2023年初中教研工作計(jì)劃初中教研工作安排1

一、總體思路：

本學(xué)期，我組的教研工作將以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，把提高老師個(gè)人的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)老師的主動(dòng)性，促使每個(gè)老師“功夫花在備課上、力氣用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的實(shí)力提高上”，朝著名師的目標(biāo)努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

二、工作目標(biāo)：

1．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量。

2．以校本培訓(xùn)為抓手，突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3．增加組內(nèi)老師的教科研實(shí)力，搞好幫、帶、傳、教工作。

4．做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，確保會(huì)考合格率。

三、詳細(xì)工作措施：

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教化觀念。

老師的教化觀念，干脆關(guān)系到老師的從教行為。為了更新本組老師的教化觀念，本學(xué)期，我教研組將通過(guò)課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽(tīng)課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式，拓寬組內(nèi)老師的學(xué)習(xí)渠道，更新教化觀念，變更教學(xué)方式。并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組老師的從教行為。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

在日常教學(xué)活動(dòng)中，要求本組老師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案除開(kāi)學(xué)初、學(xué)期末的統(tǒng)一檢查，其余時(shí)間和作業(yè)批改由教研組長(zhǎng)按慣例月查，作

業(yè)批改要求剛好、精確，學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來(lái)規(guī)范本組老師的從教行為，使組內(nèi)老師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。

（三）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

1、仔細(xì)而剛好地組織教研活動(dòng)，特殊是組內(nèi)老師的公開(kāi)課活動(dòng)要有質(zhì)量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參加，聽(tīng)課老師在仔細(xì)做好記錄的基礎(chǔ)上，課后與授課老師要進(jìn)行溝通，指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處，坦率而真誠(chéng)地溝通看法并提出自己的見(jiàn)解和建議。授課老師要進(jìn)行課后反思，以促進(jìn)組內(nèi)老師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。

2、激勵(lì)本組老師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的勝利閱歷和有效做法，反思自己的不足之處，并主動(dòng)撰寫教學(xué)反思。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組老師的專業(yè)成長(zhǎng)。

3、針對(duì)我組學(xué)科多、老師少，老師的工作量大、新老師工作年限短的特點(diǎn)，必需要加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組內(nèi)老師要相互聽(tīng)課，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)老師之間要加強(qiáng)溝通和反思，使本組老師在溝通中成長(zhǎng)。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)有利于我們更新教化理念，指導(dǎo)教化教學(xué)工作，提高課堂效率。

5、扎實(shí)開(kāi)展研討活動(dòng)。為了變更本教研組教化科研滯后的現(xiàn)狀，學(xué)期初依據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)，要求本組老師協(xié)商制定教研組的工作目標(biāo)。工作目標(biāo)確定要做到小而精、有實(shí)效、可操作性強(qiáng)。并要求組內(nèi)全體老師主動(dòng)撰寫教化教學(xué)論文，努力形成深厚的教化科研氛圍。

初中教研工作安排2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校整體工作支配和教研處的工作安排，以課程改革為重點(diǎn)，注意培育學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐實(shí)力和主動(dòng)的情感，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。充分發(fā)揮教研組的集體力氣，開(kāi)展校本教研，激勵(lì)組內(nèi)老師主動(dòng)參與課題探討，提高我校理科教研組老師整體教學(xué)水平。

二、主要工作

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)作用是巨大的。全體理科老師都要的確履行學(xué)校的書香校內(nèi)活動(dòng)，抽出業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教化理念指導(dǎo)自己的教化教學(xué)實(shí)踐。主動(dòng)開(kāi)展教研活動(dòng)，領(lǐng)悟教材的編寫意圖和特點(diǎn)，仔細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《新課標(biāo)》的指導(dǎo)思想，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以期達(dá)到減負(fù)增效的目的。

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)師生共同發(fā)展

2、抓好“備課、上課、作業(yè)布置、批改、課后輔導(dǎo)”等重要環(huán)節(jié)。

（1）、備課：接著實(shí)行集體備課制，每位老師應(yīng)明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好備課過(guò)程中的各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體才智，備出優(yōu)質(zhì)課、特色課，全力打造好用課，實(shí)行先周備課。

（2）、上課：在備好課的基礎(chǔ)上，上課前要“溫課”，在教學(xué)過(guò)程中要目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的安排，教學(xué)手段要多樣化，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)理科的主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效率。

（3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所限制，更要在質(zhì)上有所提高，留意愛(ài)護(hù)學(xué)生做作業(yè)的主動(dòng)性。批改要精確、剛好，要有適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，尤其關(guān)注后進(jìn)生的點(diǎn)評(píng)，要有肯定的糾錯(cuò)措施。

（4）、輔導(dǎo)：要做好培優(yōu)輔差工作，各位老師要確定好提優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單，要定期的、有安排的組織好提優(yōu)補(bǔ)差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。加強(qiáng)校本教研，聚焦課堂教學(xué)

3、主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，老師從崗位實(shí)踐動(dòng)身，剛好反思。

本學(xué)期理科教研組要組織好推門課和組內(nèi)達(dá)標(biāo)、示范課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，重點(diǎn)做好評(píng)課環(huán)節(jié)。評(píng)課要?jiǎng)偤?、忠懇、有針?duì)性。每位老師要上一節(jié)公開(kāi)課，每位老師主動(dòng)參加科組的聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。要邊聽(tīng)邊思，做好記錄剛好評(píng)語(yǔ)，通過(guò)相互借鑒取長(zhǎng)補(bǔ)短，形成深厚的教研風(fēng)氣，不斷提高自身的教學(xué)水平。

4、做好每月一次考試成果的分析工作。

每月考試后要仔細(xì)做好成果的分析工作。科組每次考前考后必需開(kāi)會(huì)。每位老師都要仔細(xì)做好試卷分析，試卷分析的格式要統(tǒng)。指導(dǎo)學(xué)生做好錯(cuò)題訂正、整理、收集工作。

5、加強(qiáng)老師自身的建設(shè)。

激勵(lì)老師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，尤其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用上不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

三、工作措施

1、組織老師學(xué)習(xí)教研工作安排，收集老師的珍貴閱歷，改進(jìn)工作措施，努力使自己的教研工作安排為大家所接受。

2、組織老師開(kāi)展集體備課、公開(kāi)課活動(dòng)。

3、學(xué)期結(jié)束，收集老師個(gè)人資料并整理歸

四、教研工作進(jìn)度

初中教研工作安排3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)瑞安市教化局和上級(jí)教研部門的工作要求，深化貫徹省教化廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)基礎(chǔ)教化教研工作的看法》和《浙江省義務(wù)教化教學(xué)管理指南》，仔細(xì)學(xué)習(xí)執(zhí)行《浙江省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》（義務(wù)教化階段），圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心，突出提高教化教學(xué)質(zhì)量和提高老師業(yè)務(wù)水平兩大重點(diǎn)，做好為教化教學(xué)、行政決策、自我發(fā)展的三方面服務(wù)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，切實(shí)履行教研部門探討、指導(dǎo)、服務(wù)、管理四項(xiàng)職責(zé)，為瑞安市初中教化科學(xué)和諧發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)課程安排管理，提升課程實(shí)施水平。

1、加強(qiáng)課程安排管理。嚴(yán)格要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，重點(diǎn)規(guī)范學(xué)校在課程設(shè)置、課程實(shí)施和課程開(kāi)發(fā)等方面行為。

2、加強(qiáng)教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度的管理與限制。各學(xué)校要制定科學(xué)合理的學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，并依據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織質(zhì)量診斷檢測(cè)工作。禁止隨意加快和放慢教學(xué)進(jìn)程。降低作業(yè)和練習(xí)的強(qiáng)度、把握考試和評(píng)價(jià)的難度。

（二）優(yōu)化教學(xué)行為，推動(dòng)輕負(fù)高質(zhì)。

3、圍繞有效教學(xué)，開(kāi)展主題教研，提高教研活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，努力探究教學(xué)疑難問(wèn)題解決方法，主動(dòng)推廣輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的教學(xué)模式，著力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（三）創(chuàng)新教研機(jī)制和方法，促進(jìn)校本教研有效開(kāi)展。

4、加強(qiáng)教研組長(zhǎng)工作溝通，開(kāi)展優(yōu)秀教研組長(zhǎng)教研工作閱歷總結(jié)溝通會(huì)，更新教學(xué)觀念，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，提高教研活動(dòng)的策劃、組織實(shí)力。

5、改進(jìn)常規(guī)教研，強(qiáng)化校本教研，探究網(wǎng)絡(luò)教研。提倡學(xué)區(qū)教研、校際教研、聯(lián)片教研、城鄉(xiāng)聯(lián)研等區(qū)域教研形式，使校本教研走向常態(tài)，走向合作聯(lián)盟，促進(jìn)我市教研機(jī)制和方法的創(chuàng)新。

（四）接著推動(dòng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)，完善教學(xué)管理及學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

6、接著推動(dòng)農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估工作。一抓規(guī)范，以典范引領(lǐng)規(guī)范，堅(jiān)持成熟一批、評(píng)估一批的原則，注意過(guò)程，切實(shí)有效地推動(dòng)第六批規(guī)范達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。二促創(chuàng)新，本著簡(jiǎn)約、適度、有效、選擇的原則開(kāi)展達(dá)標(biāo)提升活動(dòng)，朝更易操作、更易量化、更易考核的實(shí)效性方向發(fā)展。承辦溫州市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性展示會(huì)，推動(dòng)我市農(nóng)村初中課改的深化開(kāi)展。

（五）搭建學(xué)習(xí)、評(píng)比的平臺(tái)，支持老師成長(zhǎng)。

7、接著加強(qiáng)學(xué)科中心組建設(shè)。組織第四批學(xué)科中心組成員的結(jié)業(yè)典禮活動(dòng)。做好第五批學(xué)科中心組成員的舉薦和考核工作，為青年骨干老師成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、實(shí)踐與溝通的平臺(tái)。

8、仔細(xì)做好優(yōu)秀老師的考核和選拔工作。有安排地開(kāi)展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)；幫助教化局做好市教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)定和舉薦參與溫州市教壇新秀聯(lián)評(píng)工作。

（六）改進(jìn)教學(xué)調(diào)研與視導(dǎo)，探討指導(dǎo)教學(xué)工作

9、抓好學(xué)科教學(xué)調(diào)研工作，重在探討解決教學(xué)疑難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問(wèn)題的行動(dòng)探討實(shí)力，提升老師的專業(yè)水平。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范及學(xué)科教學(xué)規(guī)范的主題調(diào)研工作，提高教學(xué)調(diào)研的安排性、針對(duì)性及有效性，完善教學(xué)規(guī)范機(jī)制。

（七）改進(jìn)考試評(píng)價(jià)，完善質(zhì)量管理

11、幫助做好溫州市20nn年初中學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)模擬考試工作，引導(dǎo)學(xué)校做好模擬考試后的總結(jié)與反饋。

12、完善初中教學(xué)檢測(cè)評(píng)價(jià)機(jī)制。畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量突出中考三率及綜合m值的評(píng)價(jià)功能。組織20nn年瑞安市初中學(xué)業(yè)考試模擬考試工作，加強(qiáng)對(duì)初中畢業(yè)班的質(zhì)量監(jiān)控。

13、組織對(duì)七、八年級(jí)的期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，發(fā)揮統(tǒng)一考試對(duì)初中教學(xué)的主動(dòng)導(dǎo)向作用。20nn學(xué)年其次學(xué)期七、八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷均由教研室統(tǒng)一供應(yīng)。

瑞安市20nn年上半年初中教研工作行事歷

周次日期內(nèi)容

~月11日（星期五，農(nóng)歷正月初九）老師報(bào)到，12日學(xué)生注冊(cè)繳費(fèi)、始業(yè)教化。

~①溫州市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性展示會(huì)打算會(huì)議；

②初中組各學(xué)科教研員參與溫州市教研員工作會(huì)議；

③初中語(yǔ)文九年級(jí)教學(xué)研討會(huì)；

④初中社會(huì)思品教研組長(zhǎng)會(huì)議。

~①初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)暨讀讀通數(shù)學(xué)教研網(wǎng)創(chuàng)建會(huì)議；

②初中英語(yǔ)教

研組長(zhǎng)及第四批學(xué)科中心組會(huì)議；

③初中科學(xué)教研組長(zhǎng)會(huì)議。

~①瑞安市三壇評(píng)比第一輪考核（3月5日，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)）；

②承辦溫州市農(nóng)村初中教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)階段性展示會(huì)；

③瑞安市初中英語(yǔ)優(yōu)秀課堂教學(xué)評(píng)比（主題：詞匯教學(xué)）。

~①溫州市初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議（文科）；

②溫州市九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議暨瑞安市中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)會(huì)議；

③溫州市初中英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)比（新紀(jì)元）；

④初中學(xué)生科學(xué)試驗(yàn)實(shí)力競(jìng)賽；

⑤初中社會(huì)思品市直學(xué)校九年級(jí)有效復(fù)習(xí)研討會(huì)。

~①溫州市初中學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議（理科）；

②瑞安市三壇評(píng)比其次輪上課考核；

③溫州市初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議；

④初中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議（濱江中學(xué)）；

⑤初中社會(huì)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議。

~①溫州市初中英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力模擬考試；

②溫州市初中精品百課階段性教學(xué)展示會(huì)（安陽(yáng)試驗(yàn)中學(xué)）；

③教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)主題調(diào)研；

④初中英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議。

~①溫州市名師大講堂（初中英語(yǔ)）；

②初中數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)暨第四批中心組結(jié)業(yè)活動(dòng)；

③初中英語(yǔ)第四批學(xué)科中心組關(guān)于有效作業(yè)主題調(diào)研；

④初中社會(huì)思品八年級(jí)有效教學(xué)研討暨第四批中心組結(jié)業(yè)活動(dòng)；

⑤溫州市初中老師學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)（發(fā)文）

⑥瑞安市論文評(píng)審。

~①清明節(jié)；

②初中語(yǔ)文主題教學(xué)研討會(huì)；

③初中科學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會(huì)議。

~①溫州

市農(nóng)村初中學(xué)校教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收；

②溫州市名師大講堂（初中科學(xué)、語(yǔ)文）；

③溫州市第一屆搖籃杯——生活中的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)大賽復(fù)賽。

~①期中考試；

②小學(xué)與初中科學(xué)教學(xué)連接研討會(huì)；

③初中社會(huì)思品說(shuō)課評(píng)比。

~①五一節(jié)；

②初中科學(xué)學(xué)科調(diào)