獻。

3、主動做好學院規(guī)定的老師工作，建設好空間高校城、仔細記錄老師工作手冊，參加學院組織的各項活動；仔細鉆研專業(yè)學問，爭取多發(fā)表論文。

4、主動申報學院的探討課題。

四、主要措施充分利用課后時間，備課充分，不斷給自己充電，更深化得學習專業(yè)學問和摸索教學方法，加強自身建設。

2、請領導、同行們多聽自己的課、多征求他們的看法，對于其他老師的指導仔細聽取和改進；同時也多去聽其他老師的課，吸取閱歷，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，不斷改進和優(yōu)化自己的講課風格。

——陳xx

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新學年工作安排篇4

一、指導思想：

以公司（集團）的辦學思想和理念為指針；以創(chuàng)建和諧學校、品牌學校，促進學生最佳發(fā)展為目標；以新課程的實施為契機，轉(zhuǎn)變教化觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理；加強校本教研，努力推動課程改革,結合新教材內(nèi)容和我校學生實際，以培育學生創(chuàng)新精神和實踐實力為目標，敏捷扎實地搞好教與學的實踐活動，全面優(yōu)化教學過程，努力提高師資的整體水平，進一步提高教學質(zhì)量。把東方中學做精，做強，為學校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎，努力開創(chuàng)教學工作的新局面。

工作目標：

規(guī)范課堂率達到90%，會考100%通過，高考本科進線率達到40%，一本上線率比去年增加一個百分點。學期末測試要求在同類學校之首。

二、工作要點：

1、做好高一年級新課改的各個層次的培訓工作，努力實施新課程改革。以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識。

2、接著強化教學常規(guī)的管理和落實，加強過程的監(jiān)控。重點抓好新高一師生的教學常規(guī)的培訓和落實。

3、加強老師隊伍建設，做好新聘老師與學校整體文化相融合的工作，促進青年老師的成長。

4、切實做好畢業(yè)班的各項工作，尤其是高三重點班的復習備考，要抓尖子生，保證質(zhì)量，爭創(chuàng)佳績。

三、詳細工作及措施

（一）、加強培訓和理論學習，全面推動課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，與新課程同行。

這次課程改革是我國建國以來的第八次課程改革，是基礎教化體系的一次大的變革。其核心就是變更傳統(tǒng)的教學模式，用現(xiàn)代的對話式，溝通式的教學取代傳統(tǒng)的吩咐式、權威式的教學，培育學生的創(chuàng)新意識、自主學習意識。

1、仔細組織高一老師參與省級、市級的新課改的培訓工作。

2、抓好校本教研工作，人人走進新課程。

做到“通識培訓與學科培訓相結合，課改培訓與平常教學相結合，新課程培訓與常規(guī)教研相結合，新課程培訓與老師的成長相結合”。駕馭新理念，轉(zhuǎn)變育人觀，使全校老師全面了解新課程，走入新課程。

3、利用多種形式，做好新高一學生的培訓。

就課改的目的、內(nèi)容、如何選課，以及課改將給學生帶來的好處等，對學生進行宣揚和指導。

4、舉辦專題報告會，做好新高一家長的培訓工作。

讓家長了解新課改、支持新課改、協(xié)作新課改，與家長攜手共同走進新課改。

5、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動，進行新課改教學研討。

高一年級老師面對新一輪課改，在教學中肯定會遇到許多問題和困難。本學期將組織高一年級老師“學習溝通會、實踐溝通會”，對新課改試驗過程中的問題及對策進行探討和探究。相互溝通，取長補短，共同進步。還要舉辦“課改教學展示課”，讓課改老師之間溝通學習，讓沒有參與課改的老師借鑒課改的教化教學方法，轉(zhuǎn)變教化觀念和模式，指導自己的教學實踐。

6、探究建立學生發(fā)展性的評價制度。

開展“實行學生學業(yè)成果與成長記錄相結合的綜合評價方式”的探討。探究如何科學地應用我校創(chuàng)建的學生成長記錄手冊，增加學生個人作品展示等內(nèi)容，為學生建立綜合、動態(tài)的成長記錄，全面反映學生成長歷程。

7、建立新型的教學管理制度。加強探討，探究建立與新課程相適應的新的教學管理制度。包括課程設置方案、選課指導制度、學分管理制度、行政班與教學班管理模式，校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學評價體系及新課程的課堂教學模式等。

8、結合我校實際，合理而有序地支配好新高一的課程設置。

（二）、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學行為，使制度內(nèi)化為老師們的自覺行為

教學常規(guī)是教學管理的永恒主題。本學期教學處將對教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強監(jiān)控，實行定期檢查制度，并將其納入到老師的月考核內(nèi)容。

1、重點強化課堂教學秩序的管理。接著實行課堂環(huán)境管理的考核方法，堅持每天對每個班的每一節(jié)課的課堂秩序進行檢查，剛好反饋通報。檢查結果納入到學生個人、班級及任課老師的量化考核中。重點是對高一年級的老師和學生進行教學常規(guī)的培訓、指導和訓練。

2、加強對老師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。

試驗中學20xx學年教學工作安排,標簽：銷售工作安排,老師教學工作安排,

⑴備課：做到“三備”，即：備課標，了解本年級段的特點；備教材，了解本單元課程的特點；備學生，了解學生的學習基礎，接受實力、年齡特點和認知規(guī)律。各年級老師開學第一周要對所任學科要做教材的整體分析，剛好把握教材學問點之間聯(lián)系，在宏觀上了解教材支配意圖，做好創(chuàng)建性的“用教材教”，而不是“教教材”。每天都要有一篇教學反思，尤其是要重視課后反思，做到剛好、有效、有價值。

⑵上課：做到帶著“試驗課題”上課，要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上留意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘?qū)W生的學習潛力，激發(fā)學生的思索、想象、表達的欲望，利用多種手段培育學生的學習愛好，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學成果。

（3）練習與輔導：培育學生仔細聽、細思索、多動腦的好習慣；針對練習，做到三個剛好：即剛好仔細地批閱，剛好發(fā)覺問題，剛好進行補充練習和幫教。注意培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。老師要細心設計練習，加強單元過關的訓練力度，要剛好出好單元試卷，加強檢測，剛好發(fā)覺學生在學習過程中存在的問題，做好試卷分析，并結合問題，做好學問點的彌補工作。

（4）作業(yè)批改：做到作業(yè)布置量適當，質(zhì)高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，剛好反饋、仔細批改。老師批改作業(yè)留意針對書寫卷面、作業(yè)精確度做出相應等級評價，并標明日期。針對學生出現(xiàn)的不憐憫況要有相應的評語，每個學生的作業(yè)至少在一個月內(nèi)有一次老師針對性的評語。

3、強化教研組、備課組的工作，處理好學年組與教研組的關系。各教研組要抓好以下幾項工作：

（1）加強集體備課，指導備課組的教研。

（2）設計好組內(nèi)的教研活動。組織好組內(nèi)的公開課，聽、評課活動，加強對新老師和課堂駕馭實力欠缺的老師的聽課指導，使他們能快速提高自己的教學實力和業(yè)務水平。

（3）設計好學科性的學生活動。主題要新奇，形式要多樣，要能激發(fā)學生的學習愛好和求知欲望，為學生搭建展示自己特長和才華的平臺。大型活動每學期組織一次，建議開展以班級為單位的普及性的、協(xié)作教學的一些活動。

（三）、加強畢業(yè)班的管理，重點抓好高考的復習備考工作。

1、高三要確定總的升學目標，制定整體的復習安排，增加復習備考的安排性、科學性和前瞻性。

2、要重點抓好重點班的教學與管理。盡早創(chuàng)設高考復習備考的氛圍，設計系列的主題活動，激發(fā)學生的熱忱，力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。

3、加強對學情的分析，加強對重點學生的個別輔導。定期召開高三教學分析會，對學生進行教學會診，重點生要逐一分析，制定幫教措施，落實責任人。

4、為高三老師供應良好的教學信息服務，充分利用我校的教化教學及人力資源。

（三）其它工作

1、做好高一新生的學籍登記、注冊申報等工作。

2、為45歲以下老師建立老師業(yè)務檔案，為老師晉級、評職供應基礎資料。

3、對老師進行基本禮儀培訓，提升老師的個人修養(yǎng)和品位。

新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇、新的挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的要求和目標。我們堅信，有公司正確決策的指導，有團結、和諧、奮進的學校管理團隊，有全校老師務實創(chuàng)新的工作看法，我們肯定會走進新課程，開創(chuàng)新境界，結出新碩果，為全面提高我校的教學質(zhì)量而不懈努力！

新學年工作安排篇5

依據(jù)學校工作安排，對總務后勤方面提出的要求，結合總務工作實際狀況，特擬訂總務工作安排如下：

一、總務工作人員要接著加強學習，自覺增加服務意識。

提高師生滿足度，服務到位，責任到人，力求完備，把握好操作程序，盡可能滿意師生要求。

二、做好校產(chǎn)管理和規(guī)范財務制度

學校財產(chǎn)是保證學校教化教學工作正常進行的物質(zhì)保證，加強校產(chǎn)管理，削減流失。學校財產(chǎn)由總務處統(tǒng)一登記造冊，對新增或報損財產(chǎn)應由選購 、保管、運用人員填報單子報總務處。新增財產(chǎn)應先由總務處登記造冊后，再由運用保管人領取，杜絕自購自用，財產(chǎn)無登記現(xiàn)象。外借財產(chǎn)或校舍出租應事先報校長審定再到總務處辦理相關手續(xù)。

財產(chǎn)、設備增加，除一般備用外，應由須要部門提出申請報分管領導審核，由校長審批，交總務處依據(jù)有關規(guī)定辦理，總務處嚴格執(zhí)行物品選購 制度，自己可選購 辦理的應剛好辦理，需局裝備中心選購 的應剛好與相關部門聯(lián)系落實。

在財務制度上，嚴格執(zhí)行財務制度、審批制度、收費制度，在收費問題上，嚴格執(zhí)行收費標準，公示收費文件和標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。依據(jù)局計財科的要求做好學期財務預算工作。并嚴格按預算安排進行報賬。

三、做好開學打算和零星修理工作

在開學前做好教室、辦公室、活動室調(diào)整，安裝好各室門牌，配置好師生的教學用品，合理配發(fā)清潔衛(wèi)生工具。

接著做好平安隱患報告制度，要求全校教職工發(fā)覺擔心全因素時，應剛好報總務處，由總務處支配人員剛好處理，消退隱患，對于處理一時有難度，應盡快請人解決，在三個工作日內(nèi)完成。對于損壞財產(chǎn)的修理，先查明損壞緣由，如屬人為損壞，應當照價賠償。對有意損壞的要加倍賠償，還要作出相應的處分，增加師生主子翁精神。各室財產(chǎn)運用責任到人，加強管理，削減損失，誰運用誰負責，健全財產(chǎn)損壞賠償制度和以班為單位，統(tǒng)計公布制度，財產(chǎn)損耗狀況納入班級和班主任考核。

四、做好校內(nèi)平安保衛(wèi)工作，確保教學秩序順當進行。

加強門衛(wèi)值班管理，明確門衛(wèi)責職，堅持門衛(wèi)進出登記制度。

在校舍、財產(chǎn)，平安方面，全期不少于三次大規(guī)模檢查，二次消防器材的檢查，每次檢查做好具體記錄，發(fā)覺問題剛好處理，確保校舍、水電、防雷等公共設施平安運用，消防器材配置合理，發(fā)覺過期失效剛好更換，保證設施、設備完備無損。體育器材及場地，體育老師應隨時檢查，發(fā)覺問題剛好報總務處，由總務處負責處理。師生外出活動，應由組織老師負責提出申請，注明活動目的、組織支配、平安措施等報校長審批。如需用車，由組織老師提出用車報告，交教化局審批后，由總務處聯(lián)系車輛。

五、做好食堂平安衛(wèi)生工作，健全管理制度。

食堂管理工作是一項非常煩瑣的工作，教化局對食堂管理工作也非常重視，學校定期支配食堂工作人員參與崗位培訓和學問講座，按衛(wèi)生部門的要求定期體檢，取得合格證才可上崗。嚴格根據(jù)《衛(wèi)生法》《食堂管理條例》規(guī)范操作，杜絕違規(guī)操作，發(fā)覺問題剛好整改。

總之，學校食堂管理工作的宗旨是一心一意為全體師生服務。

六、總務工作行事歷：

10月份

1、做好門窗修理工作。（食堂、教學樓、綜合樓等）

2、調(diào)整教室、辦公室。做好學生桌椅修理工作。

3、做好收費工作、發(fā)放師生教學用品和清潔衛(wèi)生工具。

4、劃分好各班級保潔區(qū)，進行一次平安衛(wèi)生大檢查。

5、做好課本（簿本）領取、發(fā)放工作，做好調(diào)書工作。

11月份：

1、核實各室財產(chǎn)，責任到人。建好學校固定資產(chǎn)帳目。

2、校內(nèi)綠化、修剪調(diào)整。

3、做好教化裝備績效評估資料整理，迎接檢查。

4、食堂平安衛(wèi)生管理學問培訓，食堂人員體檢，領取衛(wèi)生許可證。

5、做好學生春游的后勤工作。

12月份：

1、對校舍平安工作檢查。（水電、教學設備等）

2、做好學生桌椅修理工作。

3、消防器材檢查。實行消防演練活動。

4、門窗檢查，剛好修理。

01月份：

1、衛(wèi)生檢查，做好記錄。

2、收齊教具和學生循環(huán)運用的課本。

3、收齊專用教室的運用記錄、學生試驗記錄。

4．清查學校固定資產(chǎn)，上報有關報表。

5、財務部門做好下學期的財務預算工作。

新學年工作安排篇6

光陰荏苒，我們建立了一個新的班級，通過二個月的探究、磨煉，我們原本迷茫的學習、生活變得清楚、明朗；我們是個有紀律、有組織的團隊也變得更加團結，更加有凝合力。我們目標明確，我們充溢信念。對于這個學期，我們把工作分為以下三部分：3個基本、2個重點、2個落實。

3個基本

1．加強班干部實力建設，服務大家。本學期將接著實行責任制，班委成員各司其職，開展相應的工作并增加班委的合作，重點抓好學習與紀律，同時由衛(wèi)生委員與文體育委員，組織班級的各項活動。

2．重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心，是學生與班委之間溝通的橋梁，在沒有老師的自習課，值日班長的作用就顯得尤為重要。值日班長除了根據(jù)班級制定的規(guī)章制度外，更要做好以下三點：剛好傳達各類通知；督促學生自覺遵守紀律，出現(xiàn)問題剛好匯報給老師。

3．形成良好的反饋機制。設立班級博客、心理郵箱，和值日班長日志、班級日常管理反饋表、座談會。對于網(wǎng)上工作的管理，我們可以特地選舉一位網(wǎng)絡站長。通過這些形式，我們可以剛好了解同學的想法，調(diào)整思路，以不變應萬變。

2個重點

1．學習。這一塊可分為兩大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要學習終歸是由個人意志確定的，對于那些意志不夠堅決的同學，我們須要動之以情，曉之以理，另外就是適時開展以下工作：班級內(nèi)的學習溝通會、結對子、開展學習講座等，希望通過這些工作以及同學們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標。

2．文體活動。文體活動是增加班級凝合力的又一個重要方面，它是多彩校內(nèi)生活不行或缺的一部分。本學期，我們將通過班會的形式，結合學校班級工作開展文體活動，來熬煉班級同學的身體和增加班級凝合力，使大家的生活豐富多彩，使我們班級充溢活力。

2個落實

1．落實班級獎項評比工作。在班級中開設“班級優(yōu)秀個人”、“班級文明獎”“學習進步獎”等獎項并在期末的時候發(fā)放嘉獎。

2．落實班級學習團隊的組建。自本學期起，在班級里組建數(shù)學小組，英語團隊，語文探討組，設置各自的組長并支配好每天的學習。使大家的學習更有互動性，使我們班級更加充溢活力。

以上就是本學期我班的基本工作安排，新學期又是一個新的起先，讓我們鼓足志氣，堅決信念，真正解決實際存在的問題，整裝待發(fā)，接著為建設一個團結暖和、優(yōu)秀向上的集體而努力。

新學年工作安排篇7

成果：班級管理步入正軌，班風正，學風正，師生關系融洽，尤其換了兩位科任老師后學習成果在漸漸提高。

不足：學生的日常行為習慣規(guī)范得不夠志向，學習成果還有待進一步提高，尤其有五六個學生，由于種種緣由，學習成果差、紀律差、習慣差，他們成為班級的破壞力氣。

針對以上現(xiàn)狀，制定本學期奮斗目標如下：

做人：做事先做人，通過日常學習生活，教學生做人，提高情商，塑造學生人格。

學習：爭取班級每科成果均在平行班中位于中游，年部前100名沖進5名學生。

紀律：讓每位任課老師都滿足，不給學校找麻煩。

衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣。

差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、歡樂的成長，最至少不影響別人。

總之，讓我的學生遇到我是一種幸運！

為了實現(xiàn)以上目標，制定詳細措施如下：

第一，加強班主任自身建設。多向身邊有閱歷的老師請教，多讀有益的教化書籍，讓自己的心靈常常和大師對話，只有這樣才能保持一個良好的心態(tài)，才能提高教化技能，才能