1《世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利》教案教學目標：知識目標．了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立，是反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。．掌握斯大林格勒戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)、阿拉曼戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折。．掌握意大利投降；歐洲第二戰(zhàn)場的開辟，諾曼底登陸；蘇軍攻克柏林，德國投降，第二次世界大戰(zhàn)在歐洲結束；日本投降，第二次世界大戰(zhàn)結束。能力目標．通過分析第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場形勢的變化，提高學生綜合、分析問題的能力。．通過分析斯大林格勒戰(zhàn)役的重大意義，提高深入分析問題的能力。德育目標基本掌握世界反法西斯聯(lián)盟形成后，各國團結協(xié)作，相互聯(lián)系，共同為反對法西斯侵略集團作出貢獻，以幫助學生形成正確的國際意識和團結合作的精神，樹立為人類和平和進步事業(yè)作貢獻的人生理想。教學重點與難點：：．難點：怎樣理解斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉折點。教學過程【導入新課】：多媒體展示圖片：原子彈爆炸、日本原子彈爆炸后的慘景。日本當年為什么會遭到原子彈的打擊？原子彈是由什么人投放的？在當時的世界上造較量，年蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇美卷入二戰(zhàn)等，思考一個問題：為什么生乙：法西斯國家的突然襲擊。［教師明確］國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎是德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家要聯(lián)合起來共同對敵，這是建立世界反法西斯同盟的基礎。蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，終于促成了世界反法西斯聯(lián)盟的形成。那么，國際反法西斯聯(lián)盟形成的標志是什么呢？2停戰(zhàn)和議和。這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式形成。［教師過渡］同學們，在國際反法西斯聯(lián)盟建立之后，逐漸扭轉了戰(zhàn)爭的形勢。下面我們就來學習“最后的勝利”一目內(nèi)容。）［和結果，增強直觀教學的效果，學生看完后，教師作簡單講述）［教師講述］經(jīng)歷了莫斯科戰(zhàn)役的失敗后，德國已無力向蘇聯(lián)發(fā)動全面進攻。世界反蘇聯(lián)。斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連接莫斯科和先后出動飛機十萬架次，投擲炸彈萬枚，整個城市幾乎化為灰燼。但英勇的蘇聯(lián)軍民堅每一座房屋的廢墟里作戰(zhàn)。在防御戰(zhàn)期間，消滅了敵軍萬人，改變了力量的對比。陷入絕境。蘇軍發(fā)出最后通牒，令其投降。鮑羅斯請示希特勒。希特勒下令晉升鮑羅斯為陸德軍被全殲，其中名元帥、名將軍及萬多名官兵被俘。此役使德軍元氣大傷，被迫從戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御。羅斯福在致斯大林的賀信中正確評價說：“制止了侵略浪潮，成（教師在講解過程中可以結合多媒體圖片）［教師設問］為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中最重要的轉折點？［教師明確］德軍元氣大傷被迫由戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭的止，它滅亡的日子也就為期不遠了。此外斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利鞏固發(fā)展了世界反法西斯同也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉折點。［教師提出］中途島之戰(zhàn)——太平洋戰(zhàn)場的轉折點［板書美勝日）這三場戰(zhàn)役都具有重要的戰(zhàn)略意義。斯大林格勒戰(zhàn)役改變了蘇德戰(zhàn)場的形勢，鞏固并場上，中途島之戰(zhàn)以前，日本幾乎沒打過敗仗，而以后日本沒打過勝3丘吉爾曾說：阿拉曼戰(zhàn)役以前，我們戰(zhàn)無不??；阿拉曼戰(zhàn)役以后，我們戰(zhàn)無不勝。以這些戰(zhàn)役為代表標志第二次世界大戰(zhàn)進入轉折階段。法西斯國家從戰(zhàn)略進攻轉入戰(zhàn)略防御的過年，北非的德意軍隊投降，美英盟軍乘勝追擊，在西西里登陸，攻入意大利，墨意大利投降［板書］戰(zhàn)場，與蘇軍東西夾擊德軍。第二戰(zhàn)場的開辟是以諾曼底登陸開始的。．諾曼底登陸——開辟歐洲第二戰(zhàn)場［板書］（教師引導學生看課本上的相關內(nèi)容和看相關影像資料并記住這一大事件發(fā)生的時間、過程及意義，教師重點分析諾曼底登陸和德國投降的意義和影響）從西線逼近德國。蘇軍也在東線發(fā)動猛攻。［教師過渡］年初，兩線軍隊相繼攻入德國本土，德國法西斯敗局已定。為加快戰(zhàn)爭的最后勝利和解決戰(zhàn)后的重大問題，蘇美英三國首腦召開雅爾塔會議。［教師講析引導學生對照地圖弄清會議召開的背景）會議是在德國失敗已成定局，在遠東和太平洋地區(qū)，日本法西斯軍隊尚在負隅頑抗的形勢下召開的。其目的是協(xié)調(diào)盟國關系，會議的時間、地點、參加國、人物、內(nèi)容分別是什么？［學生回答］時間：年月；地點：蘇聯(lián)雅爾塔；會議人物：羅斯福、丘吉爾、斯大［學生思考回答］……洲戰(zhàn)場戰(zhàn)爭勝利結束。［教師過渡、設問］年月，德國法西斯?jié)纾瑲W洲戰(zhàn)事勝利結束。月，蘇美英三國［學生回答］……4形式正式宣布日本無條件投降。、日本投降——二戰(zhàn)結束［板書］戰(zhàn)爭結束了。反法西斯同盟一方取得徹底勝利。、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因——世界反法西斯力量的聯(lián)合和世界人戚相關，應該加強國際合作，求得共同發(fā)展的國家通過國際反法西斯聯(lián)盟而建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。二戰(zhàn)告訴我板書設計：第課世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、建立基礎：共